写一棵植物作文以上【通用7篇】

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编帮大家整理的写一棵植物作文以上【通用7篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

写一棵植物作文以上【通用7篇】一

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。
1.可以从整体到局部
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
3.写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
5.托物抒怀，借物咏志
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

写一棵植物作文以上【通用7篇】二

周末，爷爷和往常一样教我写书法。

爷爷说：今天，我们来写一副对联：书到用时方恨少，事无经过不知难。我说：爷爷，这两句话是什么意思？爷爷说：;这是说，学习是永无止境的.，知识是学不完的；做事情不能只看不实践，往往觉得很容易的事情，没有实践过就不知道它的具体操作难度。所以学习做事，都需要好好学习，孜孜不倦，还需要动手实践。我若有所思。是啊，以前还没学书法，总以为爷爷提笔就能写，很容易，简直是小菜一碟，等到学起来，才知道练书法一点都不简单，有很多门道和技巧要学习。

我按照爷爷的要求，握紧毛笔，对照字帖，一笔一划地写起来。爷爷在我旁边，不时指导我，纠正我写得不好的地方。我也认认真真的学，认认真真地写。

半个小时后，终于完成了，爷爷把我写的书法挂到墙上欣赏，爷爷说：还不错，但还要继续练。我点点头，又铺开一张宣纸，写起来。

我一定好好跟爷爷学书法，不仅学好一门技艺，也能从中学到很多道理。

写一棵植物作文以上【通用7篇】三

“耶!!”从我们班传来一阵欢呼声，那是因为明天3月12日我们六年级就要去蒲塘植树了，这可是六年级才有的殊荣哦，我们能不高兴嘛。

第二天下午，我们带着工具，兴致勃勃的来到了学校准备去植树，为我国的绿化出一点力。今天的天气可真是好啊，阳光明媚，鸟语花香的。我们带着满怀的好心情踏上了去蒲塘的路。

令人兴奋的时刻终于来了，我们要开始植树啦!我们到山下的小溪灌了点水，然后到了山上拿了树苗就开始挖坑。我拿起锄头，挖了一下地上就出现了一个椭圆形的坑，我们就继续开挖。可是在方昱倩清理泥土的时候，一不小心把我的食指划了一道口子，大家立刻把纸拿来为我包住了伤口，不过这点小插曲，并没有影响我植树的'快乐心情。我又开始埋头苦干。很快我们就挖出了一个较深的坑，我们连忙把树苗放下去，然后就开始填土。把土踩实。我们对汪杨说：“快把水拿来.”汪杨把水桶拿来给小树苗交浇了水。看着我们第一个劳动成果，我感到了前所未有的成就感。那颗小树苗笔直的在风中挺立着。接下来我们又种好了四、五棵树。再看看别人，都是一些忙碌的身影，我们又弯下腰去继续植树了......

很快，到了下山的时间了，我们恋恋不舍的望着小树苗们，也许，许多年过后，这里会是一大片郁郁葱葱的树林。

写一棵植物作文以上【通用7篇】四

今天是个阳光明媚的日子，老师带我们去小河边植树，那时候我们高兴的像吃了蜜糖一样，美滋滋的。我们拿上了各种各样的工具，有铲子、水桶、树苗儿。

我们跟老师到了小河边了，我们看到后齐声说：“这真是个风景优美的地方。”我们看到了五颜六色的花开了，芬芳扑鼻。绿油油的小草，仿佛给大地涂了一层漆。一棵棵树，有柳树，像一位姑娘一样，柳条是她的长发，风一吹，柳条随风飘动，好像在风中跳舞呢！还有活泼又可爱的小动物，有小鸟，小鸟在空中飞来飞去，像一架小飞机一样飞来飞去，还有清澈无底的小河，蓝蓝的。河里有可爱的小鱼，我最喜欢看小鱼在水里游来游去。有重重叠叠的山。

我们开始植树了，我先拿一个铲子，挖了一个坑，我非常紧张，心里就像有十八个水桶一样七上八下。后来把树苗放到坑里，再后来培土，我向后走几步看小树，小树歪了，我很失望，老师对我说：“没关系。”后来我们重新来植树，我鼓起信心想：这次一定要成功！先拿铲子挖土，后来放树苗儿，培土后，我又退后几步，看一看，小树直了，我们一共植了三棵树苗儿，笔直笔直的，像一个个解放军战士。

树苗对我说：“谢谢你，让我来到这风光秀丽的世界。”老师说：“同学们，累了吧！快过来休息一下吧。”

通过这次植树让我懂得了团结合作，团结像一把火，永不熄灭，团结像一阵风，永远不后退，团结像灯一样照亮我们前进的道路。

写一棵植物作文以上【通用7篇】五

今天下午咱们要去新华市中心小学植树，我太高兴了。

下午咱们在校门口等着车，不一会车就来了，大家有序地走上了车，一路上，咱们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语，还时不时传来大家甜美的歌声，车开进了新华市中心小学，那里的学生已经排好队来欢迎咱们了，咱们拿好工具下了车。

老师发了一张牌子，那上面写着我和另外两个的同学的名字，咱们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴，一位是一个特别可爱的女孩子，还有一位是个个子不高的小男生。

咱们把树苗放到挖好的坑里，由小男生扶着，我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里，咱们填一会土就下去踩一会，等把土填到离地面差不多有10厘米的时候，咱们便把两大桶水倒了进去。这时我以为种完一棵树了呢，可是老师说：“要多浇水，树才能养活”，我回头一看，刚才刚刚倒进去的水已经没影了，全部渗到土里去了，于是，咱们便提桶又去打水，这样来来回回跑了好几趟，才把水注满，终于把树种好了，我高兴的把写着咱们名字的牌子挂在了树上。我抬头看了看，别的同学们干的也都热火朝天的，好多写著名字的小牌子挂在了树上。这些树是咱们共同种的，代表着同学们之间的友谊，这是“友谊树”。

要回学校了，我恋恋不舍的招招手，“友谊树”啊！我期待着你快点成长，让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花！

写一棵植物作文以上【通用7篇】六

我家后门口有一棵松树。从小我就喜欢松树，松树的树干是灰褐色的，而且它的身体很粗壮，要三个小孩连起来才能够把它抱住。它的叶子细细的，尖尖的，像绣花针一样，美丽无比。

春天，这松树长得可壮了。春天时就守卫着我们的家，而且这松树是我的好朋友，我经常照顾着这棵松树。我也经常陪她玩耍。

烈日炎炎的夏天到来，这棵松树就成了我们解暑的地方，只要一感觉到热的时候，我便会情不自禁地走到树下乘凉。还有邻居家的小孩也会来这课树下乘凉，嬉戏等等。这棵松树给小孩子带来了无数的快乐，我也不例外。

秋姑娘来临了，把树叶全都吹下来，只有松树依然保持以前的动作，连一片树叶都没飘落下来。

严寒的冬天，这松树更是坚持不懈。冬爷爷把寒风刺骨的风吹向松树，松树不但不怕冷，而且依然微笑着。雪弟弟也扑向松树，让松树“解解热”，可松树一点儿也不领情。松树顽强不固的精神，值得我们好好学习。我们也不能伤害松树。

听妈妈说松树可以清除“自由基”，可以有益于治疗气喘，可以提高运动成绩和抗疲劳等等，各种各样的作用。听了妈妈的话，我不由得更喜欢松树了。

写一棵植物作文以上【通用7篇】七

学了《爬山虎的脚》这一课后，爬山虎引起了我浓厚的兴趣，我不禁想：爬山虎到了秋天又会是什么样子呢?于是，一下课我就跑去观察爬山虎。

一眼望去，铺满整面墙的爬山虎不知道什么时候已经换上了迷彩服，有的叶子变成了淡淡的黄色;有的叶子变成了热情似火的红色;还有的已经枯萎成了褐色。我不禁想起了一个成语“一叶知秋”。

我走近一瞧，爬山虎的茎和脚已经逐渐变成了灰褐色的了，爬山虎那干瘪的脚就像一位历经苍桑的老人，虽然已经快走到了生命的尽头，但它依然不愿离开他生活的那片地方，紧紧地巴住墙。我费了好大的劲，才拉下爬山虎的一根茎，我发现墙上爬山虎的脚原来巴住的地方竟留下了几个圆形的黑色印迹。这应该就是大家说的“人过留名，雁过留声”吧。

我抬头一望，惊喜地发现：叶子中间还隐藏着几朵像小喇叭状的粉色小花朵在迎风舞动，好像在吹奏着秋日的私语。花朵旁边还长着几颗黄豆般大小的球形果子，有青色的是未成熟的，成熟了的是呈紫黑色的，披着一层白白的粉，在太阳的照射下，就像一颗颗闪耀着光芒的紫色小珍珠。

我爱秋天里的爬山虎，因为它不仅穿着漂亮的迷彩服，妆点着美丽的秋天，更因为它的坚韧不拔的意志，深深地感染了我。