糖画机【范文4篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的糖画机【范文4篇】，希望能够帮助到大家。

糖画机【范文4篇】一

2008年8月28日星期四晴

今天上午，我想画一幅画，然后把它贴在墙上。

我拿出了画纸和笔，首先画了一座山，山上还有一道瀑布，瀑布沿着山路直往下倾泻，最后落入山脚下的小河里。河很长，河面上有许多艘小船，渔民在打鱼，也有专门来观赏瀑布的游客。岸上是一片小树林，里面还开满了各种各样的小花，引来了无数的小鸟和蝴蝶。

就在我认为画完的时候，妈妈走了过来，她指着我的画说：“是白天还是晚上的景色?”我突然发现原来还差个太阳，于是赶紧将太阳补上。最后我用黑笔勾边，用彩笔上色，忙了一个上午终于将画完成了。

看过这幅画的人都说我画得好，我听了心里乐滋滋的，开心极了!

糖画机【范文4篇】二

今天我和爸爸妈妈一起去逛街，路上见到一位骑着三轮车的老爷爷车上拉着不知道装着什么东西的袋子。老爷爷喘着粗气费力的瞪着，太阳更晒了，热得知了不听叫着。我们停下去小卖店里买瓶水顺便凉快一下，我喝着冰水感觉体内的热气一哄而散舒服极了。

老爷爷停下三轮车对小卖店老板笑道：“老板，我来送货了。”小卖店老板吃着雪糕目不转睛看着电视听到老爷爷的喊声并未回头：“啊，放后院凉棚里面吧。”老爷爷开始卸货，太阳更大了更晒了更热了，老爷爷一趟趟的卸货汗水湿透了用手巾擦了擦不停滴落的汗水。

我跑过去帮着老爷爷抬下那袋子货物，说：“老爷爷我帮您一起抬吧。”老爷爷笑了说：“不用了孩子，别碰到你了。”在我和老爷爷争执不下的时候爸爸拿着一瓶冰水递给老爷爷笑着说：“大爷，我帮您搬，您去屋里面歇歇。”老爷爷还想拒绝时爸爸已经扛起了袋子，老爷爷又想去搬另一袋，妈妈却抬起来那袋货物碰碰我说：“来啊男子汉，帮妈妈一下。”我用力点头跟着妈妈一起抬到了后面院子。

等我们回来搬运第二袋的时候老爷爷还站在原地，我强拉着老爷爷进到屋里：“老爷爷您要是不放心就在这儿看着我们当监工吧！”老爷爷摸摸我的头笑着点头。

两袋两袋的搬运比一个人快了很多，一会儿我们就搬完了所有货物。老爷爷不停感谢我们，最后从口袋里拿出几块糖来给我，老爷爷跟我们告了别渐渐远去。

我剥开糖纸，含着糖，这糖比我在这个小卖店买的糖，甜了好多……

糖画机【范文4篇】三

“画糖人喽——画糖人喽——大家都来瞧瞧——” 一声声吆喝声，从大街上传来。我一听，不由自主的走到了那个小铺子上，走近一看，原来是一个做画糖人的小摊点。

摊点前的木架上用竹签插着各式各样的糖人：有昂首挺胸的大公鸡低头觅食;撒腿奔跑的小狗咬紧骨头;机灵的小猴子捧着大桃子……再凑近点，我发现每个小糖人身上的“糖纹”都不同，有波浪形的、有交织的、有花型的……我沉迷于手艺人这精湛的技艺。 “一点都不可爱!”一个稚嫩的声音把我惊醒。一个小男孩正指着糖人叫着：“我才不要呢!”我走到小男孩的位置一看，从下往上斜着看，的确和正面看比起来，造型不够精准，怪不得小朋友不喜欢。

回家的路上我的脑子中不停回荡着小男孩的话：“一点都不可爱!” 顿时，灵光闪现：要是糖人变成“3D”的话，那不是每个角度看都很形象生动吗?我可以自己先做一个“3D”的小糖人。可是我没有做糖人的工具呀，我的目光落在一盒盒3D彩泥上。对呀，我可以用橡皮泥代替做糖人的材料，用气球当作模型。

心动不如行动，我立刻就动!我将去年儿童节留下的小猫气球拿了出来，使劲儿吹着。接着，我将各种颜色的橡皮泥搓成细细的条状：黄色的橡皮泥在小猫的头部缠绕出波浪状;红色的相互交缠缠绕在小猫的身体上;绿色的在小猫的尾巴与腿上螺旋轻贴。终于贴好了橡皮泥，现在就等3D橡皮泥定型啦。我揉了揉酸痛的眼睛，抖了抖僵硬的手。回想起画糖人的手艺人，他可真厉害，能眼明手快、眼到手亦到地进行造型。

半小时过后，3D橡皮泥终于定型了。我轻轻地把气球的栓绳解开、放松，让细细的气流从小缝中逃出。气球慢慢地变小，变小……直至变瘪，我的心也像装了小马达似的，越跳越快。我轻轻地拖出瘪掉的气球。“耶——”，终于成功了，我不由自主地欢呼起来。我看着眼前这个“3D”版糖人——黄头、红身、绿尾的可爱小猫，心中有说不出的快乐。

画糖人是我们历史悠久的民间艺术，不但要传承，更要顺应时代的潮流进行创新，如果平面的糖人也能变成3D的，那一定会更加生动!这样，就能吸引越来越多的游客啦!

糖画机【范文4篇】四

家乡的糖画艺人作文

“美不美，故乡水;亲不亲，故乡人。”最美的风景在故乡，而我的家乡福安，令人难忘的是那甜滋滋的味道——糖画。糖画是我们福安独具民俗文化特色的传统手工艺。

一天，我偶遇了福安传统糖画艺人——陈增富师傅。陈爷爷，四十多岁开始画糖画，如今已近三十多个春秋。一个炉，一锅糖，一只勺子，一支细签，一双手灵敏游走，一幅糖画栩栩如生……这就是陈爷爷的全部。陈爷爷细致勃勃的说：“画糖最重要的是熬糖，熬过头糖就苦了，没有了清甜的味道。火候的掌握全靠经验，开始时因为把握不好，也大锅大锅倒掉过许多熬坏的糖。正说话间，糖熬好了，只见他用小汤勺舀起溶化了的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸画出造型，手速极快，飞肘运腕，不过几分钟时间，他就画出了一条腾云的龙。这娴熟的手法，不禁让我感叹他的手上功夫!

当初福安有两个从成都来的糖画师傅，陈爷爷想着跟他们学习糖画。拜师学艺要交300块钱的学费，这在三十几年前算得上是笔“巨款”。幸而妻子十分支持他学艺的想法。于是，他跟着两个老师傅学习了15个晚上，很快就掌握了糖画的基本功。所谓师傅领进门，修行在个人。学成之后，陈爷爷扛着一套工具，开始了二十几年的糖画生涯。他每日摆摊在各个学校门口，或是公园边上，糖画也从最初的一个一角钱到五角再到后来的一块、两块…… 每当上学或放学时间，总有一群小孩围着陈爷爷的摊位前，看他画糖画。一个个活灵生动的糖画从他手中飞舞而出，时时听着小朋友们惊喜的欢呼声，他便觉得很满足，越发充满了干劲。

寒来暑往，如今陈爷爷已过了花甲之年，但依旧精神抖擞，他骄傲的对我说：“制作糖画要与时俱进，不仅会画传统的图案，还要具有独特的创意。”话音刚落，他就为大家表演起了“姓名糖画”， 见着自己名字也能成为糖画制作的内容，在一旁观看的小孩们个个更是兴奋，无不佩服伯伯的巧手。陈爷爷也因此屡次应邀参加“福安市白云山旅游节”等展会活动，让糖画这门手艺活有了更加广泛的生存空间。

原本在福州工作多年的'儿子也回到了福安，打算传承父亲的这份手艺。儿子对于糖画有着更多的想法，他认为，糖画已有着悠久的历史，应该好好的继承和发展下去，他打算在父亲手艺的基础上，加入创新的元素，融入了当下流行的图案和各种卡通动漫造型;以特色定制、或让糖画走入福安中小学生的课堂等方式，让更多的同学们感受到传统手工艺的魅力，更好地传承、创新糖画这一古老的传统手工艺。