我的实验以上三年级【精选3篇】

相信大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便以下是小编收集整理的我的实验以上三年级【精选3篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的实验以上三年级【精选3篇】一

夏天是花的天地，花的海洋，花的世界。它们争先恐后的开放，为大地穿上了一件五彩衣。鲜艳的花儿中，我最喜欢具有顽强生命力的太阳花。

太阳花的花茎绿绿的，长长的，像深绿色的吸管。给花儿运送着营养。太阳花的花托圆圆的，像爸爸的手臂，托起宝宝。花瓣一片挨着一片像小姐妹们围坐在一起说悄悄话呢！太阳花的的花蕊金黄金黄的，好像一颗金黄的钮扣，又像一枚美丽的金币。一阵微风吹过，一股清香扑鼻而来，引来了蝴蝶们，它们在花丛中翩翩起舞，蜜蜂飞了过来“嗡嗡嗡”地在忙着采蜜呢。

太阳花只有在见到太阳时才会开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹过，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦又欣慰地进入了甜美的梦乡。太阳花生命力很强，要是你十天半月忘记给它浇水，它也不会枯死，只要吸一点水分，照样生长，来美化我家的环境，净化空气。

太阳花虽然没有玫瑰的骄艳，没有菊花的芬芳，也没有广玉兰的纯洁，但它有无私奉献的精神。

我的实验以上三年级【精选3篇】二

我有一个小伙伴，她的名字叫朱敏。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。就因为她长得不太漂亮，又老实，有的同学不怎么和她玩，可是我们俩是好朋友。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象作斗争，使我非常敬佩她。

那是一个星期天的下午，我和朱敏正在小广场上玩跳皮筋，玩得正在兴头上，忽听“呜呜”的'哭声，我和朱敏定神一看，原来是一位中学生把两位小学生逼到广场一角擂肥，嫌给的钱少，又威胁他们。看把小学生吓哭了，那位中学生慌了，扭头就要跑。这时，只见朱敏跑上前去拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小女孩儿，气势汹汹地说：“找死啊！”我吓得直拉朱敏的衣角。可朱敏却毫不怕他，用手指着中学生大声嚷道：“如果你要跑，我就大声喊‘抓坏蛋’！”这时，小学生的家长也来了，中学生没有办法了，只得老老实实地承认了错误，退了钱。那位家长见他态度好，原谅了他。

这件事对我教育很大，这种敢于同不良现象作斗争的精神值得我学习。

我的实验以上三年级【精选3篇】三

为什么鸡蛋能浮出水面呢？我十分好奇，想：做一个实验吧！有可能就破解了它的奥秘呀！

我兴冲冲地跑进厨房，拿了一双筷子，一小袋食盐和一根搅拌棍，又小心翼翼地从橱柜上取下一个圆滚滚的生鸡蛋。实验终于开始了！

我往玻璃杯里倒入一杯清澈的水，然后慢慢地将生鸡蛋放入杯中，瞧！鸡蛋好像小懒猪睡着了似的一动不动。我想：鸡蛋怎么还没浮上来呀！我朝实验材料看了一下，顿时目光停在了那一小袋食盐上。

接着我用小勺子舀了一些食盐放入杯中，鸡蛋这时变得快活起来，好像在欢乐地跳着舞，但是鸡蛋还是没有浮出水面。我又放了一些食盐，用搅拌棍轻轻地搅了几圈。你们看！鸡蛋渐渐浮出水面，像胖娃娃露出了小脸蛋。

经过这次有趣的实验，我果然破解了这个奥秘：原来是因为物体的.重量，大于水的浮力时，物体就下沉，物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有密度的，我们在水中加入盐时，增加了水的密度，当增大到一定的值时，水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮出水面。通过这次实验，我明白了：科学无处不在，只要我们留心观察，就会发现科学的奥秘。