大家关注的事作文【通用6篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编整理的阅读的大家关注的事作文【通用6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

大家关注的事作文【通用6篇】一

看到同学发了一条朋友圈，庆贺自己的爸爸过生日。我就在想，我爸爸的生日是几月几日呢？再仔细想想，我那十月怀胎生我的老妈的生日，我竟然也不清楚。

此时我才发现，我对我自己的父母实在是知之甚少。只知道每天早上热腾腾的牛奶鸡蛋面包摆在我餐桌前，却不知道他们是几点起的床；只知道他们送我进补习班和满脸堆笑地接我回家，却不知道他们在哪个角落里打着盹度过这无趣的两小时。

归根结底，原因还在于我平时不关注我的父母。有时候我沉浸在游戏中，两耳不闻天下事，房间外我父母为我的学业吵翻了天也听不见。我记忆最深刻的一次，房外的争吵声过于激烈，声浪之大甚至穿过了耳机传入我的耳中。但我一点儿也不识趣，反而出门“兴师问罪”：“吵什么吵，声音这么大，烦人！”气得我妈把我的手机猛摔在地，屏幕裂开了嘴巴，像是在看我的笑话！

那时的我还是过于关注自己，完全不体谅父母，反而觉得自己受了什么天大的委屈，夺门而出。后来听邻居大爷说，我妈妈找我在小区绕了一圈又一圈，喊哑了嗓子，问遍了路人……此时的我才深感悔悟。

又有一次，我爸和平时判若两人，他把自己锁在阳台外，一支接着一支地抽烟，电话一个个地打个不停，显得焦灼不安。看着他这无助的样子，我曾试图想办法间接帮帮他，哪怕安慰一下也好，可最终又因为“游戏队友”的召唤而抛下他，一头进入自己的“游戏天堂”。

关注父母这事，从前不懂，现在多少也懂一点了。父母吵架时，我会知趣地放下手机，主动充当“和事佬”，也知道通过爷爷奶奶侧面了解我爸我妈的的纷争与需求。

关注父母，关爱父母，是为人的基本。父母亲在我们的成长过程中所付出的艰辛我们不得而知，但我们可以翻看一下我们儿时的照片并细细地观察一下，就会发现母亲亲吻你那小脸蛋时的笑容是那么的甜蜜与慈祥，父亲牵着你蹒跚学步的小手是那么的有力与开怀。

从此，我学会了关注母亲每天新添的银丝白发，关注父亲每天新刻的额头皱纹。爸！妈！你们也该歇歇了，儿子长大啦。

大家关注的事作文【通用6篇】二

名师点评北京高考大作文试题：关注现实(2)

试题：

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲;他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。

要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的爱为什么能深入灵魂?

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。

解析：

北京高考作文开始，在试题上明显偏重于与社会现实的联系。而今年的试题以二选一的形式出现，给了学生更多选择。本次命题基本秉承了关注现实、联系社会的命题思路，更是让每一位考生有话可说。考生可以从自己的生活中取材，相信每一位考生都能找到适合自己的文章形式。但是想要得高分的话就要求考生在立意上有更高的要求。

从命题形式上来看，都是命题作文。在审题上降低了难度。

(1)《假如我与心中的英雄生活一天》。

题目与今年世界反法西斯战争胜利70周年暨中国抗日战争胜利70周年的时代背景紧密相连，海淀一模试题中已经有过相似的题目，考生对此话题并不陌生。

试题由导语和题目组成，导语对于作文题目有着明确的提示作用。在试题中列举了林则徐等英雄人物，限定了学生要选择的“心中的英雄”必须是真正的英雄人物。同时，试题中明确了英雄人物“为了祖国……”，也对英雄的形象做了解释说明。考生在文章中需要体现英雄的相应特点。

题目限定了“我”，对于大多数考生而言，写一篇与人物有关的记叙文难度并不大，属于从初中开始就比较熟悉的文章类型，但是难的是写一篇比较好的记叙文。需要注意的是，由于题目可写内容过于宽泛，考生在写作时容易出现过去空洞、杂乱的问题，即写了很多内容，但是却没有明确核心。文章中的“英雄”是谁，应该明确化，而不能只是空泛地去谈“心中的英雄”。题目中要求写出“你的情感”，这也是整篇文章需要体现出来的核心。考生可以从“好奇、崇敬、敬佩……”等角度入手。

在导语中可见，这些人中，可包括为国家富强、独立而奋战的民族英雄，也包括邓稼先这些卓越的科学家，考生也可以根据自己的知识与阅读积累进行发散。在行文中，需要明确自己所想要写的“英雄”的特点，在文章中进行集中描述。需要运用熟悉的细节描写等方法，将英雄形象刻画的更加具体。体现英雄人物的风貌。考生需要展开合理想象，详细自己如果能与心中的英雄生活一天，那么自己到底要怎样度过?自己有没有什么困惑需要解答?有没有什么话想要对英雄说?自己想象中的英雄究竟是什么样的?可以写自己与英雄就某一个话题的对谈，可以写英雄给“我”讲述的故事，凸显他们曾经为国家做出的贡献，表现他们的爱国情怀。也可以写英雄中的平凡生活，凸显英雄人物在生活中“云淡风轻、质朴、有趣”等特点。让英雄的形象在文章中立体起来。

(2)《深入灵魂的热爱》

第二篇作文与散文阅读《说起梅花》相联系，在散文阅读中，作者选取了“梅花”这一中国古典文学中常见的意象进行描述，表达了自己对梅花“深入灵魂的热爱”。试题导语中提示考生，“在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的爱为什么能深入灵魂?”，要求自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)导语进行了很多的提示，这些提示同时也进行了限定。即，考生需要从动植物、器物入手，而不能写大多数考生熟悉的人物。

从审题来看，难度并不大。考生需要抓住“深入灵魂”，即所选取的“物”需要能够触及灵魂，要表现自己从灵魂深处表现出来的热爱。

植物，可以选取中国传统古典文学中常见的花中四君子“梅兰竹菊”(梅除外)，也可以选取其他自己比较熟悉的植物，从植物的本身特点入手，描述自己对于此种植物的热爱，更需要在文章中着重表现这种热爱深入灵魂的原因。动物，可以选取生活中的宠物，也可以选择其他自己比较熟悉的动物入手。器物的范围比较广，考生可以选取生活用品中自己比较熟悉的，例如，乐器、足球、篮球等。

考生可以从自己的兴趣爱好入手，选取自己特别熟悉的“物”入手即可。范围非常广，可以说每一位考生应该都有话可说。在写作中，需要明确此物本身的特点，蕴含的文化内涵、情感内涵等，与“我”的关联。

在文体方面，要求“可议论，可叙述，可抒情，文体不限”，考生可以选择自己熟悉的文体入手。可选择空间较大，可以说，每一位考生都能找到自己所擅长的文体形式，最大限度地发挥自己的潜能。

大家关注的事作文【通用6篇】三

93年出生的我是一个典型的90后，是所有正处于青春叛逆期中的青年中的一员。

20世纪90年代出生的我们，是聊着QQ、MSN，打着网游来到这个世界上的。社会对我们的评论很多，网上说我们无时无刻不在挑战着道德底线，无时无刻不在给这个社会带来惊异。70后、80后们则说我们是扶不起的一代，而教育界更是直呼我们是彻底毁掉的一代，是90后便被归类于“非主流”，棒喝、封杀、批评的浪潮一浪高过一浪。

“化浓烈的熏眼，嘴巴鼓起，手比剪刀放在嘴边，张张照片从45度仰角拍摄，写满页的火星文，动不动就来个图文结合，装忧郁，扮颓废。”这些都是当今社会对“非主流”的评价，言语中充满了厌恶。

然而“非主流”只是处于叛逆期的90后中的一部分，谁的青春没有叛逆，那些青春期的迷惘、冲动、叛逆、激情、躁动，有些被压抑着，有些便肆无忌惮地放纵着，也就形如今人人喊打的“非主流”。

“非主流”仅仅是我们叛逆时代的一种发泄。70后年轻时不也是充满了性和暴力吗？80后年轻时，不也是负面新闻层出不穷吗？所以对“非主流”，对90后的棒喝是完全没有必要的。

汶川大地震抢险救灾时，那些奋力拼搏，舍生忘死的不也是一张张稚嫩的90后面孔吗？奥运会上那些为国争光的不也有一个个90后吗？……

我们是奥运冠军，演艺新星、作家、快乐女生，我们最懂得出名要趁早。

我们对自己的内涵更加明晰。

我们生长在最前沿最时尚的年代。

我们喜欢“酷到骨子里”的艾微儿，喜欢“大放异彩”的全能歌手BOA。

我们像一个个文化符号和娱乐图片拼贴成的五彩斑斓的拼图。

我们年轻，所以我们追求新奇，追求创新。当我们日益成熟时，我们也会消除“非主流”接替70后，80后，撑起这个社会。

所以，70后、80后们，当你们关注社会，关注90后，关注“非主流”的时候，请给我们一点自由呼吸的空间。

我们会用实际证明——未来是我们的。

大家关注的事作文【通用6篇】四

记叙文写作注意事项：写事作文应注意什么

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点：

⒈如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

⒋一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

⒌记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

⒍写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

大家关注的事作文【通用6篇】五

关注环保关爱生命

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我今天要演讲的主题是“关注环保、关爱生命”。

随着社会的发展，环境污染日益严重，就连生命之源—水也受到了严重的污染。我国有三亿多人喝不上干净的水，其中百分之六十是非自然因素导致，有许多企业的污水未经过处理便直接排放，污水里的化工药品导致河水严重污染，前段时间有人从河流的上游扔死猪导致下游人民身患重病。

水质的污染是可以避免，可对于我们重于生命的空气也受到了污染。

在种植地使用的农药和化肥对空气影响十分大，农药和化肥的利用率只有百分之三十到百分之三十五，绝大部分挥发到空气中，进而通过呼吸影响人类身体健康。另外汽车排出的废气也直接排入空气中……这些都成了污染空气的元凶。

被污染的还不只是空气和水，我们的健康也被“污染”，如果再不进行保护，人类将于地球共同走向灭亡。

保护环境、爱护环境吧！同时也是关爱你我的生命。

大家关注的事作文【通用6篇】六

据《上海青年报》报道，联合利华公司与中国少年雏鹰网联合进行的“中华好儿童”环保意识调查显示，上海、北京、广州三大城市超过八成的小学生非常关注环保问题。

这一调查结果，令人感到喜悦。拿“如何处理废报纸”这一问题来说，上海、北京、广州等地超过80%的小学生都选择对废报纸进行废品收购处理。特别值得一提的是，在北京7-9岁的小学生中，这一比例竟然达到了100%。

这使我想起与此相关的另一件事。前不久，北京市20多万名中小学生向“两会”捐献了1吨再生纸，希望代表、委员们帮助呼吁，让更多的人自觉利用再生资源、节约自然资源、改善生态环境。为了让大家记住孩子们的心意，大会今年制作的便笺，右下角特别加印了国际通用的3个顺时针箭头式样的“再生”标志，标志的旁边用绿色字体特别注明为“再生纸”。

使用再生纸，不但具有节约意义，更具有环保意义。

“两会”使用再生纸，具有示范意义。这是人类保护地球、保护自己生存环境这一共识的实践。许多国家正是基于这种共识，把环境保护作为基本国策，并制定一系列法律法规，中国也一样。尤其是全国人民代表大会，作为国家的最高权力机关，带头使用再生纸，不但具有示范意义，而且也将不失时机地启动程序，进一步制定、完善相关法律法规。从这个意义上说，孩子们关注环保，捐献再生纸这一举动，的确富有远见卓识。

八成小学生关注环保，给环境保护教育提出了一个不可或缺的重要课题。“两会”秘书组在给孩子们的感谢函中称，此举“对增强青少年保护环境的责任感，提高全社会的环保意识，必将产生积极的影响”。许多国家都重视环保教育，从小培养环境意识，树立环保观念。

更应该接受教育的是成人，因为跟孩子相比，成人的环保意识有不小的差距。比如废报纸，就缺少回收观念。这跟法律不完善也有关系。许多国家都从保护包括树木在内的生态环境的高度，重视回收废纸，推广使用再生纸。德国联邦法律规定：只有那些可以利用和再生的包装才能上市。美国一些州政府，如加利福尼亚、肯塔基等州就对报纸回收出台了明文规定。有意思的是，美国政府对废报纸回收还采取了一些奖励措施。美国森林和造纸协会每年都要根据回收废报纸的质量评选在回收废报纸方面的成绩突出者，评选范围包括政府部门、公司、院校及非营利机构，奖金2000美元。

因此，有必要把小学生关注环保的意识和富有创造性的实践提升到理性的认识，如同法国、日本等国家那样，把保护环境、废品再生利用的教育深入到学校、家庭，使之成为整个社会的风尚。

孩子们关注环保，正是关注他们的未来，关注人类的未来，这是科学发展观可持续发展的题中应有之义。看来，环保问题应该从会议室走出来，付诸行动了。