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关爱触动我的心灵结尾【范文5篇】

小编: 北海有鱼

说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,话题作文应该怎么写?下面是小编整理的阅读的关爱触动我的心灵结尾【范文5篇】,希望能够帮助到大家。

关爱触动我的心灵结尾【范文5篇】

关爱触动我的心灵结尾【范文5篇】一

我很自信。品德兼优,善良真诚——我认为这些词就是为我而造的。我坚信自己就是一个值得别人学习的“标兵”。

然而,经过那一次,我重新认识自我了,我发现了我内心深藏的卑微和低俗。

那一天,天高气爽,正是出去游玩的好日子。我独自搭上了公汽,找个位子坐下。

在我旁边是一位中年人,我应该叫他叔叔。他静静地坐在那儿,手里还拿一本书慢慢品读,似乎特别投入,没有察觉我正坐在他旁边。我注视着窗外,欣赏着大好风光。窗外的景物如离弦的羽箭一般,飞逝而过。

“哧——”,车子突然制动,停下来了。上来了一位长着山羊胡子的老爷爷,身材瘦弱,额头上雕刻出一道道历经沧桑的皱纹。

汽车开动了。车上已没有空位,老人手扶着车栏独自站着,随着车一起摇摇晃晃。对这种场景,跟多人像我一样,习惯了熟视无睹。

这时,旁边的这位大叔望了我一眼,似乎在提醒我。我知道他是什么意思,但我没有理睬。

他突然站起来,说道:“大爷,你到我这儿来坐吧。”老人憨厚地笑道:“这怎么好意思呢。”“没事,你就在这儿坐,我站着没事。”就这样,老人坐到了我的身旁。

车上的人顿时向大叔投以敬佩的目光。

大叔的举动让我心生敬意和愧疚。

作为高中生的我,顿时感到无地自容。学校和老师们教给我们的乐于助人尊老爱幼哪里去了?坐在车位上犹如芒刺在股,心有不安。感觉自己太自私特猥琐……

大叔,你是我学习的榜样,我也要像你一样勇于助人,乐于助人。

机会来了,从车外上来了一位老奶奶。我主动给她让位,她向我表示万分的感谢。此时的我,有一种心花怒放的感觉。原来,帮助他人是一件多么令人开心的事!

大叔也向我点头,向我表示赞许。

“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好人间。”

让感动和爱心长驻人间吧!

关爱触动我的心灵结尾【范文5篇】二

在漫漫的人生旅途中,学习生活是一段极其重要的道路,因为它决定了一个人的命运。而在这段艰辛并且充满乐趣的道路上,最不可或缺、伟大的向导和领路人就是老师。老师,好像光芒四射的灯塔,引导我们在茫茫学海中航行;犹如默默燃烧的蜡烛,把光和热无私地奉献给了我们;恰似辛勤耕耘的园丁,滋润了我们的心灵,让我们的心田上绽放满了美丽的花朵。 而我作为一个身体残疾而渴求知识的学生,老师的关爱给我带来了很大的温暖和帮助,触动了我的心灵。在我比常人更加艰辛的学习过程中,三位老师对我的关爱给我留下了深刻而难以忘怀的印象。 在我刚进入小学校园的时候,由于我没有上过幼儿园,学校的许多纪律和规矩都不懂,所以学习过程很困难。起初由于我天生肌无力,手连笔都拿不住,我和家人都十分担心。但是我遇上了一位和蔼可亲的年纪较大的女班主任老师,是她耐心地为我矫正姿势,教导我学校的纪律和上课的规矩。没想到还没到一个月,我就学会正确地握笔写字了,上课也开始遵守纪律了,学习变得无比轻松,成绩也从八十多分迅速上升到了一百分。从此我脱离了蒙昧无知的重重迷雾,进入知识的海洋遨游。我至今十分感谢我的启蒙老师。 三年级时,我们班换来了一位刚从大学毕业的年轻男班主任老师。虽然他对我们班的管教非常严厉,人人都畏惧他三分,但是我和这位老师相处的时间久了,就感受到了他对待我很好,令我感动至深;我也感受到了他是一位出色的语文老师,他的教学方法独特、有条有理、井然有序,尤其关心我的进步和成长。由于我爱好写作,四年级时就写了一篇名为“蚊子日记”的想象作文,这篇作文一写好就被老师看上了,他迫不及待地为我修改并投稿。没想到几个月后竟然获得了一等奖,我欣喜若狂,老师也为我贺喜、感到骄傲。在老师的培育和鼓励下,我的语文成绩越来越优秀,甚至有一次夺得了全年级第一的位置。我的心中由此涌现出一种感动。后来发生了令我更加感动的事。由于我的病情发展,后来已无法行走。学校上公开课时只能靠爸爸背去,但由于上公开课的次数频繁,有时恰巧遇到我的爸爸工作忙,没有时间。没想到每到那些时候,老师二话不说就背我去上公开课,让我能够享受到和正常孩子一样的待遇。我从内心深处感激这位对我关爱有加的恩师,他对我深沉的关爱确实触动了我的心灵。 人生难免会有坎坷和磨难,而往往在患难中才能见到真情。我的初二班主任刘璐正是一位患难见真情的好老师,她是一位年轻漂亮的女老师,对我们班严中有爱,管教有方,态度不温不火,对我们十分亲近,就像朋友一样。她来到我们班使我感到学习生活焕然一新。我在初二上学期就感受到了她对我的关怀:她是教物理的,每次上实验课时,其他同学都在实验室上课;课间她就将实验器材拿到教室来,细致入微地给我演示并讲解。我本以为我的学习生涯可以这样顺利地进行下去,可是天有不测风云,在下学期我的爸爸突然身患重病住院,从此不能接送我上学,我从此以后就再也不能去学校上学了。正当我陷入困境、几乎绝望之时,刘老师为我雪中送炭:她一有空闲就来我家给我补习功课、讲解习题,因此我自学顺利,课程并没有落下,和学校上课的进度一样;在周末时,刘老师还组织同学们来看望我,让我不再孤单寂寞。老师对我的关爱好像春风温暖了我冰冷刺骨的心房,好像甘露滋润了我干枯龟裂的心田,好像阳光照亮了我黑暗迷茫的心灵。 这三位老师对我的谆谆教诲时刻萦绕在我的耳边,对我的循循善诱时刻浮现在我的脑海,对我的殷殷关怀时刻铭刻在我的心间。他们对我的关爱深深地触动了我的心灵,让我充分感受到了人间温暖的真情,让我的人生和健康人一样光辉灿烂、丰富多彩。

关爱触动我的心灵结尾【范文5篇】三

日落余晖,我缓慢地走在小路上,尽管天已似昏黑,但我却没有归家的急切。打开家门,屋里没有一个人影,只有餐桌上一张纸条和微热的饭菜。这样的场景不只一次出现在我的生活中:诺大的餐桌,可口的饭菜,伴着夜色,独自一人坐在椅子上吃着,不知从谁家传来几阵笑声,脑海不断闪过别人家一家人坐在餐桌上其乐融融的画面。而我却只有孤单、寂寞相伴,我开始抱怨父母的早出晚归,甚至抱怨他们为我所做的一切……

于是我开始节食、冲凉水,终于我感冒了,那已是晚上十一点多了,我不停的咳嗽,头昏脑胀的,父母很着急,连夜背着我赶往医院。到了医院,医生给我打了点滴,我坐在椅子上,劳累的父母守候在身旁,此时我突然发现母亲的两鬓夹着几缕白发,父亲脸上被岁月磨出了几道深深的皱纹,此刻,我的心似乎被什么感动了,但若隐若现!

偶然的一天,看了《开学第一课》,其中一个叫马鹏飞的男孩的故事深深地感动了我,他8个月大的时候父母就去世了,家里只剩下他和奶奶相依为命,奶奶退休了,又患有糖尿病,祖孙俩仅靠两百元的退休金生活。然而鹏飞也很懂事,六岁开始做饭,照顾奶奶,小小的他用有力的臂膀支撑着这个摇摇欲坠的家。学校离家有4公里远,每天五点不到就起床,给奶奶烧水、做饭,然后再快速跑到学校上课,每年就是这样无微不至地照顾奶奶。十三年了,他毫无怨言,细心的照顾奶奶。可是“屋漏偏逢连夜雨”,2001年,不幸又再次降临到这个家庭,奶奶由于糖尿病恶化导致双目失明。面对生活的磨难,14岁的鹏飞并没有气馁,他勇于承担、坦然面对,不向命运低头。当主持人小丫动情地问:“鹏飞,是什么使你一如既往地照顾奶奶?”他回答:“照顾奶奶是理所应当的,没有奶奶就没有我……”那一刻,现场的每一个人都为之动容。我的双眼也开始泛红,感动的泪不由地落下。

我忽然发现自己是多么幸福,在父母爱的浇灌下成长,我习惯了被爱,却不懂得珍惜,回想起父母回到家的劳累,那摆在桌上可口的饭菜,那门前母亲的一声声叮咛,那生病时父母的关怀,泪水再次淌了下来!

爱是永恒的,爱是相互的,当我们习惯被爱,也应学习鹏飞去爱别人,去珍惜身边的每一个人。

关爱触动我的心灵结尾【范文5篇】四

姥姥家的阳台上摆放着一株仙人掌,不规则的形状,绿油油的身体,和浑身长满的坚硬的刺。
看见它的第一眼,心里就为它打下了坏印象的定义。
冷漠,冷酷,无情,长满刺的怪花……是凡不好的词汇,都统统的归纳到它身上。
和窗台上那些形形色色、五彩缤纷的花儿相比,仙人掌就是一个丑陋的陪衬。
我从未关注过那株仙人掌,在满阳台芬芳迷人的花群中,它是那么的不起眼。
听姥姥说,仙人掌特别能耐旱,一个多月都不用浇水,它还能在沙漠中生长。
我不禁好奇,这样一株丑陋的花,生命力怎么会那么旺盛?
仙人掌的花语是:坚强。
传说,仙人掌娇嫩如水,晶莹如玉,任何人稍微一碰触到它,它就会失去生命。上帝不忍心,就给他加了一层盔甲。仙人掌便有了坚硬如铁、伤人的钢刺。
仙人掌并不是傲慢,冷酷的对待一切,它只是想用坚强的外表来掩饰自己柔弱的心。
曾经,它也许也拥有娇柔的花、窈窕的枝,但为了生存下去,它不得不与命运抗争,倔犟的长出坚硬的刺,来保护自己。
仙人掌刚强,它不屈服于命运,它与它生活本质的艰辛抗争;仙人掌谦虚,它不羡慕华贵美丽,它不欺压娇柔脆弱;仙人掌正直,仙人掌勇敢。
仙人掌,自然界的一株植物,以一个人类的视角,它不过脆弱卑贱到极其渺小的地位,但,它自强、它在困难面前不低头,不丧气,它自尊自爱,它不卑不亢。它以顽强拼搏的生命意识而获得坚强的生命。
跌倒了又怎样,爬起来继续走,哭过了又怎样,擦干眼泪,生活还在继续。
仙人掌告诉我:笑看一切,坚强走过人生。

关爱触动我的心灵结尾【范文5篇】五

触动心灵的旋

或许是当初的少不更事,或许是太不懂您的用心,年少自负的我曾经怪过您。

——题记

“总是向您奢取却不曾说谢谢您,直到长大以后才懂得您不容易。”听着这首熟悉的歌,一幅幅的画面在眼前浮现。

【牵您温暖手掌】

5岁,您在我心里是温暖的。您的慈祥就像太阳的光芒笼罩着我。那时您还年轻,我还很小,您可以用强而有力的臂膀将我高高举起。每次外出,您总是用您厚厚的大手紧紧攥着我冰冷的小手,那掌心的温暖顺着我的手流遍全身,顿时一股暖流涌上心头。“爸爸,您的手真暖和。”我仰起脸笑着说。“闺女,你冷吗?来,两只手都给我。”您说着蹲下来,用您的两只手捂着我两只冰冷的小手。您说我是“冷骨”人,是天上折翼的天使坠落人间,从小就应该被人疼爱。

【我是您的骄傲吗】

10岁,您在我心里是威严的。您严厉的目光如同一把利剑时时提醒着我。那时,我有些调皮,常常和邻家女孩混在一起,但是我再贪玩,也是在您允许的范围之内。我怕,怕您的威严,怕您不爱我。所以,每次考试,我都会取得优异的成绩,颁发的奖品我也会举过头顶给您看,然后,笑容灿烂地问您:“我是您的骄傲吗?“

【我能为您做些什么】

15岁,您在我心里是憔悴的。您暗淡的脸色就如无依无靠的老人令我心酸。那时,您日日夜夜为工作忙碌奔波,鬓角度白发很刺目,眼角的皱纹很扎眼。每次您受了委屈,都用酒来浇去心中的忧愁,有几次偷偷地看到您泪流满面,转过脸来却对我笑容满面。您的苦,您的累,从不诉说,但是我不是小孩了,都看在眼里,疼在心里。我想问:”我能为您做些什么?“

“谢谢您做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我……”这优美的旋律萦绕在耳畔,眼角的画面定格在心中。一生要强的爸爸,和您成为一家人真的很幸福。下辈子,我还要做您的女儿。

让世界充满爱

我降临在一个幸福美好的家庭,整个家庭其乐融融。不曾去幻想,在十万英尺的天边,是否有一个和自己态若两然的家庭,他们是不是连温饱都是一大难题?当我长大后,才知道,他们,是遗落在后的-残疾人。

在一些人的眼里,残疾人简直是可笑低贱的人,只会向别人伸手要钱,没有尊严,没有人格品质。当我再一个街口,看见一个残疾人姐姐,趴在街道上。两只手,好像饱经风霜,冻得发红。但是,她写出的字,真的让人为之叹服。这个字真的好像正正方方的楷字,简直是打印出来的字。围观的人都赞不绝口,纷纷说这个姐姐聪明伶俐,可是,命运的不公平,让她失去了双脚。我鼻子一酸,给了她5元钱。围观的人越来越少,但没有人肯伸出援助之手,现在才慢慢体会到,人情的冷漠。

像张海迪,那样刻苦学习。吴运铎,身为残疾但一直为军工事业奋斗。邹丽华,是聋哑人,但表演出了美丽的千手观音……这些残疾人多么值得我们去学习啊!像霍金大师,虽然残疾了,但还是为科学做贡献。海伦凯勒曾说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。虽然残疾人的身体上有缺陷,但可以用心灵去体会。

记得有一次,以为妇女看到一位长的非常矮的残疾人,就指着这位残疾人叫道:“啊,怎么会有这么矮的的人,真好笑,你们看那。”这时,残疾人转过身,眼神中流露不愤。是啊,同样都是人类,为什么有些人连尊严都没有?如果换做是任何一个人,谁又愿意去背负“残疾人”的名号。谁都不愿意,又何必嘲笑。世界是属于每个人的,是每个人组成了世界,每个人之间都要互相关心,互相照顾,有何必把人分成一类有一类。他们需要关爱。

残疾人和我们一样都是人,不过,他们只是自身有一分缺陷,但他们需要我的援助之手,关爱之心。让我们携起手来,关爱残疾人,让世界充满爱!