陨星坠落之地【通用6篇】

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编为大家收集的陨星坠落之地【通用6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

陨星坠落之地【通用6篇】一

落叶之旅

 “终于盼来了！”小落叶心心叫道：“出发探险了！”

这时，秋风姑娘的班车来了，心心满心欢喜地跑上车，车呼呼的开向公园。一路上的景色真美，满坛的菊花亭亭玉立，昂首怒放。桂花诱人的香气一阵阵的扑鼻而来。心心高兴极了，情不自禁地说：“好美的景色啊，我要把它拍下来。”

秋风姑娘说：“公园到了。”心心一听，迫不及待地下了车。她来到一棵松树下玩，这时一只松鼠跳了下来跟它打招呼：“你好，我叫尤娜，我们做个朋友好吗？”心心最喜欢交朋友了，高兴地说：“我叫心心，是大树妈妈最小也是最调皮的儿子，我很乐意和你交朋友。”就这样，心心和松鼠成为了好朋友而且在公园里玩了很久。

告别了尤娜，心心又开始了她的旅程。

几小时的车程后，车到达了果园。心心一下车便遇到困难了：她在果园迷路了。心心东张西望，看见苹果姑娘羞红了脸；香蕉先生穿上了金黄色的西装，还划着弯弯的小船；石榴弟弟裂开嘴笑呵呵的，还露出了他那参差不齐的大门牙。“嗨”不知谁叫了一声，心心回过头，原来是苹果姐姐在跟心心问好呢。心心着急地问：“苹果姐姐，果园的出口在哪里？”苹果微笑着说：“我可以告诉你，不过你能帮我一个忙吗？”“什么忙？”心心心急如焚。“刚刚石榴弟弟把他的大门牙弄丢了，你能帮我们一起找找吗？”心心点了点头。心心看了看香蕉树下，瞅瞅了石榴叶上，最后在梨树的枝杈上找到了石榴弟弟的大门牙。最后，心心依依不舍地告别了果园。

一阵秋风吹过，心心又开始了她的旅程……

陨星坠落之地【通用6篇】二

花落去，留下三世惆怅;雁南飞，舍去几段悲伤?

下一夜，你亲手写上的离别，由不得，我拒绝……

淋过了的雨，疲惫了伤了的心。童话中的世界，不是很清晰。

夕阳西下，洒下唯一的彩霞。

如梦，如寐。

只是你不知道，就算你是仙人掌，满身是刺，我也愿意，抱抱你。

满树樱花，逃不掉飘零的结局。

或许，

这就是命!逃不掉的结局，逃不掉的命运!

花，如血，零落了谁的心弦?

罢了末了

风中

只留下淡淡的

淡淡的

惆怅……

陨星坠落之地【通用6篇】三

我骑着自行车，穿梭在马路上。突感到空气中似乎有丝不对。整个世界仿佛变得更加明亮了，隐约间透出一股刺眼的白光，却又让人感觉有一些阴沉，泛着旧黄的气息。

路边的风似乎吹得更凌冽了，还透着温沉的热流。树被明亮的环境衬得跟加清晰，叶面还附有些厚厚的灰尘，使整棵树突然变得灰蒙蒙的。树下，掉了一地的金色的叶。时而还在风中簌簌的掉落几片，似枯叶蝶般翻转起舞情倾而落下，轻的不惊动地面的灰尘。我可以把那满地的黄叶比成树落下的泪吗?在我眼里，树在为它即将沉睡一冬而感到微伤，于是在秋季时，哭落一地的泪。我觉得那些树儿是有情感的，它暂续着绿色，在风中颤抖的抽泣，金黄的泪珠儿翩然落下。空气中刺眼的白光照的更清晰了。心中沉淀着的是淡淡的伤感。

秋天在悄无声息的靠近，释放出秋的气息。刺眼的白光，满山的枫林，纷飞的落叶，呼啸着的厉风，温存着一丝闷热。秋意便浓了这世界将是另一范模样吧!树的泪也流尽了，枯竭了。枝丫遒劲着昂立在寒风中……

陨星坠落之地【通用6篇】四

篇一：地球上的星星读后感

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝，甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊夏在学校，总显得那么格格不入。当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位新的美术老师尼克突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。尼克很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己，还有快乐。

影片中虽然过分夸张了社会的秩序和学校的规则，但小主人公伊夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实，就像是我们身边的孩子一样。面对如此特别、淘气的孩子有多少老师能耐下心来等待他成长?即使老师有这等教育意识，但也存在着影片中的教育尴尬：“你让一个一节课要教40个学生的老师怎样为其中一个特殊的学生设置教学呢?”当校长问尼克老师时，我同样也在问自己，很羡慕尼克老师不用做一年一个的速成课题，不用写无聊的手写教案，不用发无聊的广告，不用做很多和教育无关的事情。尼克老师面对校长的疑问，很有责任和担当的说，他每天会抽出1、2个小时单独帮助伊夏。一分耕耘一分收获，尼克老师用行动和爱践行着教育者的职责，我佩服他面对质疑的坚持、欣赏他对教育的理解、更对他对孩子的点滴付出充满敬意!

当然，我也能理解伊夏爸爸的焦急与失望，伊夏爸爸虽然不懂教育，但他也是担心儿子的，他之所以一再给伊夏施压是因为担心伊夏今天的不努力会造成日后被社会的淘汰。可怜天下父母心，同样有责任感的老师，难免也会对后进的学生产生焦虑，我觉得这种焦虑也要一分为二的.看待，一个不无责任感的老师是不会关心学生进步与落后的，只有一个把学生当自己孩子的老师才会因为付出后没有收获而失望、焦虑。这种老师的出发点是好的，但通过影片的夸张演绎，特别是从孩子视角的镜头表现，我感受到了一种心灵的涤荡，这种焦虑的释放对孩子的影响是破坏性的，伊夏因为大人的这种焦虑释放一度处在心理崩溃的边缘，就连伊夏哥哥——好好学生约翰在打输网球决赛时，面对父亲失望的嘴角、质问的眼神，也是一副垂头丧气的样子。在大人担心快节奏的现代生活孩子未来是否可以适应，一味给孩子学这学那，让孩子会这会那的同时，我们能不能静下心来，从孩子的角度去体会感受，电影给我提供了一个很好的视角。面对班上听话的孩子，我们在尽职尽责的实施着教育，推进着孩子的进步，但当我们面对着一个不按常理出牌的孩子时，我们能否也像尼克老师一样，多一分耐心、多一分等待呢?生活，就像是磨石刀，总能将我们变得平滑光整。当我们身边出现一块有个性的石头时，我想只要他本性纯良，我们就应不断调整自己，用耐心、爱心去接纳和包容，虽然他也许不能成为普遍意义上成功的人，但至少他是个健康快乐的人，也许正是这一份接纳和包容，说不定就能成就一个让世界惊艳的人。尼克老师对孩子的关心是实实在在的，心理的接纳、教育的指导、信心的重塑，一切都是可行的，在接触家长中我也常发现像伊夏爸爸的人存在，对面孩子或打骂，或溺爱，这都是扭曲异化的关心，而孩子真正需要的关心，也许就是能骑在爸爸肩上吃冰棍，能在发呆幻想时得到一点理解，能有面对面倾心交谈的时候。每个孩子都是特别的，强行将他们装在同一个箱子中，只会造就复制人偶的时代。让孩子的童年多一些属于自己的天马行空和自我探索，这种探索也许会走很多弯弯路，但正是弯弯路上的点滴感受，流连忘返才是属于他们自己生活的细节和美丽。少一点控制，多一点理解，让地球上的星星都能闪耀自己的光芒。

篇二：地球上的星星读后感

《地球上的星星》这部电影 ，讲述的是一位有阅读障碍的小男孩伊桑的故事。伊桑是一位三年级的小学生，由于存在阅读障碍，他所犯的错误不被理解。在老师和家长的眼中，伊桑是无可救药的。在学校与同学打架，回家后又故意毁坏邻居的花盆，甚至当着父母的面动手打人，撒谎、逃学。课文读不出，考试时，整张考卷上只填了一个空，而且还是错误的。万般无奈之下，伊桑的父母只好把他送到了一所寄宿学校。在这里，伊桑因为不会读写，经常受罚，孩子的内心受到了严重的伤害。他的内心感到的更加孤独、害怕。甚至连自己喜爱的画画也放弃了。然而，没有人真正理解孩子是多么的富于幻想：孩子眼中的世界是多么的丰富多彩,一个装有小鱼的水瓶，一个水坑，甚至是书本上、试卷上的一个个的字符都能引起他无限的想象。

很幸运，伊桑在这里遇到了他的美术老师拉姆。这是一位真正懂得教育的老师。他认为每个孩子都有他自己的天赋和梦想，每个孩子都是独一无二的。他通过伊桑在学习中犯错的方式和重复犯的错误中发现了伊桑在学习上的困惑 ，是阅读障碍影响了孩子的学习。更为可贵的是拉姆对伊桑实施的特殊的方式，最终使伊桑从学习的困惑中走了出来。

看完这部影片，拉姆老师对伊桑深深地爱感动着我，也是我 思考应怎样来看待学生所犯的错误。小学生尤其是低年级的学生约束能力及分辨是非的能力都很弱。每个孩子的成长环境及家庭教育的方式的不同，对孩子的认知及思考方式也会产生不同的影响。即便是同样的错误，学生犯错的原因也可能不同，所采取的教育方式也应不同。尤其对那些错误经常犯错的学生，不能被错误的表面现象所迷惑，简单的头疼医头脚痛医脚的教育方式不会从根本上解决问题。我们要像拉姆老师那样关心尊重学生，读懂学生真实的思想，找出犯错的根本原因，并施与针对性的教育才会使学生真正意识到自己的错误，并努力改正。这才是我们真正的教育。才会使每个孩子健康快乐的成长。

陨星坠落之地【通用6篇】五

京城，有一姓傅人家，世代为医，救死扶伤，深得京城百姓赞颂。

傅鲲是家中长子，操持着祖辈留下的药堂，是傅家的支柱。他恪守祖辈的医德，励精图治，虽算不上是名门贵族，但论医术在京城中是屈指可数。

冬夜，傅鲲在药堂里钻研古方，探求新的药方。他一连在药堂呆了数日，每天啃一小块干粮，睡几个时辰，其余时间都埋头在成堆耸立的跟小山似的古籍中。屋外朔风凛冽，从天上卷下一天大雪来，铺满了京城的街道胡同。家家户户房门紧闭，只盼着这场大雪停下。雪却是愈下愈紧。一连三日，大雪下个没停，傅鲲也苦读个没停。

雪渐渐小了，从如席大雪变为纷纷扬扬的柳絮，但依旧是寒气逼人。烛光扑朔，屋外的雪景丝毫没有打断傅鲲，一个时辰，两个时辰，烛光渐渐微弱，傅鲲也伏在桌上，睡了。夜里又刮来大风，猛力地敲打着药堂的窗，门框被震得咣咣响。桌上的烛台突然倒了，烛火扑向古籍，肆无忌惮地吞噬起来。火势顺着桌沿，吐着鲜红的火舌，向傅鲲逼近。酣睡的傅鲲突然被一阵灼热烫醒，才发现失火了。他慌张地跑出门外，狂风卷进屋内，火势迅速蔓延开来，朝着古方和药材扑去。傅鲲眼看自己辛苦钻研的秘方即将变为灰烬，什么也顾不上，径直冲进屋里，在满屋的黑雾中抓起即将燃起的秘方，便向外跑。好在火势还没有蔓延到门口，他攥着秘方，向周围人家求助。但一切都为时已晚，火已经蔓上药柜，变得更加汹涌起来。傅鲲就这样看着祖辈留下的药堂一点点被焚烧殆尽，最后烧得只剩下一个空壳。一切都消失了，不剩一点残骸。

如果傅鲲当时没有冲进屋里抢救秘方，而是及时向周围人家求助，也许世代相传的药堂还能留下，自己好歹也有一个安身之所。可现在，一切已经于事无补。傅鲲懊恼不已，无颜留在京城，他决心到外闯荡一番，凭着秘方和一身医术，他相信自己一定可以重振家业。

五年之后，傅家的药堂早已被拆毁，成为一座废墟，无人理睬。京城又来了一个姓傅的中年人，他已经不是郎中了，他利用自己的秘方，卖给药堂配料，变成了商人。五年里，他见识了商界的尔虞我诈，逐渐变得圆滑、世故起来。他在外打拼出了天地，趾高气昂地回到京城，重修了傅家药堂。他变得猖獗、蛮横起来，得意于他的秘方。

他不再恪守医德，学会了阿谀奉承，为京城的一位将军卖命。他不可一世，横冲直撞，京城百姓见到他不得不堆上笑脸，巴结着，背地里却早已恨之入骨。

这天，傅鲲心情不错，带着一大帮子人到戏馆里听戏，抽着大烟，用眼眯着缝儿看台上的人，不时还扯着大粗嗓子吼上一两句，惹得旁人个个瞪圆了眼珠子，敢怒不敢言。

傅鲲吸足了一口烟，又拿出那张秘方来——他总是随身带着，哪哪儿也不放心。在众人面前晃上一晃，众人连忙堆上笑脸，不住夸赞起来。“哈哈，我傅鲲就是凭这张纸，闯遍了京城!”众人应和着：“是啊是啊，京城的商人又有谁能和您比呢!”傅鲲笑得更嚣张了，却没注意到手中的烟灰抖落在秘方上，已经燃起了一个小角……

陨星坠落之地【通用6篇】六

下了几天的雨，到处都湿湿的，冷冷的。没有阳光的午后，我捧着一杯热茶，站在阳台上，漫无目的地望着窗外……不大不小的雨飘飘洒洒，断断续续，那些雨似乎是被罚下天庭，失去了控制，失去了理智，互相拉扯着，拥抱着，牵挂着，羁绊着，铺天盖地、义无反顾地扑跌下来，落在屋顶的粉身碎骨、水花四溅；落在地上的香消玉损，魂飞魄散；落在草叶上的，乍然惊喜、涕泪涟涟；落在水池里的，灰飞烟灭、难以自拔……坠落的雨，坠落满心的疲惫，坠落一地的哀怨，那种悲壮豪迈，那种无怨无悔，那种自甘堕落，忽然叫我生出许多敬意来，我不能不欣赏这份坠落的美丽啊！坠落的姿态是美的，似流线划过视网；坠落的心情是美的，似落花在春风里沉沦；坠落的结果是美的，似碎玉在全瓦前笑傲。

想起校园里的那株鸡爪槭，高大的树干，繁茂的枝条，缀满鸡爪状的树叶。入秋以来，那绿叶儿一天天变黄，变红，绿中透黄，黄中显红，远远望去，似一面彩色的大旗猎猎在风中。秋日的风呀，雨呀，霜呀，像赶集似的，一茬一茬儿涌来，没多久，槭树的叶子全红了。那树成了一个硕大的火炬在我的眼里燃烧，那“火苗儿”在风中跳跃……燃烧着，跳跃着，那火红的叶儿便如灰烬般飘飞、盘旋……那些叶儿，忽而如蝶儿翩翩，忽而似落红阵阵，它们相牵着，相拥着，在风中打着旋儿，欢呼着，跳跃着，追逐着……直到坠落。不知道叶儿是否也有心情，我倒是觉得它们是快乐的，热烈的。或许大树给它们一个承诺，秋日的告别、零落，冬日化泥、沉默，只是生命轮回的必经，春天依然会重生。于是，叶儿爽爽快快、开开心心、热热烈烈地告别了树干，坠落到树根，用一颗期待重生的心孕育着一个春天……想着这些，更觉着叶儿坠落的那份壮丽。

坠落的美丽是要用心去寻找的。你发现了吗？雨点的坠落，滋生万物的生机；雪花的坠落，铺陈一地的纯洁；太阳的坠落，迎来满天的繁星；月亮的坠落，摇来黎明的曙光。

坠落的美丽是要用心去感受的。花儿落了，捧出甜蜜的果来，于是心也甜了；叶儿落了，孕育出美丽的春天来，于是世界也暖了；果子落了，造就出伟大的牛顿来，人类的智慧忽然开朗了；夕阳坠落大海，酿出一杯陈年的美酒，温馨一段段不老的童话；月牙儿西坠苍穹，唤出一轮火红的朝阳，照亮一颗颗朦胧的睡眼……因为坠落才有新生，因为坠落才有升腾！