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科技馆观后感【通用6篇】

小编: 樱花涵

特别是其中的话题作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的科技馆观后感【通用6篇】,希望能够帮助到大家。

科技馆观后感【通用6篇】

科技馆观后感【通用6篇】一

2月23日妈妈带我去绍兴科技馆参观。

一进科技馆,我们看到了磁场地球仪。通过磁场的作用,这个地球仪飘在空中,非常神奇。科技馆里有一套设备,叫“脚踏发电”。它是通过踩下方两块板来发电的。人骑在上面,只要像骑自行车一样就能够发出电来。科技馆里有一套设备,叫“自我提升”。我坐在上面试了试,拉动绳子,我就往上升起来。科技馆里还有一套设备,叫“人体导电”。我用两根手指头接触设备上的两根管子,旁边的导线马上发亮了,真好玩。最后,我们来到一个放着抽水马桶的地方,那里写着,冲一次水要消耗很多瓶矿泉水瓶般大小的水,提示我们要节约用水。

通过今天的参观,我学到了很多科学知识和科学道理,感觉非常有意义。

科技馆观后感【通用6篇】二

十一月二日,阳光明媚。我们五年级全体同学早已压抑不住自己心中激动的心情,因为盼望已久的社会实践活动(参观四川科技馆)终于开始了。同学们欢呼雀跃,说说笑笑地迈进了科技馆大门。

一楼是个令人眼花缭乱的世界,各种各样的航天飞机模型充斥着我们的眼球,令人目不暇接。好象步入了一个飞机的天地。不过,对于飞机模型,我并不是太感兴趣。草草参观完后,我便急切地随着其他小组成员来到了二楼。

刚来到二楼,飘入耳际的是一阵阵美妙动听、扣人心弦的音乐。定眼一看,原来是一支声势浩大的机器人乐队。最左边的那个机器人手里紧握着一支萧,中间的机器人卖力地吹着金光闪闪的萨克斯,右边的机器人正用优雅的姿势拉着小提琴。最后的那个身边堆着一套崭新的架子鼓,他敲敲这个,打打那个,节奏井然有序,不慌不忙。他们优美地摇摆着身体,神形兼备。乐队的最前面,是一位指挥家。他拿着一根细细的指挥棒,此起彼伏,颇有规律。我大吃一惊,居然机器人也可以演奏出这样幽雅动听的音乐。我深切地感受到了现代科技的魅力与神奇,科学技术的日新月异。我们围着二楼转了一圈,还参观了许多类似的科学发明。不过因为时间有限,我满怀不舍离开了二楼。

三楼是个“生物考察乐园”,里面陈列着一副巨大的恐龙骨骼化石。面对着眼前的这个庞然大物,我不禁打了个冷颤。谁能想到,两亿年前的地球,就是被这群令人毛骨悚然的生物所主宰。我满怀感叹,不知不觉中走向了四楼。

四楼是最令我心旷神怡的地方。在这里,我感受到了最贴近生活的现代科技。“泡泡游戏”“雨中漫步”和”堆雪人“都是我喜欢的科技游戏。哈哈!还是第一次看见人被装进泡泡里。在泡泡圈子里,一个小朋友站在一个狭长的石台上,然后象打井水那样小心翼翼拉起圈子里的铁环,随着铁环的升起,慢慢地形成了一个大泡泡将她包裹在里面。见如此有趣,我也兴致勃勃地尝试了几次,不过,都是以失败告终,本想再试一下,听见熊颖婕大叫了一声:“哇!快来!”,于是变寻了过去,看见了“雨塘”。所谓的“雨塘”,其实就是投影机投下了雨塘的景象,池底是五彩的大石头,清澈见底的池水还泛着金光,真是惟妙惟窍。忍不住走进”雨塘“,池水竟泛起层层微波,一切都那么逼真。在”雨塘“旁边,就是”堆雪人“了。一个电视机大小的屏幕中,纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。我站在屏幕前摆了个造型,影象便立刻被摄取到屏幕里,于是屏幕里的我很快就被大雪覆盖了。呵呵!不一会儿就成了一个大雪人。用手在屏幕前挥一挥,雪人身上的雪还会飘落纷飞,真是好玩!于是,小组的其它成员都笑着跑到屏幕前,几个人聚在一起堆了个超级怪物雪人,看着这个四不象,大家哄堂大笑。

很快到了离开的时间,我们竟都有些不舍。坐在回校的车上,我始终平息不了心中的感叹。科技馆我已经来过很多次了,但每次都会带给我不一样的惊喜。现代科技日新月异,它的魅力是无穷的,它引领着一代代探索者不停地进取。作为21世纪的小主人,祖国未来的接班人,我们应该怎么做?怎样让21世纪的中国科技突飞猛进?怎样让中国科技跻身于世界科技强国之列?

科技馆观后感【通用6篇】三

今天,我和姐姐妈妈去科技馆,刚进门,就看到一个地球仪和一个动量器,旁边还有一位机器人。

大厅里面有拼房子的积木块和许多防震减灾的科学仪器。然后我们就到楼上去了,我看到许多小朋友的作品,我慢慢地欣赏着。看完这些,我去玩了十二生肖找不同。这一天,我们玩得很高兴,也学到了许多防震减灾的知识。

科技馆观后感【通用6篇】四

星期五下午,学校组织去科技馆参观。

我们从学校出发,步行到科技馆。刚进科技馆,我们的眼前突然一亮:哇,这么豪华!仿佛是一座豪华宫殿。就连楼梯好像也在旋转。看到这,我迫不及待地想上楼,就忍不住说:“快上楼梯啊!”讲解员阿姨说:“不用着急,咱们走大门先去天文地理馆!”刚进大门,映入眼帘的是一片美丽的星空,一颗颗“星星”闪烁着耀眼的光芒。继续往前走,就是一些关于星球的图片,阿姨说:“其实木星比地球大得多,用一个比喻来形容,就好比是木星是西瓜,地球就相当于一粒芝麻。随后,阿姨带我们去参观我国是如何采油,有哪些高科技来采油。阿姨说:”一般要找石油用炮弹炸。”我一听,感觉很奇怪,一炸石油不就不能用了吗?!阿姨接着说:“通过炸弹震动的威力,传在计算机上会出现很多震波线,一般震波线越往下,就说明那里有石油。

我们上了二楼,就是一个平面图:上面有海水,我们“划船”到了渤海,往岸上看,就是一大片采油机,他们开动着,一上一下,很有意思。还有各种各样的机器,我们都叫不出名了。有一种叫正杆式抽油机,颇像肩扛大炮;还有一种污水净化石油的机器,给我的感觉是运动起来很像洗衣机转动。随后我们看了胜利油田、大庆油田的发展历史,看到这些光辉历史,不得不为我们国家的发展感到自豪。

参观很快就要结束了,它给我留下了深刻地印象。它使我懂得了国家的发展靠科技,科技的发展靠知识,我要好好学习,多掌握一些科技知识,长大为国家建设服务。

在以前,我的表妹总是向我炫耀她去过北京科技馆,里面有许多项目既令人惊叹又叫人称奇,令我非常羡慕。今天,我们学校终于组织全体师生一起来参观我朝思暮想的地方--北京科技馆。

来到科技馆,一进馆内,我和同学们就都被这美丽而优雅的环境吸引住了。科技馆一共有四层,主题分别是“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来”。

我们抬头向大厅的房顶望去,只见上面有许多可以上下移动的白银色的小球,一会儿变成波浪形,一会儿又变成椭圆形,给这原本就美丽的馆内增添了不少新意。

我们参观完一到三层后,来到了第四层,这里最让我感兴趣的是“月球漫步”和“蛋白质舞”这两个项目。

我坐在设备上,体验“月球漫步”这个项目。在一切准备就绪后,我轻轻往上一跃,哇!我竟然轻飘飘地升了起来。降落后,我又使劲地向上跳了一下。这次可和原来不一样了,这一蹦,竟大大出乎了我的意料 — 我一伸手就可摸到房顶,就像在月球上玩耍一样,整个人都是非常轻盈的。这次我可真正体会到了“月球漫步”的滋味。

“蛋白质舞”这个游戏其实也挺有创意、挺有意思的。这个游戏的目标是让体验过的人通过跳舞来明白蛋白质是怎样调配出来的。A代表维生素A、B代表维生素B……,我体验时,眼睛目不转睛地盯着大屏幕,忙得不亦乐乎。随着大屏幕上字母的快速变换,我用双脚一会儿踩A,一会儿踩B,一会儿又去踩E……,经过几分钟的“辛勤劳动”,我获得了惊人的高分。

在回来的路上,我想着这些有趣的实践活动,心里不禁冒出了一种想法:自己长大一定要为祖国的科技发展献出自己的一份力量,让祖国变得更加繁荣富强!

新落成的`中国科技馆,外形就像一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。馆内共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅,设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院。

新馆一层,是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入,参观的人们会看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入,是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。整个展览运用了各种先进的展示手段和信息技术,将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品,让人们在亲身体验与操作中,了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造,了解古代发明的构造及其原理。

新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……在体验的几个展项中,利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式,围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架,按照 “问题比答案重要,过程比结果重要,方法比知识重要”的原则设计展项,采用多种展示手段相结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。

科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来好处 。

挑战与未来展厅位于新馆四层,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示,激励公众积极应对挑战,共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘,让参观的人们直观地看到气候变化给中国带来的变迁。

这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘,真希望还能够再一次去那儿,了解更多知识。 

科技馆观后感【通用6篇】五

今天妈妈告诉我:“明天早上9:00,大世界作文学校孙老师组织同学们去参观科技馆,你去吗?”“我去,我去,我当然想去。”我开心地说。

到了新的一天了,我七点就下了床开始整理自己,然后去吃饭,完事我又去换了一条好看的连衣裙又梳上了头发,然后我们就出发了。

到了科技馆我一看孙老师正在那里举着旗子,我就马上喊爸爸妈妈过来了。

孙老师领我们在门口照了一张相,就进去了。到了那里,老师首先跟我们讲馆名的提字。老师告诉我们:“这几个字是北京大学原校长周培源题写的,谁跟他照相,谁准能考上清华北大。

老师带我们玩乐陶陶、踢球,我踢中了,老师给了我一个小奖品,还有方形车轮的车子……最后老师让我们自由活动,我们排队看了电影。

电影里讲的是一颗小行星不小心撞上了地球,而刚好恐龙生活的地区,小行星把恐龙都炸死了,那里炸得一片漆黑。

过了很多年后,那里又充满了勃勃生机。电影演完了,妈妈说:“你都把这里看遍了,咱们走吧。”于是我们就开心地走了。我永远也忘不了这一天。

科技馆观后感【通用6篇】六

今天下午,我和爸爸一起去科技馆玩。

我在科技馆的大门口照了一张像片。我们到一层去看大飞机的模型,我和大飞机模型照了一张照片。我们玩大汽车,汽车像真的一样,汽车前面有大屏幕,车好像真的在里面。我们看机器人唱歌、跳舞、投篮,非常有趣。我们又来到了二层,二层给我们讲了许许多多的道理。二层有时光隧道,像真的在隧道里穿行,我在里面感到非常晕。我还看见发电球,只要摸它头发就会像碰碰头一样竖起来。

我们又来到了三层,又给我们讲了小宝宝怎样在妈妈肚子里长大的。还有许多人的模型人我们知道了许多人的知识。还有小斜屋,我和爸爸第一次进去感觉很晕,进去了几次才好一些。我们又回到了一层,去坐飞机,我就像真的驾驶员一样在天空中飞翔。我们玩够了就回家了。

这次游玩让我感到科技馆有无穷的魅力!教会了我很多知识的同时又给我带来了无限的快乐!