五年级作文读后感【通用7篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编整理的阅读的五年级作文读后感【通用7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文读后感【通用7篇】一

中国汉字五年级作文

尼赫鲁曾经说过：“世界上有一个古老的国家，它的每一个字，都是一幅美丽的画，一首优美的诗……”永远值得我们骄傲的就是：那个古老的国家就是我们已经有五千年历史的祖国——中国;而那些字，就是我们写的字——汉字!

我在写作的`时候，总是为它们而动情。忍不住想让它们离开格子，去舒展身体、去自由地玩耍……其实，它们不是一个个枯燥的符号，而是一群群可爱的、活泼的小精灵。它们有着自己的“名片”。比如，“太阳”这个词给你带去光芒和温暖;“月亮”这个词温柔地给你盖上了轻纱;而“未来”这个词给了我们前进的动力——愿我们长大了能为祖国妈妈贡献自己的一份力量……还有些字就像是“双胞胎”，日和曰长得多像呀，都认不出来啦!

汉字，横平竖直，美观极了!和英文比起来，汉字比英文可方正多了!中国的汉字，曾是甲骨文、金文，再发展到篆书、隶书，再到草书、行书，才到现在的楷书。经历了一个漫长的过程，是多么的古老哇!

中国的汉字，是我国最宝贵的历史文化遗产，它们注入了我们祖先的汉水和智慧，是我们中国人民的骄傲!

五年级作文读后感【通用7篇】二

有一天，小猪想找兔子玩，不小心走进了狐狸的家门，狐狸想：哈哈，有个食物自投罗网了，让我去吃掉他吧！

狐狸去开了门，看见一只小肥猪站在门口，狐狸的口水顺着身子流到了脚上，小猪一看开门的不是小兔子，而是狐狸，吓了一大跳，可是，跑?已经来不及了，这时,狐狸说:”小猪先生,您找我有事吗？"

小猪颤抖地说:：“没......没事。”

"您是要找我玩吧！我们快走吧！”狐狸热情地邀请着。

“好......好的。”小猪的脚不停的'抖，心想：这下完了，我要成为狐狸的午餐了！

狐狸却高高兴兴地拿了一些食物，想：他快要成为我的囊中物了，就让他死的舒服些吧！狐狸和小猪到了小河边，狐狸倒了一盆水，想把他洗干净再吃，小猪躺进水盆里溅出了不少水花；狐狸又给小猪吃食物，小猪想，这大概是我的最后一餐了吧，死之前我也要做一个饿死鬼，于是就大吃起来；狐狸又给他做按摩，小猪的恐惧已经消失到到九霄云外去了，而且还特别享受现在狐狸的服务。狐狸已经迫不及待了，他把小猪放进烤箱里，刚想煮，小猪一个转身，只听狐狸大叫一声，便不见了踪影......

原来，小猪转身时，烤箱的把手刚好打中了狐狸的头，狐狸被打进了河中，冲走了。当小猪反应过来时，狐狸已不见了踪影，于是小猪就拿着食物高高兴兴地走了。

回到家里，小猪点燃火炉，吃着点心，看着书，可舒服了！

小猪今天真幸运，洗了一个冷水澡，做了一个惬意的按摩，还免费吃了一顿中餐，呜呜！可怜的狐狸，还不知道被冲到哪里去了。

五年级作文读后感【通用7篇】三

夏天，下雨是常有的事，而暴风雨，则更是家常便饭了。暴风雨前的宁静，则是大家不能理解的。只有亲身经历过，才会知道它的可怕。暴风雨过后的景象也是必须要经历过暴风雨的人才感受得到的。

下雨前的五分钟，刚才还是晴空万里，转眼间便乌云密布，紧接着狂风暴雨纷至沓来，不一会儿倾盆大雨便一泄如注。爸爸连忙招呼我关上所有的窗户，我急忙将所有没关上的窗户关上，豆大的雨点如流星般砸在玻璃窗上，可怜的窗户不停地颤抖着，发出尖厉的响声，好像在向我鸣不平。雨下得越来越大，好像一个愤怒的巨人，正在使劲地拍打玻璃窗，风儿好像一把把刀子，不停的划过玻璃窗。

夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变啊！正当我担心窗户的安危时，雨却突然停了，没过多久，乌云散尽，太阳还是和原来一样，像一位和蔼的老人慈祥地笑着。原来奄奄一息的植物又恢复了生机，好像一个个亭亭玉立的少女，又好像一个个昂首挺胸的战士。

突然，我惊奇地发现，天空中竟然出现了彩虹！而且还是两条！这对我来说可真是奇观啊！我从未见过这种景象：一层层颜色叠在一起，汇成了两条彩虹，上下两条彩虹像是两个“性格分明”的双胞胎，下面一条色彩绚丽，落落大方，上面一条颜色暗淡，羞羞答答。这奇妙的景象，使我总想将它们摘下，但无奈它们遥不可及，无法摘下。

现在，我懂得了只有经历过风雨，才能见到彩虹。

五年级作文读后感【通用7篇】四

让夜空骄傲的是有一颗颗闪亮的星星陪伴，让大地骄傲的是一年四季有绿油油的小草相伴，让冬天骄傲的是有一朵朵白色的雪花相随。——题记

一天放学，我如往日一样收拾文具正准备背上书包回家。可一放学就被我们班的滕霁初叫住了，我想：是学霸呀！叫我干嘛？我走了过去，问她：“干嘛呀？学霸！”她一对圆溜溜的大眼睛对我眨了眨，笑着对我说：“别急着回家，要不要一起来跳绳呀？就差你啦！”我犹豫一会，抬头看了看墙上的闹钟，还好今天早放学，可以多玩一会儿，我便随口答应了。

我们在操场上跳呀跳，欢乐的时间过得好快，玩了半个小时，一看时间，哇！5点多了，我马上背上书包跑回了家。我蹑手蹑脚的轻轻推开门，脚步好像被石头拖住一样，生怕发出一点声音。开始快要走到我的房间时，就被妈妈叫住了，我心“怦怦”直跳，像热锅上的蚂蚁，怕妈妈发现我出去玩的事。妈妈用眼睛盯着我，问我：“是不是去哪玩了？”我咽了咽口水说：“没，没……没有”。

突然，门外有人敲门，我去开门。一开门，我的同学就对我说：“琪，这是不是你的绳子？刚刚落在操场上。”我连忙说谢谢，便关住了门。心想：唉，露馅了！我紧张得不得了，心都要提到了嗓子眼了，就像马上要跳出来似的，撒谎的滋味真难受呀。我低下头，后悔的眼泪顺着火辣辣的脸庞流了下来，我用沙哑的声音对妈妈说：“对不起妈妈，我下次再也不敢撒谎了”。妈妈嘴角露出了微笑，温和地说：“知错就改，还是好孩子”。我心中那块“冰”终于化了。

雨后的彩虹总会带给大家不一样的色彩和喜悦，而让我骄傲的是——知错就改的品质已经深深地种在我的心田。

五年级作文读后感【通用7篇】五

我的家里有许多珍品，像一个闹钟，一张老照片……他们的价格都不算很昂贵，但是，它们陪我一起走过了风风雨雨，值得我爱惜。可最让我爱惜的，还是那一张老照片。

那张照片上面带微笑的那个人，就是我姥爷。那是他最后照的一次照片。

我姥爷年纪不大，就去世了，我从来都没有见到过他。当我开始记事时，我才知道，大家都很怀念他。

记得那一次，爸爸出差，妈妈又回老家，家里就剩我一个人。妈妈怕我孤单和寂寞，就把我送到了姥姥家。

那一天风雨交加，风驰电掣，雷声四起。我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。既害怕，又恐惊，心里想：会有鬼吗？但是，我怀着这种害怕的心理，终于睡着了。

一觉醒来，朦胧的看见桌子上有一个人，仔细一看——姥姥。她拿着一块干净的抹布，在照片上擦来擦去。我没有惊动她，而是在继续看。

姥姥边擦，边嘟囔着什么。最后，姥姥拿出一块干净的布，轻轻盖上，便离开了。我连续观察了几天，一直是这样。到现在我才知道，姥姥那样做的原因。

第二个爱惜这张照片的人，就是妈妈、二姨和三姨了。每逢过年过节的时候，三姨总会在照片上做点装饰，妈妈会给老爷做一些可口的饭菜……

我家的珍品虽然价格不昂贵，但我们都很爱惜它！

五年级作文读后感【通用7篇】六

童年是诗，童年是歌，童年是梦。童年是彩色的，是快乐的，是令人回味的。童年犹如沙滩上的一粒粒沙子，金灿灿，亮闪闪。今天我将为你奉献出其中一粒最大最亮的。

记得有一次，在家无聊，便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具——吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴，兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子，抽出藏在管子中的一根棒，它由两个小棒拼在一起，中间有一层薄薄的膜，膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气，鼓起腮帮子，用嘴对准棒，慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜，膜鼓起了了，变成了一个个圆球。哇，真多啊！那一个个小圆球在外力的推动下，离开了膜，飞向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊！有的两个连在一起，像两个好朋友在空中漫步，多有趣啊！

“看，我的泡泡多大啊！”“我的泡泡飞得多高啊！”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐，在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过，泡泡碎了，但它的快乐传递给了鸟儿，鸟儿飞得更快乐了；一个泡泡飞到花朵上，花朵感染到了泡泡的快乐，开放得更艳丽了……这快乐不断地传递着，延伸着，周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。

泡泡带着快乐，带着期待，越飞越高，越飞越远。

快乐的童年犹如这美丽的泡泡，将永驻我心。

五年级作文读后感【通用7篇】七

转眼间，北京奥林匹克盛会已接近尾声，中国的奥运健儿们已经为我国摘得多枚金牌，其中金牌51枚，银牌21枚，铜牌28枚。

在奥运会开幕式上，那精彩的场面让我大开眼界，开幕式上的武术表演更是深深的吸引了我，2008位武术选手相似的个子、相似的体重，穿着相同的衣服，打着相同的太极拳，他们时而静，时而动，时而缓，时而急，而且还时时组成各个图案，表现出了中华传统武术的灵魂，更体现出了我国悠久历史。在一万多枚烟花的照亮下，把夜晚的北京照亮的更加明艳，29个“大脚印”踏遍北京的各个地点，走向国家体育场中心——鸟巢。那一刻，足可以体现出我国的科技、经济的飞速跨越。

这届奥运会中我国奥运健儿在赛场上出众，举重项目包揽了全部的8枚金牌。百年奥运金牌第一人的“菲尔普斯”在本届奥运会游泳项目中共摘得8枚金牌，创历史之最。在“五棵松”体育馆比赛的`中国男篮和美国“梦八队”的比赛让我难以忘怀，虽然中国队未能取得胜利，但是他们已尽最大的努力，我感觉中国队只要落后20分都是胜利。令我最痛心的事就是刘翔的因伤退出比赛，使我国少添一金。

通过观看奥运会，我感受到了取得成绩必须付出巨大的辛苦，正如我们学习一样，想得到好成绩就必须刻苦学习，并且我还悟出一个道理：“努力不一定成功，但放弃一定失败。”在今后的学习中，我一定要发扬奥运精神，勤奋学习，争创第一。