读《青铜葵花》有感小学作文

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的读《青铜葵花》有感小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读《青铜葵花》有感小学作文1

　　当我看完《青铜葵花》时，我的眼角有一点湿润了，因为书中的情节异常感人书中的男主角青铜是一个哑巴，他的思维常常让人们感觉到奇异，还有一个女主人公，她就是青铜的妹妹葵花，他爸爸为了捡起落在河水里的画，被水溺死了，她便成了孤儿，而干校那边的人便把她送到了大麦地，被青铜一家所收养，他们的故事才正式开始，葵花刚到他们家，便遇上了一个难题，那就是应该让哪个孩子去上学？青铜以前就向往着去学校，而葵花也到了上学的年龄，最让人头疼的是家人绞尽脑汁的是家中每年的收入只够一个孩子上学的，这给这个家庭出了一个难题，可是青铜主动的把上学的机会让给了妹妹，葵花也很争气，每次考试总是前三名，学校报幕时她没有项链，青铜便把冰凌打磨成项链，他们家没有灯，他便捉了很多萤火虫来做灯。可最后城里面的人要把葵花带走，青铜为此用绝食来抗议，最后他竟然能说出了：“葵花，葵花。”

　　读完了这些，我不禁想问：“是什么力量让青铜您说话了呢？”可能是他们之间的一种友谊吧！

读《青铜葵花》有感小学作文2

　　《青铜葵花》是我读过的曹文轩的第一本作品。这本书的第一个字入眼，就立刻爱不释手，连吃饭的时候都想阅读它。

　　这本书里究竟是什么东西吸引了我呢？其实自己也不太清楚。也许是真本书里的亲情打动了我吧。葵花是一个城市女孩。她5岁的时候跟着爸爸来到大麦地的干校生活。可是有一天，葵花的爸爸因失足掉进河中淹死。大麦地的一户人家——也就是青铜一家收养的.了葵花，把她当作亲生妹妹、亲生女儿、亲生孙女般对待。

　　青铜家就像一辆破旧的马车，虽然葵花加入了进来显得更加沉重，但它依然不屈不挠地向前行驶。家里很穷，两个孩子都到了上学的时候，但费用只够一个孩子去上学。青铜毫不犹豫地把这个机会让给了妹妹。其实青铜是个哑巴，他自己也明白，就是家里有足够的钱供他上学，学校也不会收他。事后，当葵花得知哥哥其实很想上学，很想和正常的孩子一样坐在教室里大声朗读课文。于是，葵花主动教青铜识字、写字。他们看见什么就写什么，看见太阳写太阳，看见牛写牛……一段时间过去了，青铜终于先学会了写字，尽管他的字没有葵花的那么秀气，但是显得刚强、有力……

　　后来，奶奶去世了。葵花十二岁那年，原来她所在的城市派人接她回去，从此，她离开了大麦地。而青铜常常眺望芦荡的尽头，因为他看见葵花在那里一边向他跑来，一边招手……

读《青铜葵花》有感小学作文3

　　今天，我饱含热泪地看完了曹文轩的《青铜葵花》，我的内心被深深地震撼了。青铜、葵花深深地震撼了我，宛如一把利剑刺人我的胸膛。

　　青铜，一个了不起的哑巴。他为了让妹妹葵花上学，不惜自己辍学去干活，他忍受嘎鱼的欺侮，骑牛去接葵花放学；他去买芦花鞋贴补家用；和父亲一起去捡草来造房子、省吃俭用供葵花上学。我很感动于青铜，我认为他不是一个哑巴，而是一个圣人。他的精神深深地打动了我，相信也打动了大家。

　　书中葵花父亲的顽强不屈、青铜奶奶临终时的人性与尊严、青铜难能可贵的精神、葵花的懂事 …… 都深深地印在我的脑海中，不可磨灭。一个人，经历了如此的苦难，却依然能挺直腰背、昂起胸痛大步向前。正如曹文轩在最后说的：“每一个时代的人都有一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就要有面对痛苦的风度，长大后才可能成为一个强者。”是啊，人的一生不经历几回挫折，便算不上人生了，正如船在海上不经历几回风浪，是不可能到达目的地的。

　　痛苦美丽的，苦难几乎是永恒的，我们不应该逃避痛苦，应该正视痛苦，尊敬痛苦！既然苦难是无法避免的，倒不如冲上前去迎战它，击败它。在现实生活中，何尝又不是这样，有些人乞求欢乐，却遭受痛苦，而他们又不与它抗争，最后被苦难侵吞了一切。痛苦是美丽的，为何要去逃避它，，不经历痛苦，哪来的欢乐？

　　我流泪了，为青铜、葵花的不幸遭遇流泪。

　　我流泪了，为书中的感人情节而流泪。

　　我流泪了，为一本感动我至深的书而流泪。

读《青铜葵花》有感小学作文4

　　有一天，我在图书馆看到一本书，名字叫《青铜葵花》，这是一本名著。听图书管理员的介绍，我便把它买回了家。

　　回到家以后，我便津津有味的看了起来，原来他是著名作家曹文轩写的。其实书名就是其中的两个人名，一个叫青铜，一个叫葵花。故事的大概是这样的：葵花随着爸爸来到了乡下，在那里葵花度过了一段快乐的日子。可是有一天，葵花的爸爸死了，村民们便想收留她，最后，青铜一家收养了葵花。在这里，青铜和葵花度过了一个个快乐的春秋。有一天，城里来了几个人，说要把葵花接回去，一家人都不愿意，可是葵花最后还是被一艘船接走了。青铜不会说话，只能每天蹲在草堆上，望着那条大河，最后青铜晕了。后来人们救了他，他依然每天都坐在草堆上。有一天，青铜竟然望着大河说出了“葵花”！这正好被人听见了，便急忙跑回村子里，说青铜会说话了……

　　读了这本书以后，我非常感动，青铜最后会说话，这是偶然吗？不！这是作者的精心安排，说明了刺激可以使不可能变成可能，可能变为一定。在此之外，我还有一些感触：作者一苦难的生活来衬托穷人曲折的命运。而作恶的富人又有几个有好下场的呢？

　　《青铜葵花》通过青铜和葵花的故事来揭露为富作恶的可耻以及穷人命运的悲惨！

　　哎！青铜和葵花的命运十分悲惨，葵花走了，青铜却陷入了失去葵花的痛苦。

读《青铜葵花》有感小学作文5

　　这几天，我一直在看一篇足以让你泪如泉涌的文章：《青铜葵花》。我在他们生活艰难，但却觉得很满足的乐观精神中，领悟到了这样的一条道理——有困难很正常，但如果你认为它无法超越的话，那你永远也没办法变成一个真正的人

　　这是一个乡村男孩和一个城市女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。女孩葵花生活在一个残缺的家庭之中，她只有爸爸，孤独的她在一次相遇后认识了青铜。在一次偶然的事故之中葵花的爸爸去世了，好心的青铜一家认养了她，于是青铜就成了葵花的哥哥。在以后的日子里青铜对葵花的照顾更是无微不至。为了让妹妹学习，他不惜放弃了自己的上学梦。为了妹妹能照上相，他不惜在冰天雪地中卖掉了自己的芦花鞋。为了让妹妹看到马戏，他不惜站了一个晚上。为了让妹妹能写作业，他捉了萤火虫做南瓜花灯。为了让妹妹能吃上肉，他不惜在芦苇荡旁蹲了几个钟头。为了妹妹在舞台上的美丽，他不惜把腮帮子吹疼给她做了一串冰项链。

　　整篇文章写了人间少有的大爱， 写了青铜一家在天灾人祸面前毫不退缩，团结一心的精神，哥哥的呵护让葵花感动，同时也让我们感动。而葵花的付出在青铜的家里也是并不可少的。

　　家里要编芦花鞋，于是每天放学回家，她总要采上一大袋子的上好芦花。奶奶生病了，需要一大笔钱，于是她便想把学费给奶奶做药费。甚至是到与大麦地有千里之隔的江南去捡银杏。而在学习上葵花经常考满分，因为她知道自己的学费是青铜一家省吃俭用凑出来的，一定不能辜负他们。并且在城里人要接她回去时，大麦地人表现出来的不舍，也体现出了葵花在村里人心目中是个难得的女孩。

　　在《青铜葵花》中青铜一家可谓是百经折磨，无所畏惧。然而我们却忽略了一个最重要地方。青铜一家为什么能经过这么多磨难而不垮？只是因为他们知道，只要团结一心，就没有无法跨越的困难！成长总要带着无数的困难，而这种困难不止这个年代的青年有。就像曹文轩说的：”每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是一个少年才有的。少年时，就有一种痛苦的风度，长大后才可能是一个强者。”