一丝不苟的老师【精选4篇】

大家都写过作文，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的一丝不苟的老师【精选4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一丝不苟的老师【精选4篇】一

我们的武术老师姓王，叫王文泽，我们暗地里叫他“小泽子”。是个浑身肌肉的男子汉。可是，老师却长不大。

还记得那是一个阳光明媚的中午，我们正在上体育课。我们完成了课内“任务”就在操场上愉快地打篮球。这时小泽子也加入进来，成为老师的一员。有个同学对我悄悄地说：“大麻烦来了，咱们摊上事了！”“嗯！”我点点头，脸上露出坚定的表情。打了一会儿，我们学生队的成绩就像外挂一样直线上升，我们一次次的投进球，对于小泽子来说却是大大的打击。在小泽子控球的时候，意想不到的事发生了，小泽子双手紧紧把球抱在胸前，嘟着嘴，鼓着腮帮，紧锁着他的眉头，说：“老师年纪一大把了，让让我吧！几百年没投进球了！”我们漫不经心地听着小泽子涛涛不绝地叨叨着，我想了想，说：“好吧！就一球。”“嗯”。小泽子运着球，看这架式是要三步上篮，可是小泽子耍赖，走了五大步，才投进。我们大声喊着“你耍赖！”小泽子高举着篮球，摇着头，摆出一副得意洋洋的表情，边得瑟边说：“我就耍赖就耍赖！你咬我呀！”同学们哄堂大笑，这场比赛也就在笑声中结束了。

更耍赖的是小泽子和我抢吃的！

那次去春游天很热，我带了一瓶冰镇饮料，小泽子看见了，说：“喝饮料不好，尤其是冰的，给我，我帮你喝了。”说着，他的手伸到我面前，我推开了，说：“换可以，10元啊！”心里正在偷偷地想：这瓶饮料才5元，而且好像过期了，小泽子嘴馋，8，9会换！哈哈……果真，小泽子换了。这事刚过去，又想和我换薯片，“这个多少元啊！”“不换！”“为什么”“不为什么。”我铁了心不给，可经不住他软磨硬泡，最后还是让他白白的蹭去好几片。

唉！小泽子就这样，永远长不大，这是同学们所希望的，永远是我们的大朋友。

一丝不苟的老师【精选4篇】二

《詹天佑》一课给我们介绍了一位爱国工程师的不朽功绩。他功课优秀，考取第一批赴美留学生，并以优异成绩毕业;他报效祖国，学业完成后依然回国为国效力;他热爱祖国，用自己的知识设计建造了中国人自己的第一条铁路;他善于创造，首创的“人”字形铁路，解决了当时的难题。通过读这篇课文，给我启发最大的有两点。

一是他一丝不苟。他曾多次和工人们说，“‘大概、差不多’不能出自工程人员之口。”不仅仅是工程人员，无论学习还是工作，无论哪个行业，都应该一丝不苟。看看詹天佑，再想想自己的学习，简直是天壤之别。自己有时候学习不认真，做作业马虎潦草，写作文经常有错别字。当时他们工作条件十分艰苦，我们现在的学习环境这么优越，如果学习还不认真，怎么对得起老师和家长呢?

课文中提到为完成地形勘测，詹天佑向当地有经验的农民请教，这种不耻下问的精神值得每一个人学习。他没有以“海归”自居，没有以为自己是博士而看不起农民，反而虚心向农民学习。“三人行必有我师”，他善于发现每个人的优点并积极学习。就像我们班集体中的每一个同学，都有自己的优点，大家都应该互相学习各自的长处，遇到难题不能不懂装懂，该问就问，向懂得人请教，这样学习中的难题就你迎刃而解。

通过《詹天佑》这篇课文的学习，使我们重温了这位爱国工程师的学习、成长和成才的过程。让自己认识到每一位学生只有从小好好学习，热爱祖国，胸怀大志，才能成为一个对社会、对国家、对民族有用的人才。

一丝不苟的老师【精选4篇】三

我的语文老师黎老师是从二年级开始接手我们班的。开学前的那个暑假我正在看杨红樱的《开甲壳虫的女校长》，于是对老师有很多的期待，也有一些想象：短发、带着黑框眼镜，严厉。

开学典礼上，有一个穿着粉嫩裙子的大姐姐模样的人走上讲台，微笑着说：“我叫黎虹豆，我是你们的语文老师。”啊？这个老师也太年轻、太“卡哇伊”了，她个子娇小，长发披肩，大眼睛，就像漫画中走出来的的邻家女孩，哪里有老师的威严？想到我们班上那几个淘气包，我真是为老师捏了把汗。

果然，第一节课，同学们就给了她一个下马威。上课的时候，有同学在讲话、有的在扔纸团、还有的故意站起来在教室里走来走去……刚开始的时候黎老师还是轻言细语请他们遵守纪律，没想到那些同学充耳不闻，继续我行我素。黎老师涨红了脸，提高嗓门大喝一声，完全不是初识时温柔的模样。那几个男生呆住了，悻悻地回到了座位。课后我去办公室交作业，看到黎老师眼眶红红的。

第二次见到黎老师红了眼圈是在课堂上。当时她在读一个同学的作文。好像是写的妈妈，因为作文是真情流露，黎老师被感动了，读着读着声音就哽咽了。

还有一次是学校的足球比赛。当时她和我们一起当啦啦队。一开始我们班落后，后来很艰难地扳平，最后终于赢得了胜利。我们全班同学兴奋地嗷嗷大叫，跳着蹦着欢呼着，好多女孩子都激动得哭了，黎老师竟然也像个孩子一样哭了。

其实，黎老师很多时候不太像个老师。比如她抽屉里总是给我们准备了很多吃的，谁要是谎称肚子饿了去讨，总是能够得逞；中午她总是和我们一起午餐，还带了妈妈做的豆腐乳来与大家一起分享；如果我们想用一下她的电脑，她也不恼，还告诉我们如何用电脑查资料；我们很多同学还加了她为qq好友，有什么心里话也特别愿意跟她说……甚至课间我们也都喜欢往她办公室里跑，和她聊天，帮她收收作业什么的。

不像老师的黎老师个子小小，但她的身体里似乎藏着超级能量。学习上她对我们的要求很严格。比如从二年级开始就要求我们背诵小古文。为了防止我们偷懒，还要求在线提交音频作业。而她会听每一个人的录音，并一对一地点评。按一个学生5分钟计算，我们班上有41个同学，光这一件事她就得额外花上几个小时。我读得好的时候，会听到老师热情的赞扬，我的心就像一池春水被风儿温柔地吹过，泛起丝丝涟漪，整个人变得自信满满，巴不得多读两篇给老师听听。可是有一次我忘记了，都睡了一觉才想起来录音作业，于是赶紧睡眼惺忪哑着嗓子录了按下发送键。结果几分钟之后便听到了神清气爽的她点评我录音的声音！要知道那个时候已经是凌晨两点了，而她一大早又会比我们更早地精神抖擞地出现在教室来带领我们早读！

这就是我们的语文老师黎老师，一个不像老师的老师。

一丝不苟的老师【精选4篇】四

在我们的记忆中，柳丝都是绿的，但经过我的创意之后它变成五颜六色的。

走到学校“心梦苑”那里，你能看见那里都是学生们做的“魔变”柳丝。有的是叠星星串了一串。有的是纸鹤串成的……一年级有个孩子真是个天才，废物利用，把营养快线的瓶子串了一串也挺漂亮。还有的是用彩纸跌的心，虽然漂亮，但是我在想如果下雨了怎么办？雨一淋就湿了，虽然用纸不是好办法，我就想，除了纸，还有其它既防水又漂亮的东西吗？

塑料袋！带花纹的！我们家一大堆。我眼前一亮多好的材料啊！我想的是用一个正方行的叠一颗心，可是它很容易开，我只好剪一个心形。但是我发现并不是我想象中的那样简单，因为在画的时候容易跑偏，我费了半天的牛劲才画下了一颗，真是不容易！我又想做晴天娃娃，挂上之后才发现太大了，我把它拆了下来，最后又想用圆球，可胶带像是在故意和我做对，就是粘不上，气得我又把球一个一个拆了下来。时间快没了，我只好把心单粘一面不过效果还不错只有这样了。

从这次老师布置的作业完成情况来看，我还是不错的。