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一年级我喜欢的小狗怎么写【通用4篇】

小编: 七号同学

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编精心整理得一年级我喜欢的小狗怎么写【通用4篇】,欢迎阅读与收藏。

一年级我喜欢的小狗怎么写【通用4篇】

一年级我喜欢的小狗怎么写【通用4篇】一

话题作文通过提示语设定写作范围,给出的提示性语句一般有良好的导向性,便于学生选取切入角度,轻松作文。但从学生作文现状来看,存在的主要问题是:“话”不真实,“话”不健康、不正确,“俗话”“套话”“废话”一大堆。鉴于此,就“话题作文”该写什么“话”,给同学们谈四点意见:   一、写熟悉的“兴趣话”   同学们作文时应该写自己熟悉的事、熟悉的人,熟才能生巧,才能在有限的考试时间内完成600字左右的文章。当然,仅仅是“熟悉”的“话”还不行,还得是自己感兴趣的想写想说的“话”,有些“话”很熟悉却不感兴趣,这尽量不去写,有些“话”既熟悉又感兴趣,这便是要力求写的“话”。如一位同学在《生活随想》中写道:   《零下一度》被我弄丢了,食堂吃饭时不见的。还有一小段没看完就不见了。天啊,我的《零下一度》,我的韩寒!   从韩寒的《三重门》开始,我就喜欢他的文章,犀利、幽默中带着一些叛逆。大人们说:那小子,光凭着写几篇文章,是不会有大出息的,因为他的数理化全部挂红灯,还因此留过级呢!可韩寒还是继续笔伐应试教育。呵呵!我喜欢!也许是我的数理化也时常不及格吧!   多有趣的事,同学们难道就没有吗?为何不这样写呢?   二、写活泼的“学生话”   “学生话”是什么样的话呢?我认为首先是活泼的,其次是有文采,最后还应是发展变化的。   陶醉于婉转起伏的音乐中,我读懂了“大江东去”的雄壮,感受“无言独上西楼”“只是朱颜改”的心境,体会“随风潜入夜,润物细无声”的美妙,聆听“杨柳岸晓风残月”的婉约。   音乐在冰释的流水中激荡回肠,我的思绪不知不觉走进了硝烟弥漫,鼓声连绵的三国称雄时代——   三、写时髦的“新鲜话”   所谓时髦的“新鲜话”就是要有很强的时代性,要体现时代精神。我以为“时髦的新鲜话”应该具备三个特点:一是时效性强,二是有意义、有价值,三是备受青睐。如“三峡电站”“三峡移民”“洪灾”“SARS”“2008中国奥运”之类的事肯定是“时髦的”而且“新鲜的”。以两封书信写就的《责任》赢得阅卷老师的一致好评。小作者以父亲写给儿子,要求托人帮忙不搬迁。儿子回信给父亲,以“舍小家为大家”的积极进步的观念劝说父亲,最后完成了移民的任务。这就是“以小见大”的典范文章,以父子俩的思想行动来反映广大人民群众对“移民”的理解和支持。总之,“时髦的新鲜话”是话题作文写“话”的关键所在。只有如此,话题作文才会吸引人,才有发展的道路。话题作文拟题的四个“五”作文拟题指导追求的五个目的:新颖性、醒目性、点睛性、文采性、丰富性。

一年级我喜欢的小狗怎么写【通用4篇】二

我喜欢的小动物有很多很多,有小狗、小猫、小兔子、小鸭子等。其中,我最喜欢的小动物就是小狗了,因为小狗比较听话,通人性,令人可爱。

小狗的毛色多种多样,黑色的油光发亮,白色的纯洁雅致,黄色的给人以活拨的感觉。还有花色的,好像穿着美丽的衣裳。这些颜色中,我最喜欢纯白色的小狗。因为他们就像一只只雪白的小天使,非常可爱。

小狗的的毛,有的长,有的短,有的顺顺贴贴,有的则是卷曲的。

动物都有表情。小狗有时高兴,有时愁眉不展,表情很丰富。高兴时就欢蹦乱跳,快乐极了。不高兴时,它就趴在“小房子”里不出来,而且还耷拉着耳朵,像个淘气的小孩。

小狗对人表达感情的方式很有趣。它会向你摇尾巴,用舌头添你的脚,有时还会站起来一跳一跳的。

见了生人,小狗便会一个劲地汪汪叫,这就是它的看家本领,也是它的天职。

养宠物是一种乐趣。你要是喜欢,就给自己买一只小狗,体验一下这种乐趣。

一年级我喜欢的小狗怎么写【通用4篇】三

我家院子里有一只白白的小狗,它有着黑黑的眼睛。大大的鼻子。我称它为小白。它有一个特征,就是耳朵被毛发挡住了。有点可爱吧!

有一次我在院子里玩耍他突然从一个地方跳出来,把我和其它人吓了一大跳。他边吼着好像不让我和他们玩耍。于是我和他玩了起来,我拿了一个大袋子把火腿肠放进袋子里,果然不出我所料他钻进了袋子里,他出来时把我吓了一跳,全身黑黑的相打了一架似的,再看袋子里已经没有火腿肠了,看它很饿的样子我把一些白开水给它喝,与面包。它就非常满意的跑开了

还有一次,我们在玩捉迷藏,它在乱跑于是我就跟着这位“领导人”向前跑,突然一下子他不跑了!我可怎么办啊!我胡乱找了一个地方躲了起来,可是最后还是被其他人给找到了。没想到“领导人”还是会带错路啊!我心里想我可以自己来找地方躲啊。我这一盘就藏在草丛里吧,真的他们没找到我!所以说相信自己是最好的。要有主见。

你现在知道我为什么喜欢小狗了吧。因为他可以给我带来快乐。

一年级我喜欢的小狗怎么写【通用4篇】四

我家养了一只小狗。一身淡黄色的长毛油光发亮,一双黑色的小眼睛炯炯有神,小巧玲珑的鼻子老是东嗅嗅、西嗅嗅,一条毛茸茸的尾巴总是一摇一摆的。一尺来长的身子养的胖胖的,像个小胖球一样,所以我们都叫它“胖胖”。

胖胖是一个优秀的“足球手”。它踢球可机灵了,一会儿踢到东,一会儿踢到西。有时候我俩一起练球,我说:“射门!”话音未落,它就勇敢的扑上去。球从它身边滚走了,偏了,胖胖也不灰心,又一次扑上去,终于把球压在肚皮下边,它一边伸出小舌头直喘气,一边露出得意洋洋的样子,好像在说:“小主人,你看我的本领多大。”

胖胖就是这样一只既可爱又淘气的小狗。

胖胖还有一个“坏毛病”,总是喜欢把我的袜子藏起来。每天早上起来我一找不到袜子,就喊道:“胖胖,我的袜子呢?”胖胖的小眼珠瞪得溜圆,摇摇它的小尾巴,先朝我汪汪的叫着,好像在说:“我又把你的袜子藏起来了。” 不一会儿,就蹭着它圆滚滚的身子叼来我的袜子,看着它调皮的样子,真是太可爱了。

我喜欢我的胖胖,它就像我的小伙伴一样伴着我快乐的长大。