付出与收获的作文
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的关于付出与收获的作文,希望对大家有所帮助。
关于付出与收获的作文1
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”没有辛勤的劳作,怎能有回报的喜悦?不经风雨,又怎能见到彩虹?
小时候,妈妈送我去学舞蹈。由于我的腿有点螺旋形,每到压腿时候,我的腿就特别疼。在老师和妈妈的鼓励下,我含着泪水,咬着牙关,日复一日,年复一年地坚持着……现在,我已经拥有一双笔直美丽的腿,这喜悦是给我的回报。面对困难,不要害怕,不要退缩,要有战胜困难的勇气。
记得每当钢琴考级的时候,总要反复练习那几首曲子,所以觉得很枯燥。当我练得很烦燥时,我就会来到客厅玩玩滑板,跳跳橡皮筋……运动运动,放松放松,及时地调整自己的心态。十分钟后,我又带着轻松愉快的心情,专注地练起钢琴来。连续两年,我分别通过了三级和五级的钢琴。今年,我又挑战自己,迎接钢琴七级的考试。人如果经不起磨练,没有自强不息的精神,是难以成功的。
最近,我和小伙伴竹子在御水温泉的“勇敢者之路”玩耍,那里有四条“道路”,每条“路”对我们都有着不同程度的考验和挑战性。“我要成为勇敢者!”我在心里默默地鼓励自己。我们选定了一条“道路”后,我勇敢地走在前面,迈出了第一步,小心翼翼地通过了第一关,第二关也好不容易通过了,我们来到第三关面前。第三关是高难度的吊环铁索道,当左脚踩上去的时候,身体就随着铁索不停地摇来晃去,像钟摆那样难以停下,右脚也许久无法迈出第二步。这时,身后传来竹子的声音:“宛蓉,这关不去了,我们到下一关去吧!”我转念一想:“不!我可以过去的!加油!于是,我集中精神,右手把下一个吊环拉到面前,稳住身体,右脚终于成功地踩上了第二个环,就这样,我一步一步往前走。到了中间,突然脚下一滑,右脚穿过吊环,身体顿时下沉,我吓了一跳,整个人不能上也不能下的摇来晃去,无处着力,我喘了口气,双手用力拉紧绳索,身体往上升起。我继续往前走。这时我已经累极了,一不小心,脚又踏空了,身体又随着绳索大幅度地摆动,腿在不断地发抖。稍微平衡后,我又伸出右脚,谁知再次踏空了……烈日当空,池水在微风的吹拂下波光粼粼,荡起的层层涟漪离我越来越远,仿佛是自己在飘动,我突然感到一阵心慌意乱。我下意识地用双手抓紧绳子,慢慢地稳住身体……我一抬头,看见妈妈在对面的岸上微笑着,用鼓励的眼神看着我,一股暖流涌遍我全身,我又有了勇气和力量!我屏住呼吸,第三次向前面的吊环伸出了右脚……“成功了!终于成功了!” 不久,竹子也经过一番波折,也过来了,我们不禁手拉着手欢呼起来。
巴尔扎克曾经说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是垫脚石,对于能于的人是一笔财富,对于弱者是万丈深渊。” 收获,来自辛勤的付出。
关于付出与收获的作文2
从小学到初中,那是我参加的第一次集体大型活动,我们不辞辛劳,共同努力,终于向所有人展示了最好的我们——做盾牌操的每一个人。
七年级下学期一开始,我们全体七年级学生和部分六年级学生带着自己做的纸板,斗志昂扬、满怀希望地走到了操场,开始了我们的第一次排练。我们每天排队形、练动作、抠细节,不知不觉地过了四个月,迎来了最紧张的集训阶段。
5月,烈日炎炎。太阳那么毒,那么辣。我们每天在操场上挥洒汗水,热与累交织充斥在我们体内,但没有人放弃,我们一起坚持着。
我还记得5月最热的那天,即使穿着短袖也汗流浃背。当时我们在排长城的队形,教练在操场上不停地穿梭着,给每个人安排位置。举旗子的人们离我不远。他们的额头满是汗珠,一颗颗地滴落。离我最近的旗手累得咬着牙,手背暴起青筋,但他仍然把旗子高高举着。他的汗顺着脸往下滴,但他无法用手擦,而是任由汗水落在操场上。旗手们围着操场跑了许多遍,他们的步伐一致而有力,让人感到震慑与威力。之后有个旗手告诉我:“举旗子真是太累了!我感觉我的手已经失去了知觉,我的腿已经不是我的腿了。我跑起来像是有人在后面拉我,每一步都很吃力,跑快时又仿佛飘在空中。”而我们,无数次卡着节拍跑长城,无数次改动与练习,太阳在空中照着,胳膊晒伤了,脱皮了,但我们都忍着,我们心中默念着:坚持就是胜利。
开幕式那一天,我们手握盾牌,排着整齐的队走上赛场。评委们在2。4米的高台上居高临下地望着我们,候场的其他学校不屑地看着我们。老师为我们加油,我们也相互鼓励着,自豪地走进操场。
表演完了,紧绷着的神经终于放松了。我们都开心而释怀的笑着,心中满是成就感。
台上7分钟,台下半年功。我们付出的努力、汗水与辛劳,没有人知道。但我们最终排练的结果,让所有人为之称赞。我们付出了,终于收获了;我们付出了时间、精力,收获了完美的成果;多少次顶着烈日,多少次飘着小雨,我们终于让所有人看到了最好的自己。
原来,只有付出才会收获。
关于付出与收获的作文3
若将人的一生比作一株花草,那初中生活必然是它努力实现蓓蕾满枝的过程,它不似花苞那般稚嫩,亦不若绽放后等待欣赏那般枯燥,而是抵御着风雨的同时又迎接着甘露和阳光,荡漾着暖流,充满了挑战,充斥着激情,是那般精彩!
在那个暑假,互不相识的我们相聚在军训操场上。我们来自不同的地方,来自不同的学校。但,我们同在那片骄阳下,穿着相同的迷彩服,训练着相同的项目,拥有着相同的目标。麦浪般的热流催促着我们的汗水,可同时激发着汗流浃背的我们心中那股莫名的力量来与他战斗;烈日洒着辣水,早已将我们本白皙的皮肤染得通红,可我们仍不渴望绿荫,因为我们已学会了坚持。我们的四肢疲惫,但我们的心不疲惫,我们的脸上仍挂着笑脸。我们互不认识,可我们又早已熟知。初一的军训生活让我结交了好友,学会了坚持。回想一下,真精彩!在校园里,活动愈发多了,又多了我和小伙伴们的影子。艺术周上,优美的舞姿,悠扬的歌声亦是吸引了不少校友;足球比赛中,赛场上更是洒下了我们的汗水,留下了因团结合作而获得的无数荣耀,亦留下了艰辛与汗水……
校园生活让我拓宽了视野,享受到了活动的乐趣,更意识到了团结的力量!回想一下,真精彩!班级中充满着严肃的气息,常言道:“有付出才能有收获。”我们都朝着更高的那一点而努力。我们会早早地来到教室写课外题,会争着围住老师问题,会走路时计划着下一步要做什么……上课发呆的人少了,抄作业的人少了,下课玩的人少了……因为我们也想像农民一样,在秋收时收获自己丰硕的成果。没有竹笋的那股冲劲,怎能迎接出生太阳?没有尝过采蜜的辛苦,何来蜂蜜的香甜?
初中生活有疲惫,有艰辛,亦需要努力。而我们收获的却是不尽的友情,坚持的信念,团结的力量和收获的甜蜜。它比幼时的彩气球与水彩笔还要绚丽多姿,初中生活真精彩!
关于付出与收获的作文4
秋天,是金色的季节,收获的季节。在这收获的季节里我们班收获了许多美味的花生。
我们班是从哪儿收获的花生呢?从耘梦田园里。学校食堂后面有一大片肥沃的土地,去年学校把它开垦出来并给每班分了一块儿,让每班自己耕耘自己收获。今年春天,我们班决定种花生。于是在贾老师的带领下,我们首先翻地、整地、施肥,让土壤更有营养;接着浇地,让土壤喝饱,好有充足的水分以便供种子吸收;然后是选种,好的种子才能种出好的花生。选种是有技巧的,要先把花生剥开,然后选出大小适中,花生皮完好无损的花生,这样的种子才能发芽生长;最后是播种,我们全班同学小心翼翼的把花生种子和希望播种了下去。
播种以后,贾老师每隔一星期就带领几个同学去浇水、拔草,大概过了一个月,花生苗探出了小脑袋,她们好奇的张望着四周,像一个个调皮的孩子。慢慢地她们不在满足只是张望了,她要长大,要触摸春天,触摸这个五彩缤纷的世界。
很快,秋天来了,花生苗已经长到3分米左右了,就要收获了。在一个阳光明媚的下午,我们在贾老师的带领下来到了地里。一进入耘梦田园,首先映入眼帘的是一片片花团锦簇的野花,散发出阵阵香味,非常迷人。接着看到的便是各个班种的蔬菜了,各种各样,应有尽有。瞧,那是我班种的花生,花生苗长的那么茂盛,一个挨着一个,挤来挤去,争先恐后地让我们去摘呢。开始摘了,同学们各个毫不惜力,愉快地干着活,好像形成了一条生产线:同学们有的拔苗,有的摘果实,有的装袋子——整个过程井然有序,我们有着前所未有的默契。这时我想起了贾老师常说的一句话“做事不能有头无尾。”收获了果实后我们还把土地清理干净了,清理后的土地干干净净,平平整整。回到教室,贾老师给我们每个同学分了一小袋花生,我们高兴极了。第二天,贾老师煮了许多花生给我们吃,吃着自己的劳动果实,我们的心里别提有多高兴了。
通过种花生这件事,我不但尝到自己种出来的花生有多么的好吃,而且我感受到了农民伯伯们种地的不易和劳动的辛苦,所以我们要珍惜自己和他人的劳动成果。
关于付出与收获的作文5
迫不及待的我们像一群小鸟一样飞进了金工教室,空荡荡的教室一下子就变得热闹起来了。我们都是第一次见到这些奇异的工具,叽叽喳喳的议论声充满了整个教室,随风飘到了窗外……
教我们金工技能的是一个五十多岁的老爷爷——不,不能叫老爷爷,没有那么老,叫伯伯更恰当一些。
在练习了一些“基本功”之后,我们就要正式开工了。老师拿出一个成品。“哇!”惊叹声不绝于耳,这是一个闪闪发光的银色的小锤子,它是那么好看,银色的光辉吸引着每一个看到它的人。
我们在老师的指导下用锉子把原材料——铝条一端的四条棱锉平一些,变成了一个八边形。对锯子退避三舍的我,用起锉子可以称得上是得心应手。很快我就成功地锉出一个“半半成品”——它连半成品都还不算,只能叫做半半成品——不过这只是做锤子里最简单的一步。
接下来,我们要在另一端锯出一个锤头。把铝条按一定的角度夹在机器里,我们就按画好的线开始锯。教室里顿时布满了锯子锯铝时刺耳的声音,“吱呀!吱呀……”无穷无尽的锯子声钻进了我的耳朵,还有同学锯的声音像青蛙叫。我手中的锯子也发出了尖锐的声响,不过这声音并不能阻止我们,大家都干得热火朝天。看到别的同学都十分顺利地慢慢向下锯,可我自己却在锯了一会儿之后总是停下来,把因为歪了而卡住的锯子拔出来,再费力地向下锯,一遍又一遍地重复这样的动作,我心急如焚。好几次,都是老师出手相助我才能继续向下锯。我在心里为自己喊着号子:一二一,一二一……加油,努力,你能行的!在一些快的同学已经做到最后一步的时候,我才锯好一个歪歪扭扭的锤头。不过,我还是松了一口气,至少锯好了。然后,我拿起锉子,把突出来或凹进去的地方锉平。有时候,我都快绝望了,这样锉要锉到什么时候?再锉下去都快锉没了!还好,老师大慈大悲,让我漫长的“锉子生涯”结束了。
然后,我们要在头、尾都已经做好的锤子中部打一个孔。找好了孔的位置,我来到了专门打孔的机器边。老师轻轻一按,开关被打开了,机器发出的轰鸣声让我的心怦怦乱跳。我紧紧捏住把手,让飞快转动的钻头一点一点地钻进了锤子那柔弱而又坚强的身体。打好这个孔只用半分钟都不到,可我觉得像过了一个世纪那么漫长。
总算把锤子做好了,我已经快要精疲力尽了。现在我只要坐下来悠闲地用砂纸把它磨好就行了。打磨好的小锤子焕然一新,和以前判若两“锤”。我看着这个自己做的小锤子,心里比吃了蜂蜜还甜,爱不释手。
虽然许多同学做的都比我好,但我的锤子是独一无二的。在我眼中,它是最美的。
我爱你,金工天地,你带给我比金子还美好的东西。
关于付出与收获的作文6
百年前,在风雨飘摇中,一位德国哲学家写下了一句并不为世人认可的话。
百年后,在一个寂静的夜晚,我默默地品着这句被无数人引用的话。时空重叠,百年前的尼采在时光的缝隙中开口:
谁终将声震人间,必长久深自缄默。谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。
古往今来,不知有多少伟人青史留名。有百折不挠的爱迪生,也有不向命运低头的贝多芬;有身残志坚的太史公司马迁,也有为国家投笔从戎的定远侯班超……无论身处古代近代,不管相隔天涯海角,他们都有一个共同特点:他们最终的声震蓝天、千古留名,不是因为自己的家世,而是因为自己对目标孜孜不倦的追求。
尼采的`话,大概也正是这意思吧。所谓的“深自缄默”、“如云漂泊”,不是默默无闻、无为而治,而是在默默地、不为人知地积蓄力量,在恰当的时机展示出强大的力量,点燃了闪电,声震了人间。用漫长的等待,换来绚烂的绽放与升华。
那么,又何必去感慨命运不公?无论何时,命运总是掌握在自己手中的,美好的未来要靠自己的双手去创造。不要感叹自己没有出生在一个条件优越的家庭中,如果你没有深自缄默积累力量,又怎能奢求声震人间,发出灿烂的光芒?
不要说“是金子总会发光的”,因为大多数人并不是那块最完美的黄金。也不要向往丑小鸭变天鹅的童话,一个人天生就完美终究只是童话。丑小鸭也是经过重重磨难才成为天鹅的。正如冰心所说:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
如果我是一块黄金,那么我会拼命地擦拭自己,使自己的光更耀眼。如果我是一只丑小鸭,那么我要拼命地练习飞翔,使自己飞得更高更远。即使我只是一块不起眼儿的卵石,那我也要任流水打磨自己,使自己更完美。
没有付出,哪有收获?
百年前的尼采早已故去,但他的思想却流传了下来,为我的灵魂插上了一对翅膀,从此,有了这对翅膀,我可以不顾风雨去翱翔。
关于付出与收获的作文7
“你这孩子,又窝在房间里看书了,整日不出门怎么行?”客厅里传来了妈妈的抱怨声,“明儿让你姐姐带你出去透透气。”
次日清晨,我迷迷糊糊地被拖到了东方茂的广场上。“今天就让你一下打工的生活。”姐姐兴致勃勃地拉着我。原本还在打瞌睡的我一下子清醒过来:“什么?打工?”还没等我听明白,一大叠纸张便塞进了怀里。姐姐告诉我:“这是某公司向大众宣传他们产品的资料,你把它分发给过往的客人,好好干,会有回报的!”“有回报?是什么?”一个个巨大的问号塞满了脑袋。
早晨,人并不是很多,可我还是有些难为情,迟迟不敢把资料发出去,漫无目的地在广场上晃悠。这时,一个中年男子走了过来,我鼓足勇气,将资料递到他的手里。可是,只见他接过之后,草草地看了几眼,转个身纸张已经“躺”在了地上,还若无其事地从我身边走过。我呆愣了一会,不禁有些沮丧:第一个“客户”就遇到这般窘境,接下来该怎么办呀?虽说单子分发出去,它的去向不是自己该关心的,但总要对工作负责啊!
没隔多久,一个老奶奶走了过来,我刚想上前,却有些迟疑。犹豫再三,还是迎了上去,小心翼翼地将单子递给她。老奶奶打量了我一番,接过单子,冲我笑了笑:“小姑娘,谢谢了。”那刻,我像是受到了莫大的鼓舞,看来,把它发给有需要的人也是一种快乐。
临近中午,阳光越发毒辣起来,我抹了把额头上的细汗,望着手中大半叠的资料,不由得叹了口气:“唉——何时才是个头啊。”正当我抱怨之际,一个挎着包,拎着袋子的阿姨向我过来。我二话不说走上前去,将单子递给她。可马上我又犯难了,这大包小包的,可怎么接?思索了一番,我接过她手中的袋子:“阿姨,看看这资料吧。”那阿姨把单子塞进包里,朝我笑了笑:“我知道了,有时间我一定去看看。”
不知不觉中,就到了下午两点,望着空空如也的双手,心情随即愉悦起来:“哈哈,总算是发完了。”等我蹦蹦跳跳地回到了集合点,发现姐姐已经在那等着了。“动作还挺快嘛,哝,这是你的报酬。”姐姐朝我努努嘴,将二十元钱递到我手里,此刻的我像得到了什么稀释珍宝般兴奋。
再次漫步在广场上,我的心情格外轻松,今天别样的打工之旅,不仅收获了自己的第一桶金,还体会了一把工作的艰辛,品尝到了付出才有回报这个道理。
关于付出与收获的作文8
有一棵果树,它迎着太阳茁壮成长,屹立于天地之间。
春天,百花盛开,果树开了花,根努力吸收养分,因为这是吸收养分的最佳时期。根吸收养分送给果树,根又使劲伸出爪子,牢牢的抓住土地,因为夏天来临,经常会狂风骤雨,根没有抓牢的话,果树就会被风连根拔起。
夏天,果树像撑开的绿伞青翠欲滴,狂风骤雨袭击着果树,果树被风刮得东摇西摆,虽然根已经使自己根深蒂固了,可狂风的力量太大了,可根还是咬紧牙关,决不放“手”,因为它明白,它一放手果树就完了。每次在狂风暴雨面前,根总是告诫自己“不放手,一定要撑”,就这样,果树越来越茂盛。
秋天,到处呈现出一派丰收的景象,这棵果树也结出了硕大的果实。每当人们走到它的跟前,总会称赞道:“多好的果树啊!结出了这么多的果子。”果树有些飘飘然了,认为今天的收获是它一个人的成果,忘记了根的付出,它变得骄傲起来。可是大地妈妈告诉它,这也有根的付出,果树很生气,对根说:“讨厌的根,以后你不用再吸收养分,也不必抓牢土地,我相信没有你,我会活得比现在还好,免得别人说我今天的丰收是你的付出。”根吞吞吐吐地说:“不行,如果我不工作的话,冬天你就会被狂风吹起的。”果树火冒三丈,气冲冲地说:“你这讨厌的东西,你真以为丰收是你的付出啊!别做梦了,你听听,人们都说多好的果树,结出这么多的果实,夸我呢!以后你别多管闲事了,听到没有。”可根还是默默工作着,但是果树对根输送的营养一根不收,根想往地底里钻,可果树不配合,根默默的为果树伤心。
冬天,寒风凛冽,北风呼啸,果树孤零零的仿佛是一个风烛残年的老人。“呜——”一阵大风吹来,果树被风吹得东摇西摆,它仿佛是风手中的玩物,一切都被风掌控着。果树害怕、痛苦,它哭喊着“救命”。可是由于根没有钻到地底下抓住土地,根也没有回天乏术了,一会儿,果树被风拔起一半,它感到死神向它逼近,它后悔为什么自己当初这么骄傲,它们丰收是和根的付出是分不开的,如果没有根的付出,就没有果树的丰收。可现在明白已经晚了,说时迟,那时快,果树被风连根拔起,果树闭上了眼睛,眼角有一滴泪,晶莹剔透。
风吹走了大树,只留下一个坑,黑黑的,仿佛是一张张开血盆大口的嘴,向人们诉说着:“付出与丰收”。