关于描写人的优秀作文【通用9篇】

大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的关于描写人的优秀作文【通用9篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于描写人的优秀作文【通用9篇】一

在我家的阳台上，妈妈和我种了好些盆花和植物。有：茉莉、夜来香、月季、秋海棠，还有勒杜鹃、桂花树……

每到春天，它们都争先吐艳，香飘整个阳台和房间，我一放学回到家，就迫不及待地想去看一看，浇点水。可就是最让我郁闷的就是：那棵桂花树，它好像不高兴似的，死气沉沉地呆在那儿。我观察了好长时间，它都没什么反应。听说桂花就是在八月才开的，我便没有在意，可就是快到中秋节了，它还不开花，甚至连叶子都慢慢地有点儿由绿变黄，开始掉落了，我好心疼哦，得赶快想个办法。怎么办呢?

于就是，重阳节的上午，我小心翼翼地把它移植到楼下的小公园里，种在小溪旁边的绿化地上。我天天都去观察、浇水，生怕它有个什么闪失。这样坚持了近一个月，我又发现它有变化了，不但绿叶没有变黄，反而还冒出了很多新的嫩叶，我高兴极了。原来就是因为环境惹怒了它，幸亏我发现的及时，它枯而复生了。

时间一天天的过去了，桂花树长出很多嫩绿的叶子，渐渐地变成了深绿色。夏天，它满树的绿叶仿佛涂上了一层油彩，在阳光下闪着绿光。中秋节时，它的枝叶间就挂满了一串串小金铃似的小花，在绿叶的衬托下显得异常美丽。

关于描写人的优秀作文【通用9篇】二

奶奶家的楼下有很多漂亮的牵牛花。有的爬在树上，有的爬在围栏上，一朵朵的排列着，好看极了。

牵牛花又叫喇叭花，因为它开的花像喇叭一样。它的叶子碧绿碧绿的，是桃形的。最有趣是它的茎不是直立的而是攀爬的。

早上太阳升起来，牵牛花的喇叭就张开了，是粉红色的。

中午太阳很毒，牵牛花就变成了紫色的，花的边也慢慢的卷了起来，小喇叭也看不见了。

到了晚上我看到牵牛花就慢慢的凋谢了。妈妈说牵牛花也叫夕颜花，朝开午谢。但是它很坚强只有一块小小的土地就能够生长，开出美丽的花朵。

虽然牵牛花并不引人注目，也不名贵，但我喜欢牵牛花，它会每天清晨伴着我起床。

关于描写人的优秀作文【通用9篇】三

描写关于人生的优美句子

人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

生活是一部大百科全书，包罗万象;生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

关于描写人的优秀作文【通用9篇】四

描写雨巷的优秀作文：情之所起

今夜，微雨呢喃，诉说思念与离殇。微合双眸，脑海中，便有轻若桃花的回忆渐渐清晰。

那也是个丝雨绵绵夜，在那条幽幽长长的小巷，我拉着你莲花般微凉的柔荑，漫步其中，有醉人的芬芳拂过我的鼻翼，雨丝就如一帘珠玉，朦胧了你，也朦胧了我。你在我耳边轻语，有几丝秀发抚过我的脸庞。我转头凝眸，有晶莹的雨珠，落在你长长的睫毛上，像春日清晨的露珠，带着晨光的 曦微，吻着莲的.心事。你眨眨眼，它便划着美丽的弧线，没入那帘珠玉中去了。你回头瞋了你一声：看什么呢?除了看你，还能看什么呢?这雨，是美，但又如何能比得上雨中伊人美丽的容颜。

桔红色的灯光拉长了我们的身影，这夜就是一潭春水，而你就是一尾调皮鱼儿，欢乐地游来游去，又像蓝色的精灵，给了这夜梦的翅膀。这一刻，有纤月般的心弦砰然而动。爱的涟漪，便荡漾开去。于是，我轻轻拥你入怀，吻去你额上的雨珠，珍珠般的微凉从双唇传来，如三月的杏花的芳香便直透我的心。蓦然间，我便知道，爱若春风，翩然而来……

关于描写人的优秀作文【通用9篇】五

在我的脑海中有一个永远抹不去的影子，那就是我一年级的老师——任老师。任老师很漂亮。她浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。低低的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，脸上始终挂满了微笑，还露出两个浅浅的酒窝，看起来十分亲切。

她很关心我。有一次放学后，外面下着倾盆大雨，因为我没带伞，所以只能待在教室里等妈妈送伞给我，但是左等右等都看不到妈妈的身影，我急得像热锅上 的蚂蚁。任老师看见了就来问我怎么了，我把事情的经过告诉了她，任老师说：“正好我也回家，不如我送你回家吧?”说完，她就把我送回家了，在路途中，我指 着路线，到家了，我和老师说了再见。望着任老师远去的背影，我突然发现她的后背全都湿透了，顿时，一股暖流涌上了心头。

她很温柔，有一次，老师出了一个很深奥的题目。顿时，我们的教室里一片寂静。有的同学不敢举手，有的刚举手又放下了……这时，任老师叫我起来回答， 我慢吞吞的站起来，结结巴巴，语无伦次的回答着。只见老师走了过来说道：“回答不出来没关系，只要敢于回答就是对的。”看着她鼓励的目光，我顿时觉得勇气 十足。从此每节课我都勤动脑举手发言。

这就是我的既温柔又体贴的老师。

小作者选取了给自己留下深刻印象的老师——任老师，通过2件事例来写出了老师的体贴温柔。在写的过程中能够适当的抓住人物的神态、动作语言等，使得人物形象更加丰满。文章场景再现，娓娓道来，充满着真情实感。

关于描写人的优秀作文【通用9篇】六

我的宠物狗是我想像出来的。我想像出的小狗是一只母狗，它很可爱，我想像的小狗还有名字呢！名字叫"豆豆"。

我的豆豆是一只棕色的小泰迪，它浑身的毛卷卷的.，像刚烫的卷发，还有一双乌黑发亮的眼睛。它喜欢吃肉骨头和狗粮。我的"豆豆"脖子上有一个铃铛，这样豆豆跑到哪里铃铛就会随着它发出"叮铛、叮铛"的声音，好听极了。每当我放学回家，我都带豆豆出来呼吸新鲜空气，豆豆有时会跑在我前面，有时在我后面，有时在我左边，有时在我右边，有时会对我卖萌。

你喜欢它吗？我很喜欢它！

关于描写人的优秀作文【通用9篇】七

我的家乡，留存着一座古朴的堤桥，这座堤桥已经服务家乡人数百年。家乡人对这座历史悠远的古桥，也怀有深厚的感情。还给这座桥取了个名字“碇步。”

碇步是桥梁的最初形态，构造十分简单，就是由石头组成的。一块块石头直接立于水中，字形的每一块石，就是一“步”。每步相距0.6米，全长133米，公有石碇221级。普通的石头直线排列，便成就了一件经久不衰的艺术品。在家乡人眼中，碇步犹如凌波之巨琴，演奏流水之清音。每每到了深秋时节，劳累了一天的人们，坐在碇步上，那时水势缓和，琴音亦随之平淡。迎着凉爽的秋风，品一段清雅的琴声，放松身心，让晚风驱走一切烦恼，好不惬意！

在那孩童的眼中，碇步像个温暖的母亲，她那有力的臂弯，可以让孩子安心休息。夏日，太阳的光芒让人不敢直视，七八岁的孩子，淌着清凉的溪水，尽情的嬉笑打闹。嬉戏玩闹后，孩子们三三两两，坐在石碇上休息，脚丫子在溪水里晃动，弄出哗哗的水声，仿佛在与碇步和奏一曲。演奏的曲子，似乎有特殊的魔力，总能让孩子开始新一轮的嬉闹。是碇步是魔力，还是什么呢？在绿意盎然的夏天，碇步弹奏幽幽琴声，目送一个个孩子的成长，可琴声中那细碎的，银铃版清脆笑声从未间断。

家乡的桥，碇步，还包含了家乡人的智慧。家乡在山里，山里的溪流随处可见，流量较小，只有一些时候才会爆发山洪。如果造拱桥等桥，耗费人力，财力，时间。可是家乡人发明的桥却截然不同，材料可以就地取材，人力嘛，找一些年轻汉子，在石头下用松木摆“井”字固定住就可以了。方法简单，可以就地取材，与其他桥相比，优点显而易见。想不到吧？从桥还可以看出一片土地人的智慧呢！

我爱家乡的桥，爱家乡的人，更爱家乡！

关于描写人的优秀作文【通用9篇】八

今天早上，老师让我们写作文，我怎么想也想不出来，皱着眉，咬着笔，一脑袋空白。

突然，我想起曾经看过的一个童话故事，里面刚好写了一只丑小鸭的经历。我就按这个思路把作文写好了。

等我交上去的时候，周老师严肃地说：“这么多的错别字，你没查字典?”

“对不起，我不想查。”我忐忑不安地说。我赶快拿起橡皮檫飞快地擦了起来。可才擦了几个错别字，我的作文纸就被我擦破了。

此时，我的心都快碎了。只好垂着头，难过地走过去说：“周老师，对不起，我擦破了。”

“纸在那，你自己去拿吧。”周老师无奈地说。我只得跑过去，拿走纸，飞快地跑回座位写了起来。这时，周老师在讲台上喊：“作文没写完，不许下课休息，不许上下节的音乐课。”

我急了，音乐课可是我最喜欢的课呀。我一手拿橡皮，一手拿铅笔，飞快地写了起来。

这时我发现闪耀的耀我不会写。我想：烦死了，算了我不擦了。可是我又想起老师的话，我只好拿起字典，查了起来。等我双手麻了的时候，终于写完了。

从此，我要勤快地查字典。一时的偷懒，还来的却是更多时间的浪费啊!

关于描写人的优秀作文【通用9篇】九

忽然，吼一声，一朵五彩缤纷的花朵出现在天空。我抬头望去，一枝枝美丽的花朵瞬间就消失了。正当我看的如痴如醉的时候一声震撼人心的巨声爆炸了。一些小火花慢慢的降下来。我拍手叫绝，当今科技真发达

过了一会儿，妈妈宣布：“现在开始放！”我们争先恐后地上楼去拿烟花，下来时，弟弟已是满头大汗了。我先拿出“魔术弹”让小叔叔帮我点着，我闭着眼、手向高空举着，只听见“吱”的一声，我忙睁开眼，可烟花已飞得无影无踪了。

这时，只听见“呼”的一声，吓得我赶忙捂住耳朵，我想：这真是虎啸狮吼呀！原来是大叔叔放起了“龙吟花雷”，虽然开始虎啸狮吼，但过了一会儿，却是五颜六色、秋雨潇潇。

说到花，自然会想到幸福。爸爸放起了“幸福花筒”，刚开始就五彩缤纷，仿佛出现了一朵朵花，咧开了嘴，好像幸福的事全在它肚子里。

“喷”的一下，使我们都注意着它----“富士之樱”，它是所有烟花中最贵的。过了一会儿，一个大约30米高的火花垂直地升向高空，好像在和别的烟火比高低呢！

这时，“噼卟”、“噼卟”的声音传过来，原来是爸爸在放“美丽的冬天”，真是五颜六色呀。虽然名字上说是冬天，却有温暖如春的感觉，让人感到现在就是春天。

弟弟开始不耐烦了，便拿起“电火花”跟我们打起烟火大战。他趁大家不注意时，拿出“龙吟花雷”准备吓人，正好被我发现了，便拿起“魔术弹”往弟弟 的烟花上一射，弟弟连忙蹲下，起来时，看到“龙吟花雷”要爆炸，他连忙跑了。这时我再发一弹把“龙吟花雷”弹到空地上，没吓到人，大家也平安了。

看着大家欢快的情景，我心里象烟花一样也乐开了花。

我立刻走进自己家里，拿出自己到街上买回来的三个彩珠筒，还叫上了爸爸陪我一起放。

走出屋子，来到场地中间，爸爸用火柴点燃了彩珠筒上的引线。不一会儿，那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿，彩珠筒里面放出了一个金色的 大圆圈。那圆圈升到半空中，“啪”的一声变成了一朵又一朵美丽的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三个脸盆大的圆圈。中间的圆圈一升空就开了花，旁边的两个圆 圈继续升上天空。慢慢地它们也放出了一朵朵小花。不知不觉中，这一根烟花放完了。

我拿起第二个烟花正想放，可是却找不到这一根烟花上的引线。引线怎么不见了？爸爸接过我手中的烟花，仔细看了起来。接着，他小心翼翼地把一张纸撕 开，把里面的引线拉出一点。爸爸让我拿住棒的下端，他点燃了引线。这一根烟花和上一根烟花不同。这一根烟花放出来的都是一个个胖乎乎的大圆圈，后面拖着一 群群小星星。大圆圈飞上了天空变成了菊花，小星星好象下雨似的落了下来，又像流星雨一样翻滚落下。这一根放的速度比较快，很快就放完了。开始，我比较担 心，害怕烟花会烧到手上，害怕烟花会提前爆裂……可是，等到放完，我看到没有一点事。我就安心了。

接下去，我放了第三根烟花……这第三根烟花放出来的火花，五颜六色，真是美丽极了。我想再放，可是，家里没有烟花了。爸爸说：“今年算了，明年多买几根，让你放个够！”

过年了，放烟花是每个人都会做的是。小孩放眼花为的是追快乐；情侣放烟花为的是浪漫；老人放烟花为的是和谐，每个人都融入在一场快乐的烟花雨中。