读书滋味长作文初中【范文6篇】

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编为大家收集的读书滋味长作文初中【范文6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书滋味长作文初中【范文6篇】一

成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。

酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢?然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……

读书滋味长作文初中【范文6篇】二

我坐在窗前，看着从天空中滴落下来的几滴小雨珠，瞬间感觉伤心全都烟消云散。

“哗啦”“哗啦”窗外又传出一阵细小的声音。我把脸靠在玻璃上，默默地在窗口看着那些雨从天上顺流而下。雨滴顺着我家的窗户流下来，牵着一串雨滴宝宝落在我的窗户上，留下一个个小水滴。

我家门前有一个装雨的小桶里，还是空荡荡的，每当一滴雨水落进去时，总会发出“叮咚”“叮咚”的声音，十分悦耳又十分的轻快，好像在为雨点敲锣打鼓呢!我和母亲在家门前的院子里种的一些菊花，也在左右摇摆，仿佛在位于点伴舞呢!一滴滴的雨珠落在花瓣上，估计是太滑了，又从花瓣上滑到了叶片上，又从叶片上滑到了大地母亲的怀抱里。天上的雨滴简直是把花朵当作了滑滑梯呀!

过了一会儿，雨变成了针落了下来，越来越密下的也急促了起来。家前的池塘里，雨水一落进去就溅起了朵朵漂亮晶莹的水花，水花过后又泛起了一层层涟漪，雨滴肯定是把池塘当做泳池了，把自己当做了一个跳水运动员了，都争先恐后地跳进了池塘。池塘旁边的柏树，这棵景观树在下雨时就变成了鸟儿们避雨的好地方，总能看到一只只鸟儿们成群结伴的飞向那里，那里就是鸟儿们的天堂呀!我仿佛能听到鸟儿们叽叽喳喳的鸣叫声呢!

路上的行人撑起了一把把五颜六色的花朵，与点滴在伞上又会从旁边滑落下来，滴到地上。雨下的比较大，所以花朵移动的速度还是十分快的。还有一些年轻人太粗心了，竟然忘记带伞，只好用公文包挡在头顶上，或跑到一个挡雨的地方里躲着。

雨越下越小了，我家门前的铁桶里也接满了水，于是我拿起笔，匆匆写下了这篇雨中即景。

读书滋味长作文初中【范文6篇】三

初夏的滋味优秀作文

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初夏的滋味优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春的苏醒，秋的深沉，冬的洁净，然而在我心中都难以企及家乡那初夏的滋味。

初夏的美是热情舒畅的。小麦熟了，在清风中摇摆，待人收割，农民伯伯站在田间地头满意地看着谦虚地低下头的麦穗，感叹忙碌的时刻来了。

村庄坐落在群山之中，收割机派不上用场，家乡人只能用镰刀，虽然原始，但速度不容小看。只见那手起刀落之间，一捆小麦就败下阵来。炎炎烈日炙烤大地，家乡人不怕苦、不怕累，日出而作，日落而息，一干就是一整天。

当小麦终于被扎成捆，堆在一起的时候，又一个新的任务拉开帷幕：打麦。这一次德高望重的打麦机出场了。一台台机器轰轰直转，家乡人把那一捆捆小麦送进去，麦子和麦秸分别跳出来，被分别收集在一起。漫天的麦尘，让人睁眼都有些困难，身在其中，整个世界都变成了暗黄色。直到那小麦被装进袋子，像士兵一样躺在自家门前，整个初夏也开始挪动离开的脚步。

麦田前的.眺望，收麦时的迅捷，大汗淋漓时的潇洒，只是为了丰收时的喜悦。我深深懂得：勤劳朴实的家乡人，纵使再苦再累，初夏的感觉依然是甜的。

读书滋味长作文初中【范文6篇】四

坐上被黑夜吞噬的末班车，心里仍在担忧这次考试的成绩，路边只有稀稀疏疏的几个人影，微黄的路灯面前能让人看清路，耳边响着令人淡淡担忧的《宁静》，班车好似醉酒的大汉摇摇晃晃地走进那无边的黑暗……

期中考试前，我紧握着渐渐湿润的手，发呆似的望着黑板，上面写着：“认真审题，仔细答卷。”教室的右墙贴着“惜时，勤学，静思，苦练。”记起老师说的话：“把教室布置的活泼些。”可周围的空白是在压得我喘不过来气，我想着。前面的小Z转过身来，看我单手拄着下颚，哭笑不得的问我：“想什么呢？”“没什么。”他见我没有再理他，便转过头去和同桌交流着。同桌递给我一张纸条：得到了不该得到的得到，就会失去不该失去的失去，忍受了别人无法忍受的忍受，就会得到别人得到不了的得到。看到这句话后，我忍不住热血沸腾起来，转头去看同桌，发现同桌也微笑着看我。顿时，眼前一片明亮，宣传墙里的几只小鸟也跳动起来。窗外仿佛不再是白雪皑皑，而是生机勃勃。比赛号角吹响，我们冲刺前方，结果并非重要，友谊才是珍宝。微笑着，走出校门，看着那轮火红的太阳，仿佛也在望着我。

假草坪上，我们几个人坐在一起，也许是青春期在作祟吧，我们并不说话，只是摆弄着假草坪下的小石子。阳光暖洋洋地轻抚着我的背，望着几个活力十射的男生在嬉闹，我也想变成男生，说哈做事都很直率，小L他经常帮别人修修正带，尽管一个修正带并不贵，但他那种善良，让我很感动，他每次修完还不忘说：“别忘了给我一个五星好评呦。”这让我们刚有些感动，就被他这句话给冲淡了，还有些想笑。

蓦然回首，小学毕业，尽管我所在的学校是九年一贯制，但面临分班问题，况且我又是一个孤独的女生，也许今天见面打个招呼，明天再见面就是最熟悉的陌生人了，那次晚会，小G揉了揉发红的眼眶朝我走来，带有哭腔对我说道：“签个字吧，好回忆。”我当时正埋头赶同学录，刚抬头就看见她这个样子，我不由得心酸起来，他们都说：“六年的友谊几张卷子就打发了。”老师微笑着说：“这还只是你们人生中的第一次转折，以后还有很多次，你们能做的就只有好好珍惜现在，离开你们我也很伤心，但是天下没有不散的筵席，明年我依旧站在这个讲台，只是台下的那群孩子不是你吗了……”最后的晚宴，老师说了很多话，场景和原来一样，只是我们的心情不同了。

成长的滋味各不相同，或鼓舞，或欢乐，或悲伤……无论怎样，这都是我们要懂的哲理。

读书滋味长作文初中【范文6篇】五

过集体生活的滋味初中作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的过集体生活的滋味初中作文，希望对大家有所帮助。

这天，我早早地来到美术班门口准备向淄博进发，完成美术班的写生任务。经过长达几个小时的汽车生活，终于到达了目的地——淄博原山写生基地。安排好宿舍，我们便风一般的涌出了大门，飞奔向餐厅旁边的小超市逛了起来。说是逛超市，其实也没什么可买的，只不过是随人流出来玩玩，之后就回到宿舍疯去了。由于是我们的主要任务是来写生，以便提高会话能力，所以没能玩多长时间就朝着第一个目标进发——姜子牙雕像。一眼望去，那高大的雕像周围，四面环山，墙壁上，还可这古老的文字和古代人物画像。太阳光火辣辣的赵在脸上，山石坡上也被晒得发烫，哪个地方都不凉快。我跟随老师与大批人马来到一卡的树下，这里的阳光显然没有那么毒。我们便对人物雕像进行了细细描绘。

时间飞逝，转眼间，晚饭的时间到了。因为人数很多，所以王老师又把我们分派到了每个老师那儿。可别看我们是最后一组，吃饭的速度并不比其它组慢，每次都是我们组最快，然后跑回宿舍疯玩。中午，老师非让我们睡觉，说是什么下午好友精神无“鸟语林”玩。唉！这么多人玩儿还不赶趟呢，就别说是睡觉了！下午，我们在“鸟语林”与动物们亲密接触的同时时刻不忘自己的礼物——一身大红包！最有意思的要数晚上了。晚上没有外出任务，6、7点吃晚饭，然后在楼下玩了好一会儿，等着屋里的蚊子药味儿都跑光了，才7：20。老师规定9点熄灯，现在到熄灯，还与一个小时零40分钟呢！这大好时光，我们可要好好珍惜啊。我们的宿舍是人数最多的，一共有七个人（加上老师）。接着人多力量大，我们还举办了一场大型“音乐会”。唱的、跳的`、扭的……可谓称得上是应有尽有吧。一听说今晚有一场大型“音乐会”同学们的劲头都上来了，说睡觉的也睡不着了，还惹得一些男生们老来捣乱，搞得整座大楼鸡犬不宁！不好，有情况！王老师的脚步声正在逼近我们的宿舍，小的们都一下子趴在了床上，可她们并没有注意到，像在蔡8点，王老师也被她们的狼狈样儿逗乐了，不但没有训斥她们，还给我们来了段狂暴舞蹈！9点离我们越来越近，我们的欢声笑语也即将与我们挥手告别，整个宿舍楼里的灯光渐渐消失，消失，消失在窗外那繁星闪烁而又苍茫的夜色之中……

读书滋味长作文初中【范文6篇】六

你问我读书的滋味如何?“读书嘛，就像炎炎夏天里吃一杯百味的冰激凌，有很多很多的味道，酸、甜、苦、辣……”我诚实地回答。

“?”

“不信?来吧，我今天就免费带你品尝一下吧!

酸

已经数不清有多少次，我陶醉在书中，在妈妈叫了我几十遍以后，揪着我耳朵去吃冷冰冰的饭菜;记不清有多少回，妹妹缠着我讲故事，我揉揉酸痛的胳膊，说“自己看吧……”弄得妹妹大叫妈妈。

甜

在书店里，在书架前，随手抽出一本《安徒生童话》，你一定会被海的女儿的曲折动人的故事所吸引，为灰姑娘的遭遇的变化所兴奋，被《皇帝的新装》的皇帝笑疼肚子……一天到晚在这书海中遨游，获得了许多乐趣，心里就像喝了蜜糖一样甜，你说不是吗?

苦

在被窝里，在作业本下，在语文书里……和爸爸妈妈玩“窃读记”，和老师“玩捉猫猫”，浪费了我不少脑细胞，这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜，每次上桌是那么令我望而生畏，但每次上桌都是我第一个吃。但我的眼睛跟我闹了脾气，狠狠地在我鼻子上架了一副“铁甲”——眼镜，背好像也不直了，妈妈哭了：“孩子，读好书啊……”我们的肩上的担子不轻啊!

辣

人人都说四川人爱吃辣，殊不知我更爱“辣”——书本就是一只只辣椒，既让你回味无穷，又让你羞愧地意识到自己的的渺小。如读到《海啸》中，“他急忙叫太郎拿来火把，亲自点燃了自己即将收获的稻子，一片熊熊大火映红了天空……”看完了，我才知道什么叫，看完《父亲的名字就奇迹》我才知道父爱如山……书是全世界最好，最受欢迎的“大辣椒”

这读书的百味冰激凌要靠你慢慢品尝才能真正体会这期中的滋味的哦!