雨中情二年级【通用7篇】

大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的雨中情二年级【通用7篇】，欢迎大家分享。

雨中情二年级【通用7篇】一

如果我们生活的世界是一间屋子，那么关爱就是一扇明亮的窗户，让我们的生活更加充实，让人与人之间的联系更加密切。关爱有时是要放弃时看到一个加油的手势，倍感力量；有时是寒冷冬日里的一堆炭火，格外温暖；有时是炎炎酷暑中的一杯冰水，清凉入心……有一次在雨中，我也体验过关爱的美好感受。

那是一个乌云密布的早晨，狂风在天空中嘶吼着，乌云像随时都会“超重”一样。我不听妈妈的劝告，执意不带雨伞，收拾好书包就朝学校走去。我一边走还一边抱怨|：妈妈真是杞人忧天，昨天天气预报都说了不会下雨的，就肯定不会下雨的！

一到教室，绝大部分同学都是带着雨伞，只有小部分“敢死队”成员和我一样，但这些成员好像有点后悔没带雨伞。我暗自一笑：这群家伙的雨伞等等肯定是用不到的！我十分得意，下午的三节课，我几乎都是哼着小曲度过的，悠闲自在地等着放学。可是天有不测风云，到了最后一节课，乌云们终于“超重”了！豆大般的雨点随着轰隆隆的雷声，打在人们的身上；树木疯狂地与风共舞，雷公公伴着节奏，仿佛是一场“音乐盛会”。我的眉头皱成了“川”形，一下子从天上掉到了谷底。但还抱着一丝小小的希望……

同学们陆陆续续地拿着雨伞走出教室，只剩我们“敢死队”留在教室里了。虽然今天的作业特别多，但老师却“大发慈悲”，把欠作业的同学也放回家了。当我正“陶醉”在这场“音乐会”的时候，突然有人拍了一下我的肩膀，原来是我最要好的玩伴。我微微抬起头，说：“今天没办法和你一起走了，我忘带伞了，真郁闷！”他晃了晃手中的单人伞，我刚想开口拒绝，他已经拉起了我的书包，对我说：“走咯，再不走作业就写不完了，你想明天被老师批评吗？”听完他这些话，我的心里暖暖的。

我和他共撑着一把单人伞走出校门，我暗自奇怪：这把单人伞按道理来说应该很小吧！可是为什么我一滴雨也没淋到……雨下得越来越大，给人一种朦胧感，但这种感觉一下子又被狂风“撕破”了，走起路来也越来越吃力。雨点们把雨伞当作蹦蹦床，一个劲儿地往上跳，发出“滴答滴答”的声音，稍微有点儿刺耳。大街上也没什么人，当然这种天气也不会有人出来。

因为我家离学校比较远，他走到了他家楼下，却没有停下的意思，我瞬间明白了他的用意，有点儿感动。这段路我们走得十分平静，因为没有被雨淋到，我不禁佩服这把单人伞。过了许久，到了我家楼下，我向他道谢，他却支支吾吾地说：“这个……这个……我只是……我只是到这里来买文具，和你一起顺路来而已，不用谢我！”说到后面，越来越理直气壮。我一下子识破了他的谎言，因为我们这个小区根本就没有文具店，而他家楼下就有一家他常去的文具店。他转身对我说：“就这样吧！我走了，明天见！”于是他转身跑了。我刚想向他挥手致谢，突然，手不由自主地停了下来，我盯着他湿透的肩膀，喉咙哽咽了。看着他的背影渐渐远去，我擦了一下眼睛，转身跑进了大楼……

一句温馨的话语，一把遮雨的小伞，一个温暖的微笑，一碗清香的汤面……这些都是关爱啊，关爱如此简单，不用千言万语，就这么不经意的举动，便会让我感动良久，无法忘怀。

雨中情二年级【通用7篇】二

在与人交往的过程中，生命当中有无数个瞬间会让我们感动。我们感动于偶遇困难时那双温暖的双手;我们感动于无助时那个鼓励的眼神;我们感动于一次热烈而持久的掌声。在与朋友、老师、同学相处的过程中，我常常被他们友善的举动感动，也让我在成长的路上汲取着温暖的力量。

星期三，我起床一吃完早饭就匆匆上学了，在这之前妈妈说今天是个大晴天，让我不带伞。上午果然晴空万里，没有一点要下雨的意思。可是到中午阳光结束了，天空乌云密布，我焦急地看着窗外，脑子里想着：“怎么办哪，我今天没有带伞，该怎么回去呢?”“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我跑回教室上课了。刚上课，雨水从天空落下来了，开始是小雨，后来越下越大，小雨变成暴雨了。老师上的内容我根本没认真听，焦急地看着窗外。下课铃响了，下午第二节课也很快恍恍惚惚过去了。

终于迎来了放学，同学们都很高兴，可是我却怎么也高兴不起来。因为我知道妈妈今天回老家了，她不可能来接我。可是，我出了校门刚走了一会儿就听到了一个熟悉的声音:“陈洪鑫!陈洪鑫!我们一起打伞吧。”我一听就知道这肯定是周诗宇。他匆匆忙忙向我跑来，小雨也顺着他的额头轻轻地流下来，他走到我面前，顺势将伞挪到我头的这边。我们紧紧靠在一起，行进在这雨中。雨越下越大，可是伞下的我们有说有笑，我刚才的担心与愁容也消失在这温暖的笑声中，似乎这雨也不那么讨厌了，仿佛还唱着秋天的赞歌。

虽然是下雨时一次偶然的相遇，虽然是伞下短暂的相处，虽然是一件平常而普通的小事，可是我的同学让我在这深秋的下午感受到了暖暖的爱，他胖乎乎的小脸蛋和离开时那个欢呼雀跃的样子，也深深地印在我的脑海里，久久不能忘怀。

雨中情二年级【通用7篇】三

吃过晚饭，我和妈妈刚刚走到楼下。“啪、啪”几滴雨点砸在我的脑门上，打得我浑身直打冷战。但我没把它放在心上，只顾朝前走。“啪、啪、啪”雨点越下越大，也越下越多。多亏我早有防备，急忙打开雨伞照在妈妈和我的头上。迟疑地在路上徘徊着。心想：天也真是，你早不雨下晚不下雨，偏偏我们一出来你就下雨，是不是在和我们捉迷藏呢?想到这里，也没有当成一回事，就在路边和小朋友一起玩。

“哗、哗”又一阵雨来了，豆大的雨点像断了线的珍珠似的直泻而下。打得人们急忙抱头鼠窜。我和妈妈也赶快就近跑到我家的楼道里。看着雨中的情景令我忍俊不止。

“哗哗”一阵雨过后。老天好像在逗人玩似的停了。不到两分钟，“哗哗哗”又一阵雨来了，而且越下越大，整个天空就像一张晶莹透明的窗帘似，整个大地一片灰蒙蒙。乘凉的人们可慌了手脚，有的提着凳子撒腿就跑，有的三五成群，你追我赶的也抢着往前跑，酷似在举行一次老年长跑比赛;有的骑着自行车，低着头拼命用两条腿蹬着车拐，恨不得一下子飞到家。还有的老爷爷老奶腿脚不便来不及跑，就把扇子放在头上充当雨伞。就连调皮的小狗，也夹着尾巴跟着主人向前冲。有些叔叔干脆脱掉上衣，任凭雨水随便的冲洗。有些害羞的阿姨来不及躲雨，淋成了落汤鸡，用手遮着头不失文雅的向前走。雨逐渐减小，路上行人不断。我看在眼里，觉得这些情景就像一幅图画。

夏天的天就像个撒娇的孩子。刚才还是倾盆大雨，一会儿风平浪静。不谓人们常说：“六月的天，小孩的脸，-----说变就变。”

夏天出门要常备雨具哟!

雨中情二年级【通用7篇】四

早晨起来往外望去天空像被一块黑布遮住了,看起来要下雨了。

我刷完牙,洗好脸,吃完饭来到学校却忘记带雨伞。放学时,乌云滚滚天更黑了,过了一会儿下起了大雨,我从教室的屋檐下往外望去,只见家长纷纷的撑着雨伞往教室里走来,就是不见我的爸爸妈妈。天越来越黑,雨越下越大,人越来越少,爸爸妈妈还没来,我焦急成分,心急如焚,就在这时同学周瑞跑过来问我:“你还没回家啊?要不我送你回去吧。”我激动地说:“好吧!”我们共撑着一把雨伞走在回家的路上。

回到家,我身上没有被雨淋湿,后来妈妈对我说:“周瑞真是个爱帮助别人的好孩子,你要向他学习哦!”

雨中情二年级【通用7篇】五

随着一道道闪电，一声声沉雷，天河像决了口子，粗大的雨点，狂暴地洒落在屋顶上，黑沉沉的像要崩塌下来。就在这个雷雨交加的日子里，我趴在窗口，手托下巴，静静地欣赏着蚕豆般大的雨点。突然，一个熟悉的背影进入了我的视线。只见他身穿雨衣，骑着一辆电瓶车，车两旁还挂了一个邮袋，里面装着报纸和信件。那不是令人可亲可敬的邮递员叔叔吗？

邮递员叔叔在小区信箱前停下了车，然后用湿漉漉的'双手小心翼翼地从邮包里拿出报纸和信件，塞进信箱里。随后，他又骑上那辆电瓶车，顶着暴风雨在雨雾中艰难地离开。雨水不断地从邮递员叔叔的脸颊上往下流，一阵大风吹来，阻挡着他快速地前进，可他却仍顽强地同暴风雨作斗争。

我被眼前的一切所打动。我本以为今天下那么大的雨，邮递员叔叔不会来送报纸了。可谁知，他……他竟然不畏艰辛冒着倾盆大雨来了！

我急忙跑下楼，从信箱里取出报纸，报纸是那样的湿。想到邮递员叔叔为了送报不知淋了多少雨，我顿时肃然起敬：“叔叔，您辛苦了！今后我一定学习您那闪光的品格———服务他人，尽职尽责！”

雨中情二年级【通用7篇】六

雨中情深

星期六的傍晚，天阴沉沉，还不时飘着几丝细雨，几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道，不幸的事情发生了。

当我睁开眼，目光慢慢投向马路中央，果然看到了令人痛心的一幕：一只燕子耷拉着脑袋躺在冰冷的马路上。它的翅膀上血迹斑斑，还在微微颤抖着，好象在无力的呻吟，周围还有一摊血迹。我知道，它已经奄奄一息了，唯独那双眼睛绝望地睁着，似乎在诉说，在求救。

当我正在为受伤的家燕哀伤，马路上又出现了一只家燕，稍大一些，可能是它的朋友。它飞到了已经奄奄一息的家燕旁，深情地凝望着它，眼神仿佛在说：朋友，你怎么啦？你快起来吧！我们一起回家去！

它见家燕没反应，便声嘶力竭地叫了起来，用翅膀用力拍打它，想用声音唤醒同伴。可它还是一动不动。家燕不放弃，仍然大叫着，仍然拍打着，一次，两次，三次……那声音从高到低，从清亮到嘶哑，从悲伤到绝望……

天空已经变得漆黑，雨越小越大。家燕孤零零地站在雨中，守护着同伴。这时，另一只燕子飞了过来，催促它赶快回巢。可是，家燕不肯，仍然守护着同伴，不离不弃。那只燕子只好拍拍翅膀，飞走了。

雨渐渐停了，家燕似乎已经绝望。它从同伴身边慢慢走开，还不时回头望望，那眼神充满了哀伤和不舍。它仿佛在思念以前和同伴在一起的美好时光，和它一起飞翔，一起觅食，一起嬉戏……

家燕已经离去，泪水模糊了我的眼睛。我在路边挖了一个小坑，轻轻捧起家燕的尸体，放在坑里，填好土，拍拍平。终于，我的眼泪象雨点般落了下来。

雨中情二年级【通用7篇】七

秋天的雨潇潇瑟瑟，总会给人一种凄凉的感觉。“梧桐叶上潇潇雨”，一句诗，七个字，却将一幅秋雨图描绘得淋漓尽致。读着读着，我不由得想起了那一幕。

那天，我和母亲去了鸡铺买鸡。我们如常买好了一只肥美的鸡，在杀鸡的铺子前排队等候。我站在店铺前，聆听雨珠与地面亲密接触发出的“啪嗒”声，欣赏雨珠摔在地上的姿势。落在地上的雨滴像一个个跳舞的小仙女，从地面冒出来，飞跃一下之后，怦然掉地，然后，化作一滩柔情的水——雨之舞。

我沉迷在这雨的仙境里。“妈妈”！一个孩子冒着雨跑向杀鸡铺，飞奔到店主身边，我的目光下意识地望向店主，店主是一位中年妇女，扎着整齐的马尾辫，身着朴素的衬衣，小小的个子，却有一双令人出乎意料的龟裂的、被水泡得惨白惨白的大手。“妈妈”！孩子又叫了一声，那位妇女应声别过头，看到那孩子，妇女又惊又喜。那孩子从兜里拿出一个苹果，递给妇女，“妈妈，你吃！”妇女的脸上洋溢着幸福，从水中抽出龟裂的手，把苹果推向孩子，“宝贝，妈妈不饿，你快吃！”孩子也不舍得吃，他小心翼翼地将苹果放回兜里。在等候杀鸡的一位阿姨对那孩子说：“小朋友，***妈不吃，给阿姨吃呗！”孩子赶忙捂紧裤兜，对阿姨说：“这是留给我妈妈的！”妇女对孩子笑了笑，转过头，泪珠在眼眶里打转。

雨越下越大，像瓢泼似的！一阵风吹来，这密如瀑布的雨被风吹得如烟、如雾、如尘。豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉仿佛在诉说着母子间缕缕的深情。