写作文我的老师真____【通用6篇】

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编收集整理的写作文我的老师真____【通用6篇】，欢迎大家分享。

写作文我的老师真____【通用6篇】一

读过《师恩难忘》这篇课文之后，我仔细回味着，不知不觉就开始写这篇文章了。

让我最敬爱的老师就数郭老师了。郭老师有一头像瀑布一样的黑发;眼睛很有神，但我发现郭老师的眼角早已有了鱼尾纹;眼镜架是深紫色，镜片是淡粉色的，每次上课的时候，郭老师的嘴唇还是淡淡的粉红色。

郭老师有时候不仅会熬夜为我们批改作业，而且把自己的家当成了第二工作室。郭老师全心全意地为我们付出了，她非常爱我们!

记得有一回，我们开始上语文课了，可班上还是很吵，于是郭老师开始发话了，但这一次，郭老师拿着话筒轻轻地说话，我发现，郭老师的声音变得很粗，而且还低哑。“同学们，请安静一下，不然就听不到我讲话的声音了。”班级里突然变得安静下来，“我感冒了，凌晨一点才挂完水回家，早上6点钟就起床了，因为有点感冒，说话很费力。”郭老师说完以后，大家都沉默了，似乎在想些什么，再也没有一个人讲话了，大家的表情都很严肃。而我在想，郭老师明明就是累感冒了，还跑过来给我们上语文课，都怪我们纪律不好，让郭老师生气，我们应该多体谅体谅老师!

通过这件事情我知道了，老师就像雨点滋润着我们，老师就像园丁，把我们这些祖国的幼苗培养成参天的大树，老师就想雾海中的航标灯，为我们照亮前行的路。

老师，您是伟大的，我们永远敬爱您!

写作文我的老师真____【通用6篇】二

魏老师是我们的语文老师加班主任，她有一头像泡面的头发，一双明亮而又可怕的眼睛。他似乎有双重人格，一面向天使，一面沉睡又将要苏醒的恶魔。我们对她可是又爱又恨啊！

初遇

我们见到她的时候，她顶着音乐老师的名头观察着我们时像急一头大尾巴狼的观察了我们这群小白兔。事实证明了魏老师是大尾巴狼，确实让我们这些小白兔诱拐到手了。可惜对小白兔依然保持了对魏老师天使的看法。俗话说新官上任三把火，魏老师上岗第一件事情就是设了组长，班长，学习委员等专门她批作业的。我很荣幸，当上她的组长，但是我一个不到一个月我又下岗了。

恶魔苏醒

今天是星期五，我们大家都像兴奋剂一样，特别活跃。好巧不巧，正好就是她的语文课，她快步走来，不知谁喊了一声老师来了。像菜市场一样的教室立马就安静了。魏老师重重拍了下桌子，说道，吵什么吵，整个年级就咱们班最吵。那天晚上我们很荣幸的把这本书最长那条课文抄了整整五遍。魏老师的形象立马一落千丈，当然，第二天还是有人不知死活的没写作业，当然它的脸被魏老师好好蹂躏了一般。

五年级的时候，由于我们的成绩一落千丈，魏老师当机立断停掉，我们的音体美。魏老师之前好不容易挽回的形象。，像搜一下又掉地下去了。

天使归来

经过一个学期的努力，我们成功把老师体内的恶魔赶走。把天使拯救出来了，但我们又开始了作死进行时。不过还好，经历了一次风雨的洗礼，我们决定乖乖的啦！在一次作文课上，我们玩的一个叫东拉西扯的游戏，老师先规定每组写时间、地点和人物或者在干什么，比如小姑深更半夜在马桶洗澡，思雨在公园前100年在厕所自恋，姗姗深更半夜在地狱玩游戏。这节课我们玩的很开心，但也深知了一个道理，绝对不能让老师生气。

诀别

时间像流水一样飞快的流逝，再见已是诀别，诀别亦是再见。魏老师，我们永远不忘您对我们的淳淳教诲。

魏老师语录

吵什么吵，整个年级就你们最吵。

怎么回事？怎么又把老师气跑了，这篇课文抄十遍。

怎么回事儿？书都白白地写什么呢？这篇课文抄十遍。

怎么考的呀？你们是我教过最差的一届。

又怎么回事儿？又不写作业了，行了，这篇课文抄十遍。

写作文我的老师真____【通用6篇】三

我在小新星学校补习作文，教我作文的是一位很年轻的男老师，我们很喜欢他。

作文老师姓苏，个字很矮。有两弯粗粗的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，很英俊。苏老师看到我们不懂的地方，会细心教导，这个作文班，是3至6年级，年龄差距很大。这一课老师教我们“正面描写和侧面描写”很快40分钟过去了，我和其他5,6年级的同学都懂了，老师看着那几个3年级同学，走过去问，他们懂不懂。那几个同学直摇头。于是老师用自己休息的时间给他们讲解，直到他们懂了。

苏老师不仅认真负责而且很受我们欢迎。

苏老师教很多班，每一个学生都很喜欢他，他一从办公室出来，很多同学就会围过来，找老师聊天，放学了，我们都会说上一句“老师，再见。”

这就是我的作文老师。

写作文我的老师真____【通用6篇】四

在我们学校有一位名师，她的教学成绩倍儿棒，名扬四海。知道她是谁吗？那就是我们的语文老师兼班主任——张小红老师。

张老师中等个儿，一头长发自然地披在肩上，一副眼镜巧妙地架在鼻梁上。别看她个子不高，学问可不浅呢！

记得那次上公开课——《富饶的西沙群岛》，张老师给我们介绍了西沙群岛的地理位置和美丽富饶。她用丰富的语言让我们明白了西沙群岛是我们中国人民的骄傲。无论我们问什么问题，张老师总能让我们听得心悦诚服，让人惊叹。

张老师在课中是严师，在课间却是我们的伙伴。“良师益友”这个词用在她身上最合适不过了。在“金奥”运动会前几天，她又变成了慈母。为了在运动会中让我们“小蜜蜂中队”一展雄风，我们的每一节体育课她都亲自参与，帮我们拿衣服、拿水瓶。一会儿帮这个擦擦汗，一会儿问那个冷不冷。科学的方法加上刻苦的训练，我们的水平在短时间内有了很大的提高。在“金奥”运动会中，我们一举夺得了大满冠。张老师跟我们一起欢呼，一起庆祝，开心得像个孩子。

张老师真是一位好老师，我喜欢她！

写作文我的老师真____【通用6篇】五

篇一：老师，我想对您说［100字］ 丁语秋_

杨老师，您还记得我吗？我是周家伊。杨老师，我想对您说：“您真好！”

您还记得那是星期三的一天吗？我头疼，您走到我身旁摸摸我的头，说：“呀！你发烧了！”杨老师赶快打电话通知了我妈妈，让妈妈带我去医院看病。看到杨老师焦急的样子，我的心好暖好暖，我对自己说：“杨老师，你对我真好，我一定会好好学习的，做一个好孩子。”

杨老师，你真好，我长大了一定去看您！

篇二：老师我想对您说——我爱您［100字］ 王智琦_

亲爱的老师您好，在这温馨的日子里，我想对您说我爱您，您就像妈妈一样，喋喋不休的“唠叨”。叫我们吃饭时多吃点；叫我们洗碗时小心将衣服弄湿；玩耍时叫我们注意安全；上课时要求我们认真……凡是妈妈担心的事情她都做了。和我们在一起时，就像我们的好朋友，一起做游戏。

老师爱我，我爱她！

篇三：老师 我想说［100字］ 景琦峻_

今天是教师节。我想说： 老师，节日快乐！我要努力学习，就是对老师的尊重。

老师非常辛苦。每天早上一到校，老师就给我们打饭，然后自己才吃。接下来给我们上课，教我们许多许多知识。中午的时候，我们在睡觉，老师给我们播放故事听。放学的时候，老师把我们送到学校门口，等家长来接我们。

我想说：感谢老师给我们的爱！

篇四：毕业了，我想说……［100字］ 六（5）班 庄嘉林_

亲爱的何老师：

您好！——转眼间，六年的时光飞逝，在这六年里，您对我就像亲儿子一样，您总是日日夜夜、废寝忘食地为我们批改作业、卷子，在我做错事情时，您总是宽容我，细心的开导我，可是我却总是调皮捣蛋，给您惹了不少麻烦，也没有好好报答你，很快，我就要毕业了，我一定不会辜负您的期望，在新的校园、新的环境里，我会和同学们和睦相处、认真学习。

祝

工作顺利

身体健康

篇五：毕业了，我想说……［100字］ 六（五）班 陈意_

亲爱的何老师：

已经过了六个年轮，许许多多的事情，使我想要报答你，你对我深深的感恩之情，使我永生难忘，我希望今天我会以你为荣，但明天你会为我而感到骄傲。

谢谢您！我永远不会忘记你的，你的音容笑貌已经深深地刻在我的心上，我永远感谢您！

写作文我的老师真____【通用6篇】六

篇一：我的老师_

第一次见到老师的时候，是大一入学的时候，只记得老师个子不太高，胖胖的，很和蔼的样子。之后，由于老师并未给我们授课，就是见了面，也只是打个招呼就过去了，对老师的了解并不深入。

和老师熟悉是大三时候的事情了，学校的选课是通过网络进行的。见到老师教授书法课，自己也很热爱书法，就想去听听。第一次上课，就被老师别具一格的授课方式深深的吸引了。老师写的一手好字 ，配合他深入浅出的讲解，不仅加深了我对书法的热爱，更是动了要做他弟子的心思。下课以后，我找到老师，表达了自己的想法，希望可以成为他的弟子，跟他系统的学习书法。说实话，心里有些坎 坷，有些紧张。没想到轻而易举的就得到了老师的同意。

还记得是一个晚上，在学工办，老师给我说了书法入门的一些知识。说实话，我对书法的认识几乎是一片空白。第一次接触书法也是在课堂上听老师的讲授。老师说了很多鼓励的话，并帮我做出了书法 练习的计划。之后，就这样慢慢的开始了和老师学习书法的时光。

我们院系是在新校区，离市区很远的一个小镇上，老师并不是每天都在，只是每到星期六的时候才会在这里值班。每两个星期，我都会把自己写的字拿给老师看，并向老师提出一些书法方面的问题，老 师给会我指出一些错误，并耐心的解答我提出的问题，然后我回去后，自己再慢慢揣摩，慢慢改正。就这样，一直坚持练了下来，并有了很大的提高。

时间过的很快，转眼就到大四了，虽然书法练了一年，但是由于入门时间较晚，还有许多的专业书要看，颇有些力不从心。老师让我去找我报考学校的研究生导师，去请教一下学习方法，并给我写了一 封信。导师给我提供了两本参考书，按照这两本书慢慢复习，在初试的时候，很幸运的考了一个不错的分数。虽然由于一些原因，并没有去上研究生，但是，很感激两位老师为我所做的一切。

和老师接触时间虽然只有短短不到两年的时间，但是，老师的一切是我学习的榜样。老师的一言一行都体现出他无可比拟的风范和迷人的魅力。他风趣的话语，渊博的知识，对学生的关心和爱护，每每 给人留下深刻的印象。

现在毕业了，要为生计奔波，心中颇有些不舍。希望有时间可以再次聆听老师的教诲。

篇二：我的老师_

我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试 ，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同 学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十 分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后 ，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年 里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副 既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验，有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。然 而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题，心里舒坦多了。老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。下课了，我 刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。她平时那么严厉，准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。老师说：“做错事不敢抬头，只要你改 正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。我诚恳的说：“老师，我错了！”“虽然你偷看了别人的答案，但是你还是不懂。”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。”这时的我的 脸已经通红了。过后，老师仔细地讲给我听。临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。

篇三：我的老师_

在我成长的道路上，有许多老师教过我，但有一位老师将让我终生难忘，他就是我们的数学老师——王老师。

使我难以忘记的不仅是他那没了几根头发的亮亮的脑门，不仅是他那幽默的性格，风趣的教学方式，最令我难忘的还是他那份对学生深深的关爱。

记得刚开学的某一天，学校通知我们说，下午新华书店来学校卖书，让我们记住带钱买教辅。下午，当大家都去买书时，我才突然想起我忘记拿钱了。我想：今天下午书是买不上了，如果新华书店的人 明天还来，那就可以补上……对，去问问老师。于是，我跑进老师的办公室，只见王老师和班主任程老师正在办公桌前批改作业。见我进来了，程老师抬头问我：“王龙飞，你怎么不去买书呀？”我紧 张的说：“我……我忘记带钱了……我，我想问问，明天新华书店的人还来不来？”没等程老师回答，王老师就毫不犹豫的从口袋里掏出70元钱递给我，和蔼地说：“快去买吧，明天不来了。”我站在 那里，不知所措。程老师发话了：“王老师给你，你就接着吧！”我接过钱，说了声“谢谢”，就走出办公室，我心想：这钱我一定记着还……

还有一次，正在上数学课，我突然感到鼻子痒痒，用手一摸，呀！流鼻血了！可能是我昨天中午吃米线上火了。我的同桌看见血，一声惊呼。王老师回头一看，发现我流鼻血了，立即停止了讲课，急忙 走了过来，拉着我的手说：“快！下楼洗一洗！”说着，王老师把我拉到楼下水池边，挽起袖子，一边用水拍击着我的额头止血，一边给我洗净衣服上的血污，还不停的叮嘱我不要吃那些容易上火的食 品……止住血后，王老师马上给我妈妈打电话，让妈妈来接我就诊……第二天到校，王老师还不忘关切的问：“吃药了吗？没事了吧？”

王老师，谢谢你对我的关心！我一定不会辜负您的期望，好好学习，长大做一个像您一样关心爱护学生的好老师！