我印象最深的人作文【范文3篇】

在平时的学习、工作或生活中，特别是其中的话题作文。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编帮大家整理的我印象最深的人作文【范文3篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我印象最深的人作文【范文3篇】一

印象最深的礼物作文

小时候到现在有很多人送给我过礼物，这些礼物有的是爸爸妈妈送给我的，有的是奶奶送给我的，还有的是姑姑送给我的，甚至还有的是远在美国的舅舅送给我的。爸爸妈妈送我礼物希望我好好学习天天向上，奶奶送我礼物希望我健康快乐的成长，姑姑送我礼物希望我长大后考上一所好大学……这些礼物当中我印象最深的是我舅舅送给我的`礼物———书包。

这个书包是舅舅在美国买给我的，它通体黑色，镶着天蓝色的滚边，在红色拉链的点缀下显得十分美观。最与众不同的是：在黑色的书包面上缀着一条蓝色的带子，带子上可以挂一些我喜欢的玩偶；书包的侧面各有一个口袋，我可以用这两个口袋装水杯和纸巾，这样取用起来很方便。拉开红色的拉链，就可以看到蓝色的方格内衬了，这种蓝让我想起了高原上的天空，蓝的明亮，透彻。书包的内部有一个夹层，我的剪刀，直尺等文具都可以放在里面，这样我的书本就不会被剪刀之类的杂物弄皱了。书包的内部侧边还有个水洗标签，可惜上面写得都是英文，我现在还看不懂，但我以后一定会好好学习英文，争取能像我舅舅一样讲一口流利的英文。

自从我得到这个书包，我就对它爱不释手，甚至想时时刻刻背在身上，更是不舍得弄脏它。可是就是因为我太喜欢它了，每天上学都背着，渐渐地它变得又脏又旧，完全不像它当初崭新的样子了。我看着它一种失落感油然而生，当初刚拿到书包时的欣喜早已不复存在。正当我闷闷不乐时，妈妈对我说：“再漂亮的书包用久了也会变脏变旧，但是脏了旧了并不可怕，只要动动手洗一下就好了。”终于，在妈妈的帮助下，我将书包洗得又像新的一样了。通过这件事，我懂得了遇到困难一定要积极的想办法解决，积极的心态是应对困难的好帮手。

每当我回忆起我曾经收过的那些礼物，心中就无比的幸福。这些礼物都来自于那些关心我爱护我的人，我要不负他们对我的美好期望和祝福，好好学习，将来成为一个对社会有用的人。

我印象最深的人作文【范文3篇】二

我上小学的这五年，有好多老师教过我，其中给我印象最深的是孔老师。

孔老师圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，弯弯的眉毛，高挺的鼻子，长着一张樱桃般的小嘴，一头乌黑发亮的长发里面参杂着一些白发。孔老师身材匀称，就是有一点胖。她平时喜欢穿黄褐色的大衣，黑色的裤子，搭配着一双黑色的鞋子。

孔老师平常最喜欢坐在办公室里备课，我们每次来到教室，就可以看到老师正坐在椅子上低头认真的看着资料，放学走的时候也能看到老师在办公室备课，她备课时还会翻阅很多相关的资料，以便我们学习的更具体。

老师是一个关爱他人的人。有一次，班里的同学摔伤了，我们不知道怎么处理，就有同学赶紧去告诉老师，老师本来在认真的备课，一听到这个情况脸色都白了，赶紧跑下楼去，她上前抱起那名同学，担心地问道：“你怎么样？有没有哪里痛？”只见那位同学泪流满面，小声地说：“老师，我腿疼，”老师抱着她就向医务室跑去。

老师是一个拾金不昧的人。记得上星期老师跟我们提过，她在路上捡了一个钱包，里面有现金，银行卡，身份证等东西，旁边的人笑着对老师说：“现金还挺多，你今天可算是发了一笔小财，”老师认真的说：“这钱包我不能自己吞，失主一定很着急，我得找到失主把它给了失主，我才会安心。”说着老师看到一位警察在值岗，就走过去交给了警察。

老师还是一个爱说笑的人，有一次，老师正在讲课，突然门开了，老师一脸惊奇的望向门口，见没人就说：“哎呀，这是风先生来我们班听课了，同学们都坐好了，让风先生看看我们大家的表现，”顿时底下的同学笑成了一片。

孔老师是给我印象最深的一位老师，我希望她的生活以后越来越好，身体健康，工作顺利！

我印象最深的人作文【范文3篇】三

导语：夜空中最亮的星，是否知道，是意外还是明天先来临...以下是小编为大家收集的几篇题为关于印象深刻的的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

　　下乡之前，我一直在为了三下乡而努力准备着!三下乡，是个充满激情，充满希望的社会实践活动，就这样，我们迎来了第一天的三下乡!

一大早，我们“满天星”实践队28名队员就大袋小袋的带着行李，一路唱着歌儿，坐着那与其它三下乡的同学特不一样的车，巅巅簸簸的来到了目的地——黄陂镇大院小学。我们来到大院村的文化楼，村长热情地接待我们，我们的宿舍是村里的文化楼，同学们对这里环境很惊讶(因为比起其他同学的三下乡，我们这里环境好太多了。)，大家一起打扫卫生，文化楼就像一个温馨的家，三下乡生活就这样开始了!

经过中午的休息调整，下午村子里一条条宁静的小道充满了爱意。下午后勤组的同学已经做好了晚饭，此刻，只想说：有你们真好!晚饭过后，我们一起走向我们的教学基地—大院小学。途中，我们看到有的村民还在辛勤的劳作，有的村民在驱赶着留恋田野的鸭子，有的村民还在吃力扛着杂草回家。我们忽然发现前面有村民车上的花生苗掉在了地上，这是农村的一种易燃的燃料，我们的队员赶忙过去为她扶起我还帮忙绑了起来，她楞了一下，随即接受了我们的帮助。几经波折，我们终于帮她扶起并扎紧了花生躯干，她连忙道谢，身影慢慢的消失在回家的路上。

晚上的有着太多太多的故事，深深的印在脑海里便好!

　　蓦地，记忆中的景象又逐风飘来，闪过心门，抨击心尖上，让我们措手不及。——题记

“那一天，知道你要走，我们一句话也没有说，当午夜的钟声敲痛离别的心门。”老旧的歌曲，泛黄的过去，旋律依旧，可曾经的人儿你们现在身在何处。都变了，我想找回过去的影子，只能恳求记忆的怜悯。记忆是零碎的，可回忆的人在不断的拼凑，拼到那一天，那一起的日子里去。

来到了原来的地方，门上的班牌摇摇欲坠，我想将它扶起，可欠缺了距离就如我此刻做的事，竟这样的不现实，尽管如此我依然想探寻。推开房门就像推开了过去的大门。首先映入眼帘的是黑板，我轻轻擦拭了他一下，残留的粉笔灰落了下来，他是沉默的，可他却帮我们记录了老师的语录，让我们宛如回到了昨天听课的时候，多么幸福啊!可我忘了珍惜!讲台上一个东西吸引了我的目光——教鞭，那可是我上学最讨厌的东西，我经常想在某一天把他扔了，老师就打不到我了，可我忘了老师可以再找一根啊。走下讲台站在课桌旁那个我们曾经几乎天天都要呆的地方，瞬间让我的大脑空白，他带给了我什么，是每天的艰苦奋战，还是一次次的痛苦，他带来的——是我们忽略掉的舒适的学习环境，如果没有他，我们又如何经历了几个春秋呢?环顾四周，遍布灰尘的地板，角落里结上的蜘蛛网，我们以前一起书写的班级介绍，共同完成的黑板报，各种在校照片和我们自己对未来的期许……，是啊。到底多少的东西都遗留在了这里，虽然我记起了那些东西，却也不得不承认那些都已经过去了。

回到毕业的那一天，我们痛恨时间太快，来不及我们仔细感叹，当我们还在回味过去的光阴时。夜，来了。离别的时刻早已悄然而至，我们的心此刻该如何安放，亲爱的你，请告诉我，怎样才能挽住失落你的瞬间，留住你微笑的脸庞?我只想拼命的把你们的双眸印在脑际，把你们的欢笑录在心灵深处，请亲爱的你记住我们一起度过的那一段段无比绚丽的日子。

这一天，来了。我们留下了一段记忆，带走了别人的思念，磨出了老师的皱纹，而我们每一个人的倩影都被刻上了记忆的石碑，让他永久的尘封于我们心中。时间悠长却值得回味，时间匆匆却有深深的留念。六年级毕业的那一天已过去良久，我又将迎来新的离别，所以我不经意间想到了那一天，我的思念再一次站在了时间的开头，看到了过去的岁月，明天后你们还会记得吗?“明天你是否会想起，昨天你写的日记;明天你是否还惦记，曾经爱哭的你。”我将永远记住那一天，曾在我心中开放。