想象作文外星人来到地球上【范文9篇】

大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编为大家收集的想象作文外星人来到地球上【范文9篇】，希望能够帮助到大家。

想象作文外星人来到地球上【范文9篇】一

现在，地球真是太可怕了，请听外星人对地球的评价·············

外星人A：“在好久以前那是一个美丽的星球，可是不知道为什么那里慢慢变黑，太可怕了···········”

外星人B:“那里的一种叫人的家伙，把地球污染的那么············我们都不忍心看它·············”

外星人C：“我们一直把地球看作神圣的蓝色星球。可是自打两年前，地球开始变黑的时候，大家就都不喜欢它了！！！！！！"

外星人D："地球人啊！我劝诫你们别污染地球了。终有一天你们会感到自作自受的！”

请问你看了这些有什么感想呢···········

想象作文外星人来到地球上【范文9篇】二

未来的地球将是什么样的呢？人们肯定认为那时的地球是美好而和平的。因为一次偶然的机会，我到了300年后的地球，所见到的一切，彻底粉碎了人们对地球美好未来的幻想。

“咦！这是什么地方？”我向四周放眼望去，到处是一片凄凉，没有一幢建筑物，就好像走进一个荒无人烟的大沙漠，唯有天空那一轮红日，还在勤恳的放射着一束束光芒。

我没有目标的向前走着，不知道走了多远，终于看见一个石碑，上面写着：“2308年的地球。”

300年后的地球，怎么会是这样破烂不堪啊？以前在我的心中，它应该是美好无比啊，真是丈二的和尚——我一时摸不着头脑。

继续向前走着，此时的我感到一片茫然。在旅途中，没有看见一幢楼房，没有看见一个人影，连一片绿叶也没有看到。

突然在废墟里，闪出一个人影，是一位老人，个子矮矮的，脑袋大大的，长得很奇怪。

“老爷爷，您是谁？。”

老爷爷抬起头看看我：“我是从别的星球来地球考察的。”

“哦！”

“孩子，你怎么不回家啊？”老爷爷吃力的对我说。

“我的家，我的家在哪里呀，这是哪里？”我满脸带着疑惑问道。

“孩子，因为人类大规模的破坏，地球已经变成了一个垃圾星球，人类已经无法在这里居住了。咳咳，他们都迁到另一个星系去了。你看我刚到地球才几天，就被染上了重病。”老爷爷还没说完，“咳咳！”又咳嗽起来。“好了，现在我也要走了，孩子，快走吧！”

哎！我怎么回到过去呀，还是乘超光速飞碟吧，让时间倒流，把我带回300年前我的家吧！

想象作文外星人来到地球上【范文9篇】三

写一篇想象作文400字 小行星撞击地球之梦

2014年3月，美国佛罗里达州航天局公布，2014年5月，一颗直径为12公里的木卫四小行星即将撞击地球。

听了这消息，全球都投入了建设地下工事。科学家断定，恐龙是在小行星撞击地球后的10年内灭绝的。因此，人类至少要在地下生活6～7年。从那时起，电视里都播放着地下工事的进展和全球撤离计划。各国纷纷让平民搭乘航天飞机逃往美国发现的小星球。2014年4月20日，木卫四开始以每秒20公里的速度直逼墨西哥湾，人类只剩下两个星期的时间了！

为了让木卫四避开墨西哥，中国发射了两颗洲际导弹，一颗炸掉了木卫四的五分之一，另一颗炸掉了六分之一，把木卫四的目标直转荒无人烟的加拿大。2014年4月30日，全球98%的人躲进了地下工事。加拿大上空划过一道巨大的火焰，越来越亮，“轰”的一声，撞在了森林内。只见一团有100个太阳一样亮的火团升起，达到一万米的高空，撞击波以每秒300公里散开来，它所到之处，都化为灰烬，威力不亚于100颗广岛原子弹。

木卫四的撞击之地300公里内化为平地，5万公里内隐隐约约还有几十座没倒的建筑物。这一次撞击，使沉默多年的维多利亚火山爆发了，还引起了里氏12。5级大地震和土地分裂……

“起床了！”我从梦中惊醒，原来这是一场梦，小行星会撞击地球吗？

想象作文外星人来到地球上【范文9篇】四

我一人躺在草地上仰望这星空。

星空是多么的绚丽多彩呀!看，在漆黑的空中繁星点点，星星如同闪烁的钻石一般，点缀在夜空之中。星光闪闪，是星星在想我眨眼睛吗?忽然，一道刺眼的光出现了，一看原来是月亮女神驾到，它那清瘦的身子宛如一条弯弯的船儿似的。星星们围聚在月亮女神的旁边，好像是在恭候月亮女神的道来。月亮女神非常的善良，它拿着手中的魔杖一挥，顿时，一道光辉洒落在了一对家境贫寒的孩子们家中，又一挥，光辉洒落在了他们的心中，给他们送去了美好的梦乡。大概是星星们觉得待在天上很闷，想到凡间来看一看。可又怕被玉皇大帝和王母娘娘知道，到时候肯定会责罚，所以它们只能在黑夜时行动。一道很细的亮光从星空中划落过来，好似一条金丝带。一眨眼就没了，唯独在星空中留下了一条优美的弧线。

啊!星空我爱你!

想象作文外星人来到地球上【范文9篇】五

“每个孩子都是地球上的星星”，他们都将会在一个特定的时间里散发出属于他们璀璨的光芒，但前提是要有一个会识千里马的伯乐。

《地球上的星星》讲的是一个小男孩伊夏的故事，这个伊夏跟我们班上的李某某差不多。

故事中的伊夏看上去象一个智力有障碍的男孩，但其实并不是这样，他只不过是一个有丰富想象力的男孩，他总搞不清阅读和书写，在他眼中，文字仿佛会跳舞，但正因为他有这样丰富的想象力，伊夏在绘画方面有天赋，他只喜欢画画。可是在别人的眼中，不会书写的伊夏象个傻瓜，父亲责骂他，老师经常惩罚他，同学们也总是笑话他。和他聪明的哥哥相比，老师们都不相信他是那个全校第一名孩子弟弟。有一天终于来了一个老师，那个老师觉得伊夏就象当初的自己一样，所以他想帮助伊夏。

我们班上的李某某也是如此，他并不笨，但他不说话，他的脑子里装满了稀奇古怪的事物，我虽然猜不透他的想法，但我明白，他只是对现在所学的知识不感兴趣，我觉得他历史成绩还不错，他应该多学历史知识，将来必定在社会中有一席之地。

伊夏和李某某一样，都需要锻炼，故事的结局我不知道，但我们星光班的孩子们就象天上的小星星一样，各有各的特点，在夜空中闪闪发光!

一个“a”字母出现在我的眼前，接下来一系列的画面浮现在我面前。

电影讲述的是一个小男孩伊夏的故事，伊夏是一个得了自闭症的男孩，他跟我们班的一个同学一样，我看见了伊夏，有许多人说是班上的那位同学。伊夏把卷子让狗咬碎了，妈妈问他卷子在哪儿，他跑下楼，他和罗杰打起来，他死活都不认输，到了小考，伊夏把一道算术题3乘9当作了一场星际大战，把3号地球撞毁9号冥王星，结果糊里糊涂地写成三，伊夏想要逃学，求哥哥写了假条，让爸爸知道了，爸爸把伊夏安排到了寄宿小学读书，伊夏很伤心，伊夏的美术老师换了一个人，那个人十分的幽默，使全班同学开怀大笑，唯独伊夏没有，呆呆坐在座位上......

世界上有许多人得了自闭症，自闭症并不可怕，可怕是怕他不走出自闭，我们以后要多与班上那位同学沟通、交流。不让他呆呆坐在座位上。

一个“a”字母出现在我的眼前，接下来一系列的画面浮现在我面前。

电影讲述的是一个小男孩伊夏的故事，伊夏是一个得了自闭症的男孩，他跟我们班的一个同学一样，我看见了伊夏，有许多人说是班上的那位同学。伊夏把卷子让狗咬碎了，妈妈问他卷子在哪儿，他跑下楼，他和罗杰打起来，他死活都不认输，到了小考，伊夏把一道算术题3乘9当作了一场星际大战，把3号地球撞毁9号冥王星，结果糊里糊涂地写成三，伊夏想要逃学，求哥哥写了假条，让爸爸知道了，爸爸把伊夏安排到了寄宿小学读书，伊夏很伤心，伊夏的美术老师换了一个人，那个人十分的幽默，使全班同学开怀大笑，唯独伊夏没有，呆呆坐在座位上......

伊夏一个人呆在座位上之后，尼克老师给每一个人都发了一张纸，叫他们自由画画，唯独伊夏没有画画，他对伊夏说：“你不会画画吗?”伊夏没有回答。尼克老师感到很奇怪，于是就去查阅伊夏的作业，他十分吃惊，他发现了伊夏错的原因。伊夏不是不会，而是他的思想是反的。所有的数字和字母都是相反的，于是尼克老师来到了伊夏的家里，并让伊夏的爸爸妈妈把伊夏以前的作业给他看一下，发现了无数的“x”，错的原因都是一样的。尼克老师说：“伊夏不会画画吗?”“不，他非常喜欢画画。”伊夏的父母说。尼克老师来到了伊夏的房间，发现这不是正常孩子画的，以后，老师给伊夏用反思维方式教育他，受到了大家的赞赏。最后，伊夏在绘画比赛中取得了第一名，他要离开学校了，他给尼克老师一个深情的拥抱。

这个电影告诉我：只要打开心灵的窗户，你就是成功的伊夏。

看了《地球上的星星》，让我明白了一句话的真正含义：“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，也许我们的态度会决定一个孩子一生的命运。

“每个孩子都是地球上的`星星”，他们都将会在一个特定的时间里散发出属于他们璀璨的光芒，但前提是要有一个会识千里马的伯乐。每个孩子都有其独特的美丽，并非同样的教育方式都适合所有的孩子，永远不要将教育格式化!也永远不要将自己的期望强加给孩子!更多时候，与其责骂和惩罚孩子，不如多给他们一些鼓励，如果我们无法发现他们潜在的能力，至少我们可以给他们更多的耐心、温暖和更多的爱。另外，比起那些强调分数和强调纪律的世俗偏见来说，孩子们自身的健康(包括身体上的和心理上的)要重要得多!不要让世俗的观念摧残了可爱的孩子们!

另外，我们的社会在教育方面也存在着很多的问题，我想在以后的教学中，我要学会因材施教，并关心呵护每一位学生，充分挖掘他们的潜能，毕竟每个人自出生起都是一颗独特的星星，虽然不是每个人都能在这个竞争疯狂的社会里得到第一，但是，只要是星星，就一定会发光。

我们每个人都是宇宙中的星星。

由宇宙尘埃组成的一颗或大或小的星星，有的宇宙尘埃的朋友多了，在聚集时就会变成一颗巨大的星星，会发出耀眼的光芒也自然是理所当然，有的宇宙尘埃朋友少了，亦或者是没有，在聚集时就会变得很小很小，发出的光芒也自会微不足道。

有的星星并不那么出色，所以要等很久很久，才能看到它发出的那微弱光芒;有的星星生来就很有天赋，因此才会比其他的星星更早发光，身上聚集的光芒也会十分的耀眼。

星星和人一样，它需要漫长的时间才会爆发;人类需要时间的推移和本身的进步加上那些我们挥洒的汗水才能像星星那样发光发亮。

星星并不伟大，也并不像我们想的那么充实，在外界扰动的影响下，星云会向内收缩并分裂成较小的团块，经过多次的分裂和收缩，和一大堆复杂的程序，才能变成一颗星星，分分合合的一道工序，曾经的故人已不知身在何方，即使是认识了一个新的朋友，也会因为银河在慢慢流动，而继续分离开来，他们并不伟大，有些星星也只是掩饰在月亮背后，它们情愿掩饰在月亮背后的原因很简单，只是为了让月亮更加明亮，让过路的行人不再因夜色黑暗而找不到回家的路。

星星很渺小，只有一个孤单的星星和另一个孤单的星星在一起，组成小小的光芒，再到无数个星星聚集在一起才能发出庞大而强烈的光芒。同样的，假如一个孤单的人和另一个孤单的人在一起，两个人在牵着手去寻找另一个伙伴，一个一个的拼凑在一起，从一个人到十个人，再从十个人到一百个人，不断地组成一个庞大的团体，最后就能像星星那样，发出耀眼的光芒，发出璀璨的光芒。

想象作文外星人来到地球上【范文9篇】六

《地球上的星星》教我们如何舍弃自己的主见，去看见一个人的美好，用正确的方式，去关心一个需要被关心的人，幸福不是不存在的，只是多数的人并不知道它不是来自强求。

今天寒假，我和爸爸妈妈一起观看了老师推荐的一部非常好看的影片《地球上的星星》。

这部影片主要讲了一个八、九岁的男孩伊夏，由于阅读和书写很差，各科常常不及格，上了三年的三年级，被原来的学校开除，后来被爸爸妈妈送进一所寄宿学校，但是在一位美术代课老师尼克的引导下，渐渐地增强了自己的自信，进步越来越快，在一次全校师生都参加的隆重的美术比赛中，他打败了尼克老师，成了冠军，赢得了大家热烈的掌声。

看着这部影片，我和妈妈几次都感动得热泪盈眶，其中，最令我感动的是这两段：

一、当校长宣布伊夏打败老师成为美术比赛的冠军时，他在尼克老师的鼓励下，默默地走上领奖台时，他扑到尼克老师的怀里，一直激动地哭个不停。

二、放暑假了，当她得爸爸妈妈和哥哥都赖接他回家，大家都上了车，他走到车前望了一眼尼克老师，又跑向老师的怀里，老师也把他高高地举了起来。

最令我印刻深刻的是：尼克老师针对伊夏的特点，每天都帮他复习，伊夏也认真地学习，他得字一次比一直工整，口语说得一次比一次溜，在老师和他自己的努力下，他得进步越来越大，由此可见，他付出了比其他同学更多的努力。

这部电影给我的启示是：我们每个人都有自己的优势，在平时的学习上，我们要发挥自己的优势，扬长避短，还有，我们不能没有自信，更不能自己摧毁了自己。虽然有先天的不足，但是只要努力，就一定会成功的。

《地球上的星星》是一部印度电影，看完后被片中的美术老师深深打动了。这是一位具有敏锐洞察力的老师，他真正读懂了孩子，从根本处分析孩子，从而采取有效的干预措施，让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步，且在美术领域施展了其特殊才能，成为超越老师的绘画冠军，体验到了从未有过的成功的快乐!现实生活中太缺乏这样的老师了，并不是每一个孩子都能遇到这样既懂教育又懂心理学，同时又具有无限爱心的老师，可是，我要说，每一个孩子都有爱自己的`父母，所以，做为父母的我们，一定要担当起让孩子充分发展，健康快乐的重任，为你的孩子撑起一片属于他们的蓝天!你一定要坚信，任何一个孩子都是一颗地球上独一无二的小星星，是星星总会发光!

看完这部片子，我思考了这样一个问题：静候“花”开，要懂“花”的特点。我们常说教育不能一蹴而就，要懂得静候花开，可是我们也知道花有自己的特点，要让他开就要给予他所需要的，没有合适的条件花是无论如何也开不了的。伊萨就是那朵比较特别的花，他天生有诵读障碍，缺乏流畅的思考能力，对距离、大小等缺乏判断能力，常人能做的事情，他却做不到，这是他的问题之所在，也是期待花开所要解决的首要问题。尼库巴老师是所有教过伊萨的老师中最懂得这朵“花”的一位，她在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍，老师自己也曾是，然后，常常利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最后用铅笔写，一点一点，伊桑慢慢克服了读写障碍。尼库巴老师认为，每个孩子兴趣点不同，伊桑在绘画方面有天赋，他的创造性极强，在学校绘画比较中，伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面，伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦，他流着热泪扑进了老师的怀抱。“花儿”终于开放了，因为尼库巴老师提供了他所需要的条件，尼巴库老师懂得这朵“花”。

生活中的孩子形形色色，这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，导致其学习成绩暂时落后，我们老师是如何看待孩子的呢?我们得像尼库巴老师那样认真观察、分析、了解孩子，掌握他们的特点，然后从根本处下手，提供给他们适合他们成长所需要的特殊条件，最后牵着孩子的手带着他慢慢成长，也就是期待“花”开。我们身处教育要时刻领悟歌词中唱的那样：看看他们，就像颗颗新鲜甘露，紧紧依偎着叶片，这天赐的礼物，舒展回荡着，从这边滑到那边，像那精美的珍珠，与笑声相辉映。我们可不能失去这些，地球上的小星星，像冬日里的阳光，在田野上淋浴金光，他们将黑暗从我们心中驱走，让温暖重回心中，我们可不能失去这些“地球上的小星星”。

当画面定格在尼康老师将伊翔高高举起这一感人的而又意味深长的画面时，我的心很沉很沉。尼康老师不仅仅举起的是伊翔，而还举起了伊翔的读写能力和自信，举起了他人生道路上前进的力量!

当静下心来回忆整部电影时，好多感人的画面在脑中荡漾：

画面一：满眼含泪的尼康老师对自己的女朋友说：“他有危险了”，“他的眼神在呼救”。这是老师第一次提及并说起这个孩子，一个堂堂的大男人能在一个女人面前流泪提起，相比给他的心带来了多大的伤痛。同时，也说明这是一位有大爱的老师，如果没有深埋的大爱是绝对不会对自己的学生如此担心的。

画面二：看完伊翔绘画画本后那张满含悲痛的脸庞，“为什么送他走”?一双疑惑的眼神盯着孩子的父母。是呀!这么一个不愿意离开家庭的孩子为什么要送走呢?为什么要让他确失父母的爱呢?仅仅是因为孩子吗?所有的疑问都印刻在了老师的脑中。这是多么伟大的一个人呀!既拥有老师的职业职能，能洞察出孩子调皮、成绩差的内在因素(读写障碍)，又有母爱一样的关怀。

画面三：和校长讨论伊翔。这位所有老师都抱怨、都认为有问题、头疼的孩子，在尼康老师的眼中却是：很聪明，智商超乎常人，只是认字和写字有点问题。为什么他只关注孩子的长处、优点和特长，而别的只看到孩子一些负面现象呢?这就是人与人的不同，每个人有每个人所关注的和所期待达到的目标。

画面四：全校绘画大赛，老师会场搜寻伊翔

画面五：……

还有好多的画面都让人无比的激动和感动。

另：还有一些话语值得我们深思：

一、人类是残酷又迟钝的动物，而且是瞎的，对美丽或情感都没有感觉。

二、强迫孩子去忍受自己追求野心的负担。

三、只知道东西的价钱，却不知道东西的价值，这种人有用吗?

四、每个孩子都有天赋。

……

回过头来，反思我们自己，我们也是老师。我们可能做不到像尼康老师一样在课上穿戏服跳舞;我们可能也做不到不远千里去家访;我们可能也没有尼康老师那么深的洞察力。但我们可以把我们的爱放宽、放大，放到允许孩子们彰显自己的个性，放到用不同的尺寸来丈量孩子。或许他们能找回自己的自信，找回自己人生路上前进的力量。

想象作文外星人来到地球上【范文9篇】七

今天，我的脑海里突然冒出一个想法：回地球看看！于是，我便出发了。

我边开着飞船边想：都好几年没回去了。想当年，我们一家为了逃避地球的恶劣环境，被迫移居月球。这次回去，不知地球变了没有。

到了地球，眼前的景象让我大吃一惊：地球不再是以前那病焉焉的样子，反而更漂亮了。天空湛蓝湛蓝，配上白色的、软绵绵的云朵，白蓝相衬，显得格外美丽；道路两旁那葱郁的树木，也是一道独特的风景，树上的叶子绿得生辉。更让我感到惊奇的是，汽车排放出来的尾气不再是黑色的了！我疑惑不解，叫住了一位行人：“先生，打扰一下。我是从月球回来的，地球好像漂亮了许多，这是怎么一回事呢？”那位先生转过身，说：“你还不知道啊，因为环境太恶劣，故而我们也觉醒过来了。现在，每天都成了植树节。这下好了，走到哪儿都能呼吸到新鲜的空气了！”说完，他便匆匆赶路了。这时，旁边一位行人接过话茬，对我说：“而且科学家们还发明了太阳能汽车、太阳能冰箱、太阳能空调等，这样不仅保护了环境，还节省了地球资源。不信你到处走走，四处都是虫鸣鸟叫！”我为了证实，便决定到处走走，看看两位行人所说的“世外桃源”。

我步入一片树林，树林里的景色果然美丽：可爱漂亮的小鸟站姿啊枝头唱着快乐的歌，小巧玲珑的松鼠在树上追逐嬉戏，胖乎乎的考拉趴在树杈间睡觉，蛐蛐儿和蝈蝈在开着演唱会。这一切是多么令人陶醉啊！这些小动物显然对我这个“天外来客”并不感到惊讶，反而主动和我亲近，在我身上蹦来蹦去，玩耍着。当我正沉醉其中时，我的星际手机响了，把小动物们都吓跑了。我很不高兴地掏出手机，不耐烦地说：“喂？谁啊？”电话那头传来妈妈焦急的声音：“喂，我的宝贝女儿，你又跑哪儿疯去了？”“哦，是妈妈呀！妈妈，我在地球呢！你们也赶快收拾东西过来吧，现在地球变得比月球还美呢！”

想象作文外星人来到地球上【范文9篇】八

原来，月亮是那么美丽，像一位披着神秘面纱，冰清玉洁的少女。可是，由于人类的愚蠢和无止境的贪心，月亮从宇宙中消失了。这究竟是怎么回事呢?让我给你慢慢道来。

自从美国的宇航员——阿姆斯特朗从月球回来后，科学家根据他在月球上拍的照片分析出月球有十多种元素，很有开发价值，可以让人类到月球居住。他们把这一好消息向总统汇报了，总统高兴极了，马上秘密发出命令，召集美国所有的科学家来研发可以发出地心吸引力的仪器，希望可以籍此霸占月球，让美国人都住到月球上，增加国土，丰富其矿产资源。尽管美国总统在三叮嘱科学家们不要走漏风声,这件事还是被其他国家训练有素的间谍知道了,间谍们打定主意后,乔装成旅客坐飞机回国把事情向自己国家的元首政要作出汇报,各国总统都十分愤怒,纷纷向美国宣战。

美国总统吓坏了，他先是把科学家们狠狠地训了一顿，那些科学家怕得大气都不敢出。接着，他又想着怎样去应付那些自己没本领，又不爽别人有本领的烦人的家伙。他知道凭美国现在的能力与资源，根本不可能同时和这么多国家打仗，所以，他打算在表面上答应各国和他们平分月球，暗地里又继续进行到月球居住的计划，他想，只要美国人都迁到月球上去住，而且不透露飞船的资料给他们，他们只好在地球上干瞪眼了，等到他们研制出飞船到月球上来，那时的美国已经可以和他们进行抗争了。

为了让各国信服，总统特意派使者去讲和，可是这个诡计被一些精明的元首识破了，美国总统在无奈之下，只好硬着头皮应战了，就因为这样，第三次世界大战爆发了。从此，月球连同地球，人类都消失了，这都是贪心的后果啊!

想象作文外星人来到地球上【范文9篇】九

房间里灯火通明，身边的人都在奋笔疾书。我面前摆着一大叠稿纸，还有几支水笔。我一时有些迷惑，紧接着就有一个念头像心灵感应般传了过来，它告诉我，我现在的所在地是作文星球，我是这个星球上的苦力。

我花了一点时间，大约搞清楚了状况。原来地球上的人因为忽视语言文学的学习，已经有很多人忘记了怎么写作，仅存的少数人因此被强行带到这个星球上，每天都要按照给定的要求写出大量的作文，再由专门的人员回传给地球，这样就可以掩盖人们正在失去写作能力的事实。

这时候，一个主管模样的人训斥着我，让我赶快完成任务，否则就没有饭吃。我只好拿起纸笔不停地写着、写着，身边的每个人仿佛也都害怕饿肚子，低头一刻不停地书写。

好不容易到了吃饭时间，我问身边的一个大哥哥，为什么世界会变成这样，我们什么时候才能摆脱这种生活。他无奈地说：“小妹妹，你真是什么都不知道啊！现在地球上的人生活都很富有，但是人和人之间的交流却越来越少了，大家要么上网，要么依赖机器人，平时是很少用文字表达看法的。”

“难道大家都不用上学吗？”我问。

“要上学的，但是为了促进科技发展，人文社会学科因为被认为没有用，就都被取消了，学校里只强调数学、科学这些科目，没有人重视自己国家的语言文字，大家都觉得能看懂课本就行了，每天都在不停做题，后来渐渐地就不会写文章了。”

我还是一头雾水，这时候主管催促的声音又响了。我迈出步子，一脚踩空，这才发现不过是做了一个荒诞的梦。幸好现实中大家都还能下笔写文，否则我就要在作文星球上过完一辈子……