以什么为舟作文600字中考作文最新三篇

“人以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失。”李世民如是说。而我要说：“以书为鉴，可以明事理，可以知人生”。下面是小编为大家整理的关于以什么为舟作文600字范文三篇的内容，供大家参考。

以什么为舟作文600字 1

生活与知识相辅相成，未曾废离在生活中失去知识，便会在知识之海上迷失方向，在知识中失去生活，便会覆舟。

知识为何物?知识是前人对生活中某些经验的总结，一些不起眼的生活常识，事实便是知识。知识已融入生活中的一点一滴。然而，若是一味地学习知识，不关注生活，便会与社会脱节，不懂得为人处世之道，不论是缺少知识，还是缺少生活，都无法在社会中立足。

“少壮不努力，老大徒伤悲”在该学习的时候不进行学习，当学到用时方恨少，这时候方知知识之重要。华为，如何从一个无名小卒成为如今跻身全球手机销量前三的大公司?如何能够得到挑剔的国外消费者的认可?如何能够在通讯硬件领域中独占鳌头?这便是知识的力量!知识是光，带给我们以希望;知识是风，吹走愚昧与无知;知识是水，滋养着世界。

知识是上层建筑，而生活是基石。如果一个人不懂得生活，只会死读书，那培养出来的不是人才，而是一个书呆子，不成大器，甚至会酿成大祸。纸上谈兵的赵括，通常是认为不实践，只会死读书的代表。在我看来，他是因为不懂得生活，终使四十万赵兵被秦坑杀。士兵有家庭，有妻子儿女，有他牵挂的万物。蝼蚁尚且偷生，何况人乎?一代大将，必定是懂得生命的宝贵，懂得战争的残酷，懂得体恤士兵的!有多少经历过战争的老兵有弹震症，有多少老兵不敢看军功章，有多少老兵夜不能寐!战争的残酷，岂是一个只会研究兵书而不懂得生活的人能体味到的?不懂生活，注定赵括之惨败!

以生活为舟，渡知识之海，方能达到成功的彼岸。没有生活支撑，知识的大厦终将倒塌。请在埋头苦读中，抬起头来，放慢脚步，体味生活。为什么如今有些高材生因缺乏生活自理能力而退学?这便是生活之舟在大海中倾覆。

以生活为舟，渡知识之海!

以什么为舟作文600字 2

有人说，没有事实的看法是空洞的，没有看法的事实是无力的。

我们常说，空口无凭，要拿论据说话。但仅手握事实，没有自身想法的加入，就好像湖中心的船，没有桨的.划动，无法前行。

然而，生活中有很多人依旧靠事实和主观臆断看待问题，处理问题。

互联网的兴起，在很大程度上拉近了我们与事实的距离。我们只需轻轻一点鼠标，网上的权威专家们便会为我们提供海量的理论知识。给我们的一切难题的答案。这看似使我们与事实无限接近，然而当我们盲目相信那些所谓的事实及其真相时，我们或许与事实相距甚远。我们没有自己的看法，没有判断能力，就算知道再多事实又怎样?事实是客观存在的，只有我们的思想能够识别并运用他们，而盲目地相信所有的事实无疑会使我们的思想更加混乱，不带有任何看法去对待事实，那不是人，只是一台具有存储功能的计算机罢了。

而没有事实支撑的主观看法不过是雄辩，而大家都知道事实胜于雄辩。

键盘侠是被人们所诟病的存在。他们从不关注事实，仅凭主观看法发表言论，丝毫不顾及自己带来的影响，而他们的言论就像泡沫一样，即使有再尖锐的语言的包裹，仍然是一扎就破。然而，其产生的振荡却能带来极大的危害。

没有事实依据的看法是苍白空洞的，即使你的看法再有说服力，也只是像桨在湖面上空划没有船的存在，桨划得再激烈也是毫无意义的。

这些现象的存在，是因为许多人还未意识到事实与看法的关系，它们相辅相成。无法割裂。

现实生活中，我们常将重心放在事实上，而忽略了思考看法的重要性。在学习过程中，所有人接受到的知识都是相同的，但为什么每个人得学习效果有差别?正是因为个人思考看法的不同，导致每个人的船都划的不一样，事实是一切的基础，而不同看法才是区别人与人层次的关键

只有将看法与事实有机结合，我们的观感才会变得完整而丰富。再向外探索的过程中，看法与事实缺一不可，无论少了哪一部分，都不能让我们继续前进。

中国在建国初期，向苏联的体制学习及理论事实，但最终真正使新中国兴盛的是我们独特的想法理论，这也证明事实，只有加入看法才能发挥其作用。

让我们以事实为重，以思想为讲，共同驶向更遥远的光明。

以什么为舟作文600字 3

在烟波浩渺的人生的大海上，我以书为舟，向着理想的彼岸，前进，不彷徨。

——题记

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我一直坚信这句真理。因为是书，教给我知识，开拓了我的视野，启迪我的人生。

我爱读漂流记中的鲁滨逊，他那奇异的经历与发现吸引着我，在一次次摸索与实践中我学会了对于科学的践行与探索。我爱读一直在追求幸福的简妮特，她用人生来追求平等，用行动来完善自我。我爱读培根关于人生的哲学思考，他的睿智与机敏令我钦佩，他教我，要珍惜时间，拖延会耽误一切……

当然，我更愿走进中国文学的殿堂。我会为侠肝义胆的梁山好汉聚义造反、除暴安良而拍手叫好;我会为周瑜心狭气小病入膏肓而扼腕叹息;我会为黛玉葬花心力憔悴而叹息芳春的消歇;我更会被那孙悟空的七十二变而牵引，不禁一个筋头云神飞天外……

我愿在每一个月色朦胧的夜晚，低吟“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”的辗转缠绵，愿在每一个菊花落尽的深秋回想易安：“人比黄花瘦”的面庞。看到那激流冲荡的黄果树瀑布，我会高声唱叹“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的慷慨激昂!在秋夜微凉的夜晚，我想起“玉枕纱厨，半夜凉初透”的凄婉;在喧闹繁华的春日，我难忘“笑从双脸生”的朝气蓬勃……

我常常想起张爱玲在繁华的灯红酒绿中独自守着内心如那“惨白的日”一样的孤寂，凄叹那样一个弱女子如何在大上海谋生;我更不敢忘史铁生在生命的尽头淡定自若，沉着地告诉亲人“节日已经来临“，“在时光被忽略的角落，生死同一”。我还记得，龙应台在《1964》中沉痛而又意味深长地告诉我们“人生由无数淡淡的悲伤与淡淡的幸福组成，在小小的期盼、短短的失望、沉默的痛苦中终其一生……”

我知道这是在教导我，要看淡人生的成败，走好每一步!

“人以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以知得失。”李世民如是说。而我要说：“以书为鉴，可以明事理，可以知人生”。

我愿以书为舟，在人生的大海上航行，不彷徨。