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我发现了___为题写作文【范文5篇】

小编: 孤街浪人

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是小编收集整理的我发现了___为题写作文【范文5篇】,希望能够帮助到大家。

我发现了___为题写作文【范文5篇】

我发现了___为题写作文【范文5篇】一

这几天,我发现了一件新东西,就是电话亭的电话。你可别以为我无聊,发现了一些电话亭里面的电话,便来写日记。告诉你现在新电话已经“改朝换代、脱胎换骨、旧貌换新了!”

以前电话亭里的电话内容十分少,除了看看时间,就只剩它本身的看家本领――打电话了。若要和如今的“无敌新型电话”比起来简直是――“小巫见大巫,以前电话决对输”了。

瞧瞧现在电话亭里的新电话,哇!里面内容太多了,差不多像台电脑似的,可以在上面查资料,如:可以免费在上面查询明天、后天的天气情况;可以免费在上面查一些科学质料、生活常识、交通知识;甚至于,呵~~,还可以在上面看有趣的笑话、玩经典小游戏,和看大型网络游戏的攻略:什么《星际》、《冒险岛》……十分有趣。

我觉得这电话亭里面的新电话安得太适用了。可不,如果你等人或等车就会站在一个地方,发呆!很无聊吧,但现在有了这新电话就完全不一样了,你可以玩一下游戏,看一下东西……感觉不错吧!

我喜欢这些新型电话。新型电话万岁,万岁,万万岁!!

【2】

我飞速地跑回家,刚进家门,就被一声猫叫声吓到了。我摆好书包,问妈妈:“妈,那里来的猫叫声?”每晚你们睡觉的时侯,那老猫就带着几只小猫直奔仓库。昨天晚上,既然生了一窝小猫在纸箱里面,太气人了!我一听,不禁笑了。妈妈又说:“昨天晚上我拿晾衣竿去赶它们走,结果我和那只母猫打起来了。它差一点就抓到我了!好险。”我想到这老猫一年四季都会到我家来,可没见到过猫会打架。这是什么原因呢?是因为心情不好?还是因为肚子饿了,想吃腊肠?还是~~~.

我越来越困惑,于是我去问爸爸。爸爸说:“问妈妈去,我很忙,去吧,去吧!”我只好跑去厨房问妈妈。妈妈却说:“查资料去!”我一想,是哦,便拿起《少年儿童百科全书》翻阅起来。终于,我找到了答案。原来,是因为每只母猫,都会奋不顾身地保护自己的孩子,所以母猫才那样对我妈妈。我得到答案后才明白。我的妈妈之所以要求我做这个做那个,是因为每个母亲对自己孩子的关爱。我以后再也不让妈妈操心了。

【3】

星期天中午,我蹦蹦跳跳地去人民广场玩。到那一看,啊!好多人呀!去哪里玩呢?

去看花吧,于是,我来到花坛旁,五颜六色的花儿一朵连着一朵,好像要争着开放,好漂亮啊!咦!花丛中有一朵绿色的小草,它有三片叶子,它把中心朝向太阳,懒洋洋的吸引阳光,它是什么草呢?

我很好奇,回到家后,我便去找《十万个为什么》搞个清楚,可是找了半天,怎么也找不到,我又仔细的查了一遍,可还是找不到它,怎么办呢?唉,于是,我决定自己再去广场观察观察。晚上,我来到广场上,我正准备观察那朵只有三片叶子的小草,咦!中午叶子明明都是张开的呀!怎么晚上就把叶子合拢了呢?回家后我把自己的经过给妈妈和爸爸说了一遍,爸爸笑着说:“孩子,那种小草叫三叶草,它白天张开叶子吸收阳光,晚上就合拢叶子睡觉。”

噢!我恍然大悟,原来我发现了一个秘密。

我发现了___为题写作文【范文5篇】二

嘘!不要出声。我告诉你一个小秘密,你可不能说出去哦!!告诉你‘我闯祸了,

今天中午,我回家吃完饭”看见泥匠在弄地坪‘他们把拌好的水泥倒在地上,一边用泥夹把水泥抚平一边往后退:我看了觉得很有趣‘真想过去试一试

傍晚”泥匠们收工走了我没事就走到那边一看已弄得平整的厨房/手痒痒真想碰一下“我不由自主地伸手往地坪上一碰/咦"怎么软软的:等我惊觉:那上面已留下几个手指印/怎么办呢?我有点心慌"一看”泥匠用来抚平地面的泥夹还在旁边”我想’还是让我来做一回小泥匠“吧、我拿起泥夹也学着他们的样子开始搞了起来”可地面还没有完全干。泥夹刚碰到地就被牢牢地吸住了,怎么也拿不动“我使尽了吃奶的力气”终于提起来了”可是“一大块水泥地面被掀了起来;一不做,二不休,再试试吧;会弄好的”我安慰自己“这次。我拿起了泥夹轻轻地粘了一下水泥就往边上一拉”水泥没被粘起来;可泥夹却嵌入水泥中、就这样越搞越糟,越糟越搞:最后:地面被我弄得一塌糊涂了

这时“一块碎瓷砖印入我的眼帘,,刚才弄不好也许是工具太大了吧!!这回用瓷砖应该行了'’我的侥幸心理又来了,我拿起瓷砖大干起来:结果不说你也知道:搞砸的面积大大增加了"我真担心怕吃爸妈的"口头炸弹/;更怕’挨板子“。只好灰不溜秋地回到了自己的房间睡觉去了

指导教师;冯福明真实,是这篇习作的成功之处,真实的事情'真实的心理:真实的语言:简单的描述"让我们每一个出身农村的`人感到亲切/看着看着/不由得会心一笑'那不就是我吗?

我发现了___为题写作文【范文5篇】三

我发现了静电现象

“叮铃铃”上课的铃声打响了,方老师走进了教室,她刚走进教室,就对我们说:“同学们,今天,让我们来做一个静电实验吧!”同学们异口同声地说:“好啊!”于是,一次有趣的实验开始了。

方老师先给每组发了一支圆珠笔和一些餐巾纸碎纸片,然后就开始了。

我们先将圆珠笔在头发上磨擦许多下然后小心翼翼的将圆珠笔放在餐巾纸纸片上,哇!真神奇啊!餐巾纸被吸起来了。这时,有一位同学提问:“是不是所有的物体都能吸起餐巾纸的碎纸片呢?”于是,我们便开始了新一轮的试验,这次我们用的是尺子,和上次一样,尺子依然吸起了餐巾纸碎片纸。事实证明,静电存在于任何物体中。

接下来,方老师给我们讲述了静电的道理。原来,静电是由于物体和物体之间相互接触摩擦而产生的,再具体一些就是一个带正电一个带负电,正负电荷相吸就是刚开始的现象,相吸后正负电荷中就不带电了,这就形成了静电。

其实,这样的静电现象还有很多,比如:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光,见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱。

这节课真是既有趣又有意义呀!

我发现了___为题写作文【范文5篇】四

世界上美的东西有很多,有美的景物,美的外表,但我觉得最美的是人的心灵。

那一回,我订了一本书,正兴致勃勃地等待着快递叔叔的到来。但老天似乎要耍我,天空中乌云压顶,还滴下黄豆般大小的雨点,把屋顶敲得“啪”“啪”作响,路面上溅起大块大块的水花,争先恐后地开着。窗外几乎是一个模糊的世界,外面的房子与房子的界限都分不清楚,白茫茫的一片,望着窗外的世界,我不禁长叹一声,失望地自言自语:“哎,快递叔叔不会来了。”我失望地回到自己的房间里做作业。

做完作业,我回到窗边,盼望有奇迹发生。过了一会儿,一个黑色的身影映入我的眼帘,只见他拿着一件用蓝色的雨衣包着的箱子,他走进了,我才看清这位冒着风雨的年轻人的模样,他个子很高,穿着一件绿色的衣服和戴着一顶黑色帽子,衣服上写着“快递”两个字,我顿时兴奋起来,兴喜若狂地喊着:“快递叔叔来了!快递叔叔来了!”,就一溜烟的往门口跑,一开门,只见快递叔叔的身上湿漉漉的,像被谁推到水里的落汤鸡似的,绿色的衣服已被染成了墨绿色,上面的黑帽子上印着水迹,雨水顺着脸庞流淌着,分不清这究竟是汗水还是雨水。这时,我正纳闷:这位快递叔叔难道没有雨衣吗?我四处搜索,原来,这位快递叔叔用自己的雨衣把所有的快递包起来,我的心顿时拉紧,连忙说:“我给你一件雨衣吧。”“不,谢谢。”他微笑着一口气拒绝了我。然后,转过身,高大的身影消失在风雨之中。

快递叔叔如此美好的心灵,你觉得美不美呢?

我发现了___为题写作文【范文5篇】五

今天中午,我在我们家楼下的花坛边玩。我突然看见几只小蚂蚁围着我刚才掉下的一小块儿面包转来转去。心想:这几个小家伙能搬动那块面包吗?它们真有点儿自不量力。

我蹲下来仔细观察这些蚂蚁的一举一动,看它们能否把面包运回它们的蚁穴。我观察了一会儿,发现有两只蚂蚁围着面包转,另外几只蚂蚁慌慌张张地向蚁穴爬去。我以为它们怕吃苦而临阵脱逃了。又过了一会儿,我看见一大群蚁兵排着浩浩荡荡的队伍像面包爬来。

它们的触角互相碰撞,我以为它们为了争抢食物而打起来了,这下我可以看好戏了。谁知,它们并没有打起来,而是齐心协力地抬起面包向蚁穴爬去。

一只蚂蚁的力量微不足道,一群蚂蚁却可以搬起比自己重好几倍的东西。蚂蚁这种团结一致的精神是值得我们学习和发扬的。

人多力量大,在平时的生活和学习中,我们要团结协作,共同进步。