印象最深刻的人作文【范文6篇】

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家整理的印象最深刻的人作文【范文6篇】，欢迎大家分享。

印象最深刻的人作文【范文6篇】一

从小到大，我遇到过许许多多各种各样的人，也结识了许多朋友。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师——方老师。

刚认识方老师的时候，我刚上小学一年级，而方老师也是刚从大学毕业。第一次见到方老师时，她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课，她只是和我快乐地聊天，在聊天的过程中教给了我一些小提琴的基本知识，还告诉我学小提琴过程中可能遇到的一些困难，让我一下子就喜欢上了这个大姐姐般的老师。

都说学小提琴是一件非常枯燥无味的事情，但是在方老师这里，我觉得每次学琴都很快乐。她会教我一些拉琴的小技巧，还会在休息的时间陪我一起玩钢琴，会帮我把一些自己喜欢的歌曲改编成五线谱，再耐心教我。在我练得好的时候，她会用一些小礼品来奖励我;而当我练得还不够好的时候，她会鼓励我，并一遍遍耐心的指导我，告诉我怎样才会练得更好。

记得二年级的时候， “德艺双馨才艺大赛”正在选拔，于是方老师鼓励我去参加这次比赛，她告诉我，学了一年的小提琴，就当是一次检验。自从报名后，方老师就一次次耐心的指导我练习参赛曲目，哪怕是小提琴课结束了，她还在耐心的教我。她还会利用休息时间把我们这些小选手聚集在一起预演，一遍遍地告诉我们比赛时的注意事项。比赛前，方老师早早就来到了比赛地点给我们加油助威，告诉我们把比赛就当作是一次练习，不用紧张，不用害怕。通过激烈的角逐，方老师告诉我，我获得了我们那个组别的二等奖，还算是不错的。我知道，获得这样的荣誉，有大半都是方老师的功劳。

在跟随方老师学琴的日子里，她还给我创造了许多演出的机会，让我有了更多机会在他人面前展示自己。

这就是令我印象深刻的一个人，一个曾经带给我快乐，交给我知识的老师，一个留在我记忆深刻的老师。

印象最深刻的人作文【范文6篇】二

在我的记忆中，有许许多多教过我的老师，他们就像天上的星星一个个在我脑中回想，但我印象最深刻的，还是藏在我大脑最深处的星星，请听听下面的故事吧：

她叫王明莉，是曾经教我四年级的老师，个子不高，乌黑的头发，黑溜溜的眼睛，樱桃似得嘴巴。看着挺凶，但非常和蔼，就像······就像保温壶，外面很冷，但内心却很温暖。

开学第一课学过后，我们全班默字，大多数的同学都错了，他们都非常害怕，因为他们都怕老师生气，都做好了挨打的准备。下课后，他们一个个被叫到了办公室，他们进去时样子很沮丧，就像乌云顶在他们头上，出来后，忽然，阴转晴，我很好奇，于是便问了一个刚出来的同学：

‘‘请问，你们为什么不沮丧了呢？’’我疑惑的问。

‘‘因为其实王老师并不凶，她反而对我们很和蔼呢！”那个同学笑着说。

“啊！我很惊讶。王老师不凶，那太阳不打西边出来了吗！我默默的想着。。。。。。

渐渐的，我们和王老师相处过一个学期后，才知道，表面并不能代表内心。

这就是我印象最深刻的老师，她和蔼的语气一直在我的心中，同时也让我明白表面不能代表内心，人丑不代表心坏，人美不代表心就一定善良。

印象最深刻的人作文【范文6篇】三

在生活中，我有许多印象深刻的人，但是给我印象最深刻的人是我家的捣蛋鬼——弟弟

我弟弟可称得上是一个小帅哥。他只比我矮一个头。他长着一对又大又圆的亮晶晶的眼睛，在十里外也可以闻到美食的灵敏小鼻子，还有小巧玲珑的樱桃小嘴，加上漫画人物似的脸型，要是你看到我弟弟肯定会被他给迷倒呢！虽然我很自豪有这么一个弟弟，但是他的捣蛋和调皮让我对他又爱又恨啊！下面是我和小捣蛋一天的生活记事。

这是一个阳光明媚的早晨，我甜滋滋地睡着觉。在梦中，我万分兴奋地对周公唱着歌：“今天是个好日子，大家都不用去上学：今天是个好日子，我们都可以睡多点！哈哈！！”“姐姐……”一个几乎可以引起地震级的声音把我的好梦给打破了！我有一种不祥的预感。我屁颠屁颠地睁开双眼，天啊！才6点钟，不要啊！我要睡觉！不过，我弟弟偏要和我过不去！“姐姐，陪我玩，呜~~~”弟弟使出必杀技，我终于屈服在恶势力下“好拉！陪你玩拉！！！”话音刚落“嘻…”可怜的我啊！这样一个早晨就牺牲了！

中午，太阳公公给大地蒙上了一层金纱，而我的弟弟也给我蒙上了一层乌云。上午就没有好受过，现在是中午，我想，弟弟平时在幼儿园的这个时候，他就会睡个午觉，现在一定也养成这个习惯了吧！何况，他早上还那么早起！呵呵……可是，天意总是很难预料到的！我弟弟在幼儿园乖乖睡午觉是因为有——老——师！可是他今天不用上幼儿园，，弟弟一边拽着我袖子一边说：“姐姐，我想骑马耶~~”我没好气地说：“然后咧？”“你来当马我来当将军！姐姐最好人啦！”弟弟满面笑容地说。‘算了！都被赞了，当马也值啦’我乐呵呵地想着。于是，我俩便玩了起来，呼，一个中午可真不好受，腰都被坐疼了！还好，我找了个借口，说马要休息，他才肯放过我！看来，我的睡眠时间是补不回来的了！

到了夜深人静的晚上，我弟弟终于呼呼大睡了！哈哈！！我终于可以看会电视了，刚刚一直被我弟弟霸着，可是，“恬恬，睡觉了！“奶奶叫道。睡吧！！唉~~

真是的，也许我那弟弟是可爱的天使美貌化身吧，但却是可恶的捣蛋鬼！虽然是这样！我仍然爱着我那弟弟！！谁叫他那么可爱呢！！

印象最深刻的人作文【范文6篇】四

蓦地，记忆中的景象又逐风飘来，闪过心门，抨击心尖上，让我们措手不及。——题记

“那一天，知道你要走，我们一句话也没有说，当午夜的钟声敲痛离别的心门。”老旧的歌曲，泛黄的过去，旋律依旧，可曾经的人儿你们现在身在何处。都变了，我想找回过去的影子，只能恳求记忆的怜悯。记忆是零碎的，可回忆的人在不断的拼凑，拼到那一天，那一起的日子里去。

来到了原来的地方，门上的班牌摇摇欲坠，我想将它扶起，可欠缺了距离就如我此刻做的事，竟这样的不现实，尽管如此我依然想探寻。推开房门就像推开了过去的大门。首先映入眼帘的是黑板，我轻轻擦拭了他一下，残留的粉笔灰落了下来，他是沉默的，可他却帮我们记录了老师的语录，让我们宛如回到了昨天听课的时候，多么幸福啊！可我忘了珍惜！讲台上一个东西吸引了我的目光——教鞭，那可是我上学最讨厌的东西，我经常想在某一天把他扔了，老师就打不到我了，可我忘了老师可以再找一根啊。走下讲台站在课桌旁那个我们曾经几乎天天都要呆的地方，瞬间让我的大脑空白，他带给了我什么，是每天的艰苦奋战，还是一次次的痛苦，他带来的——是我们忽略掉的舒适的学习环境，如果没有他，我们又如何经历了几个春秋呢？环顾四周，遍布灰尘的地板，角落里结上的蜘蛛网，我们以前一起书写的班级介绍，共同完成的黑板报，各种在校照片和我们自己对未来的期许……，是啊。到底多少的东西都遗留在了这里，虽然我记起了那些东西，却也不得不承认那些都已经过去了。

回到毕业的那一天，我们痛恨时间太快，来不及我们仔细感叹，当我们还在回味过去的光阴时。夜，来了。离别的时刻早已悄然而至，我们的心此刻该如何安放，亲爱的你，请告诉我，怎样才能挽住失落你的瞬间，留住你微笑的脸庞？我只想拼命的把你们的双眸印在脑际，把你们的欢笑录在心灵深处，请亲爱的你记住我们一起度过的那一段段无比绚丽的日子。

这一天，来了。我们留下了一段记忆，带走了别人的思念，磨出了老师的皱纹，而我们每一个人的倩影都被刻上了记忆的石碑，让他永久的尘封于我们心中。时间悠长却值得回味，时间匆匆却有深深的留念。六年级毕业的那一天已过去良久，我又将迎来新的离别，所以我不经意间想到了那一天，我的思念再一次站在了时间的开头，看到了过去的岁月，明天后你们还会记得吗？“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经爱哭的你。”我将永远记住那一天，曾在我心中开放。

印象最深刻的人作文【范文6篇】五

我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。

在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。

那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。

接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。

下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！

我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”

这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔——多棒的梦啊！

但愿我的美梦能成为现实吧！

印象最深刻的人作文【范文6篇】六

说实话，这篇文章确实不是我想写的，是那个老古板胡老师逼着我写的，要不是因为这是家庭作业我才懒的写咧！好好的时光被他给掠走了，心里真不是滋味。达标运动会，是个多么美好的词，可是，事实却不像我们想的那样，本来以为好不容易赚了学校的便宜，可以休息两天，可哪知道，运动，是比上课考试还烦人的事情。

五年级项目：50米跑，400米跑，仰卧起坐，身高体重和肺活量。跑步我不在话下，只需动动腿就行，况且学校定的达标时间又不短，我也不是个贪图虚荣的人，对自己也没啥要求，只要达标了就行。身高体重更不用说，只用站在称上就行了，别的事根本不用我做。倒是仰卧起坐，那是我的克星，每年都只能做那几个混下子，今年又难免不了了！“嘿咻，嘿咻……”这仰卧起坐咋这难捏，我滴个水蛇腰哟，真是难为你了。斜眼瞟着身旁的小人，嘿，她怎像没感觉呢，难道她麻木了，不知道难受，不知道疼啦？对于爱时如命的我，平时好好把握每一分每一秒的我，觉得时间不够用的我，这时改变了观点，似乎觉得度秒如年，时间过得太慢了！哎呀，哎呀！不行了，浑身都疼，完全是不上劲儿了。“姓周的，你要坚持，不然今年又要把底子掉干啦！听见没有，要坚持！”我默默在心里一边又一遍的嘱咐着自己，叫自己千万不要掉链子，可是，事实不出我所料，嘱咐3遍以后，我掉链子了。躺在垫子上，我一次次的尝试着起来，却一次次的以失败告终。最后，老师的一声停，我的成绩被永远的定格在了19个。

接下来，我们又去测肺活量。在排队的时候，医务室里传出来一阵又一阵吼，吼得让人毛骨悚然。唉！这老师的脾气都这些年了都还改不了咧，从我1年级进学校开始，每次在医务室看到她的在骂人，说好听点是在骂人，说不好听点实在践踏他人的自尊心，谁被她这么一骂，谁受得了啊！终于到了我们班，张攀二话没说上去就吹，结果自然不好，不，不是不好，是糟糕透顶了，测肺活量的仪器里的水都被他吹了出来，被那个脾气不好的医务老师骂了个狗血淋头，唉，他真可怜！接下来该我了，经过他的教训，我没有一上去就吹，而是等到那老师说吹的时候我才吹，结果没吹好，只吹了500，我有吹了一次，还是只吹了500，结果很“可观”，被那个老师又是一顿臭骂，我吓得的吹的那个管子都掉到了地上，我马上又拿起来吹了一次，终于闯过了“鬼门关”。走后，我心里一直不舒服，把事情想了一遍以后，我很快得出了结论，不是我的错。记得以前，都有专门的医生给我们测，从来没出现过什么错，倒是这时候出了问题。以前检查眼睛也是的，她总是一副谁欠她的样子，吹胡子瞪眼睛的，一点好的态度都没有。过了一阵，石佳宝也出来了，我跑过去问她：“你肺活量多少？我1900。”她说：“我也不知道，那个医务室的老师凶死的，不停的骂人。”我看出来了，她的眼泪在眼眶里打转，迟迟却未流下。我俩说了好久，又忙个自的去了。

哼，老师，你有什么好拽的，那我们当出气筒啊？这次达标运动会在我心中留下了深深的印记，但那印记却不是美好的，也改变了我对运动会那总美好的看法！