2022电影守望青春观后感五篇

影片《守望青春》是以全国道德模范、时代楷模、“最美奋斗者”等荣誉称号获得者大连海事大学教授曲建武为原型，讲述了三十年来，老辅导员刘威和他学生身上一幕幕感人的故事。上一辈的感人故事总是能够够带给我们很多的希望与成长，那么大家观看完这部影片有什么感想呢？

篇一：电影守望青春观后感1000字

昨天，单位组织我们观看了影片《守望青春》，看完之后很励志，激励我们继续做好本职工作，不仅做好繁忙的日常事务工作，也要多寻找打开学生心锁的钥匙，呵护孩子们的成长。

影片采用倒叙的方式，从当下一个辅导员老师繁忙却不被学生理解没有成就感的沮丧引出上一代一位老辅导员引导学生关爱学生的故事。剧中通过刘老师对几个特殊学生（自卑的、调皮捣蛋的、失恋的）的教育和引导的案例展现了好老师的付出和爱，体现了教育的本质，一棵树撼动另一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

我印象最深刻的是刘老师对自卑学生张生的引导和鼓励教育，从贫穷的大山里走出来的大学生张生，是家人甚至全村人的骄傲和自豪。到了大学，遇到了很多城里的孩子，他们从小的见识使张生产生了强烈的自卑，加上寝室人无心的一些刺激使得张生越来越自卑甚至不敢说话。刘老师看着心痛，利用周末时间汽车倒毛驴车加步行攀山越岭来到张生的家里作家访，农村的极度贫困和张生家人的淳朴都冲击着老师的心，刘老师心情沉重地回到学生，正好遇到躲在楼梯角落里的张生，刘老师伸手把他拉了起来，和他坐一起亲切地谈心；后来，刘老师了解到张生对诗歌的喜欢，将他推到了飘扬诗社；最后，刘老师带张生来到海边，和他并肩大踏步走，边走边喊出自己的心声，又对着大海喊出自己的心声，喊出自己的理想。

当老师伸手拉他一把、推他一把、并肩踏步走时，给了学生炽热的温暖和强大的力量，当老师坐在台阶上深夜与他谈心时，他感到了老师的亲切、信任和温暖，自卑化作了自尊，压力变成了动力，老师带回来的家乡的苹果激起了奋斗的斗志。从此，他不再自卑，努力学习、积极展示，成为一个自信的为家乡做实事的好干部。

影片中还有很多令人感动的画面，刘老师在船上接到来自世界各地自己学生的电话汇报时，那种幸福感、自豪感充溢着刘老师的胸膛，他不仅热泪盈眶，观影的我也不禁感动的落泪，这是做老师的最高荣誉啊，这是对刘老师付出的最大回报。还有刘老师带病去观看军训演出，同学们自发的喊出“老师好”，已毕业的学生纷纷回来向刘老师喊出一声“老师好”；刘老师为所谓的调皮男生加油鼓励他们比赛夺冠，最后学生们欢呼着把刘老师抛起来的瞬间，都特别令人感动。

影片也加入了一些幽默生动的语言，使得影片的艺术感更强，比如巩汉林饰演的学生处处长和林永健饰演的辅导员刘威的对话让人们在感动钦佩的同时，又被他们幽默的语言不时逗乐一下。

好老师真的很重要，不仅大学，中小学好老师也格外尤其重要，好的家长更重要，家长是孩子的第一任老师，共同努力吧。

篇二：电影守望青春观后感1000字

近日，在院党办的组织下，我观看了电影《守望青春》，观看之后深深体会到了大学辅导员的不易，守护着莘莘学子的青春，盼望着未来道路能够平顺。在平凡的岗位上爱岗敬业铸就不凡，肩负的责任和使命之重，正如作为医护人员的我们，需要“守望健康”。

影片主要讲述的大连海事大学“思政”教研室主任刘威，在新学期开学前被告知患上恶性肿瘤，而手术存在巨大风险，手术前他决定让学生辅导员王一凡陪自己看望几位已经毕业多年的学生，加上不肯离校的“问题毕业生”丢丢，三人开启了一场“说走就走的旅行”。

这是一场跨越三十年的师生重逢之旅，一路上辅导员刘威见到了当年那个因贫困而自卑的穷学生张生，见到了大学时期沉迷于打架斗殴的“废柴”许冠，见到了迷失在金钱和权力欲望下的学生徐平，也见到了当年被社会大哥纠缠勒索几欲自尽的校花张倩，时光流转、世事变幻，他们都遇到了不同的困境，在辅导员刘威老师的帮助和指引下，他们从自卑走向自信，从虚度走向奋起，从迷茫走向坚定，从冷漠走向亲情……，一代代年轻人成功地跨越了青春成长的“关口”。在学生的心目中，他是引领者，也是唤醒者，他平凡而伟大，严肃而温暖。

作为一名护士，同时也是一名共产党员，我应该时刻以辅导员刘威为榜样，学习他的敬业精神。在工作中任劳任怨，团结同事，认真负责，爱岗敬业，不能只满足于普普通通的工作表现，要做就要做得最好，用更精的专业技能，更好的服务态度帮助患者走出病痛、渡过难关。在平凡的岗位上坚守初心铸就不凡，这是值得我们一生追求的格言。有太多人因为养成了轻视工作、马马虎虎的习惯，以及对待工作敷衍了事的态度，终致蹉跎半世，一生碌碌无为，不能实现人生价值。

我深刻领会到，使自我由心浮气躁变为脚踏实地，由随波逐流变为积极主动，真正把热爱事业、热爱岗位、全心全意履行岗位职责落在实处，就是最好的立足岗位坚守初心。无论从事什么行业，只有全心全意、尽职尽责地工作，才能在自我的领域里出类拔萃，这也是敬业精神的直接表现。敬业是社会主义核心价值观，它是个人层面对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。不论工资是高还是低，都应该坚守这种良好的工作作风，工作也是一种修行，在修炼的道路上我们就应披荆斩剌，耐得住寂寞，不断使自我变的强大。

作为医护人员，患者把自己的生命和健康交给了我们，我们何尝不是肩负重担，如果没有敬业的精神，怎么对得起白衣天使的神圣使命；如果没有敬业精神，怎么对得起岗位赋予的职责；如果没有敬业精神，怎么对得起患者的信任和嘱托，我们需要这种精神“守望健康”。

篇三：电影守望青春观后感1000字

10月13日下午，在校领导的带领下我与我校思政、学工口的全体老师共同观看了《守望青春》这部以高校辅导员为题材的电影。

自己正当于这个年龄，对于这些总有很大的感触和带入自己的亲身经历，在电影中看到了当代大学生的不同类型的缩影，“青春”总是萦绕着这个时间段的人们，有着不同的迷茫，电影让我们思考了到底什么才是真正的“青春”。还有亮点则是在塑造的老师身上，让我感受到了为师者的责任和力量，温暖感化了很多人。该电影作为建党100周年献礼片，以全国“时代楷模”、建国70周年“最美奋斗者”、全国“道德模范”、全国“优秀教师”，大连海事大学曲建武教授为原型，讲述了四十年来发生在他和他学生身上一幕幕平凡却感人的故事。

本片讲的是海大“思政”教研室主任刘威遇到了人生最大关口一一他得了恶性脑瘤。手术存在风险，生死未知。术前他决定让学生，辅导员王一凡陪自己去看望几位已经毕业多年的学生。临行前不肯离校的“问题毕业生”丢丢突然出现，三人一同踏上说走就走的旅行。

观看电影后，我深知教师是塑造学生灵魂、学生生命、塑造人的一项工作。这部影片完美的诠释了老师的责任与担当。影片中体现了一位教师的艰辛、不易与奉献。大学教师运用自己的专业知识，以自己的学识、胸怀、理想抱负，感染学生，带领学生一起为自己的前途不懈奋斗，帮助学生扣好人生的第一枚扣子。影片中的教师信念简单而伟大，把学生带向人生的正途。本片通过四个不同主题的故事，影片成功塑造了一位既坚守国家民族大义，又洞悉学生心理，甘愿为年轻一代健康成长呕心沥血的智者、仁者、勇者的当代优秀老师的形象，他是引领者，也是陪伴者、唤醒者，它有现实的人物原型，伟大而平凡，严肃而温暖。

这部影片立足于大学里的高校辅导员这一群体，通过讲述高校辅导员和学生成长的故事，宣传思政老师在高校教育当中不可或缺的重要作用，以正向能量温暖、感染和鼓舞辅导员老师。观影结束后，我对自己提出了三个问题：一是为什么选择做辅导员？二是有没有后悔做辅导员？三是怎样做一名称职的辅导员？导员是学校和学生之间的桥梁，是学生健康发展的引导者。我深知这份工作并不轻松，但我也会在未来不断地向影片中的刘威老师学习，以曲建武老师为榜样关照学生、用心用情办好学生满意的教育。观看完《守望青春》，我还一直沉浸在影片真挚感人的故事情节中。这部电影以曲建武老师为原型，成功塑造了一位既坚守国家民族大义，又洞悉学生心理，甘愿为青年一代成长奉献自己的优秀辅导员形象。同样作为高校辅导员的我，自然应该以曲建武老师为榜样，像他学习，牢记作为一名辅导员的初心，坚定立德树人的使命，帮助更多刚刚进入大学的学生找回自我，为他们点亮前进的道路，不让他们迷茫。同时我也会认真反思自己工作中存在的不足之处，不断提升自我，不断地学习和磨砺，努力成为一名更加合格的辅导员。成

篇四：电影守望青春观后感1000字

极不情愿的放下手头的工作，我被迫去参加了学校组织的党员教师观看电影的活动，路上就听说这个电影是刚刚上映不久的，网评还不错。诶，算了，既来之则安之吧。真没想到，这部电影真的太震撼，我是笑着笑着就哭了，哭着哭着就笑了……

终于看完了电影，我的眼睛红红的，我知道我是真的受到了太多的触动。虽然不是什么大牌的流量明星，但这些演员足以，足以证明平凡的生命可以创造非凡的人生，足以证明中国教师——灵魂的工程师，他们才是平凡中最伟大的英雄，因为他们能影响人，更能塑造人。

这是一部有情、有义、有趣、有味、有劲、有高度的反映高校生活的精品佳作。第一个故事“唤醒”，翻越自卑的山丘；第二个故事“点燃”，征途是星辰大海；第三个故事“守望”，引领迷路的心灵；第四个故事“陪伴”，温暖是前行力量。

通过四个不同主题的故事，影片成功塑造了一位既坚守国家民族大义，又洞悉学生心理，甘愿为年轻一代健康成长呕心沥血的智者、仁者、勇者的当代优秀老师的形象，他是引领者，也是陪伴者、唤醒者，它有现实的人物原型，伟大而平凡，严肃而温暖。

这是一部十分值得观赏的电影，诠释了中国教师的敬业与艰辛，平凡的称谓，不平凡的贡献。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年大计，莫如树人。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业。民族复兴，国家强盛，追根求源，在于教育；千钧重担，系于教师。教师履行天使的职责时代和社会赋予了教师沉甸甸的职责。

我们又何尝不是？作为学校的德育主任，班主任，语文教师，我深知我的工作是塑造学生灵魂、学生生命、塑造人的一项工作，我应该有我的责任与担当。生活中工作中多有不易，可我要运用自己的专业知识，以自己的学识、胸怀、理想抱负，感染学生，带领学生一起为自己的前途不懈奋斗，帮助学生扣好人生的第一枚扣子。

其实我的信念很简单，就是把学生带向人生的正途。三尺讲台，书写老师的最美篇章。学生在我的教导下成长，我的教育观念也在和学生们的相处中慢慢形成，我和学生是互相温暖的，得形成正向反馈才能朝着向上的方向发展。

老师，这个散发着光芒的职业，小到为一个人，大到为一个国家一个民族都做出了卓越的贡献。我很荣幸能成为一名人民教师，我也会尽自己最大的努力去成为一名优秀的人民教师，让我的学生心中有爱，眼里有光，在追求梦想的道路上，果敢坚强，直到远方……

其实，这世上像我一样的中国教师还有很多很多，他们春风化雨，用双手培育了祖国的花朵。他们蜡炬成灰，用粉笔染白自己的秀发，书写了学生的未来。他们学高为师，德高为范，为中国的教育事业奉献自己的正能量。

每一个他们都应该得到赞扬，每一个他们又都是我们，我们沈大附中的勤勤恳恳的人民教师们，愿我们一起加油，为我们的学生，为学生背后的每一个家庭，更为我们的民族，未来的希望，在今后的教育教学中，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。

篇五：电影守望青春观后感1000字

2021年9月17日，以全国道德模范、时代楷模、“最美奋斗者”——大连海事大学马克思主义学院曲建武教授为原型进行艺术创作的国内首部高校辅导员专题电影——《守望青春》开始在全国院线公映。

这部影片立足老辅导员刘威的独特记忆视角，通过展开一幅跨越先后四十年时空的历史画卷描述四段成长故事，展现了三代师徒的深厚情谊。整部影片通过呈现稀松平常的校园场景、质朴温暖的日常关怀及幽默诙谐的喜剧式对话将中国近30万高校辅导员鞠躬尽瘁、兢兢业业、润物无声的优秀品质予以浓缩和展示，同时也折射出当前高校学子正在面临的青春困境——如何跨越“成长关口”，包括塑造健全人格、树立远大志向、提升辨识能力等现实问题。

这不禁引发了我关于思想教育与道德培养、成长蜕变和目标指引、一往无前同坚守底线的深度思考？这时，影片中刘威老师用一句“是锁都能开”和帮助因贫生卑的穷困学子张生重拾自信、指引沉迷滋事的“废柴”许冠自强奋斗、教导迷失在权欲之巅的“牢犯”徐平脚踏实地、守护遭受纠缠勒索想要自尽的校花张倩找到幸福以及唤醒迷失并封闭自我的问题学生“丢丢”感受温情等实际行动为我打开疑惑之窗。

是啊，大连依海而生、海大凭海而兴，青春亦如这茫茫大海，表面风平浪静、实则惊涛骇浪。在通往星辰大海的漫漫征程中，这些青年学子少有先例可循、更无经验可谈，他们迫切需要尽快帮助他们确立人生“靶心”的引领者、陪伴者和唤醒者，而这也正是这个伟大时代赋予我们高校辅导员最重要的使命与担当。习近平总书记在今年3月着重强调：“要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为党育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节……培根铸魂、启智润心。”对此我丝毫不敢怠慢，唯有像刘威老师那样秣马厉兵、不断完善自我、做到率先垂范、坚持因材施教，才敢带领学生砥砺前行。

随即影片接近尾声，镜头切换到体育场，刘威老师在肿瘤手术前如约赶到操场检阅学生会操成果，与学子们激情澎湃、精神饱满的昂扬士气相比，他强忍病痛、脸色苍白、手捂胸口艰难站立的身影分外醒目，这令我无比动容。我不由感慨：十年树木、百年树人。一代人终将老去，但这些璀璨生辉的鲜活青春永远年轻！守望，守望青春，守望这些莘莘学子的青春，实乃利国利民之大计！

我的脑海中浮现出梁启超先生在《少年中国说》中写下的一段话：红日初升，其道也光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，麟爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇……纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。

转眼已入秋，归程之时，陌上初寒，襟袖起凉飙。悄然之间我好像读懂了这部影片，玉环飞燕均为土，山河大地皆微尘。可时代的一粒灰，落到个人肩头，就是一座山。作为一名常伴青年学子之侧、与青年学子接触最多、对青年学子影响最深的高校辅导员，我此刻心下五味杂陈，感动之情、汗颜之愧、理想之志一时涌上心头，我突然觉得焚膏继晷、日以继夜的辛劳都不算什么，我忽然想到自己肩上抗下的责任竟如此重大，我猛然忆起在步入导员之列前心中泛起的两句旁白，此刻愈发铿锵坚定。