学期总结作文初一【精选7篇】

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编收集整理的学期总结作文初一【精选7篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学期总结作文初一【精选7篇】一

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，选择教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在很多学生反映喜欢上数学课了。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业：

布置作业做到精选精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都得一定的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、狠抓学风。

我所教的班，大部分同学对该课很感兴趣，但有为数不少的学生，因为怕被责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因时间紧或懒惰而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，大部分的同学都养成了独立作业的习惯，形成了良好的学风。

让人欣慰的是，我们的努力没有白费，同学们每次考试都在进步。但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，初二的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进，下学期就要中考了，我会更加努力，工作更加细致扎实，以期在中考中取得喜人的成绩。

学期总结作文初一【精选7篇】二

今天，期中考试。我早早的来到学校，我已经做好了充分的准备，相信我会考好的。

第一节数学，发下卷子来我一看，很简单，就连最后一道奥数题也不难，我很轻松地就答完了。并且检查了一遍。

第二节语文，我最后一题“愤怒”的“怒”字不会写。也没有检查完。唉！糟了！

第三节英语，对于我来说，是最容易的了，我大约只用了十五分钟就写完了，并且也检查了。

第四节品德与社会，时间有点紧，最后一题30分，画画题，时间快到了，我草草地画了几下就交卷了。

第五节科学，只有三十分钟，答得还可以。

终于考完了，期待着考试成绩，希望能理想！

学期总结作文初一【精选7篇】三

在县教育局德育领导小组和长兴乡青保办的直接领导和关怀下，经过学校领导和全校师生的共同努力，我校今年的暑期工作基本完成。今年暑假学校共组织了四次返校活动，基本完成了预定的目标。现总结如下：

一、加强领导，形成暑期管理网络机制。

学校在6月25日就成立了暑期工作领导小组和工作小组。由校长、书记亲自挂帅，召开专题会议，研究制定暑期工作计划，由教研组和年级组具体落实，并通知社区各级村委负责人，请他们协助学校做好假期活动。

二、认认真真抓好暑期返校活动，形成特色，产生效果。

1、七月一日下午，召开全体学生家长会，发放《告学生家长书》，要求家长配合学校对学生做好学习、生活、安全等方面的教育。同时在结业典礼上对学生暑期生活专门作了宣传发动，提出了明确的目标和要求，以便确保学生过一个“安全、健康、愉快、有益、”的假期。

2、7月2、3日，初中、职高部分学生补考。

3、7月10日，组织六、七、八三个年级的。

4、7月10日，新预备班学生报到、注册，主要对他们进行了入学教育、安全教育、法制教育。让他们知道从今天开始，他们是长兴职校的一名学生，该如何做一个合格的中学生，报到人数95人。

5、7月25日，全体学生返校，在学校阶梯教室观看教育影片《生态崇明》和，《极地营救》学生专心听讲，认真记录，参加活动踊跃，人数达93%。初三年级学生还参加了长兴乡国防教育知识竞赛，参赛人数达95%。

6、8月10日又分别组织了四个年级学生的返校活动，主要对他们进行开学前的教育，也对整个假期活动进行各班的评估。完成了“百万家庭学礼仪”的知识竞赛活动。

7、8月16—19日，组织了新预备年级学生的入学和军政训练，参加人数95人。

学生们学习了广播操、学校的规章制度、队列训练等基本项目。

8、8月25日，组织了第四次返校，收集各类征文，培训了团队干部。

最后，在上级部门的领导下，在全校师生的共同努力下，我们圆满完成了今年假期的'各项任务，确实形成了一定的社区管理网络，切实抓好了后进生的管理、帮教工作，使我们学校的案发率和无故伤亡率为“零”。当然，还存在着一些不足，这有待于我们在今后的工作中加以克服，并希望能得到上级各部门的关心和指导。

学期总结作文初一【精选7篇】四

20xx年是不平凡的一年，对工作、对生活都产生了一些影响，特殊的疫情，我们面对了特殊的生活，进行了特殊的线上教育。从2月初开始筹备“停学不停课”的空中线上课堂，历经两个多月的时间，老师们化身为“主播”给孩子们进行直播授课，到5月中旬孩子们返回校园，老师们积极进行“线上线下衔接”，保证孩子们能稳扎稳打的收获知识，时间过得很快，重返校园两个多月，我们迎来了第二学期的期末收尾。

针对本学期的工作，我将做以下总结：

一、班级管理

1.制定积分评价制度：

由于疫情原因，孩子们在线上上课，我们不能跟平时在校一样，给孩子们发放小红花进行奖励，所以根据实际情况，我们制定了线上积分制度。线上积分包括：课堂出勤、健康打卡、作业、读书打卡、单元测试等方面，孩子们来校后进行未来币兑换。根据二年级统一标准：1个未来章=10分，1个未来币=8个未来章，1个未来币=80积分。

2.设置小组长，开展帮扶活动：

班里共有39名学生，分成了六组，一组6或7个人，小组长和副组长各一名，孩子们的作业情况要汇报到小组群中，组长进行统计。同时根据小组整体表现进行一周一评选，评选出三个优秀小组，每周一进行大群公示，通过这种公开的积分，小组之间都在积极行动，同时、小组内人员都懂得了合作团结，争取让自己小组积分最高。在班级形成了这种“合作+竞争”的学习模式。

二、常规教学

1.线上教学：

为了激发学生学习的积极性，上课前五分钟我们设置了点歌台，每天第一个进入直播间的可以次日为大家点歌，一来让孩子们在轻松地氛围中开展学习，二来调动了学生参与课堂的积极性。一节课40分钟，上课前5分钟播放音乐等待学生进入直播或者评讲前一天的作业，20分钟的传授新课，15分钟的练习，在最后结束后播放视力眼操，保证学生科学用眼，促使张弛有度，使学生能高效地完成学习任务。线上讲评试卷采用“直播＋视频会议”的形式。

2.线下教学：

学生到校后，先对学生进行了一次摸底测试，找到学生线上学习中存在的不足，及时通过讲解、加强练习等方式进行弥补，但也发现学生身上存在线上教学中养成的一些不好的学习习惯，如懒散、放松，对自己要求不高，养成的坏习惯原形毕露。

开学后所剩新课不多，完成每节新课后就转入了复习，先是单元复习后是模块复习。单元复习时采用让学生梳理单元知识和单元测试。

对后进生分层次要求，在教学中降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程，所以对于后进生的作业布置相对减少，更加注重生字、词语的巩固，和家长沟通后让他们进行打卡默写、听写。

三、个人成长

本学期，坚持完成每周“两笔一画”的基本功练习，并实现了粉笔字的进步，坚持一月4篇教学反思，同时参加了“校品中国”线上培训课程和班主任提升培训，撰写了个人培训心得6篇；进行未来书窝《深度学习》读书分享一次；线上教学经验分享一次；完成彩虹花生命课堂的授课；

本学期即将结束，在暑假期间，我将继续努力，认真研读教材，认真备课，多读书丰富自己，努力提高自己的个人专业素养，为下学期做更好的准备。

学期总结作文初一【精选7篇】五

光阴似箭，日月如梭，一个学期就这么无声无息地溜走了。在这个崭新、有趣而又富有挑战的学期里，我收获颇丰、受益匪浅。学校是我的第二个家，它带给我温暖。在学校，我更是获得了知识、拓展了视野、增长了才干。在这个大家庭里，我和同学们互帮互助、团结友爱。这段奇幻的旅程还得从军训时说起，那时候我一走进校园，就断定我的人生会很美好。这里不仅风景美、设备美，就连人也“美”。走在校园的小路上，随便碰到一个人都会对你亲切的说声：“你好!”而我也会面带微笑的回敬一句：“你好！”人与人之间不就应该是这样的么？从那时到现在，我从一个什么都不会做的黄毛小子完美蜕变成一个能说会做的男子汉！生活方面也能自己照顾自己，社交方面也有很大的改善，从以前的腼腆成为现在的开朗、大方男孩。我不求最好，只求更好的自己。我们的教师团队也是一流的，老师们个个都很年轻。语文老师教会我生活处处有语文;数学老师教会我数学是位朋友；英语老师教会我英语是一种艺术；政治老师教会我如何为人处事；历史老师教会我历史一去不复返的道理；体育老师教会我运动对我们的健康有益。老师是我们人生道路上最重要的人，他们燃烧自己，照亮了我们。和以前相比，我的学习态度端正了，学习目标更明确了。渐渐地，我感受到同学之间对我的真切关心，是我冰封已久的心灵瞬间融化，春暖花开。同学之间充满友爱“兄弟”之间充满仁义。我收获了满满一车的友谊，它使我明白没有朋友的人就像一株小草，独自躺着……更让我明白了朋友请，一生伴！学旅生涯第一阶段暂时告一段落，但我坚信，下个学期的挑战将会升级，将会更加艰难。要想努力征服它，还需自身不断突破。只有自身不断突破，才能追求更好的自己！在下个学期的学习中，我要戒骄戒躁、锦上添花，力争“更上一层楼”！

学期总结作文初一【精选7篇】六

这是我步入初中阶段的第一个学期，本以为可以平平凡凡读完这三年的，但我却低估了一些事情，一些人。一个学期五个月，我只有一半时间呆在学校，虽然大部分是我自己的原因，但是那一小部分原因也是不可忽略的。在这个学期，我没有跟同学们一起学习到等量的知识，也没有跟他们一起参加学校那些令人难忘的活动。说真的，有些失落吧。但是我很谢谢我的那几个朋友，大章鱼张泳欣，凉拌梁贝儿，楚玲，筱筱。你们都会在我最不开心，最烦恼的时候不厌其烦地安慰我，绞尽脑汁地和我一起想解决的办法。在宿舍偷偷吃零食，做着那些奇葩的动作，几个人笑得肚子疼……12月24日的晚上，30个同学一起努力，我们班合唱拿了一等奖，还被选中参加开放日的表演，这是一件多么骄傲的事。开放日那一晚，同学们都很开心，我也不例外，那是一种发自内心的感情。我们A11永远最厉害！初中的三年我们都要在一起度过，谁不想开开心心地过呢？谁想每天跟同学勾心斗角，一碰面就黑着个苦瓜脸？那些墙头草，一见到老师就像只狗一样摇头摆尾，但是在同学面前就说这个老师不好，那个老师很差，还喜欢打小报告的人，你们不觉得羞愧？你们不觉得无聊？还有，人家是信得过你，把你当朋友才跟你说心事说秘密，你却一转过头就像病毒一样四处传四处散，弄得满城皆知，难道这样你会白一点，漂亮一点？所以说，交友要先看清对方内心，一些重要一点，有建设性一点的事还是不要说出去比较好。总结就是这样了，毕竟不知道写什么，凑了很久才凑了那么多字，通融下吧。

学期总结作文初一【精选7篇】七

怎么说呢，每到期末，就意味着学生“大解放”的日子即将来临，也意味着考试的一步步临近。不论如何，我都以满满的自信，最佳的状态，全新的自我去迎接期末考试，那种感觉是轻松的，毫无压力的。仅认为它是在检查我本学期的成果，甚至觉得：考吧，考完便放假了!似乎有些轻浮。或许是心里觉得踏实，走的稳当。

在家中静静等待成绩的我，每天都是睡醒是晌午，看电视到半夜入睡。而成绩打乱了我小小的寒假计划。

当我的知成绩时，如晴天霹雳，当头一棒，而我眼中的眼泪夺眶而出，只是隐隐作痛。想停，又没法儿控制。觉得一学期的辛苦付之东流，早起晚睡，成摞的参考书也都……我觉得整个人一下没了头绪，不知该说什么，去做什么，脑袋乱哄哄的。

以下是我的期末成绩：语文106(满分120)，自认为考得很不错，物理79(满分80)，也是自己比较满意的。而剩下的无一门令我满意，英语、数学分别是105、95(满分均为120)，全是这两门拉了分，上初中后所有的考试英语我从未下过112，而这次却这样不理想。数学以前也未曾低于100分过。历史66(满分75)，政治63(满分75)，地理46(满分50)，生物48(满分50)，体育25(满分30)。这几门完全是有实力考得更好些。总之是不尽人意。

细细想想，本学期用在玩的时间也的确不少，打篮球，看火影忍者，玩电脑等等，或许这些也影响了我的成绩。另一方面，我有些急于速度，没有注重做题的质量。

对于这些问题，我相信我会在新的学期克服。而这次总结，或许就是下次成功的经验。