作文告别母校【通用9篇】

大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的作文告别母校【通用9篇】，希望能够帮助到大家。

作文告别母校【通用9篇】一

六年，也许在人的一生里，只是短短的一段;在浩瀚的时间长河里只是短短的一瞬，但是，在属于我的生命里，这刚刚过去的六年却是特别而又难忘的一段时光，也将是我多年后仍会倍感珍惜的一段时光，因为这就是我再无法回来的小学时代、再无法复制的童年!

回想那亲切的校园，禁不住心头一酸，操场上的一草一木，教室里的一桌一椅，那课堂上响亮的回答，轻柔的歌声;下课时开怀的欢笑，亲热的打闹，甚至那随风飘落的白色粉笔灰……一切的一切想起时都是那么的亲切和熟悉;我不会忘记那样的日子，那些青春年少的朋友，那些和蔼可敬的师长，那样灿烂多彩的小学时光。

转眼，六月，离别。天空下着小雨，灰蒙蒙的天空又为我们的离别添上了一丝悲伤。我站在校门口，看着同学们的背影消失在细雨中，老师和我并排站着，悄悄看向老师，老师的眼角多了几道深深地鱼尾纹，那一道道深深的皱纹，似乎有一把无形的刻刀划过我的心，使我对即将离别的老师油然多了一份敬意。那鬓角处也有了斑白，一滴泪悄无声息的从老师的眼角落下，老师将我搂在怀中，我似乎还想说些什么，可是却什么也说不出来，泪水与雨水融在一起，尽情的流淌。在我的眼中那熟悉的六十张面庞，已越来越——越来越模糊，而在我的心中一切却越来越近，越来越清晰!

以后，当我们长大后，再拿出我们的毕业照，看着同学们当初的模样，回忆起当时的点点滴滴，就会发现：曾经别人叫自己的外号有多亲切可爱;曾经厌恶的老师其实是为了我们好;曾经讨厌的同学其实并没有得罪过自己;曾经……，可是当一切都过去，还会有人在乎么?!那时的老师不再年轻，那时我们可能已经记不清彼此的模样。

记得刚上小学的那天，八月，我背着大大的书包，穿着漂亮的新衣服走进了校园。我觉得校园中的一些都是那么陌生，我害怕地低下头，不知所措，老师眼里含着温柔的笑意，轻轻接起我的手，她的手温暖、湿润，只轻轻一牵就让我把一切恐惧都抛在了脑后，至到现在我依然记得老师当时的笑容。我们进步她高兴，我们犯错她伤心，我们的一切似乎连着她的一切。静静的夜，星星睡了，月亮睡了，可是，她还没睡，我多愿自己成为一盏灯，为她照亮这沉沉黑夜。

再也不会有人下课拉着我去上老师办公室了，再也不会有人和我一起听喜欢的音乐了，再也不会有人在我站起时偷偷拉走我的椅子，再也不会有人偷偷告诉我谁没有写作业，再也不会有人考试时问我选择题答案是什么，再也不会有人在我不注意的时候偷拍了，再也不会有人背地里给我起外号了……

我离开了最留恋的母校，虽然很舍不得，很不情愿，但我必须离开，因为谁都不能拒绝长大。新校园的大门已经敞开，新生活正在向我招手;憧憬着未来，也许明天会有更大的挑战，但我相信自己会积极应对，因为母校已经教会了我如何去勇往直前，如何坚强面对。我真想大喊一声：“别了，母校!”让一切不舍和留恋，都融入这四字之中吧……

作文告别母校【通用9篇】二

听，蝉的叫声是那么深情；看，荷花的笑容是那么艳丽。今年的夏日，是那么意蕴深远，让人充满了留恋与向往。

六年前的夏日，我们怀着腼腆与欣喜来到美丽的蕺山南麓。老学校的小路虽然坎坷不平，泥路中裸露着小石块，有许多是年日已深的石板路，但葱郁的大树，朴素的花坛，古朴典雅的校园环境，让我对小学生活充满了好奇。在此，我张开了稚嫩的翅膀，开始朝着理想的蓝天起飞。

亲爱的母校，我们是您幸运的宠儿，我们见证了您旧貌换新颜，我们参与了您的百年校庆和易地新建，我们为您悠久的历史和深厚的文化底蕴而自豪。

在这六年当中，我和我的伙伴们在老师的引领下，一起经受风雨，共享童真。曾经，我们一起坐在花坛边，幻想着未来；曾经，我们团结一心，在运动会上勇夺第一，感受团结的力量，友谊的珍贵；曾经，我们师生欢聚一堂，举行圣诞Party，沐浴着大家庭的温暖。在美丽如画的操场上，在教学楼的走廊上，在宽敞明亮的大厅里，都留下了我们清脆的笑声和矫健的英姿。

六年的小学生活，是您——母校，伴我们度过了这金色的年华。

静静地回忆绚丽多彩的小学生涯，我们有太多的留恋，太多的不舍；对于母校，我们有太多的感谢，太多的深情；对于同窗好友，又有太多的遗憾，太多的牵挂，一切的一切都令人难以忘怀。

亲爱的母校，这个夏日，我终将要告别小学生涯，走向新的路途。我们终将要面对未来，去接受新的挑战。

我们要坚信：今天，我们以您而自豪，明天，您一定将因我们而骄傲！

作文告别母校【通用9篇】三

弹指一挥，六个春秋。随着毕业的日子一天天临近，那留恋的心潮一波波起伏。 一阵风来，树叶沙沙作响，恰似依依不舍、欲语还休的吟唱。 转身望去，我不胜感叹。

在那座古老圆拱门后，满架的紫藤花正在轻轻地摇曳。风中，那些不愿远去的紫藤花，飒飒地飘落在地。我俯下身，一朵，两朵，拾花于怀中，倚着拱门圆柱，慢慢地数，细心地挑，数出三十八朵花。我想，这三十八瓣紫藤花，不就是我们中队集体照中的三十八张笑脸？ 又一阵风吹来，天上的薄云渐渐散去，阳光洒落下来，紫藤架上一片金黄。阳光透过紫藤架投在地上，那光影，组成许许多多舒缓地变化着的图案，是那么的奇幻，那么的斑斓！

我想起了校运动会赛场上拉拉队的呐喊，清晨教学楼里传出的朗朗书声，大操场上与外国友人翩翩起舞的身影，义卖活动中热闹非凡的叫卖声。那地上的五彩光影，不正是校园生活多彩的象征？ 微风拂过，又有些紫藤花轻轻飘落，像一群孩子扑向母亲似的，纷纷向紫藤树根靠拢，致以无声的深情问候。那粗砺而壮实、曲折而向上的紫藤根蔓，刻录着岁月的印痕，记录着为了紫藤花的美丽而默默奉献的精神。 滋养紫藤花的紫藤根蔓，使我想起了陪伴我们从童年走向少年的师长们。

那是质朴亲和、平易近人的“李小姐”。从二十六个英语字母的发音开始，为三十八个学子，年年月月，点点滴滴，付出多少真情？ 那是手握圆规、敢笑敢怒的“周组长”。 叮咛时的“婆婆妈妈”，表扬时的热情洋溢，真是个令人“又恨又爱”的“大姐姐”。 那是诙谐幽默、才华横溢的“赵主任”。人称“小帅”的他，与人称“管家”的我，说不清为什么，特别投缘。作为班主任兼唯一的在教语文男老师，课堂上，私底下，多少肺腑之言，像甘霖滋润我的心田。 母校的师长，就像紫藤老根和藤蔓，呵护、传承着百年老校之“魂”。我想起了学识过人、宽宏敦厚的“李校长”。“诚、敬、勤、朴”的校训，他是当之无愧的导航人。也许同样是“四眼弟”，也许同样是“小胖墩”，也许同样是“大管家”， 也许同样是“国学男”，他与我，结下了忘年之谊。奖学金颁奖典礼上，他向我祝贺时温暖的握手，与我合影时温和的招呼，使我明白什么是淡定，什么是自信。

再见了，母校！今朝，我为您而自豪，我坚信，来年，您将为我而骄傲。

到那时，紫藤花，你还会记得我吗？

作文告别母校【通用9篇】四

时间如白驹过隙，而我们在时光中匆匆走过，从前怀念的时光已经物是人非了。但我对怀念青春的向往，不愿意忘记。

还记得刚刚进入这个校园的时候，我们怀着对知识的向往，踏着自信满满地脚步。我们有些童年的青涩，但也有着对人生的渴望。

到了这里，我们就都不再是一个人，每个班级都是一个大家庭，那些温暖的时光，那些温馨的情谊，充斥着每个人的幼小心灵。

但如今我们各自分离，要重新踏入一个新的校园，或许那里是我们新筑扎的巣，但我们曾经的伙伴就要各自纷飞，或许此次一别，再不相见。我知道，我们都在更加努力地想着我们各自的目标前进，曾经有缘同行，而今已经到了交叉路口，不得不散。

我们约定，要吃一顿散伙饭。只是，离别之时不要说离别的话语。是的，没有人会舍得离开，但是再久的宴席终究会有散的那一天。对酒当歌，人生几何？不知道当我们共同举杯喝诀别酒的时候有多少人的眼中含着不舍。大燕纷飞，或许最伤心的是老师吧。他们的使命是将我们培育成祖国的花朵，但我们已经长大，即将离散。许许多多的哀愁已经在老师的发丝中显现，他们蹉跎了岁月，换来的只是离别，其中的情感又无人倾诉。在已将离开之时，我们拍了一张班级照，那是我们永远的留念，也是我们刻骨铭心的情谊。

在那之后，我又去了一趟母校，我知道，或许那是我最后一次的说一声谢谢。只是，校园里空无一人，无人回应我的话语。

会想起曾经奋笔疾书的我们，仍是有些欣慰的笑容的，因为我们未曾辜负过青春，更未曾辜负过自己。那时候我们认真的听老师讲课，认真的剂课堂笔记，认真的回答问题，。回想过往种种，颇有些感伤。

自此以后，这个校园里穿梭的人群中再也没有了我们的身影。试卷中再也留不下我们的痕迹。当我走出校门的那一刻，冷风瑟瑟，我回首望去，满树摇摆，好似是在诉说着离别。夕阳西下，校园里洒满了金灿灿的光，我的神情还在校园里徘徊。我知道，我们终将要说再见，哪怕是不舍。

满心的忧伤，不知从何说起。

望着校园的大门，我由衷的说了声：就此别了，我的母校。

作文告别母校【通用9篇】五

2016安徽中考作文预测：告别

题目：告别

要求：

(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

范文：告别

花蕊告别花萼，初绽花信，收获一瞬的惊艳与芳华;雏鸟告别心底的畏惧，振翅高飞，翱翔于九天之上;少年告别苍老的父母，独自漂泊，闯出自己的一片天……而我，亲眼目睹了一场叶的告别，那是生命，是不息，是重新开始前进的力量!

夏天快到了，卖花的摊子日渐多起来了。实在是禁不住小贩“实在好养”的诱惑，我抱了一盆文竹回家。我兴致勃勃地把它摆在了我的书桌上——嘿，一抬头便能看见一片如云似雾的绿意，真叫人心旷神怡!

但是，这种欢乐并没有持续很长时间——也不知是水土不服还是我照顾不周，这株葱郁如云如雾般的植物竟呈现出一种颓势。它细小的绿色叶儿以肉眼可见的速度黄了起来，且日益严重。如形如枯槁的老人一般，大片绿色的云雾转为枯黄，我心疼极了，跑去咨询妈妈。

“你得把枯了的叶子剪了。”她建议道。

“不，那样光秃秃的多难看啊!”我对妈妈提出的建议嗤之以鼻。

“其实有时，告别反而是一种开始。”妈妈语重心长地说道。

我抱着试一试的念头剪去了枯黄的枝叶，那些脆弱的、失去水分的叶儿簌簌地落入泥土中，洋洋洒洒，仿佛一场无声的告别……我心里有些不是滋味……

过了几天，当我再去看它时，奇迹出现了：原本光秃秃的枝干，竟又长出了新的叶片，叶片呈一种鲜嫩的绿，格外清新雅致。我惊讶地发现，原本落到泥土的落叶，经过这几天的作用，已经彻底融入在泥土中了，做了新生叶子的养分。换言之，落叶告别枝头，是以另一种方式继续生长。它的生命，永远不会结束……

叶之告别，并非生命的终结，而是生命以传递的形式重新出发，是新的旅程，也是生生不息的力量!

中考作文高分写作技巧：

一种体裁

只写记叙文，好好把记叙文复习好。

两个原则

1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;

2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

三字要求

1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的.同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。

3、精： 对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

四个流程(保住基本分)

1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

五项技巧(赢得感情分)

1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》

4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

六个大忌(莫丢冤枉分)

一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。

二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格;字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。

三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。

四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。

五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。

六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……

七隆重忌一点，千万别把人写死了，也不能把人写成癌症

作文告别母校【通用9篇】六

窗外的那个世界可以永远黑暗，但你心中的世界一定永远晴空万。三年高中生涯，就这样在笔尖下划过，留下的，只是算草纸上密密麻麻的计算过程，虽然充满艰辛，浑身伤痛，但经历了，挺过来了，就比那些未经历过的人幸福，也许，我们无法掌控生与死，但至少在我们还有一口气的时候，去创造更多属于我们自己的东西，给我们的人生添上些许色彩，当我们入土为安之时，不为自己的人生而懊悔。至少，我们曾经奋斗过……每个人都有属于自己的专属人生，撞衫，撞机，但绝不会撞人生。人生这条路，什么都没有，没有人会给出太多的指向，需要我们自己去制作我们人生的标识，并将它们钉在我们的人生道路上，每当我们看到这些时，心中难免会激动不已，每一次小成功都会兴奋许久，每一次小失败，也会愁上几顿饭……

人，可以没有一切，但有一样东西你必须有，那就是信念，当你心中拥有坚定的信念时必为之不懈奋斗时，那么你已经成功了，并不非得取得多么大的成就。成功，其实很简单，找准属于自己的目标。无论遇到什么，无论多少年之后，我们依旧是一成不变兄弟姐妹，我们，曾经在同一个战壕里爬过，希望我们都能够永远铭记，我们是奋进的十三中人!!!

‘我要一步一步往上爬，在最高点撑着叶片往前飞，小小的天，留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天’，也许，我们没有成为雄鹰的资质，但我们可以拥有蜗牛般的坚定，朝着金字塔顶端，一步一步踏实的往上爬，终会有那么一天，我们站立在金字塔顶端，眺望整个世界。

仿佛昨天，才踏入校门，而此刻，我们远离了我们的挚爱的母校，在那里，有我们敬爱的师长，日夜陪伴着我们的校领导，还有校园的一砖一瓦，一草一木，每一寸土地，都曾被我们的汗水浸湿过，我深深的记得每一个角落，那间教室里，还逗留着我们的体温，朗朗的读书声，萦绕在整个校园，现在，我只想再吃一次说了三年难吃的大锅菜……

感谢母校，让我成长了许多，学会了许多，懂得了许多;感谢母校，让我在这片土地上感受到了世界上最真、最纯的感情;感谢母校，使我懂得了感恩，我们将怀着一颗感恩的心，踏上我们新的旅程。

作文告别母校【通用9篇】七

我们匆匆告别，走向各自的远方。永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

青春的脚印留在我和你走过的小径上，我坐在那个熟悉的地方，等着你的到来。夕阳西下，落日的余晖映着你的笑脸，只有我从那抹笑容中读出一丝的无奈和难过。“走吧，去吃火锅！”我挤出一丝笑脸，拉过她的手。“你，真的要走吗？”我突然地问了一句，即使知道答案的我，还是不死心的问了一句。“嗯。”后者坚定的点了点头。我知道，那份坚定，她不知用了多大的勇气才能表现出来。我从未想过我们分别时候的样子，或许是不敢去想。我以为不会发生，但却仍旧无法避免。

我们走进平时经常来的那家火锅店，坐在我们熟悉的位置上。今天以后，或许这里以后就不再有我和她的身影了。“想吃什么？”她笑着问着我。我扬着脸：“我今天要吃到撑！”今天的这顿火锅应该是我们有史以来吃的最多的一次，平时舍不得点的东西我们两都点了许多。因为我们知道，怕是以后都不会聚在这里吃饭了。我们不停地吃着桌子上的食物，直到将自己吃得很撑。“还吃的下吗？”她问我，脸上带着暖暖的笑意。我摸了摸圆滚滚的肚子：“今晚到明天都不用吃饭了！”“切，我猜你今晚估计又要说你饿了！”我们都噗嗤一笑，笑声久久回荡在我们的耳边。这里的每一个东西，每一处角落，都铭刻着我们的友情。

我们出门的时候外面天空被染得漆黑一片，我们拉着手，很默契的走向公园。曾几何时，在我们晚上吃完饭的时候，都会来这里散步。公园在一片夜色笼罩中显得更加静谧，昏黄的灯光下，我们拉着手，有很多想要对对方说的话，涌到嘴边的时候，却发现开口竟是那样的难受。从前的我不明白寂寞是什么样的感觉，直到今天，我才确确实实的感受到了。它就像一根刺扎在你的心里，虽然不会让你痛的很厉害，但是久而久之会在你的心里划下一道无法修复的口子。面对着我们的，是一片湖水。湖水泛着灯光，很是好看。阵阵风吹过，有清凉的味道，还有苦涩的味道。我突然得背过风，与她四目相对。“我会永远想你的！”话闭，泪水划过脸颊，从未如此的心痛过，她就像眼前的这一缕风，轻轻一放手便消失不见。我们彼此都哭了，哭得很厉害，积压许久的情绪在这一瞬间发泄出来，直到我们哭得都没有了力气。我知道，我们该对彼此做个告别了。明天，你就要去向远方，而我，却要在站在原地看着你离去。

我们用力的抱住了对方，轻轻在耳朵旁留了一句：“再见！”

作文告别母校【通用9篇】八

离别母校

蝴蝶型弯弯的校门，在每天早晨和每天下午，都以同样的面貌迎接我们上学，欢送我们放学。我感到惭愧，因为我还是头一次这么仔细地观察母校的校门，又因为我已经在母校学习了5年，现在才知道那校门的样子。

走进门厅，向右边走去，踏着几十级台阶，路过几个值勤队员，我来到了五（2）班的教室。

教室的地面由几块大理石铺成。墙上有同学们的作品，窗台上有好几盆植物，为教室增添一份翠绿和清新。教室外，有一条长长的走廊，走廊里也有几株盆栽。我驻足在教室里，观赏着五彩斑斓的黑板报，聆听着老师精心的讲解和同学们精彩的发言，翻动着教室书架上精美的课外书……我仿佛也感觉自己是一个一知半解的孩子，和同学们一起快乐地学习。那五年的甜蜜愉快的回忆，像一杯浓浓的咖啡，喝下后，嘴里还充满着淡淡香甜……

“叮铃……”多么美妙而又熟悉的铃声啊！像微风吹过整个校园，教室里立刻热闹起来。孩子们有的在走廊里追逐打闹，有的头伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看着课外书籍……

瞧，一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课，更是调皮。有的把手当成枪，瞄准对方不停地玩着“枪击战”，有的把门当成保护自己的“盾牌”，不停地开来关去，把门弄得“哐哐”响，有的更是不顾危险，从一个桌子跳到另一个桌子，再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止，玩的不亦乐乎。

我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的“队长”让我们玩“爬窗”，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程……

啊！母校！你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校！

离别母校

看！十几个精神抖擞、身强力壮的小男孩正在操场那头举行篮球比赛。看着他们，我不由得笑了。之前，我们也曾为班级的荣誉而努力过。记得不久前的足球比赛，我们全班同学都为那七个运动员加油，还有同学从楼上拿来了之前歌咏会用的铃铛。有一个球，进了的球，体育老师却判为没进，让我们觉得十分不高兴。在最后的点球，我们班由于没有听清老师说的规则，最终棋差一招，输给了二班。赛后，几个足球队的队员，激动的都哭了出来，还说以后再也不再踢足球了。下课了，全班同学去找体育老师理论，但还是没有听清老师的话，误以为可以重赛，又兴高采烈地跑了回来。最终，体育老师来到我们班级，跟我们重申了一遍：“今天对于这场比赛，没有改判，你们输了就是输了。等外语节过了，你们可以再和二班踢一场友谊赛。”弄得我们全班“死气沉沉”的，在下一节课上，没有人举手发言，都在为今天这场足球赛踢输了的事，而感到万分悔恨。

放学了，我走出了校门，回想着我的过去。在初入校门时，我只是一个懵懵懂懂的小顽童，现在却是一个阳光少年。这里，留下了我成长的足迹；这里，是我们成长的摇篮。可是，现在，我却要和她——我的母校，说一声：“再见了，母校。”

再见了，母校！我们也知道，你一定会在这里守望着我们；我们也将带着你的期许，和你说再见，去往自己心仪的中学。未来是那么美好，若干年后，我们一定会再相会！

离别母校

时光如梭，岁月如流，五年的小学生活在一眨眼间就过去了。再过几天，我们就要离开我们的老师，离开校园，离开我们的母校。现在，离上初中的日子越来越近了，当我每一次想到，那一个个熟悉的脸庞将被一个个陌生的脸庞取代，我的心里就怀着淡淡的伤感。

我们的学校十分美丽，在朝霞中，那几个大字，“福山外国语小学”，在紫色墙面的衬托下，显得格外亮眼。穿过大门，沿着楼梯走到五楼，就到了我所在的班级。我驻足带班级里，欣赏着我们自己亲手布置的黑板报，抚摸着学校的凳子，倾听者风儿发出的声音。五年的喜怒哀乐，像蝴蝶鼓动着双翅，从我的记忆深处翩翩飞来。

“铃……”熟悉的铃声又一次响起了，我站在走廊中，向下眺望。这件那些一年级的小朋友，欢笑着从教室争先恐后地涌出来，涌向我们那绿树如茵的橡胶操场。有的操场上追逐、嬉戏，有的在操场上跳绳，还有的坐在讲台上，看着别人玩。他们玩的兴高采烈，个个面红耳赤的。

离别母校

操场中央正在举行足球比赛，参赛球员一个比一个更有激情，只见一次次的猛烈进攻激发了队员们的斗志，大家更加努力了。呀！一转眼的时间，穿着蓝色球衣的的球员进了一个球，那个小男孩兴高采烈地庆祝着，脸上露出了笑容。

我在一旁静静地看着，突然思绪万千，回想起了当年的那次长绳比赛，我和其他十几位同学一起努力地拼了一次······

那次长绳比赛，我们全班同学都鼓足了劲为我们喊加油。在一旁数数的人怀着激动的心情喊着一个个数字。有时候有同学发生了失误，其他同学唉声叹气了一会以后，又在那里帮忙喊着加油了。虽然那次我们班没有获得胜利，但是每个人都很开心，重在参与嘛。

我走出了校门，看着路上来来往往的车辆，一种留恋再次涌上心头。学校的墙壁上刻着这样一句话：我们从这里走向世界。在着五年的学习中，我已经从一个不懂事的小孩子，变成了一位大气、正气、雅气、灵气的少年了！

我将从您的怀抱中离去，去进入中学的学习当中。

再见了，母校！

离别母校

从古典的铁门演变成现代的自动门，还是那样熟悉，黑黑的框架，犹如一排战士守护着我们的学校，我的心中激起了对母校的留恋之情。我回想起了第一次自己背着小书包，挥手向家长告别时的情景，好像又品尝到了那时的喜悦之情。

走在白色的瓷砖上，沿着平坦的甬道，绕过花木繁盛的花坛，我走上楼梯，来到了四楼——我的教室。

教室的地面同样用石砌成。班级的图书角里放着一本本书籍，班级的地面上留下了一个个同学的足迹，黑板报更是将教室装点得更加美丽。我驻足在教室的走廊里，凝视着老师写过笔记的黑板，抚摸着一张张米黄色的桌椅，倾听着从各个班级传来的琅琅书声，感慨万分，五年的喜怒哀乐，好似一滴滴水滋润着我的心田，从我的回忆中缓缓流过。

我来到操场。操场的跑道用的是塑胶跑道，有无数的欢声笑语从操场上传出。操场边，有两幢大楼，一幢是教学大楼，一幢是体育馆，它们的周围都有着花花草草。操场上，有的同学在跳绳，有的同学在拍球，有的同学在互相追逐打闹嬉戏，玩得不亦乐乎。

作文告别母校【通用9篇】九

告别_初三命题作文

【作文题目】

告别彷徨，是新路的发现;告别苦恼、是心灵的解脱。小鸟告别母巢，学子告别母校——这告别意味着成熟;飞机告别地面。飞船告别地球——这告别意味着腾飞。成功是对失败的告别，创新是对陈腐的告别，现实是对历史的告别……告别中有反思。告别中有奋起，告别中有新生。

请以“告别”为题写一篇文章。

【范文】

告别

“你真的要走了吗？”我呆呆地望着书桌对面那个影子，开口问道。

其实我的对面只是一堵昏暗的墙，背后窗外的街灯，把我的影子投射在那上面。于是又有了另一个我。我知道它不会回答的。谁想，我却明明在脑海中听到了它的声音。

“是啊，真的要走了。不用挽留。”

“为什么？为什么！”我突然歇斯底里起来。谁愿意和一个相处了一年的身影分开呢？它是我珍藏的365个日子，那里充斥着我的骄傲，我的快乐，我的感动，我的荣誉，我这一年的一切一切。这么多的爱与泪，只因为它的离去就会消失，就不再属于我！不行，我不愿意。

“说再见吧，我们改告别了。”对面的它不动声色地说着。

“那你为什么不开口呢？你不是同样离我而去吗？”我从冲动中稍稍缓和下来，问道。

“告别也是有主动与被动之分的吧？”他缓慢而又意味深长地说。“你向我告别，会是你离我而去，而我向你告别，却是我抛弃了你。不是吗？”

是啊。究竟是我潇洒地挥手向它告别，还是它短暂寒暄之后转身绝尘而去呢？这看似无异，其实却是我心态的写照。

我当然想向它告别。但是——我舍得吗？

“不要因为我身上的包袱而不舍与我分别。”它顿了顿，“你看，它于我于你终究只是负累，如果每个365天你都把它们负在身上，你有那里会有力气去迈向明天？”

“看到了吗？我身后又有一位新朋友向你走来了。”它见我不语，又接着说。我赶紧张望，却什么也看不见。“如果找不到，那就稍等吧，你很快就会找到的——在我离开之后。”

“对了，相处这么久了，你叫什么呀？”

“我有两个名字。一个是午夜12点，一个是凌晨0点。究竟哪一个，看你自己喜好。”

我冷了。忽地明白了。原来，告别中总有开始。就像这个时刻：0点，或称24点。当我把它称作午夜12点时，这便是结束；但我称它是凌晨0点时，它却是开始。开始还是结束，这取决于我的选择。

23点59分了，我突然开口了：“再见，我的……却发觉它笑了——我也笑了。”因为我抛却了以前的重负，选择了迎接新的开始。

可就这一瞬，它消失了。我回眸，街灯熄了。

0点0分0秒。08年，再见！

0点0分0秒。09新年，快乐！