一节难忘的课作文【精选5篇】

大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的一节难忘的课作文【精选5篇】，希望能够帮助到大家。

一节难忘的课作文【精选5篇】一

今天下午第二节课，是音乐课。因为音乐老师有事，不能来上课，所以，语文老师来代替她给我们上课。

上课了，我们在教室里唱着响亮的歌，来迎接语文老师。语文老师来了，就叫我们全班同学唱我们在音乐课上已经学会的歌曲，有七首歌。然后，老师就跟我们玩一个游戏，这个游戏叫传木桶，我们听到这个游戏都很好奇。

老师拿出来两个木桶，用一个木桶敲桌子，然后，老师要我们手里就拿着另一个木桶，从第一个同学开始传，把木桶传给下一个同学，等老师敲木桶的声音停了，木桶在谁手里就该谁唱歌。我们竞争的十分激烈，生怕木桶落到自己的手里。不一会儿，第一次传木桶游戏就结束了，上台的是七位选手，他们各自唱一首歌，唱完后，我们就给他们鼓掌。

我在下面听着，心里很紧张，生怕第二次传木桶的时候，木桶在我手上了。不一会儿，第二次传木桶的比赛开始了，我们竞争的也和第一次那样激烈，我心里更紧张了，结果，第二次木桶果然传到了我手上。我勇敢的上了讲台，大声的唱出了《摆手舞》这首歌，唱完后，同学们给我鼓了掌。不一会儿，就打了下课铃。

我觉得这节音乐课最有趣！

星期五，我们上了一节难忘的音乐课。

铃声一响，同学们就纷纷走进教室，安静地坐在座位上，耐心的等待着老师进来给我们上课。

老师来了，老师马上就要来了！我心里在默默地念叨着。果然，还没有等我说完第二遍话的时候，老师已经走到了教室门口。

老师走进了教室，就问我们喜不喜欢唱《小小少年》这首歌。我们立刻大声唱了起来，很多同学都放声唱了起来，啊！我觉得我们的声音非常悦耳动听。

唱完这首歌，老师就给我们讲了一些新的乐理知识，就教我们唱一首新歌——《常回家看看》这首歌我觉得特别好听。别的同学也有这样的感觉，所以，大家唱得特别认真，这时候，整个教室里除了歌声，没有一点其它的声音，我们愉快

地唱着，很快的学会了这首歌曲。

接着，老师说：“现在，我教你们一个舞蹈。好吗？”“好！”“那跳什么舞？”“这是一个你们看了后一定马上要跳的舞！”“那快点教我们吧！”同学们兴奋极了，“好，那你们停止说话，否则我就不教你们跳舞了，还叫你们翻跟头！”同学们马上停止说话，教室里鸦雀无声，老师站在前面给我们跳起了舞，啊！舞姿真优美，没等老师跳完，有些同学也走出位置跳了起来。老师跳完后，就一遍一遍的教我们跳。

有一位同学不喜欢跳舞，趁老师不注意，说起话来，老师真的让他翻跟头，大家鼓起掌来，他无可奈何，满脸羞愧地翻起了跟头。这下，引得大家哈哈大笑。

啊！今天这节音乐真让我难以忘怀！

音乐是人类共同的语言。借着这句名言让我们一起走进今天的音乐课吧。

上课铃声响了，同学们迅速回到座位上，这是一节音乐课，教室后面有学校领导听课。班长大声喊：“起立”同学们齐声喊：“老师—您好”接下来，老师说：今天我们学习《山谷静悄悄》这首歌曲，首先大家来学习三个音符，分别是：P、mP、PP，翻译成中文分别是：弱、中弱、很弱。学完音符后，老师让我们听了两遍《山谷静悄悄》的录音。录音机里放第一段的时候，我仿佛看到了：山谷里美丽的景色，有薄薄的雾，淡淡的烟。似乎山里还有一位美丽的仙女在翩翩起舞。听第二段歌曲时我仿佛看到了满山遍野的紫杜鹃、红梅花，美丽极了。听第三段歌曲时我仿佛看到了活蹦乱跳的野免。还有哗啦哗啦小河流水的声。

听完了录音，老师又让我们唱音符，第一遍我们唱的不太标准，第二遍我们唱得不够流畅，第三遍基本达到了标准。我们按照乐谱先朗读一遍歌词，老师唱一句，我们跟一句，老师在我们唱的过程中，纠正了许多错误。练习了五遍后，我们终于学会了这首歌。在我们的歌声中，这节音乐课不知不觉结束了。

啊！真是一节难忘的音乐课，因为它使我懂得了许多音乐知识。

有句名言说得好：“音乐使人高尚，音乐使人充实，音乐使人热爱生活。”

在12月9日的下午，我们班上了一节让我难忘不已的音乐观摩课。这节课中我们音乐课老师李老师给我们首先用电子琴弹了一首《山谷静悄悄》。再弹这首曲子的时候，就好像一阵阵清风吹入我的耳际，仿佛我现在就在山谷的旁边，听见有人在山谷边悄悄地把山谷敲得叮咚直响。接下来李老师教我们唱这首歌。这首歌是王建作的词，柳生红作的曲，节奏优美、柔和。我们大家一起专心致志得跟李老师唱。然后，我们又认识了p弱，mp中弱，pp很弱。“屁屁”？哦，不是“屁屁”是“pp”呀！

“叮咚咚，叮咚咚”。原来，他们也有谱子呢，不是这节音乐观模课，我还真不知道呀。

下课了，下课了，李老师都喊下课，同学们都起立说：“老师，再见”。可我还陶醉在美妙的音乐当中，我连忙也站起来，说了一声：“老师，再见”。

这节音乐课真令人难忘。尤其是李老师那张笑眯眯的脸，还有那双灵巧的手。虽说我们上了很多节的音乐课，但都没有这节课有趣、快乐、难忘。

我喜欢这节音乐观摩课！

今天上音乐课的时候，音乐老师没来。这时同学们可美了。有的看书，有的说话，还有的在自已的坐位上玩。我不光玩还说话。范俊杰和褚佳琪两个班长下来管纪律，朱星瑞说他头痛，不去管了。过了一会儿，老师回来，顿时班级安静下来。我还在愣着呢。怎么这么快就安静下来了呢？我抬头一看，原来是老师回来了，我立刻坐好了。

过了一会儿，老师生气的说：“都谁说话了，站起来！”将近一大半的同学都站起来了，包括班长、学委、体委、卫委和文委。老师又说：“明天都撤了！”我心想，老师说的是真的还是假的呢？那明天的早自习谁又来布置呢？老师又听了听班长的汇报。班长说：“吴恒和朴金灿打起来了，王琪唱歌声音可大了。”老师把吴恒和朴金灿叫到前面来，让他们把手拿出来，并每人打了七个手板，又把王琪叫出来打了两个手板。

下课了，老师让坐着的同学出去。李美琦第一个来到老师面前，随后一个一个的都上前面去了，“不给你们机会了！”“老师您就给我们一次机会吧！”李美琦哭着说。老师让我们回座。

我现在不应该不主动上前面去。

一节难忘的课作文【精选5篇】二

“全体出去整队！”体育委员扯着嗓子叫道。同学们有的喜上眉梢，有的则哭丧着脸，干净利落地收拾好东西，然后飞奔出教室。队伍如一条长龙，浩浩荡荡地游向操场，还伴着低低的“龙鸣”声。

“哎！又要跑1000米了。”小胖扭着那肥硕的身子，脸上一副苦涩的表情。“怕什么！跑不动我拉你呢！”小刚那爽快的声音响了起来……“今天，我们班要和2班来一场足球赛！”体育老师话音刚落，后排几个高个子同学就欢呼起来。“2班是足球队的！”不知是谁说了一句，我的心紧了一下：足球队的？我都没踢过呢！“想踢的自己站出来！”几个踊跃的，迈着大步，摇摆着走到队伍前面。“张，我们也去！”听到小陈的声音，我略感吃惊：“我没踢过！”“怕什么！走走走！”二话没说，我就被推了出去。

分配好任务与职位，我们几个脱去大衣，摩拳擦掌，扭扭脖子，走到规定地点，虎视眈眈地望着对方，倒有几丝黑社会的感觉。“胖子，门守好了！”“哈！保证进不去！”

“开始！”我带着球向敌方球门冲去，因为第一次踢，脚上没有感觉，那足球左蹦右跳，根本不听使唤，急得我满头大汗，只得左脚一抡，右脚一点地控制方向。敌方派了几个高个子，把我团团围住，都向球踢去。“小心啊！”小陈大叫，其他人也担心地看着我。看着四面八方而来的脚，我慌了神，闭了眼，右脚向后收缩，蓄力，踢！“耶！”那铺天盖地而来的呼喊声让我立刻睁开了眼。进了！怎么进的？那几个高个子挠了挠脑袋，似乎也不明白是怎么回事。“一比零，换发球，预备，开始！”定了定神，再战！

只见对方前锋一个传球，球就从我的身旁飞过。好快！我暗自吃惊，这球怎么又听话了？我方小陈猛地加速，随即向左微侧，重心后移，左脚前屈，右脚伸直，降低身体，整个人像一辆加满速的跑车，一铲，球改变了方向。还没完！他左手一拍地，身轻如燕地起身。动作连贯，一气呵成，令我目不暇接，心中暗道：“好凌厉的身手！”小陈喘了喘气，速度有所减慢。“撑住啊！”我喊道。只见他向我点了点头，用脚轻轻拨着球，球如游龙似粘在他脚尖上。“加油！”又是那几个大个子，他们把小陈团团围住。怎么办？没等我反应过来，球就飞了出去。对方队长猛地抬脚，带着几丝草的球以一个扣门的角度射向我方球门。

“小胖！”我大喊。小胖抖了抖身子，猛地向前扑出，倒有泰山压顶的气势，不前不后，与球来了个亲密拥抱。“好样的！”我拍了拍他的肩膀，用力将他拉起……

健壮的身影在跳动，汗水在不停地挥洒，这场比赛体现的既是水平，更是朋友之间的深厚友谊。虽然最后比分二笔三，我们输了，但我觉得虽败犹荣，几个不会踢的孩子能与足球队踢个上下，其中的勇气、韧性，令人佩服！

这真是一节难忘的体育课，兄弟之情从此而生！

一节难忘的课作文【精选5篇】三

童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——题记

我第一次迈入了城南的校园，令我昂首翘盼的小学生活开始了，一切都是那么新鲜，稚嫩的我坐在一（2）班的教室里，开始了令我最难忘的一课。周围一张张陌生而又熟悉的脸让我更加兴奋，我有了自己的第一张课桌，绿油油的，座位也变了，不再如幼儿园那样“排排坐，吃果果”的阵形了。

我的第一任班主任：陈老师走上了讲台，而带微笑，嘴角以极完美的弧度上扬，以清脆的口音说：“上课！”一个个“小萝卜头”相继站起“老师好——”坐下后，我特意把身板梴得跟钢筋一样直，谁都希望给老师留下个好印象，相邻的同学也都纷纷效仿，老师的目光向我转来，露出一抹笑，我也是一愣，小脸蛋儿随即红彤彤的，也许，这就是害羞的感觉吧。想罢，打开语文书，看到一个“鸡蛋”，老师说这叫“a”。

接下来要请同学站起来读一读，听妈妈说上课讲话要举手的。我高高地将手举到耳根旁，嘴中的“a”已经迫不及待要蹦出来了。因为陈老师还不知道她眼中这位心急火憭的小同学是谁，所以用手臂指向我的座位，说：“请这位同学来读一读。”那一刻，我仿佛抽到了一千万的彩票，哦不！是一亿的彩票！在四十七位同学好奇的目光下，我站起，仿佛美国的自由女神像矗立在他们之中，一时沉浸在喜悦之中，耳畔传来熟悉的声音“同学，你会念吗？”一语惊醒梦中人，一声巨响的“a”从口中跳出，最怕突然安静，好尴尬！过了一会儿，我的四周渐渐发出笑声，我用手捂住脸，这也许又是一种害羞的感觉吧！老师发出爽朗的笑声，好喜欢！

深林里的黄昏，是第一次么？又好似几时经历过。余晖中的海洋，是第一次么？又好似几时邂逅过。难忘的一课，是第一次么？是第一次！

一节难忘的课作文【精选5篇】四

今天上音乐课的时候，音乐老师没来。这时同学们可美了。有的看书，有的说话，还有的在自已的坐位上玩。我不光玩还说话。范俊杰和褚佳琪两个班长下来管纪律，朱星瑞说他头痛，不去管了。过了一会儿，老师回来，顿时班级安静下来。我还在愣着呢。怎么这么快就安静下来了呢？我抬头一看，原来是老师回来了，我立刻坐好了。

过了一会儿，老师生气的说：“都谁说话了，站起来！”将近一大半的同学都站起来了，包括班长、学委、体委、卫委和文委。老师又说：“明天都撤了！”我心想，老师说的是真的还是假的呢？那明天的早自习谁又来布置呢？老师又听了听班长的汇报。班长说：“吴恒和朴金灿打起来了，王琪唱歌声音可大了。”老师把吴恒和朴金灿叫到前面来，让他们把手拿出来，并每人打了七个手板，又把王琪叫出来打了两个手板。

下课了，老师让坐着的同学出去。李美琦第一个来到老师面前，随后一个一个的都上前面去了，“不给你们机会了！”“老师您就给我们一次机会吧！”李美琦哭着说。老师让我们回座。

我现在不应该不主动上前面去。

我喜欢这节音乐观摩课！

一节难忘的课作文【精选5篇】五

难忘的一节课

我上过很多的历史课，惟独那节课我最难忘。

上课铃响了5分钟了，老师还没有出现，大家开始焦急起来。突然，门被推开，老师闯了进来，他满头大汗，手里拿了作业本，一进门先向大家开始道歉：“老师来晚了，课代表孙业文送作业不及时，我没来及看完作业就上课了。”老师喘了一口气，接着说，“课代表是联系老师和同学们的纽带，如果科代表不合格，就会出现这样的情况。经过考虑，我决定重新换课代表。”

“换课代表？”教室里出现了一些骚动，“我当！”“我当！”有些同学竟然毛遂自荐。

“老师会换谁呢？会不会换我啊？可是我从没当过课代表，又这么大大咧咧的，肯定不行吧？”我心里这么想。旁边的李响也在痴痴的发呆，我猜他心里肯定也是这么想的。

老师的目光开始在教室里巡视，那目光，简直是太阳，停在哪里，哪里同学的目光就开始发亮，那就意味着有希望被选上。我的心开始“咚咚”地敲起鼓来。

老师的目光终于停了下来，而且是与我的目光相对。“妈呀，是我吗？”我心里暗想。“老师经过考虑，决定任命张明昊同学担任新的历史课代表！”

“唰——”全班同学的目光一下子向我扫射过来。我惊愕的嘴巴张的像脸盆那么大，我开始怀疑自己的耳朵有问题：我，从一名普普通通的学生一下子变成了课代表，就好像一位农民摇身一变成了一位“市长”，就好像丑小鸭一下子成为了白天鹅，这，是真的？

我问了一下旁边的同学：“是选我当课代表吗？”他说：“你小子真幸运呢，老师都亲口说的让你当课代表。”我还捏了捏自己的大腿，看看是不是做梦，一试，有疼痛感，看来是真的。我悬着的心终于落了下来。这节课我非常高兴，所以我的学习效率特别高。

下课了，老师叫我过去，说：“不要像孙业文那样懒，要及时给老师送作业。”“哦，老师我知道了。”我心里暗想：“我一定好好负责，为老师和同学们服好务。”

往后，我及时给老师送作业，按时找老师问作业给同学们布置作业，一天去好几趟办公室，同学和老师都说我敬业，我的心里相吃蜜一样甜，我非常快乐。

我感谢那节课，它让我找到了自信、成功的秘诀，让我更明白了认认真真负责才能做好一件事，才能赢得大家的尊重。

这就是我最难忘的一节课。

难忘的一节课

从我上学开始，我上可无数节课。但这节做沙包的课，却给我留下了深刻的印象。因为那节课上我尝到了成功的乐趣，现在想起来心里还乐滋滋的。

那是暑假里的一天下午，我来到“金钥匙辅导班”，和同学们一起缝沙包。我们带来了事先准备好的针、线、剪刀、填充物、六块相同大小的正方形布。

开始缝沙包了。我先把线搓成个尖。左手拿针，右手拿线，一穿，唉，没穿进去，后来我聚精会神地瞄准针孔，小心翼翼地穿了几下，终于穿进去了，我把两头线拉齐后打了个结。我拿了两块布，正面朝里，匆匆忙忙地从右到左一针一针地缝。就这样又缝了三块布。我开始做底和盖。我把一块布缝在顶，对齐那四块布的上边，转圈缝了四个边。缝做盖的方法和做底的方法一样，不同的是，缝三个边，留一个边不缝作留口。我从留口处把它翻过来，并从这里装满填充物，之后把这两个边的布往里折下，然后缝上。最后把八个角用针挑起来，这样看起来美观有立体感。我觉得沙包太好做了。

我赶快拿着沙包跑出去和同学们玩，。谁知沙包里的填充物似乎不愿被封闭在里面，没经我同意，就都先后留出来了。我很是扫兴地走回教室，请教了老师，才知道我的沙包针码太大，而且设计也不美观。我给老师要了三种样式的布。图案相同的两块布对立着，我把针码缝得又小又密又直，大约十几分钟一个既结实又美观的沙包就呈现在全班同学的眼前了。老师拿着我的沙包作为全体同学的典范，向大家展示，大家都不约而同地发出“吱吱”的赞美声。这时我心里那个高兴啊，简直不能用语言来表达。

这节课，我在老师的指导下，学会了做沙包。通过亲手做沙包，使我明白了一个道理：就是什么事情往往都是看起来容易，做起来难。做任何事情都得有耐心，还得细心去做，才能做好。

难忘的一节课

“呤呤呤”上课了。这一次在上课前先做游戏。游戏就是坐下去，双脚合拢看看谁先起来。

游戏开始了，但是怎么也爬不起来。我刚想借助椅子和墙的时候，又突然想到不可以违反规则。于是我咬紧牙关，眼睛紧盯着地。伸长脖子却怎么也起不来。我皱着眉思考着：额……。到底怎么了啊！！烦死了……突然我眼睛一亮，想到了一个好办法，两手一拍说：“对了！”还可以这样。（合作）

于是我就找了几个朋友，合作了起来。但是还未成功。我打算放弃了。但是一想到“失败乃成功之母”，我又再次与伙伴们合作了。但还是失败了。我想这几次失败我都过来了，不能放弃。那些大人物都不知道失败了多少次，这点困难怎么能压到我！最后，在第十次失败的时候，我成功了。这让我知道了集体合作的重要性。

我从这件事明白了一个小小的人生真谛。我知道了遇到任何事情都不可以轻易退缩，退缩你就失败了。如果能勇敢面对困难，你就跨过了这个坎儿，走向了成功。所以，我们要勇敢的面对困难！

难忘的一节课

黑板上威武地立着：“论科学利与弊”这几个字——这节课，是一节非常有趣的课，我们在辩论中度过，不用多说，你大概也就知道了，这节课是我们在举行辩论会。这是我最难忘的一节课，一节有趣的语文课。

起先老师兴致勃勃地走进教室，跟我们宣布：“602班辩论会现在开始！”之后，正方辩友小明便抢先说：“我方认为科学利大于弊，首先，是汽车的发明方便了我们的出行，是电脑的出现方便了我们查阅资料……”反方辩友小艺不甘示弱地说：“我方认为科学弊大于利，汽车虽然方便了我们的出行，但是却让一些人逐渐变懒，还造成了大气污染；电脑虽然方便我们查阅，但是我们在思考时便少用人脑了，这样子也会不利于人与社会的发展，所以我方认为，科学的弊大于利。”正方小红在小艺坐下之时便猛地站起来，说：“其实只要合理控制好时间，控制好自己也就行了，科学并没有错。”这时，反方一直沉默的小呆也开口了：“可是也有一些人控制不住自己，被科学的弊端所引诱，所以我认为，电脑在为人们造福的同时，也在危害人类。”正方全场呆住了，那个挠挠后脑勺，那个东望望这个西瞧瞧……这时正反小峰十分机灵地站出来说：“那你们现在手中拿的资料，难道不是靠电脑查出来的么？”这下子换反方呆住了，他们的脸都开始红彤彤起来，气氛紧张得不得了。这时反方小艺又站出来说：“那电脑对人类有害，你们又如何解释呢？”全场宁静。他们想了许久，始终没有想出合理的答案来回答，这时老师合时宜地站了出来笑笑说：“是的，科学像是一把双刃剑，一面在为你造福，另一面却在伤害着你。而是利是弊，这都必须取决于你的态度，因此同学们，大家要记住，每一件事物都有正方两面，要合理运用，才能使其变为自己的财富。”

在一片热烈的掌声中，这一次的辩论会便也算圆满结束，看到刚刚争辩得面红耳赤的同学们，此时又在兴高采烈地聊天，突然就又回想起这有趣的一节课，这节课，我受益匪浅。

难忘的一节课

其实，我们每天都过着相同的生活，日复一日，年复一年，没什么难忘的。但就在这不能再平凡的日子里，就出现了这么一节课。

那是一个星期四的下午，太阳公公笑眯眯地照着大地。那天下午第一节课的时候，班主任陈老师突然接到通知，说学校里要开紧急会议，必须每位老师都到齐。这是学校的令，陈老师去了会议室。就在陈老师刚离开教室的那一瞬间，教室就像炸开了锅，有的大叫，有的站在桌子上喧哗，有的站在凳子上拍手大叫……我实在受不了了，走到讲台前，拿起教鞭，“啪啪啪”在讲台上打了三下。同学们都吓着了，个个都坐下来了，唯独沈宗伟同学还在继续他的“工作”，他一会和其他同学讲话，一会推你一下，弄他一下，一会又挠挠头……我心想：老虎不在家，猴子称霸王了。我这个班长可得做得名副其实啊!我走到他面前，他竟然一点感觉都没有，最后还是其他同学捅了他一下，他才意识到。看到我站在他的面前，他吓了一跳，立刻坐下来，规规矩矩的。老师不在，我也没办法给他们布置作业，只好给他们默写学过的词语。所有的同学都墨守成规地跟着默写，在默写的过程中，我的眼睛像扫描仪似的，不停地观察着同学们是否在认真。

很快，陈老师散会回来了，她到教室一看，教室里安安静静的，心里高兴极了，还当着全班同学的面前夸我是她的好助手，我的心里高兴极了。放学回家的路上，我边走边哼着小调，看到路边的花儿在对我点头微笑，好像在说：“你是个名副其实的好班长!”我的心里高兴极了。这一节课令我终生难忘。

难忘的一节课

在我的学习生涯中上过无数堂课，随着时间的流逝，许多我已经慢慢淡忘了，但有一堂课却令我记忆犹新，至今难忘。

“新学期又到了，不知道这学期是哪个老师来教我们。”我在心里头嘀咕着。“铃……”清脆的铃声惊醒了沉思中的我。“上课了！”随着同学们的叫喊声，我把身子做正了，决心给新老师一个好的印象。咚、咚，随着一声声沉重的脚步声，老师来了。“进来了！进来了！”我目不转睛地盯着教室门口，“哎！真没劲，原来是一个臭老头！”我顿时像皮球泄了气，趴在了桌子上。“今年已经是六年级了，是小学阶段中最关键的一学期，我多么渴望遇到一个好老师啊！可现在……”我越想越悲伤。

“我叫智豪，口天吴的吴，骏马的骏……”“瞧，这老头在自我介绍呢！”我小声地自言自语。“我虽然有些老，视力也不太好，不戴眼镜就看不清字，大家也许不太喜欢我，但我的教学经验却比年轻的老师多一些。”“看，还挺臭美的。”我瞟了那老头一眼，漫不经心地想。“别看我人老，但还是很勤奋的，衣服从来不要老伴洗。”“哈哈！”全班哄堂大笑，老头却并不生气，又接着说：“我刚来你们班，自然要给你们留点好印象。”说完在黑板上写了大大的“渔”和“鱼”字，说：“这两个字很多同学都分不清，现在我来讲讲诀窍。”说完又在黑板上用不同颜色的粉笔写了“渔夫”和“吃鱼”几个字，说：“为什么‘渔夫’的‘渔’是三点水的‘渔’呢？”这可把我们给难住了，同学们一个个满腹疑团，不停地翻字典。这时老头说话了：“因为‘渔夫’是打鱼的，鱼还在水里头，所以有个三点水。”同学们一个劲地点头，都赞叹不已。“那为什么‘吃鱼’的‘鱼’没有三点水呢？”顿时教室了举满了小手，老头指着我说：“这位同学你说说看。”我站起来胸有成竹地说：“因为‘吃鱼’的‘鱼’已经打出来了，自然也就没有了三点水。”老头满意地点了点头。接着，老头绘声绘色地讲起了新课，我坐正身子，竖起耳朵，不知不觉中我已经身临其境了。

“铃……”下课铃响了，同学们都恋恋不舍地走出了教室，我觉得今天40分钟是如此短暂，又如此充满乐趣，令人留恋，这老头也是如此满腹学问，从此我尊称他为吴老师，从此我也迷上了语文课……