值得关注的事写作文【通用7篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的值得关注的事写作文【通用7篇】，希望能够帮助到大家。

值得关注的事写作文【通用7篇】一

1。大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼

2。地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲望。——甘地

3。大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果

4。人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。——南丁格尔

5。我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。——恩格斯

6。我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。卡曾斯

7。人法地，地法天，天法德，道法自然。——老子

8。久在樊笼里，复得返自然。——陶渊明

9。俯仰终宇宙，不乐复何如。——陶渊明

10。山中何所有？岑上多白云只可自怡悦，不堪持寄君"诏问山中何所有"，赋诗以答。弘景

11。仓满鼠雀喜，草尽兔狐愁。——包拯

12。只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文

13。水光山色与人亲，说不尽，无穷好。——李清照

14。人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

15。大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德

16。没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。

18。人只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华

19。大自然斯不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。——卢梭

20。一切都是一个行列，宇宙便是用完美的步伐前进的一个行列。——惠特曼——曲格平

值得关注的事写作文【通用7篇】二

豆大的雨点从天而降，砸在地上，发出清脆的声音像炒豆子似的。我撑着一把绿色的伞，颜色像长青树一样，我看着绿色的雨伞，想起了远方的朋友。 以前我们俩总是形影不离。

记得一个炎热的晚上，天气预报说，明天有雷阵雨。第二天一拉开窗帘，阳光射进了房间，我心想：什么天气预报呀，一点都不准。想着，我就把已经装进书包的伞扔在床上了。放学时，突然大片的乌云遮住了太阳，接着一道白色的闪电划破了天空，随后是一声闷雷，打破了天空的宁静，紧接着豆大的雨点从天而降，顿时操场犹如海洋一般，看着外面的雨，我呆呆地站在窗前。这时朋友看着我说：“有什么事吗？”我支支吾吾地回答：“我……我忘带伞了。”“那咱们一起走吧！”“不用了，我自己能行。”

“那怎么成呢？”她拉着我，握住不放，“这么大的雨没有伞哪成呀，走！”她的眼睛散出无限的关心，我也只好跟着走了。

在路上，她尽量地把伞往我这边靠，到家了雨也停了。我一点也没有淋到，而她却淋湿了一大片。在我的一再催促下，她来到了我的家里吹干了衣服，便急匆匆地走了。我往沙发上一看，她的伞还在那里，但她已经走得远远的了……

如果有人说朋友和朋友的关系是咖啡和伴侣，缺一不可，我会说朋友是伞为你遮风挡雨。

值得关注的事写作文【通用7篇】三

篇一：关注，是一种力量_

关注是一种力量，是一种鼓舞，更像一盏明灯在我迷失方向的时候为我点亮前行的路。在我的成长历程中注入了太多人的关注，来自家庭的、朋友的、领导的、同事的等等。我感觉我是命运的幸运儿，我努力了，在众多人的关注里我也收获累累硕果。

今天市教育局来了考察组，是关于“濮阳市十大师德标兵”的参选问题，对于这次评选我的心态很平和，我感觉有那么多的老师比我优秀，命运也不能总是垂青于我，所以我没报任何希望，其实更多的感觉是：我想踏踏实实干工作，这些虚有的名利都是身外之物，有它无它都不会改变什么，只是有这小小的关注就足以了，它会成为我继续努力的动力。还记得在濮阳县、南乐、清丰以及市直做了近十余场的报告，每次报告结束都会有老师上台来拷贝课件，要电话号码，留qq号，更是甚着，很多老师都那么虔诚的把我当“名师”称呼，对此我是心有余悸，因为感觉自己和这个称谓还相差甚远，甚是忐忑。还记得在昆吾小学那场报告，一实小和子路小学的优秀老师们全场雅雀无声的专注是对我最大的鼓励，会场结束后一实小的一位老教师，很真诚的说：“小姑娘，做的不错，向你学习了！”能得到市直优秀学校的优秀老师的真诚称赞我感觉信心百倍。在三实小的那场报告会结束后，市四中的任瑞峰老师在QQ上甚是鼓励我，其实她才是真正的名师，她所教班级的语文成绩在市直学校都遥遥领先，而她却谦虚的称呼我为“名师”，她对我的关注又成了我努力的一个高点。在范县的那场报告会上，我甚是小心，恐怕在自己门前丢了人，但是天有不测风云，恰巧在讲了一半的时候停电了，没有了课件也没有了音响，就这样我在台上讲述着一个个故事，坚持到最后的老师们的关注是对我最大的认可。在濮阳县、清丰和南乐的报告会上更是有很多老师上台和我交流。这些关注的目光总是鞭策着我不懈的努力，这个展示的平台也成为我心灵洗礼的契机，讲述着自己的故事，感动他人也感动自己。

从局领导的关注到县领导的关注到市局领导的关注，这些关注给我撒上了耀眼的光辉，给了我更多的机会，我感觉自己是几万教师的幸运儿！

从范县电视台的专访到濮阳日报的头版到教育时报的头条，这些媒体的关注更是给我的生命披上了华丽的外衣，而这件外衣让笨拙的我感到无所适从，只有更加努力，才能够让它名副其实，所以，我每天不停的忙碌。

从同学到同事到朋友的日志评论中，我更感觉到大家对我的关注，这些关注让我的生活变得渐渐有了温度，每一句留言都像一缕阳光温暖着我的心房，让我在会心的微笑开始一天的工作。

从爸妈到姐姐到老公的电话里我更是感觉到家人对我的关注，他们的关注是我成长的基石，是我力量的源泉，是我心灵的栖息地。有了他们的关注，我可以如此踏实的工作。

为此，我会大家的关注里，为生命跳一支美丽的舞蹈！

篇二：老师，请关注教育细节_

今天，我看到这样一则故事：

东京一家贸易公司有一位小姐专门负责为客商购买车票。她经常给德国一家大公司的商务经理购买来往东京、大阪之间的火车票。不久，这位经理发现一件趣事：每一次去大阪时，座位总是在右窗口，返回东京时又总在左窗口。经理询问小姐其中的缘由。小姐笑着回答：“车去大阪时，富士山在您的右边，返回东京时在左边。我想外国人都喜欢富士山的壮丽景色，所以为了让您每次坐车都看到富士山，我就买了不同座位的车票。”就是这不起眼的小事让这位经历十分感动，促使他把对这家公司的贸易额由400万马克提高到1200万马克。

在这样微不足道的小事情上，这家公司的职员就能考虑得这么用心周到，那么，跟他们做生意还有什么不放心的呢？

由此，我想到了我们教师的教育教学工作。

教育从某种程度上就是对细节的关注和提醒，但最让人遗憾的是我们的教师往往忽视了教育细节。这样的例子不胜枚举：课堂上，学生回答过问题后，教师却忘记了让学生坐下，学生只好尴尬地站在那里；一位性格内向的学生，不知鼓了多大的勇气才举起了手，但老师视而不见，沮丧和失望让孩子的自信心丧失殆尽；老师无意的一句“这节课请同学们和老师配合好”让学生的主体地位大打折扣；一位同学生病了趴在桌上，老师为了不耽误教学进度，吝啬地没有对这位学生说一句关心的话；学生迟到了，老师没有注意到学生跑得通红的脸，而是一顿的训斥，学生的“后悔”之情烟消云散；几位同学脸色僵硬，怒目相向，下课后教师没有及时询问个中缘由，导致放学后一顿厮杀……

不用再举例了，对于这些“细枝末节”也许我们已经司空见惯，也许我们还未曾留意，也许被我们每天繁琐的工作所淹没。但因为我们每天的教育内容是完全不同的，来不及修改，是一次性的“快照”，永远定格在我们的教育生涯中，也将永远定格在学生的成长历史图景中，“千里之堤毁于蚁穴”，也许就是这些细枝末节让我们的教育留下了缺憾，让学生的成长留下了残缺。

教育无小事，事事是教育，教师是教育的实施者，更是教育的示范者，常言道“身教胜于言教”说得就是这个道理，我们在日常的教育教学中，只有关注细节，把思维的触须伸向这些“细枝末节”，把细节做到极致，才能成为一个睿智的教师，才能让学生感受到真爱，才能让自己的教育更有效，让自己的教育更诗意。

敬爱的教师们，教育是需要真诚支撑的，是需要细心洞察的，是需要善良加盟的，是需要智慧提升的——所有这些都是靠细节组成的。如果细节忽视了，再多的付出总会留下无奈的缺憾。

篇三：用爱心关注特需生的进步 黄硕 _

——特需生的教育体会

所谓“特需生”是指或思想上不求进取，或学习成绩较差，或纪律涣散，缺乏自信心和责任感的学生。这些学生在班集体中往往表现出的是不认真听讲，不完成作业，违反校规校纪，损害集体和他人利益，逃避劳动……他们常常会受到教师的批评、家长的责骂、同学的冷淡和歧视，久而久之就丧失了自尊自信，失去了羞愧感，产生心理异常。

原来我们班有个男孩子很聪明，但是学习成绩一般。在课堂上，不认真听讲，爱出“洋相”来引起大家的注意，经常出怪声，随便发言，曾有多次与老师发生顶撞。他不能与同学友好相处，经常动手打同学，有时还出现过激的言行，思想有些早熟。经过多次教育，并没有明显的效果。

要想帮助这个孩子改掉不良的行为习惯，必须找出造成孩子这种行为的原因，那么，究竟是什么原因使他变成这样呢？这个问题时常出现在我的脑海中。经过多次与孩子和家长的沟通，了解孩子学前的生活、学习环境，发现这些问题在幼儿园时就发生过，可家长并不在意，认为不是什么严重的问题。他从小父母离异，爸爸工作时间不固定，很多时候要上夜班，年幼的他就常常自己独处，从而养成了不良的行为习惯。针对他的情况，我制定了对他的帮助措施。

一、利用激励法，约束他的行为。

作为班主任老师应该全面正确地看待学生，了解学生的长处和短处。这个男生身上虽然存在很多不足需要改正，但还是有优点的。作为教育者，我们应该善于发现并利用学生身上的优点来约束他的行为。我在一次打扫卫生时，发现班内的垃圾桶满了，当时班内还有其他几个学生，但是看到满满的垃圾，其他学生都面露难色，他看到了，就主动拿起垃圾桶去倒垃圾，回来时脸上露出喜悦的笑容。我便问他为何这样高兴，他说：“我为班集体服务做好事了”。我便抓住这一点采用激励法对他进行教育，我们之间有了约定：每当他有进步时，就奖励他为班集体服务，他非常愿意。在以后的日子里，当他表现好有进步时，我就奖励给他一些任务，如：发本，打扫卫生等，使他逐渐知道怎样做是受同学们欢迎的，慢慢地他的纪律有了较大的进步。课堂上也能看到他高举的手，听到他回答问题的声音。

二、以教师的爱心滋润学生的童心。

在教育过程中，师生间的沟通可以缓和师生关系，更好地培养学生生活和学习的兴趣，走进学生心的灵。我觉得不管是表现突出的同学，还是身上存在缺点的同学，他们都需要朋友，需要有人倾听他们的心声。我意识到这一点后，便在平时抽出时间主动找这个学生谈心，了解他的想法，而且经常针对他做的某件事，让他说说：自己为什么这样做？认为这样做好不好，为什么？这样一来我就了解了他做每件事的想法，对他好的做法及时表扬，使其知道这样做是对的；当他的做错时，可以针对他思想中出现的问题进行及时有效的帮助。每次他说出自己的想法时，我都不急于评价他的对错，先让他对自己的行为进行评价，然后我会站在他的角度，针对这件事帮助他。当他明白了老师和他谈心，并不仅仅是要进行说教，还能从中得到肯定和表扬，就非常愿意和我聊天谈心，这也促进了我们师生间的关系。

三、开展有计划性、针对性的家访工作，加强与家长的联系和沟通。

父母是子女的第一任教师，良好的家庭教育，对人的影响是终身的。失败的家庭教育必然导致失败的学校教育。如果家庭教育与学校教育的方向不一致，对受教育者的要求和影响互相矛盾，就会导致两者之间配合不当甚至不配合，造成两种教育力量相互抵消。良好的家庭道德教育及科学的教养方式，能够为子女接受学校教育提供一个坚实的基础。

通过了解，我掌握了这个孩子的家庭情况比较特殊，家长的疏于管理使孩子养成了一身的坏毛病，要想彻底的转变他，就必须让家长明白教育好孩子的重要性和必要性，并且自愿地和我站到同一战线上来。针对学生的情况，我增加了与家长的沟通交流，向他介绍成功的家教案例，与家长交换意见，给家长提供良好的教育方法，帮助家长更全面地了解孩子的现状，针对孩子的表现，一起制定帮助措施。通过交流，家长逐渐认可了我的教育方法，主动与老师沟通，形成家校合力对孩子进行教育，促进孩子健康快乐的成长。

经过一年多的教育帮助，这个孩子在各方面都有了一定的进步。打人的现象明显减少，与同学的关系也融洽多了，当自己有错误时，能够接受同学与老师的帮助，甚至主动承认错误。

在对他的教育过程中，我明白了应该用真诚和热情去弥补学生情感的空缺；用温暖和爱心去修补学生的心理困惑；用信心和关爱去点燃学生心中的希望。学生必然会“亲其师，信其道”。师爱是一种人文的关怀，这种关怀给了学生自信和勇气。

值得关注的事写作文【通用7篇】四

清晨，我走在步行街上。和煦的春风迎面吹来令人心旷神怡，刚初升的太阳被一朵朵朝霞簇拥在步行街上空。我踏着轻快地步伐，怀着愉快的心情朝目的地走去。

“滴滴滴”路旁传来不协调的竹棍敲击地面的声音。我循声望去，只见一个身材矮小，年过半百的盲人正用竹棍边敲击地边艰难地走着。他很敏锐的听到了我的脚步声，向我走来，和蔼的问：劳驾您，请问汉语路怎么走？”“一直朝前走，不用拐弯。”我随便回答了一句。由于我们走的方向相同，我放慢了脚步跟在他后面

快到三峡广场时，盲人被杂乱的汽车喇叭声和人 这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记，就是前天我在报纸上看一篇纪实，文章的名字是《姐姐，我要省钱给你治病》。那是发生在河南杞县农村的一件真实的事情：弟弟叫张庆辉，今年11岁，姐姐叫张孟洁，今年13岁。他们姐弟俩本来过着幸福的生活，可是，灾难在今年8月降临了，首先，弟弟张庆辉患上了脑动脉畸形，接着，姐姐张孟洁患上了右下肢恶性骨肉瘤。由于治疗费用非常昂贵，两个月内，就花光了所有的钱，还欠了一大堆债务。就在一家人一筹莫展的时候，弟弟张庆辉做出了一个令人震惊的决定——放弃自己的治疗，省钱为姐姐治病！于是，小庆辉收拾行李，搬到姐姐住院的病房，住在姐姐床边的地板上。他的举动感动了身边所有的人，也感动了媒体记者，也感动了整个社会，更深深地感动了我。

我生活在一个幸福的家庭里，每天无忧无虑的生活，更应该付出加倍的努力，做一个好学生，做一个好孩子，回报父母、回报老师、回报社会。

值得关注的事写作文【通用7篇】五

唉！孤独的我没有多少朋友，每天坐在座位上发呆，看着从我面前走过的同学和他们的好朋友手拉手去玩去吃饭，以及聊天。而我那没有人说话没有人旁伴，以及在我最难受的时候都没有人诉说，渐渐的我变的特别内向。

一次换位，我被我们班主任换了座位，换到了后面，认识了一位同学，虽然只是普通的同学关系，可她还是给我带来了许多，比如他让我意识到了我有朋友，来源于一次抄笔记我看不到借的他的，然后他说那个后面别看那后面她写日记了，我猛然间发现我如果有不开心的事可以写到日记本里，就这样我买了个日记本，虽然很小但是我还是给它取了个名字叫安，虽然是很普通的一个名字，但是在我这里它是很重要的一个知心朋友，我把它当作我的最好朋友，有什么不开学的开心的都会第一时间给它说，不知不觉已经过了一个月了，我在它陪伴的这段时间很开心很开心，把心里不开心的说出来心情就会特别好，每天我们都会见面，渐渐的我觉得它成了我的知己，在这里我想对它说一句谢谢你安，我的好知己，你不会背叛我，不会惹我不开心，你还会一直陪伴着我，在我最不开心时你来到了我身边帮我分担，你还不会嫌弃我……

也许它在你们眼里只是一个在普通不过的日记本，可是在我心里我已经把它当成我的朋友了。永远不会嫌弃它，这就是我的新朋友和知己。

值得关注的事写作文【通用7篇】六

在宝石一样蓝的天空中，漂浮着雪一样洁白的云，它们在天空中无忧无虑地飘动着，或浓或淡，还不停地变换形态，好像在向你炫耀它们的灵活多变似的。

有时，白云像一只白兔，在天空中自由奔跑，像有人在追赶它似的，不一会儿，就钻进云层不见了。有时，白云又变成翩翩飞舞的蝴蝶，一点一点地长大，直到变得模糊，成了一大片薄薄的云。

在每天的不同时间里，云也是姿态万千的。

清晨，太阳升起来了，但厚厚的云层像被子一样遮住了它，太阳只好给云层镶上了一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在哪；有时，云层不厚，阳光透过云层的缝隙直射下来，好像千万把闪着金光的利剑。云也借着太阳的光变成了玫瑰色的，艳丽极了。

傍晚，太阳落山了，但它的余晖染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界熔化。这时，老人们看见了，笑眯眯地说：“明天又是个大晴天。”小孩子们看见了，会欢快地喊道：“火烧云喽！”

在晴朗的夜空里，小星星顽皮地眨着眼睛出现了，天空中有几丝云在流动，它像丝带一样把小星星遮得时隐时现，好像在和小朋友玩捉迷藏呢！

啊，多有趣的云啊！我真希望自己也能变成一片洁白的云，在无边无际的天空中自由翱翔！

值得关注的事写作文【通用7篇】七

星期六到了，我作业也做完了。没人陪我玩总觉得很无聊，爸爸说：那你去找你的小伙伴玩吧！我高兴的说：这真的是一个好主意啊！ 于是我的电话给小红，小芳，小廖，小露。她们都说有时间，我简直太高兴了。约好在公园玩冰冻老鼠。到了公园我说一下游戏规则：一个人当猫其余的人当老鼠，老鼠可以冰冻，住了就不能动了要别的老鼠拍你一下才能继续跑。

当猫把所有的.老鼠都抓住了就算赢了，所有老鼠冰冻住了也算赢。我先点兵点将最终决定小红当猫。游戏开始了，小红先跑向小露，因为她跑的最慢。眼看小红就要抓住小露了，就在这危急时刻。小露突然说冰冻，小红傻了眼，往我的方向跑了过来。

我想：帮小露解冻吧。于是我加快速度跑到了小露身旁并说解冻，然后迅速带着她跑了起来。小红并不灰心又去追小廖，没想到天天跑得很快的小廖被抓住了。原来她是分神了。小红得意的说：看不看，等会儿我就把你们一一抓住。最终小红果真把我们都抓住了，她可真厉害呀！不知不觉的已经到了下午我说：下个礼拜还要玩。才依依不舍得

走了，回到家里我还在想今天玩得真开心。