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偷得浮生半日闲神回复【通用4篇】

小编: 孤街浪人

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历。借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编整理的阅读的偷得浮生半日闲神回复【通用4篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

偷得浮生半日闲神回复【通用4篇】

偷得浮生半日闲神回复【通用4篇】一

我坐在舒适的小转椅上,沐浴着温暖的阳光,闭着双眼,尽情体验着美好而短暂的假期。全身轻松,不必担心那写不完的作业,不必考虑还有什么科目没有复习,也不需为考试的成绩而忧虑。真的好惬意,好悠闲。在一瞬间内,好象把这个即将结束的学期的所有疲惫都释放出来。真是快乐假期,悠闲生活!

这几天早上,都能睡个大大的懒觉,可以睡到自己彻底清醒,不像以往,还在睡梦中就被闹铃吵醒,只能拖着疲惫的身体去上学。每时每刻,我都可以学习,娱乐。时间可以由自己来支配,利用。并且每一秒的生活,都是十分快乐,悠闲。让我每天是吃嘛儿嘛儿香,身体倍儿棒!

快乐的节日,悠闲的生活!适当的放松,让我精神充沛。现在,我就要学习去了!

偷得浮生半日闲神回复【通用4篇】二

童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架……,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!

  这件快乐的是让我记忆幽深。在那时候我还六岁,我看见同学都有一本书叫《魔豆传奇》我又羡慕有喜欢。回到家,我告诉了,妈妈。当时我还以为妈妈不给我买书。写作业时,我十分伤心。到了周六,“儿子,咱们去买书。”那时我非常兴奋,穿上我那漂亮的衣裳就走了。到了图书大厦,看见了《魔豆传奇》这本书。我说:“妈妈我要这本书。妈妈说行。妈妈把这书的全套都买了。

  回到家,我才发现,爸爸妈妈是多爱我们啊!我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳……现,我的童年是多么快乐,多么幸福这就是我丰富多彩的童年,它是我生命的第一个阶梯,成长进步的第一个脚印,未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。

偷得浮生半日闲神回复【通用4篇】三

龙虎散,风云笑。

千古恨,凭谁说。

古书有载:“南国有泽千里,幽潭百口,内生虚水之灵,名曰垂水丹顶,善浮空潜游,其性温良。”这便是他的前世。

而他的今生,是一个即将登基的太子,一个被众多欲谋权篡位的小人所算计的玩物。

象牙舞榻,沉香木屑。玉楼巢悲翠,金殿锁鸳鸯。那垂水丹顶携一团飘渺雾,隐匿在宫顶的红色木梁上。它七般卦象九点玄通,生七十二般变数,观天地之相于地脉星子,周易八卦十分机巧于胸。

上上之卦,解下十之意。

今日的今生,将被终结于此。

它见他高台坐,见他雍容起,见他燃沉香唳鹤鸣。他脱去脚上名贵的金丝玉履鞋,翠衫鹅袄和玳瑁钗相继坠地,缀着的瑰色珍珠,光华璀璨,让人心生惶恐。目光从流苏账上斜斜逝去,仿佛是光阴韶华流去无声。此时阁后雾霭苍苍,云雾吞服,映得满殿雕梁画栋都素淡。

他岂不深知,明月碧云端,卧翠屏金銮,眠画帘深殿,皆是他所愿所得。昨夜,他梦到自己处孤云缥缈间,一声惊,惊断碧窗残梦,竟是画屏空。由是他渐渐生畏,恐高楼倾覆,梦觉成空。

但这样亦是解脱。

红色木梁微微震动,垂水丹顶飞至最高处。便见朝廷大门处有数百士兵手举火把,高声呼喊策反口号,他们挎着的箭在银月下愈加凶冽。

他被士兵围住,连连摇头。信手拿起案上的桃花酿,送至唇边。它哀鸣一声,不停拍打着羽翼。地上是碎了的酒壶,唇边是流淌的鲜血。一支银箭射在他的左胸。

他躺在地上发疯似的狂笑,可它分明见着他的两行清泪不停滚落。一夕巨变,人人自危。

它从高处疯狂坠落至地,鲜血染红了洁白的羽。

狂笑声卒停,利器穿透心脏。他的眼仍死死盯着它坠下的地方。

此刻星光暗淡,云翳低垂。

它化作一块翡翠,被众人踏过,已成渣屑。

廷外红白的海棠落了不少,锦重重地在园中堆砌着。晚风夹着细雨,遍遍揉碎芳华,着实凄凉。

偷得浮生半日闲神回复【通用4篇】四

时间过得真快,一转眼上学期就过去了,回忆上半期的一节美术课,我感到十分惭愧和难过。

在那节美术课上,我们画完画交给老师,老师低着头,正在批分数时,我们在下面玩了起来,徐佳一拍了拍我的肩,说:“我们来玩一会吧!”这时,我便答应了他,跟着去玩了。正在这时,老师突然抬起头,看了看同学们,只见我和徐佳一正在教室的后方,玩手指游戏,便严厉地提醒了我们,同学们都回过头来看了看,我顿时跑回了座位上,不敢说话。在下午的息会课上,周老师总结了一下今天的表现问道:“今天下午美术课哪些同学不认真?”同学们把我俩的事讲了,我们惭愧地站了起来,周老师对我们很不满意,生气地扣了我们100分,还撤了我们俩人的信息课代表。

这件事让我感受很深,既惭愧,又难过,回家后,我胆怯地对父母讲了,他们也批评我说:“上课时怎么能玩呢!课代表应该以身作则,自己表现不好,怎么能带动其他学生呢,老师做得对,就应该奖罚分明。”从这件事上,我一定吸取教训,上课时一定遵守纪律,不受别人的干扰,也不去干扰别人,上课认真听讲,做一个好学生。