我是什么小达人作文【通用10篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编帮大家整理的我是什么小达人作文【通用10篇】，欢迎大家分享。

我是什么小达人作文【通用10篇】一

人生是什么?有人说：“人生是一场赛跑，人人都在追赶心中的目标，一辈子步履匆忙，气喘吁吁，却永远达不到心中的终点。从组长到班长，从班长到连长……永无止境。”

有人说：“人生是一场旅行。有的人游遍五湖四海，大江南北，他熟知事态变迁，像只穿梭于云层的雄鹰，美景尽收眼底;有的人就呆在一处，不游历大好山河，度日如年，就像只井底之蛙只欣赏到头顶一小片狭窄的天空。”

有人说：“人生如茶，先苦后甜，苦尽甘来，每喝一遍都会有不同的发现。”

有人说：“人生是一场梦，所有的开心欢乐，痛苦失落，名利财权，荣华富贵，金银珠宝，春花秋月，都只是过眼烟云。一切的一切，都即将逝去，即将破灭……

还有人说：“人生是一本书。”我完全同意。有的人一生飞黄腾达，一步登天，他的人生之书却字迹缭草，不堪入目;有的人受尽苦痛，委屈不已，他的人生之书却精妙绝伦，百读不厌;有的人一生叱咤风云，指点江山，他的人生之书却浑糊不清，使人不得要令……

世上有多少人，就有多少本人生之书，过去的已经过去，皆为往事，新一页的人生之书正冲你微笑，好好写上精辟语句吧!

我是什么小达人作文【通用10篇】二

我抬头看着那洁白的云朵，啊!它是那么美丽，那么的辛勤劳动。它用自己短暂的一生默默无闻，无私奉献，为大树洗澡，浇水;为小狗儿遮挡太阳;为玩得满头大汗的孩子们送去柔和而又凉爽的清风;为了那些……

我想，假如我是一朵云，我会飘到田地的上方，为那在辛勤劳动的农民伯伯和阿姨遮挡那火辣辣的太阳。在田地干旱的时候下一场雨，让干渴的稻子们痛痛快快的喝水。

我想，假如我是一朵云，我会飘到学校的操场上，为满头大汗的小朋友们遮挡火辣辣的太阳，为那位勤劳的园丁，和那一群快乐的孩子们送去那柔和而又凉爽的清风，让他们凉快一夏!

我想，假如我是一朵云，我会飘到祖国的宝岛——台湾，去到莫拉克台风袭击过的重灾区，给人们带去甘甜的雨露。给他们挡住那酷热的太阳，让人们坐在我的背上，和我一起飞到那安全的地方。

我希望，以后人类可以制造出能让人控制的云，让这朵云像我说的一样，给人类做更大的贡献。不过，梦想要想成为现实，需要我们的努力创造。只有现在认认真真的读书，梦想才可能变成现实。

我是什么小达人作文【通用10篇】三

篇一：青春是什么 陈美先_

三个月前，她离开了学校，固执得像头小牛。手里攥着向同学借的两百多块钱，背着父母奔赴她向往已久的梦想之地，她要自立更生，她硬是要靠打工闯出一片天……当陌生的城市横亘在她面前时，她却手足无措了，她苦心经营的乌托邦似乎已废墟一片。没学历，没证书，她凭什么说服别人雇佣她呢，她迷惑了，所有的幻想被冰冷的现实抽了一个响亮的耳光。

她像头迷途的小鹿，跌跌撞撞乱闯，注定会伤痕累累。当最后的5毛钱换来救命的馒头时，她已经与物欲充盈的世界脱轨了。她风餐露宿，过上了流浪的生活，几天来，她的锐气销磨了不少，倒是那犟脾气有增无减。“绝不回家，绝不低头……”就是这样的信念陪她挨过了饥饿的时光。在她最饿的时候，她多渴望有人能给她一顿饱饭，哪怕是半个馒头，可是没有，她没想到世界竟以如此方式将人情冷暖披露得如此彻底。饥饿是头恶狼狠狠地啃噬她，让她丧失了理智。她疯狂地吞咽下从菜市场捡到的烂菜叶子，已辨不出唾液里是菜叶腐烂的恶臭还是泪水的苦涩。也许……该回家了吧，她想念妈妈的红烧肉，想念暖暖的被窝……“不，不可以”，她几乎是哭着喊出来的，她的倔强和固执慢慢随体力恢复过来，坚决地打压下了这念头。“我已没有退路了，如果我回头，换来的不仅是父母的责骂，还有同学们的嘲笑，我怎么忍受得了……”她倦缩在墙角，任凭午夜冽冽的寒风吹打，眼中泛滥着桀骜和不羁，却望不穿黑夜漫长……

几经波折，她最终在一个牛肉馆落脚，老板看重她从农村出来的，老实而且手脚麻利。她不在乎工钱有多高，只要一日三餐有着落就行。每天洗碗打杂，偶尔也到前台跑跑腿。日子平淡无奇地过着，与她之前憧憬的生活截然不同。生意不好时，老板便把气撒在员工身上，她当然也不可避免地要忍受那夹杂着唾沫星子的臭骂，好多次她差点就在老板那张扭曲至极的脸上甩上两个耳刮子，不过经历种种之后，她学会了忍耐和理智。

小山一样堆积的碗碟在她精心刷洗后，依旧整洁地躺回了碗柜，而她早已累得连围裙都来不及脱下就趴倒在床上，手臂酸痛难耐，头也开始隐隐作痛……

第二天，她勉强地仰起那像是重了好几斤的脑袋，硬是灌下了半杯白酒，才使自己清醒过来。店里充斥着牛肉的腥膻味，男人们的汗臭味以及那混杂了许多粗话的笑骂声……她已经忘却了日子究竟是怎样熬过来的，有时她真觉得自己掉进了无底洞，失重、恐惧没有一刻消停过，她伸手想抓住些什么，却只有无尽的虚空。

一天，也许是生意上的摩擦，她们店里的伙计和对面西餐厅的员工大打出手，不知谁抄起啤酒瓶砸在了他们的一个伙计的手臂上，顿时，鲜血如泉水般涌了出来，耀着刺眼的红，所有人都惊住了。他们馆里的伙计们更是愤慨至极，那一刻，她和他们的心牢牢地拴在了一起，他们仿佛就是出身入死的战友，在“敌军”面前生死与共，荣辱与共……也许正因为这样，他们“胜利”了，不仅为同伴讨回了公道，还赢得了优先拉客的权利，当他们举着酒杯庆祝时，她竟然感动得哭成了泪人。如果是先前的她，她断然不会在乎这些街头巷尾的小打小闹，她只会以一种高姿态的身份觉得他们市侩又庸俗，没一点素质。但是，今天她终于以另一种身份见证了其间的美好。人活在社会总会身不由己做一些看似无厘头的事，不仅仅是捍卫随时都可能被践踏的尊严，更是为了活着。每个人都平等地活着，哪怕是以最低贱的方式。

她看着镜子里的自己感觉有些陌生，脸上的轮廓瘦削而清冽，嘴角扬起几分世俗和沧桑，淡淡的，没有过分的喜悲。那种对任何人都笑得无邪的能力她学会了，也许生涩中仍夹带了些许做作……她懂得如何伪装自己才能避免受伤，她已拿捏准了“冷暖自知”四字……

漂泊的心是停歇的时候了，她辞掉了牛肉馆的工作，剪掉了一头长发，恢复了她一年前学生的模样。校园里又活跃着她明媚的身影，还有那一串串无拘无束的笑语声。纵然终有一天她会离去，迎接世界的虚假和复杂，但她从不后悔自己曾拥有过这一刻纯粹的美好，也曾拥抱着真诚和善良，执着地坚守过梦想。

错误的季节，错误的人和事，恍然惊醒，愿再来一次。可能这就是青春。

篇二：青春是什么_

“青春要做青春之最，今天最想多体会，证明现在我是谁，让最炫一回我们最干脆！”这是偶像谢霆锋的一首励志歌曲。

今天终于卖掉了所有有关中小学学习的全部资料，包括书籍、试卷、教材、课本。总之该卖的全都卖了，真的很不甘心用“卖”这个词，然而所换的钱币，估计是我有生以来“卖废品”所得的最多的一次了，看着那些零星琐碎的钱币，我要让自己接受这个残忍的现实，关于我中学学习生涯的一切印记今天已全部清除完毕！

在整理它们的时候，心中便很不是滋味。那本小学看图说话的作文本我还记忆犹新，小学语文老师时常拿它用来训练我们会话的水平，尽管我的作文水平还可以，但一开口说话便完全变成了250。在我眼前，我仿佛看到一个戴绿领巾的女孩在课堂上结结巴巴地回答着老师的问题，脑中的思绪好似一堆糨糊，伴随着那拙笨的小嘴的一张一合，说出的话轻得像蚊子叫以至于自己也无法听清，没错，那就是我。

然而最让我心痛的东西要数高三的“战友们”。是的，我承认，在整整一个高三期间，我每天想的并不是“离高考还有多少天”，而是“我离解放还有多少天”，一直告诉自己，让现在的学习都见鬼去吧，这些试卷到时只会是无用的垃圾，那该死的数学，我将一辈子同你说“拜拜”了。可是，为何现在我的鼻尖却有丝丝酸楚的感觉？特别是当我看到那个天天被我折磨得不成机样现在已壮烈牺牲的卡西欧计算机。哦，是的，我清楚地记得我当时用它折算分数的时间要比我正式算数学题的时间多得多，我天天心心念念的便是各个学校专业的分数线，艺术类考试专业和高考分之间的折算，各个大大小小模拟考、月考那惨不忍睹的成绩。我甚至认为我的人生就此毁灭无望了，因为我无论怎样核算，我那计算机上的数字始终卑微地显示着超低的分数。算自己的分、算同学的分、算以往高考的历史分、算……，想必是我计算机在其所有工作中干的最多的活儿吧。但是，这一次次毫无参照物的无谓算分后，我得出的唯一结论便还是：“仍旧这点分，一定考不上！”

不舍的还有我那充满智慧的英雄贴同沾满血和泪的耻辱卷了：文科卷和数学卷。我的文科卷一向字迹工整、思路清晰，几乎每次语文考试都不存在着多大悬念，因为比起那些马虎对待或随便涂鸦应付的同学来，我的分数总是最高的或者就是第二高。现在我轻轻拂拭着各类区县的“走向成功”模拟卷，各种泛黄的被我称作为草纸质地的月考卷，自豪骄傲之感便油然而生。嘿嘿，但别高兴的太早，当你看到我那些数学卷时哭都来不及呢，我亲爱的父母亲到后来竟发展到看都不敢看的地步了，因为那些数字实在是太令人胆战心惊了。我的数学在平时从没有及格过，更别说150满分的卷子考个三位数了，幸好这些分数老师并不是全部登在学生手册上的，如果登到我的成绩时，我想大概都不用换笔吧——一枝红笔写到底呀。记得当时我每次走进办公室问政治老师题目时，数学老师龙哥便会操着他那浓郁的四川口音说：“我说陈梦迟呀——，啥时候能见你那么积极地学数学就好咯！”

在我看来，这些陈年旧物里最值钱的得算我的政治笔记了。当时我由于参加各个艺术类专业考试而落下学校一些课，特别是政治。几乎属于政治界的文盲了，概念都不懂，题目也不会，政治老师每每都会热情地把我招呼到他的办公桌前，他睿智的眼神就像《媒体大搜索》的夏磊透过那充满质感的玻璃镜片，把我的政治学习同跑步比赛作了对比：“陈梦迟啊，你的情况就像人家运动员跑步，一开始枪都开了你却没跑，现在最后50米了人家要冲刺了你却快断气了。所以你更要加倍努力呀，好在你的基本功还不错，说不定还有希望。”一席话把我的激情全部击退，一盆冰凉的冷水从头把我浇到脚底。不过幸好，“夏老师”对我的学习是非常关心帮助的，总是额外出点题给我或增加一些我的笔记，为我复习好每一个时政专题。所以现在我翻开一页页精确无误的笔记时，内心充满的是喜悦和对老师的感激。我央求母亲不要卖掉这本东西，我说它价值连城，卖给下几届学弟学妹一定会有个好价钱，可是妈妈十分不屑：“得了吧，我看等卖给人家，就不是新闻而是旧闻了！”

该走的还是要走，随着我新书的增多，我的书橱的确容不下这些曾经并肩作战的“伙伴们”，它们所给我带来的喜怒哀乐、酸甜苦辣的味道都还是昨天的经历，一时间，这一刻我便要挥挥衣袖与其作别！

我在想，我的青春岁月到底做过了什么？没有时间去游山玩水，没有时间去识人交友，没有时间去丰富课外生活，甚至连每天充分睡眠的时间都没有，一切的一切，全化作这些旧时书籍资料上的墨水字迹。回收废品的人乐呵呵地“夺”去了原本属于我的东西，吃力地把它们放上了黄鱼车，还向我感叹：“呦，还真重！原来真的是‘知识就是力量’啊！”接着，他便把“知识就是财富”的那一部分给了我，有些失重的车体摇摇晃晃地被骑出了弄堂，当达到那个拐角处时，我有了冲出去看看的冲动，想最后再看一眼我的“珍宝”，然而终究没有那样做，因为我怕看到它们此时也在哭泣的模样！

我的青春生活没有什么新意，而你们是我青春最好的印记。

是你们换来我现在的新开始，告诉自己往后我会倍加珍惜！

篇三：迷茫，才是青春应该有的样子 李伊静_

青春？这是一个熟悉的字眼，只记得当时和它亲密地接触过。青春，是那么的一个美好的词语。她拥着那些年热情挥洒的浪漫，那些年懵懂不知的笑容。

什么是青春？正值青春的人儿，不懂得青春是何物，只有在观望了青春的过程，才知道，原来青春是这样的一种启程，不知不觉已经步入青春，而又不知不觉中，青春悄悄的远去。青春永远不知道如何的来，又不如何地去。回过头来看时，青春已经白发苍苍，那些的样子，已经记不太清楚了。

热火的青春。青春它也会发光发热，有着不一样的故事，故事里面有很多的不一样的主角，有时候分不清自己是主角，还是配角，那个时候的自己，是身在局中不知情，或是在局外观战看战言。在炎炎的夏日，会穿着一双球鞋，而在操场上跑得气喘吁吁，会在夏日的大榕树下面，听着知了声而沉沉地入睡。夏日的星星会觉得永远是那么明亮，都会不期然地望着天上的星星，希望会有那么的一颗流星，可以许下心中的一个心愿，这个心愿却是埋在自己心底中的永远的一个小秘密，不许别人去问起，连自己都不知道为什么。心中的那一团热火把自己燃烧了也不知道。

如诗般的青春。在这样的青春中，充满了色彩和梦幻。会想象着如偶像剧中的情景，发一阵子的白日梦。去一下图书馆，假装着很闲静的，在等待着什么发生，是奇迹，也是一个在心中挠挠得痒痒的梦，梦里面有一个穿着白衣的恬静女孩，只为了和自己相遇。或故意去篮球场中，看一场不懂的球赛，漫无目的呐喊着，只想那个壮实的身影能在自己的眼前出现，或回过头来给一个让人着迷的微笑。其实都不知道，这些像情诗一样的青春，在他（她）们的心中慢慢地漫延。

绿色的青春。就像大榕树上面的叶子，茂密而有活力。最重要的是那绿绿的有生机的绿色，给予以希望，满树的希望，无限的希望，让人兴奋。春天当然是满树的希望，而到了秋天，万物萧条的时候，满树的希望，就慢慢地掉落下来了，留下的失望。不知道，春天还会不会再来，不知道春天多久才来。可知道，落下的叶子中也蕴含了无数的希望，只是，没有去细细挖掘而已。

歌唱青春。青春是一首歌。记得我们那时所钟爱的一首歌吗？有一天，在大街上，会听到那么的一首歌，在轻轻的唱着，会驻足听很久，听完了还想再听。因为它勾起了那些时光。这首歌和一群人唱过，在那时候，那个情景，每一个人都激情地唱着，粉红的脸颊，自信满满，大家手牵着牵，顶着细雨，但却高兴的，因为一起走过那片草地，一起唱着同一首歌，如此的满足，在彼此的脑海中，留下了一个美丽的烙印。也许，对于这首歌的含义，一知半解，可是，那个旋律美好，滋润心房。

其实，青春是一条长长路，永远也知道路的尽头是怎么样的，也不知道路上有些什么，一条未知的路，长路漫漫，有苦有笑，苦得如墨汁般，黑暗而无光茫，乐得就像口渴之后喝上一口可乐，很凉快，很舒服。路途上，有美丽的风景，有同伴，一路走来，我们一起经历了风雨，有聚有散。在青春里面，我们有健强的体魄，有灵活的心灵，有美丽的身影，出现在不同的人和物的面前。

也许，你不记得曾经的青春是怎么的样子了，但是你总会知道，走了那么长的路了，你现在应该清醒了吧。你是不是已经忘记了你青春时候该有的样子，那是你那时正迷茫着。那时的你，正迷茫得不知所措，好像做什么都不对。想要好好地找工作，但是工作却并不如人意，你失落得一塌糊涂，不知道怎么去改变这样的一种状况。想要好好地谈一场恋爱，但是却不知道怎么去处理这一段感情，矛盾着，犹豫着。你想改变自己，但是却并不成熟，不知道怎么去找到突破口。但是，不知不觉中，你渐渐地走过来了，你也不知道是怎么样过来的，摸着摸着就过来了，然后感叹着，时间过得真快啊。

无情的岁月毫不客气拉着你度过青春，让你还来不及看清它的样子，青春就这样过去了，你一定会很努力地想着青春到底是什么样子吧？告诉你，迷茫，才是青春应该有的样子。

我是什么小达人作文【通用10篇】四

我经常在思考一个问题，生命是什么？

一天，我在房间做作业的时候，觉得窗户框的缝隙中有一个小小黑黑的东西，在那不停地动，可我没多注意继续做我的作业。过了一会儿，我发现桌子上出现了一只蚂蚁，我突然恍然大悟：原来刚刚在窗户那来回移动的是蚂蚁啊！我二话不说，直接把它弹了下去。可过了一会儿，它又爬了上来，真是岂有此理。这次，我使出吃奶的劲儿，把它给吹了下去，这次，看你怎么办。不知过了多久，它又出现在我的书桌上。我不禁被它顽强的.意志所打动，原来这就是生命。

记得前段时间，我家里多了一盆波斯菊，我每天都会给它浇水，精心地照料它。直到有一次，我去外婆家玩了好几天才回来，完全把波斯菊给忘记了！当时还是炎热的夏天，等我再次回到家的时候，我才记起浇花的事情。我立马去看看花，以为那么多天没浇水一定死了。可结果让我大吃一惊，花盆里的土都干了，出现了一条条龟裂的纹路，可它依然盛开绽放。生命可真是太顽强了！

让我记忆最深刻的是听妈妈讲起汶川大地震的事，让我感触很多。当时地震后，虽然很多人都死于灾难中，还有很多人被碎石压在底下动弹不得。这些人中有的人凭借自己顽强的求生意志，在几天不吃不喝的条件下，挺了过来。最终他们被搜救队员救了出来，重获了生的希望。这就是生命的奇迹！

每个人的生命都只有一次机会，我们要好好珍惜生命，让生命变得更加光彩有力！

我是什么小达人作文【通用10篇】五

　　"？"（设置悬念。）当你看到这个题目的时候，你会觉得好笑，可能会说，我就是我呀，这还用问吗？可我却感觉，我时时刻刻在变，而且，在变换着不同的角色。

　　有时候，我觉得我是一个好孩子。在家，听父母的话，帮助他们做力所能及的家务事；在学校，听老师的话，完成老师交给的各项任务，团结同学，努力学习，而且还被选为中队委。

　　有时候，我觉得我是一个玩具，特别在父母高兴的时候，他们抱我，亲我，把我悠来悠去；甚至，把我弄哭了，他们还在那儿高兴地笑。

　　有时候，我觉得我是一台机器，每天在学校读呀，写呀，算呀，回家又是一大堆的作业，忙得我手忙脚乱。要是哪一天机器零件坏了，我也该"下岗"了。

　　有时候，我觉得我是一匹木马。在我和弟弟玩的时候，弟弟总是趴在我的后背上，让我带着他走过来，走过去。不过，我也挺高兴的。

　　有时候，我觉得我是一只小猫。每当我叫上几声"肚子饿了，肚子饿了"，妈妈就赶紧给我端上可口的饭菜，让我吃得饱饱的。然后，就让我好好地"捉老鼠"。（当然是指学习啦。）

　　有时候，我觉得我是一只小鸟。特别在我高兴时，我唧唧喳喳地唱着歌，快快乐乐地跳着舞，诉说着我心中的快乐。

　　（2~6段形成排比段。小作者把自己比作玩具、机器等，形象而生动，让整篇文章都活泼起来。简洁、活泼的语言充满了童真，将自己的生活和性格作了精心的描绘，让人看到了一个聪明、可爱的小作者。）

　　说了半天，你们该知道了吧。其实，我就是一个普普通通的我，可爱，活泼，聪明，天真，愿快乐与我长相伴。

评语：

　　选材新鲜　个性张扬

　　"我"是什么？是"玩具"，是"机器"，是"木马"，是"小猫"，是"小鸟"，更是一个带给人快乐的"小精灵"。爸爸妈妈因"我"的出色而骄傲，"我"带给家人快乐，"我"给自己创造快乐，连"我"的文字都给大家带来了快乐！

我是什么小达人作文【通用10篇】六

我是一个对什么都很迷，不信，你瞧。

我是电脑迷。每当我看到电脑，都会手舞足蹈地跳起来。我每天一离开电脑就不得了，因为我可以在电脑上写作文，获得自己的稿费，我非常快乐。但我也会因为想玩游戏，而在电脑面前待一整天，弄得爸妈可没少发火呢，不过我虽然一时戒不掉，但我一定会努力戒掉电脑的。

我也是个书迷。家里的书能堆成一座小山。我的书有很多类，作文类、漫画类、学习类等等。记得有一次，我因为在看书，然后妈妈在厨房炒菜，结果发现没盐了，就让我去买盐，可我没听见。于是妈妈发动了总攻——河东狮吼，我没办法，只好飞快地跑去超市。回来时，妈妈哭笑不得，因为我把白糖错看成盐了，真是闹了个大笑话啊！

你们说说，我有这么多爱好，我到底是什么迷呢？

我是什么小达人作文【通用10篇】七

杂文即文艺性的论文。

杂文的特点是：①文艺性与说理性的统一。说它是文艺性与说理性统一，主要表现为：一、它是形象性和说理性的统一。它既不象文学作品那样以形象为主插入议论，也不象议论文那样把“理”通篇直说出来，而是巧妙地把形象和说理融合在一起，通过富有文学色彩的语言，将理化为具体可感的形象。二、它是抒情与说理的统一。它既不是先说一番道理，再抒发感情，也不是先抒发感情再说道理，而是融情于理。

②敏锐锋利。每锐，是指杂文能够迅速地反映现实斗争，抓住现实生活中苗头性、倾向性问题，或褒或贬、或扬或抑，及时出击。锋利，是指杂文具有鲜明的针对性和一针见血的深刻性。

③短小精博。短小，一是指杂文的形式特点，篇幅短少;一是指它的选材特点，生活中一些看似琐细的小事，一个现象、一句话、一个举动，都可成为杂文的写作材料。精博，是指杂文的内容特点，它的内容要精，即小中见大，于普通生活现现象中见出深刻道理。博;即在剖析现象、阐述事理时，常要引证科学、历史、哲学、艺术等古今中外多方面的材料，使人读后增长知识、开阔眼界。杂文的博是精中之博，是精与博的统一。

我是什么小达人作文【通用10篇】八

今天，晴空万里，我的心情自然很好，我正在外婆家院子的土地里寻找甲虫。突然，“嗖”……

事情是这样开始的：上午，我正在找甲虫，突然“嗖”的一声，只见开边划出了一条金色的弧线，这条金线速度非常慢，然后听见“轰”的一声。我跑过去一看，“哇噻！这什么啊？”我大叫起来。

“什么？大惊小怪的，对了，你在这干什么？”沈涛和洪涛说。“这……这”，在我发呆的时候，洪涛也看到了那个怪东西。

“对了，那个东东是什么？”

“我怎么知道！”

“你不是经常搞一些古怪的东西吗？”

“那……那这次不是我呀！”

“那这到底是什么？”“我不知道”。要不到我家来研究一下吧。”我说。我们就拿了从天而降的怪东西来到了我家。

“这东西真奇怪！”我说“洪涛，你四年级了，你看看吧。”“哦，别吵。我看看嗯，这东西和书上说的差不多，可能就是陨石吧！”“啊！陨石？”

“这玩意长20厘米左右，表面很硬，还像月球似的全是洞，有可能就是陨石”。洪涛很有把握地说。“这不一定。”我说，“你看，这上面还有一只蚂蚁呢……”我们说了很多可能，但都被一一否定了。。小朋友，你觉得这是什么呢？

我是什么小达人作文【通用10篇】九

一航班飞北京遇大雾，不知到达与否，盘旋，机长推开舷窗冲下面喊：“是北京吗?”，忽听地面有人高呼：“国安傻逼”。机长长出了一口气“到天津了，接着飞”。前面雾霾更严重了。机长又冲外面喊了一句：“天津泰达。”就听见传来“操泥骂!”机长说嗯可以降落了，广播传来：北京到!

床前明月光，咦，地上有瓶护手霜;众里寻他千百度，蓦然回首那人却在门口小卖部;何事长向别时圆，我会天马流星拳;商女不知亡国恨，隔江犹唱双截棍;唧唧复唧唧，木兰在打游戏机。

妻子逼丈夫下海，说赚不到大钱别回来找我。后来丈夫赚了大钱，妻子说快上岸吧，亲爱的!丈夫说不行啊，海里美人鱼把我咬住了。

丈夫出其不意回到家，看到床边的烟灰缸仍有冒着烟的雪茄，满腹狐疑地瞪着那根雪茄，对着缩在床头抖缩的妻子咆哮："这从哪里来得?"一阵沉寂之后，从衣橱中传出发抖的男人的声音："古巴."

“对面家的媳妇又在骂自己的婆婆了，老人家看着真可怜!”

我妈听我说完，意味深长的看了我一眼：“只要你能给我找个媳妇，她天天打我我也高兴!”

学生：老师人才是什么?

老师：人才就是把社会上的所有人聚在一起，反复提炼，锻造，压榨。剩下的就是人才了。

学生：哦……那不是人渣吗?

一位学生参加即席演讲，抽到的题目是“我的姐姐”。而他的一段开场白，立刻深深吸引了所有得人：我的姐姐说起话来“惊天动地”看到吃的就“欢天喜地”找起东西“翻天覆地”失恋了就“呼天抢地”向我借钱时“求天拜地”现在她总算出嫁了，真是“谢天谢地。”

我是什么小达人作文【通用10篇】一十零

老师们，同学们：

早上好，我国旗下讲话的内容是：小故事——你为什么是穷人。

有个人很穷，有个富人很可怜他，想帮他。于是送给他一头牛，嘱咐他好好开荒，春天撒下种子，秋天就可能脱离贫穷。

穷人满怀希望开始奋斗。可是没过几天，牛要吃草，人要吃饭，日子比过去还难。于是他想，不如把牛卖了，买几只羊，先杀一只吃，剩下的可以生小羊，长大可以卖更多的钱。

吃了一只羊之后，小羊没有生下来，日子又艰难了，忍不住又吃了一只。穷人想，这样下去不得了，不如把羊卖了买些鸡，鸡生蛋的速度要快一些，日子立刻能好转。

过了些日子，生活艰难了，又忍不住杀鸡，终于杀到只剩下一只鸡时，穷人的理想幻灭了。心想，致富无望了，不如把鸡卖了，打壶酒，一醉解千愁。

春天来了，富人兴致勃勃送来种子，发现穷人醉卧在地上，房子里依然一贫如洗。富人转身走了，穷人继续贫穷。

很多穷人都有过梦想，甚至有过机遇，有过行动，但最终没能坚持到底。听完故事，我们应该明白：有了坚定的理想，我们就要去实现它。这不但要有志气和自信，而且要付出巨大的精力。同学们，从现在努力吧!

我的讲话完毕，谢谢大家!