和谁谁谁过一天的作文【范文8篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编收集整理的和谁谁谁过一天的作文【范文8篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

和谁谁谁过一天的作文【范文8篇】一

谁和谁好，

老师和同学好，

同学遇难题，

老师来指导。

谁和谁好，

医生和小朋友好，

小朋友生病了，

医生来治疗。

谁和谁好，

小朋友和树苗好，

树苗口渴了，

小朋友把水浇。

谁和谁好，

河水和船好，

河水缓缓流，

船儿轻轻摇。

和谁谁谁过一天的作文【范文8篇】二

谁和谁好？

墨水和毛笔好，

他们互相帮助，

写出一首好诗。

谁和谁好？

太阳和大地好，

太阳照着大地，

草儿长出嫩芽。

谁和谁好？

小溪和小鱼好，

小溪流到哪，

鱼儿游到哪。

六年级:快乐宝贝爱学习

和谁谁谁过一天的作文【范文8篇】三

空荡荡的房子里飘荡着《黑色星期日》的歌声和Kenzo的淡淡香味，偌大的别墅里只有Versace吧台上那昏暗的灯光。我披着一件Chanel的睡衣，坐在吧台前的高脚凳上，手里举着一杯路易十三。盯着那琥珀色的液体，心里不禁泛起一丝惆怅：我，到底是谁？

眼光透过那琥珀色的酒，我看到了一个开朗的女孩。很熟悉，却又显得那么陌生。那，就是二十年前的我吧。

我不是很乖，时不时犯些小错误，总是勇于承认，坚决不改；成绩还算不错，每学期都能拿个几百块的奖学金；我有很多朋友，大家红尘做伴，活得潇潇洒洒，也曾指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。没有忧愁，没有悲伤，只留下一串串欢乐的笑声。

那时的我，是一个校园里活泼开朗的女孩。

我就这样走出了中学的殿堂，走进了那美丽而神秘的象牙塔。

刚走过高考的我第一次体会到了竞争的残酷，家长也告诉我，等着我的是外面更残酷的社会。

可我也知道，我还年轻。我一边刻苦地读书，比别人修得了更多的学分，也不忘时不时约上三五好友打打牌、逛逛街。生活，紧张又闲适。

那时的我，是一个朝气蓬勃的青年。

大学毕业了，我进入了社会。

这里的竞争残酷得已不可以用残酷两个字来形容，弱肉强食是这儿永恒不变的真理。

还好，我没有成为弱者。

事业的路并非一帆风顺，可我也很庆幸地能够一路披荆斩棘。

10人，50人，100人，1000人……最终，我开创的那家小小的公司成了知名的跨国集团。银行账户上几百万的增加早已可以忽略不计。

现在的我，是商场上叱诧风云的铁娘子。

可是，成功的背后又是什么呢？

我可以用钱像买玩具一样买下一大堆Chanel、Versace、Kenze、CD、LV；也可以像遥控玩具车一样开着法拉利、蓝博基尼、宾利、劳斯莱斯；但，我买不回已逝的父母，买不到可以交心的朋友，买不来能共度一生的爱侣。

又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。我，好冷。

但，我必须咽泪装欢。不是怕人寻问，而是害怕被人抓住弱点，击得从此再也站不起来。骑虎必定难下，即使心中只是一座空城，也必须像孔明那样轻摇羽扇，泰然一笑。

我是谁？洗尽铅华，我只是一个迷茫孤独又早已疲惫不堪的老人。是的，老了，虽然还未过半百。

其实现在，真希望自己还是那个校园里活泼开朗的女孩。

呷了一口路易十三，嗯，好烈，烈出了两行浑浊的泪。

和谁谁谁过一天的作文【范文8篇】四

我们班有个“机灵又淘气”的小男孩。他个子小，挺瘦的，皮肤也有些黑。要是他去了非洲，十有八九认不出他是中国人。

　　他这个“小机灵”，跑步总是第一名。记得有一次赛跑，他的成绩出乎意料，100米他只用10秒就到了。正因为他跑步跑的快，所以他的胆子就越来越大，他也越来越爱捣蛋了，总爱招惹同学，别人来追他，他就跑，所以每次总是他“占上风”。

　　他这“小淘气”跑步“占上风”成绩可就“占下风”了！不论数学还是语文，他总是倒数一二，害得老师整天围着他团团转，瞧！上次老师派李博宇和何旋璇去监督他，可他俩哪镇得住这“小鬼”，一下课他就往外跑，幸亏李博宇早料到他来这招，躲在门边，抓住了他，这“小鬼”还狡辩，说他不会做，李博宇叫他去问别人，他掘掘嘴，回到位子上，刷刷几笔就写完了。原来他并不是不聪明，不会做，就是太懒了。那一回他竟然全对！

　　现在就让我告诉你他是谁吧！他就是我们班的“聪明淘气鬼”——姜友常。

和谁谁谁过一天的作文【范文8篇】五

小草干了，大象来了，大象的鼻子像水管，哗哗哗――小草醒了！　　花儿开了，散发着香味。勤劳的小蜜蜂来了，嗡嗡翁――把花蜜采走了。　　老树生病了，发着抖。啄木鸟来了，伸着尖尖的嘴，咚咚咚――把虫子捉走了。

和谁谁谁过一天的作文【范文8篇】六

一天夜里，铅笔．钢笔．小刀从文具盒里出来比谁强，铅笔说：“我写上的字，可以擦掉。”钢笔说：“我写上的字擦也擦不掉。”小刀说：“图画课，要是没有我就裁不了纸．”文具盒爷爷说：“孩子们，不要吵了，明天主人上课时你们就知道了．”

第二天，主人上课的时候拿出了铅笔写字，不小心写了个错别字，于是就用擦子擦掉了，但写着写着，铅笔断了，只好用钢笔了，但没过多久钢笔没有墨水了，主人只好向别人借笔了．下课了，主人玩了一会儿又上课了，这节课是美术课，主人拿起小刀就开始拆纸，但小刀太薄了不小心小刀断了，主人只好用手拆了．

课桌哥哥和文具盒说：“孩子们，世界上没有十全十美的东西，你们都不是最强的．”

和谁谁谁过一天的作文【范文8篇】七

谁和谁好？

小鸟和天空好，

小鸟在天空飞，

天空对小鸟笑。

谁和谁好？

我和闹钟好，

闹钟告诉我，

什么时候起，

什么时候睡。

谁和谁好？

铅笔和橡皮好，

铅笔写错字，

橡皮来帮忙。

谁和谁好？

我和衣服好，

衣服为我驱寒，

我把衣服洗干净。

谁和谁好？

我和学校好，

我们天天在那里，

勤奋学习、快乐地玩耍。

天津市北辰区普育学校二年级：吴宇彤

和谁谁谁过一天的作文【范文8篇】八

树和鸟好，

帮它把虫找。

蝴蝶和花好，

天天跳舞蹈。

月亮和星星好，

同把夜空照。

我和朋友好，

大家同欢笑。

谁和谁好？

鸟住在树上，

谁和谁好？

蝴蝶围着花，

谁和谁好？

星星陪月亮，

谁和谁好？

一起做游戏，

六年级:郭奕明