小学生有关垃圾分类的征文【通用4篇】

大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生有关垃圾分类的征文【通用4篇】，欢迎阅读与收藏。

小学生有关垃圾分类的征文【通用4篇】一

绿水青山，每一处都是鸟语花香，每一处都是阳光明媚，到处都充满了令人沉醉的风。人们都能感受到那大自然独有的美。

繁华大城市，热闹的商业街，热情的人们，清新的空气以及干净的道路都让我们感受到大城市的干净与繁荣。

很美妙吧！但这，都只是昨天。若将今天的景象与昨日相比，简直是天差地别！为什么？究竟是为什么呢？就让我们一起去看看吧！

环境会因为举动而改变。在森林里，人们乱丢垃圾却没有羞耻心，看见垃圾也不会拾起，就算拾起了垃圾也不懂得垃圾分类。小草花朵在枯萎，小溪被污染，树木在消失。我听见了树木的叹息，小溪的悲鸣，花草的哭泣。城市也是一样。因为垃圾的增加，而我们又不懂得该怎么处理垃圾，才使许多地方的环境在慢慢恶劣。

认真的想一想，是什么才造就了今天这惨不忍睹的模样？是我们不注重垃圾分类啊！有些人却说：“那又如何？这又不关自己的事。再说，就算结果是不好的，那又有什么影响呢？”不关自己的事？这可是我们的家园！再说，看到家园的环境在慢慢恶劣，自己会感到愉快吗？再者，论影响，那可就大了！因为我们不去注意垃圾分类，我们的家园的环境已经在恶劣的路上了。待我们生活的家园的环境完全恶劣，我们会对自己曾经不在意垃圾分类的行为而感到后悔。我们根本就没有在为自己的生存环境负责。

舒尔茨曾说过：“一吨废物等于七百公斤的错误条件加两百公斤的懒惰思想加一百公斤真正的废物。”垃圾分类真的很重要！从现在开始，就让我们从身边做起吧！

希望再次看见小溪里的是干净，而不是垃圾污染。希望再次在城市里闻到的是清新的空气，看见的是干净的道路。希望我们的家园的环境会因为垃圾分类而越来越好！

小学生有关垃圾分类的征文【通用4篇】二

在人们的日常生产生活中，不可避免地会产生大量的垃圾。这其中，只有少部分的垃圾能够得到填埋，集中焚烧，堆肥等无害化处理，而处理这些需要很多钱。所以大部分的垃圾，往往被简易地堆放或填埋。这不仅使得垃圾堆放地臭气熏天，甚至会污染土壤及宝贵的地下水资源。人类大量地消耗着资源，同时又大量地制造垃圾污染着资源，长此以往，后果必然是资源的枯竭与人类生存环境的恶化。那么有没有一种更好的办法，使得垃圾可以得到有效的回收利用，垃圾得到更好的处理，甚至一定程度上解决垃圾污染环境的问题呢？

答案是肯定的，而方法就是对垃圾进行分类。

垃圾分类由分类投放，分类搬运，分类存储三部分组成。我们每个人能够做到的就是对垃圾进行分类投放。我们很少看到这类的宣传，在学校也很少学到这类的知识。在绝大部分人的家里仍在用一个垃圾桶装着所有门类的垃圾。但反观我们的邻国新加坡，他们在学校食堂的垃圾桶分类都达到了四种之多。新加坡的几乎每一位普通民众都曾经阅读过，每一户普通家庭中都保留着一本垃圾分类手册。有时一个区级的垃圾分类手册就能够达到三十页，内含518项条款。一位旅居新加坡的华人曾笑称“垃圾分类这件事，在新加坡难倒了无数中国人”。这位华人刚到新加坡时，租住在某个小区，那是一个比较纯粹的新加坡人居民区，鲜有外籍人员的身影。当时房产中介就曾经暗示他：“如果你不好好分类垃圾，很容易就能查出是你干的。”

那么问题就来了，为什么新加坡人能够很好地进行垃圾分类，同样的工作却足以将中国人难倒呢？问题的关键无非是两个字“教育”。新加坡人从小被教育应该对垃圾进行分类，如何分类，所以对垃圾进行分类投放久而久之变成了他们的一种本能。我以为，依据新加坡的成功经验，中国的垃圾分类教育也应从娃娃抓起。

对孩子们进行垃圾分类的方式是多种多样的，以我所在的三明实小为例：学校可以每周定期开设有关环境卫生的课程，以垃圾分类手册等为教材，让我们了解垃圾的分类。同时，增加校内的垃圾桶种类，让我们在学校里就养成垃圾分类的好习惯。

我们有了垃圾分类的意识，我们就可以用我们的意识去影响我们的朋友，影响我们的长辈。相信在不久的将来，垃圾分类将蔚然成风，越来越多的人能够自觉地进行垃圾分类，越来越多的人能意识到：垃圾分类，刻不容缓。

小学生有关垃圾分类的征文【通用4篇】三

我，是一个，是垃圾桶的一种。我的出现不仅让大家可以投放垃圾，保护环境，而且我可以让大家很迅速的找到各种垃圾投放的地方。

金属的外壳，我有两个胃，一个胃是绿色的，上面写着可回收垃圾，另一个胃是红色的，上面写着不可回收垃圾，我的两侧还有废电池回收的口袋，顶部是两个放烟头的盘子。

在一个阳光明媚的早上，我被安放在一个幽静宜人的公园的小径旁。

我静静地等待着第一个给我喂东西吃的人。这时，走过来一个戴眼镜的年轻人，喝下了水瓶中的最后一口水拿着一个空水瓶，看也没看就把水瓶一下子投放在我那不可回收的胃里。我正苦恼着，我的胃上明明写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”，他们为什么还会给我喂错食物。心想，他可能是不小心或急着有事，所以给我喂错食物。

下一个给我喂食物的人是一位扎着两个小辫子，戴着蝴蝶结，穿着粉色裙子的小姑娘。只见她开心地咬下最后一口苹果肉，正愁没地方放的时候，在路旁看见了我，她蹦蹦跳跳地向我走来，苹果核就“咚”的一声准确无误的放进了我不可回收的胃里。终于有人给我喂了好吃的食物了，我抬头仰望着大树，蝉儿在树上不停的鸣叫，阳光洒在我身上，风儿一阵阵的轻抚着我，我不由得喜笑颜开。

到了下班的高峰期，人来人往，一个又一个的热心人给我喂各种各样的食物，他们不分青红皂白，一股脑的把食物都塞进我的胃里，弄得我消化不良。

傍晚，天渐渐的暗下来，一辆垃圾车缓缓向我驶来。车上下来两个人，一股脑的把我胃里的食物都放在一起了，然后将我抬下车，安放在以前的位置。车又向着下一个垃圾桶开去。

怪不得人们都不按分类给我喂食物，原来最后他们都混在一起啊，怪不得。我明明是一个，现在我和普通垃圾桶也没什么区别了。

经过了一天，我的身上变的脏兮兮的，有各种口味的饮料让我身上黏糊糊的，各种垃圾混在一起让我身上有了一股难闻的臭味。

第二天，人们见了我总是避而远之，绕道而行。这究竟是我错了，还是人类错了

小学生有关垃圾分类的征文【通用4篇】四

我们雏鹰假日小队的第三次活动是在奥体中心广场举行的，这次活动的主题是：倡导垃圾分类。

这次活动是以知识问答的形式向同学们、家长及路人宣传有关垃圾分类的知识，活动由我和戴沁芸来担任活动的主持人。活动中同学们听得都非常仔细，回答问题也积极踊跃。通过这次活动我们了解了垃圾分类的优点有：1、减少环境污染。2、减少占地。3、变废为宝。日常生活中，我们要养成垃圾分类的习惯。我们还要学习有关垃圾分类的知识，生活垃圾可分为可回收垃圾，厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾，了解每一类垃圾都包括哪些，有利于将垃圾进行分类投放。垃圾投放要注意以下几点：纸类垃圾应该平铺，避免揉团；瓶罐类要尽量将里面的东西用完，并清洗干净；厨余垃圾要做到装袋、密闭投放。

目前，我国很多城市都遭受到了垃圾围城的困扰。南京也已经出台了垃圾分类的管理办法。垃圾分类可以大规模的改善我们的生存环境，功在当代，造福子孙。这需要我们每个人的共同努力，是一项非常艰巨的任务，作为一名小学生，我有责任，有义务将垃圾分类的知识及优点传播给大家，我也要自己的实际行动在我们的家庭里做到垃圾分类，为我们的环保出一份微薄之力。

垃圾分一分，环境美十分。我们承载着未来的希望，我们今天的努力终不会白费，让我们携起手来，倡导垃圾分类，共建环保家园！