他是小达人作文【精选5篇】

大家都写过作文，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的他是小达人作文【精选5篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

他是小达人作文【精选5篇】一

从前有一片森林里，住着一只堪称百兽之王的狮子，住在森林里的动物们都怕它。

一天，狮子来到草坪上睡觉，突然，从树洞里爬出一只小老鼠，小老鼠跳到了狮子的身上，狮子突然被惊醒，大喊道：“是谁惊醒我睡觉！”说完，狮子猛的爬起来，从它的身上掉下一只小老鼠，想马上抓住它，准备吃掉。老鼠害怕了，马上跪地求饶：“狮子大王，饶命，饶命啊！如果保住我的性命，我必将报恩！”狮子听了，心想：“那么小的东西能帮上什么忙呢！唉，算了算了，反正老鼠那么小，填饱不了肚子，放了它吧！”于是，狮子就将小老鼠给放了。

几天过去了，狮子几乎忘记了这个事情。当它又一如既往的去草坪上睡大觉时，忽然，一张捕兽网向它扑了过来，“哦，不！救命！救命！”狮子大喊。猎人们想将活狮子献给国王，便把它捆在一棵大树上，然后去找马车。

这时，老鼠刚好路过这里，看到了被绑在树上的低头绝望的狮子。它马上跑过去，用牙齿将绳索咬断后，对着狮子说：“我没有食言吧！我说过我会报恩的吧！我虽然个体微小，可是也能帮上你的忙！”

就这样，狮子和老鼠就成了森林里最好的朋友！

他是小达人作文【精选5篇】二

我们的生活就在于创新，如果是模仿别人去做的，即使你做得再好，那也是别人的创意。所以我们应该学会创新，做一个生活中的创新小达人。

记得一次周末，我一个人在家，十分无聊，于是便想到了折纸。我拿出我折纸的材料，准备好用具，开始用心琢磨，看可不可以想出一种更好的方法，折出更好看的东西。我先是按照以前折千纸鹤的方法，然后又根据自己的想象，继续往下折。最后打开纸张的一看，我惊喜的发现，自己竟然折出了一种很像百合的花朵。为了让花朵更完美，我在花的下方剪了一个小小的洞口，又把正方形平均分成两半，一半用剪刀剪出一条条密集而又整齐的线条，然后卷起来，做成了美丽的花蕊。花朵和花蕊都有了，还差一根又细又长的茎，我有点迫不及待地想看看我奇思妙想的效果了，我急忙拿起剩下的半张纸，用心地剪起茎来，虽然急，但我还是很细心去做，因为我怕功亏一篑，剪完后在茎上面贴上双面胶，最后把茎穿进了之前剪的小洞里，一朵美丽的花朵完成了。我把花插进我以前种仙人掌的小盆栽里，微风拂过，小花随风摆动，像一位仙子正在翩翩起舞似的，美丽极了。接下来我又做了几朵，放进小盆栽中，五颜六色的花儿红的像火，白的像雪，粉的像霞……朵朵你不让我，我不让你，仿佛在争奇斗艳，谁也不比谁逊色。

妈妈下班回来，看到窗台上那些美丽的花儿，一个劲儿地夸我厉害，手巧，还拍了照发了朋友圈，得到了大家的点赞。我的心里和吃了蜜一样，甜滋滋的。

创新会让你很有成就感，不一味的模仿别人的创意，全靠自己的勇于创新，一定会取得莫大的成功，也会给生活增添更多的情趣。我创新，我骄傲!

他是小达人作文【精选5篇】三

善待他人小学作文

善待他人，是每个人应有的品质，最起码应该做到善待同学吧。

天气晴朗的一天，我们在教室里上美术课，老师让我们用铅笔画太阳，再用彩笔涂上颜色，这样，红彤彤的.太阳就画好了。我在聚精会神地画太阳呢，只见许润泽挨个挨个地在说些什么，然后又垂头丧气地走开，我问他你说的什么呀，只见他焦急地说：“我没有铅笔呀！”“我可以借给你。”我爽快地回答，他激动到说：“谢谢”。他走了之后，我继续画画，我正用红色的彩笔涂太阳呢，李珂昕又来了，她不慌不忙到问我：“我可以借你的红彩笔用吗？”因为我还没用完呢，就有些不情愿，吞吞吐吐地说：“我还没用完呢，你用黄色彩笔画太阳光不行吗？”“我有黄色。”李珂昕说完这句话，脸色立即晴转多云，失望极了，我心软了，于是放下手中的红彩笔，并从彩笔盒里拿出一只平常我不舍得用的鲜红色给了她，她的脸色立刻又晴朗起来，高兴极了。于是赶紧说：“谢谢谢谢！”我被她这高兴劲儿深深地感染了，也乐了。

“赠人玫瑰，手留余香，”，善待他人，就是快乐自己。一句祝福，一个动作，一句问话，都是善待他人。当别人受委屈时，你应该安稳他；当别人成绩下降时，你应该帮助他；当别人忘带东西时，你一定大大方方、宽容地借给他，不要那么小气。要知道，你帮助别人，就是帮助自己。

让我们在心中播一颗善良的种子，一起善待他人吧！你会收获更多的快乐！

他是小达人作文【精选5篇】四

星期三的上午，老师在我们班举行了一年一度的小小达人秀初选。其中，令我尊印象深刻的是我的同桌子俊。

到了初选的时间，全班特别安静，仿佛连一根针落地都会听见。突然，老师清淡而又有力的声音打破了这片宁静：”初选开始!今年我们是马年，我们就来看看谁一马当先!“当老师说完最后一个字时，教室里再次一片安静，大家都陷入一片沉思当中：怎么办?我还没练好我的绝活呢!唉，我根本就没准备节目，万一老师点到了我的名字怎么办?嗯······忽然，我的同桌子俊举起了手，班上同学的目光”唰唰唰“地转移到他身上，子俊不禁红起脸来，伸得直直的手臂也微微颤抖了一下，眼里露出了害羞的神情。老师欣慰地说：”来吧!子俊!“子俊便坚定地站了起来，大步走向讲台，手里紧紧地握着几张稿子。“大家好。我要表演的节目是相声——《打电话》。”子俊说道，于是便滔滔不绝地讲了起来。可是他讲得一点也不好，既没感情，又不搞笑，说得那么快，

还边说边笑，大家都听不清楚他在说什么。老师说停了，子俊也就回去了。“大家来说说他说的怎么样。”同学们一个个火眼金睛，把子俊的不足统统挑出来，搞得他满脸通红，好像就要哭了。老师最后说："子俊虽然没讲好，但他一马当先，还是值得鼓励的。"于是，一阵掌声在四(5)班的教室内响起。子俊，笑了。

虽然之后有许多精彩的节目，但我始终都没忘记，子俊无比“精彩”的表演。

他是小达人作文【精选5篇】五

他是我的同学，一个蛮幽默的人。

他的皮肤很白，和他那洁白的牙齿相比较！他染了头发，似乎带着点帅气。可是，一个小矮子，帅得起来吗？Sorry，说这话有点鄙视心理哟！更值得一提的是他的鼻子，好大的。你只要问班上谁鼻子最大，没人不说他。看着那标志性的鼻子，难免多了些风趣。

就拿昨天来说吧！午自习，好好地，他就唱道：“Wang naninBeijing，我留下许多情。”翻译下：“王楠在北京，我留下许多情。”他不仅改了人家的歌，还侵犯了我的姓名权。他当时的声音很大，班上好多人都听到了。尽管如此，我没有怪他，因为早已习惯他的幽默。

每次下课，他都做一些稀奇古怪的动作。他的外形有点像猩猩，他握紧双手不停锤自己的身体，超搞笑的。他还做一些天王巨星唱歌的样子，不发声音，但我们都“听”到了他的幽默。他走的猫步，扮的动物，装的人，每每逗得我们开怀大笑。他的幽默中总带着热情。只要你忘带了东西，他会面不改色地对你讲：“哦！我也没带，怎么办，怎么办？”其实他带了，只是小小的幽默一下嘛！说完之后，他会大大方方地把你需要的东西借给你。

他加入了“搞怪分子”的行列。现在虽然不是初三，但气氛却比初三还紧张，学习之余，他总能逗得我们笑一笑。让我们得到了轻松。

他就是这么一个人，我的同学——樊佳港！多么幽默的人啊！他的朋友很多，这么一个易相处﹑又幽默的人，谁不想让他当自己的朋友呢？

嘻嘻……这就是我的同学，一个幽默的人！