喜悦作文左右【精选8篇】

大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的喜悦作文左右【精选8篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

喜悦作文左右【精选8篇】一

今天是元旦节，喜庆的氛围，每个人脸上洋溢这灿烂的笑容。我们一家去亲戚家玩。

一道亲戚家，就听见一只小狗的狂叫，吓得妈妈四肢发麻，可是我却不怕，因为我是很喜欢小动物的，小动物如果不去惹它，它是不会咬你的。于是，我弯下腰去摸一摸小狗，大概小狗被我的温和而感染了吧，居然停下了叫声。吃晚饭，我去看了看小狗的狗窝，惊讶的发现了另外四只刚诞生的小狗，我连忙叫来了爸爸妈妈过来看。我对其中一只小狗‘一见钟情’，我拿起这只小狗放在手心，那只小狗在我的手心里东闻闻细闻闻弄得我手心痒痒。后来舅舅看到我那麽喜欢这只刚诞生的小狗，就把这只小狗送给了我，我太高兴了。

今年元旦过的真开心，因为我获得了一只小狗！

喜悦作文左右【精选8篇】二

我可喜欢我的爸爸了，他有一双温和的大眼睛，还有一个圆鼓鼓的大肚子，天天都乐呵呵的，他笑我也笑。我最喜欢跟他一起打羽毛球了。

我们家是开饭店的，所以我爸爸平时很忙，很少能陪我玩，可是我又如此地渴望爸爸能多陪陪我。有一次，他百忙中找了一个时间陪我打羽毛球，那时我特别感动，就和爸爸简单地拥抱了一下。

比赛开始了。爸爸把球发过来，我特别的激动，就高高地跳了起来，可球一下就从我身面飞过去了，我有点泄气。轮到我发球了，我狠狠一扣，羽毛球像箭一样地飞了过去。只见爸爸双脚一点，轻松地接到了这一球。我急忙伸出拍子去接——又差一点，唉！我撅起了嘴巴，气鼓鼓地说：“不打了，不打了！”爸爸在一旁说：“做任何事都要有恒心，不能因为什么原因就半途而废呀！”

就这样，我坚持天天和爸爸一起打羽毛球，球技进步了不少。那些日子我觉得特别快乐。我真喜欢我的好爸爸！

喜悦作文左右【精选8篇】三

左手终于忍不住了，对右手说：“你瞧你，整天忙得不成样子。写字、画画、浇花……全你干！而我呢，该干的事情都被你抢光了，只能吊儿郎当地进行日光浴，洗唰唰什么的，闲都闲死了，都是因为你！”

右手一副瞧不起的样儿：“哼！这说明你是无用之才！如果你是一个九品芝麻官，那我就是一人之下，万人之上的丞相！你看吧，我干什么都比你快。光说写字，你写得字歪歪扭扭的，像一只只蟑螂密密麻麻地爬在纸上；而我写的字，端端正正，与洁白的纸张相配！恐怕你写的字，也许只能在那肮脏又破旧的草稿纸上才能见到吧。所以说，你是个小叫花子，压根儿没法与我这个千金小姐相提并论！”

左手生气地说：“那你再给我一次机会嘛！那什么叫‘天生我材必有用’？什么叫‘万事皆有可能’？什么叫‘失败乃成功之母’？啊啊啊！”

“不，绝交！”

“好，反正你是一个大坏蛋！”

“不准反悔！”

于是，左右手绝交了。这时候，凡是双手干的事情，左右手都不配合。拿个西瓜，西瓜掉了摔裂了。更别说拧毛巾了，一只手拧毛巾，另一只手故意不出力，毛巾便掉到了水池里去了，干干净净的毛巾便变得土头土脸，上面还沾满了洗面奶。

啊，请你们和好吧，左手与右手！

喜悦作文左右【精选8篇】四

今天，妈妈跟我说要给给我买一个新书包，因为，在我快考期末试的时候，妈妈就答应我，如果我的总分是全班第一的话，就给我买一个新书包和一支自动铅笔，于是，我就很努力的考全班第一，好天不负有心人，我终于拿了一个全班第一，也就是，我可以有一个新书包和一支新的自动铅笔了，今天，妈妈把我带到全平凉唯一一个“万里马箱包”专卖店去给我买书包，因为，那里的书包质量很好，我的上一个书包就是在万里马买的，我都用了一年多呢，我去了以后，就看上了一个卡通的书包，我就跟妈妈说：“妈妈，我想要这个。”妈妈说：“这下给你买一个大娃娃背的书包，直接背到六年级，”我一想，也对，就同意了，妈妈给我看了一个粉色的，我一看，挺漂亮的，就说：“这个可以。”于是，妈妈就买下了，我可高兴了！

喜悦作文左右【精选8篇】五

窗外的微风轻轻地吹拂着我的心弦，犹如一湾清清的湖水，荡起粼粼微波，久久不息。翠绿的树木，广袤的田野，青绿的高山……一切想到的，有可能想到的，都如闪电般，划过我的脑海，仿佛蔚蓝的夜空中，划过的一颗颗流星，来不及让人贮立以望。

半轮残月缓缓升入高空。不幸，被一缕淡淡的薄云遮挡了“面目”。此时想起了白居易笔下的琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。琵琶女抱琵琶遮面是因为她有自己内心的痛处与无奈。而“残月”遮面难道也有自己内心的苦哀吗?

坦然的心境，被这轮“残月”一时打破了宁静。也曾想和李白一样写下“窗前明月光，疑似地上霜”的名句，以致名留史册。而我绞尽脑汁却未能找到一句千锤百炼的佳句来如愿以偿。只好望着残月发呆，为什么李白那晚遇到的是明月，我却偏偏遇到了“残月”呢?我有些不甘心。

初夏的夜风总是在温暖中渗和一些寒气。深深地打了个颤栗，把我从杂乱的思绪中唤了回来。此时，“残月”已经挂得老高了，面对着眼前的一切，我感到一种意外收获的.惊喜与快慰。

高二学习生涯的告终，意外着高三生活的来临。曾经就听说“上高三，如爬山”，“高三忙，赛农忙。”这些由经历过高三生活的学子总结出的“精典”，概括了整个高三生活，听起来倒有些害怕。

在高一、高二时老师常说，现在抓紧学习，两，三年时间很快就会过去的。当时只以为这是老师让我们不要贪玩而采用的一种心理战术，没有必要信以为真。再想想两，三年的时光也没那么容易逝去。当然自己的懒惰心理早就滋养了起来，学习成绩也就可想而知难了。

两年光阴的逝去，说是迟那是快。真有点“不见棺材不掉泪”的感觉。现在“棺材”早已摆到我的眼前，而我的心犹如那轮“残月”黯然无光，难道我只能面对着“棺材”流泪吗?不!这是那轮“残月”给我的启示：虽然是“残月”，但仍有自己的光辉。虽然是“残月”，但仍有变圆的一天!

于是，我便重新拿起手中的笔，耕耘我的一片汪洋田海。

喜悦作文左右【精选8篇】六

一棵芦苇并不会快乐；

当她快乐了，是因为她开始思考了。

——题记

我问你：“一滴水，快乐吗？”

如果你知道，滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛，你想，她是不快乐的。

叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”

年轻力壮的少年当（被）敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手，唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。

思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。

还记得那个守天望天忧天的杞人，还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。

海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”

正因为有了这份诗意，生存变成了生活。

当我笔下的文字一一跳出，我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们扪心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。

我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。

有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。

有人说我们是“阿Ｑ”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿Ｑ”那般放肆不当。

你以为我们思维怪异吗？

你觉得我们快乐，不快乐？

我们快乐；我们的快乐是灵动的左手。

我们思考；我们的思维方式是理性的右手。

当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。

喜悦作文左右【精选8篇】七

活像一杯茶，有盖不住的淡淡的茶香，有品尝时的苦涩，有过后的回味。

人们都喜欢喝茶，但无一例外的都喝完茶后倒掉茶叶，因为那茶叶已经无法再泡出浓香的茶了，它已经变得乏味了，正如生活中一些使我们变得伤心难过的琐碎小事一样，我们不妨将它们忘却，忘记那失败的伤心、孤独的寂寞……不让它们影响我们的好心情。

一杯茶的'好坏关键之一在于人们沏茶的功夫。暑假时，我和老爸去旅游，目的地是杭州，那里出产的龙井茶很有名。在西湖畔有一个茶园，专门种龙井茶。在车上，导游就说要带我们去那里喝茶，当时我很不情愿去那里，因为我不喜欢喝茶，怕茶苦。到了那里，泡茶师傅为我们每人泡了一杯茶。他泡茶的技术很熟练，不久我就闻到了茶的香气，此时我改变了对“茶”的看法。在喝下第一口茶时，我发现茶还是苦的，又过一阵后，我发现茶变“甜”了，它使我忘掉了一切烦恼与忧愁，它好像带我来到一个犹如天堂的梦境……从那时起，我就喜欢上了喝茶。临走时，我让老爸买了一筒茶叶，想回家后细细品味。但我回家后始终无法泡出在茶园里喝的那杯茶，可能是我的工夫不到吧。

生活如一杯茶，所有的酸甜苦辣都浓缩其中，只有细细品味才能发现其中的味道。有些茶沏的浓，如生活中浓墨重彩的大手笔；有些茶沏的淡，似生活中的平常小事……总之，各有其妙。

让我们静下心来泡一杯茶，并仔细品味，从而忘记生活中的烦恼、忧愁，只享受生活的乐趣。

喜悦作文左右【精选8篇】八

也许是因为星期五要模拟考试了吧，今天王老师给我们来了一次彻底性的默写。这不默不知道一默那真是吓一跳啊，像我就被中标了。

终于，到了下午的第一节美术课了，我将早已准备好的水彩笔拿了出来。可这是王老师还坐在座位上批作业，我突然有了一种预感：这节美术课很有可能被王老师占。果然不出我的所料，在美术老师来时，王老师对美术老师说：“这节课我来上吧。”美术老师也没好意思拒绝所以就答应了王老师。

美术老师刚走，王老师就给我们了一个“下马威”，说是要从第三课一直默到第三单元的结束。这可把我们班的某些人给下坏了，但是我们班的大多数人还是胸有成竹的其中也包括我。我们默了大半节课终于把词语全部给默完了，整整默了两面纸哩。当默写本发下来时，我被眼前的分数给惊呆了，居然是负十分。

经过这次默写我知道了自己的实力，也懂的了这样的一个复习方法：在复习时不光是要把课文给背熟了还要在背的把课文中的子给记熟了。我相信如果我按照这种方法去复习的话，我下次的默写就不会得负十分了。