这样的人让我敬佩老师【范文8篇】
大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的这样的人让我敬佩老师【范文8篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
这样的人让我敬佩老师【范文8篇】一
升入初中的第一天,我便碰见了一位百年难得一见神童让我佩服的五体投地。
老话说得好,看人先看脸,果然不同凡响。只见此人长发飘逸,鼻梁挺得笔直,脸型偏锥,虽说戴着一副眼镜,但依然阻挡不住眼镜下那双炯炯神眼透射出的亮光,再配上他脸上的几颗黑点,一副书生气派,给人一种微风拂面的感觉。虽说长得“严峻”,但也不失可爱之气。先举个小例子吧,说他笑的样子,睫毛弯得像月亮,眼镜简直眯成条缝了,往常的小嘴,不知去哪玩去了,换了一个大嘴接班,活像切开的西瓜,再配上他换牙而形成的空洞,显得十分可爱。要不是他的声音比较沙哑,谁能想到这是一个初中生呢,就是火眼金睛,也甘拜下风。
他平时的爱好没别的,不像我们一样在教室里大吵大闹,也不去外面疯跑,而是一个人坐在自己的座位上,捧着一本书看。他看书看得如痴如醉,仿佛书是他的命,一放下,便会灰飞烟灭。看书时,专注的让人怀疑,只见他的眼睛,时而炯炯有神,时而黯然伤神,仿佛他也钻进了书里,成了里面的一个人物。有时,我们找他玩,不管我们怎样劝他,就连嗓子都哑了,他也稳如泰山,无动于衷。不管教室里有多吵闹,他依然没有任何反应,仿佛我们不在一个世界,我们活在玩里,他,却活在书里。又像是有人给他的心灵上了一把锁,永远也只把他定格在书中。我想,就是一个经历了风风雨雨的老人,也很难做到这点吧。
要说他的品格,那也是数一数二的,对老师,朋友都推心置腹。不管老师布置的任务有多么的多,有多么的难,我也从来也没有见他没有完成过,并且大多数时,都是超额完成。又一次,上体育课,我渴的厉害,嗓子直冒烟,等回到教室时,他竟给我买了一瓶饮料,让我万分感动,不论什么时候,都心系朋友。
你说,这样一个热爱阅读、尊重老师、心系朋友的人,我怎能不佩服呢过?
这样的人让我敬佩老师【范文8篇】二
你是否有一个无比敬佩的英雄?也许是以笔为武器战斗了一生的鲁迅先生;也许是中国的优秀科学家邓稼先;也许是见义勇为,感动中国的王峰。他们犹如一盏明灯,照亮了你人生的道路,使你以他们为榜样,勇往直前。我的英雄,便是一位书中的人物——解雨臣。
当初,我是抱着一种“随便看看打发时间”的心情去翻阅那本读物的,谁知这么一翻,便让他的精神深深的埋藏在我的心中。
解雨臣他从小便生活在一个充满勾心斗角的大家族中,家道中落使小小年纪的他不得不用瘦弱的肩膀扛起大梁。他8岁时当家,那时的解家破败不堪。墙倒众人推,他面临着多方的压力,褪去了孩童的天真无邪。那一刻,他是解家当家,是独当一面的小九爷。26岁时,解家已经被他经营的风生水起,原本冷眼相待的堂主们纷纷前来巴结。但他宠辱不惊,他深知人心的可怖,也深知自己如履薄冰,即使风浪再大也未改方寸傲骨。
看完书,我是震惊的:他经历了一个怎样苦难的童年啊!是怎样坚韧的人才能度过这样苦难的童年啊!是怎样优秀的人才能带领一个家族由衰落走向昌盛啊!与他所经历的苦难相比,我现在所面对的困难根本不值一提!我敬佩他,也把他当作我的英雄,我的偶像。当八百米赛跑我筋疲力尽想放弃时,我会想起他并努力向前奔跑;当学习上碰到困难时,我会想起他并认真寻找答案;当练习舞蹈十分痛苦时,我会想起他并咬牙坚持。我梦想着能成为和他一样坚韧,聪明,努力的人。我敬佩他,他是我的榜样,我的目标。因为有他,我才能克服一个又一个的困难,因为他是我的启明灯,是我的良师益友。
他是解雨臣,他是解语花,他是小九爷,他是解当家。戏台上,他水袖红妆青丝三千丈,戏台下,他脱下华裳解家九爷狂。他是我的英雄,像他这样的人使我敬佩。我学习他的精神,体会他的品质。他是我最最喜爱也是最最敬佩的人。我会一直以他为目标,努力前行!
这样的人让我敬佩老师【范文8篇】三
我们语文老师是陆老师,她是一位年轻的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中,陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!
陆老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。
这样的人让我敬佩老师【范文8篇】四
在我来到成功少年的日子里,这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她,就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右,两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们,在我们做习题遇到难点的时候,老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢?因为我们有什么不会写的字,思考也不思考,就问袁老师,还有些人喜欢恶作剧,会写的字也来问袁老师,比如着急的“急”,玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们,还会逗我们笑呢!像老师吐字不清晰。我们上课时候,范文里有个“爸爸”应该读轻声的,可老师却硬要读第一声,教室里笑翻了天。今天,江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看,老师为了缓和一下气氛便说:“不要被拐走了啊!”。袁老师怎么老是逗我们笑呢!
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一声:“安——静!”正所谓:老师一声狮子吼,吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静,老师生气的时候脸是紧绷着的,之后就语重心长地教育我们,虽然老师生气的样子可怕,但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了,我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢?我敬爱的袁老师,我多么想每个星期还能与您相聚啊。
这样的人让我敬佩老师【范文8篇】五
这个冬天冷的厉害。
寒风呼呼的钻进人们的衣服。大街上的人一刻也不想在街上逗留。我裹紧了身上的大衣,与风在街上旋转着。
我就这样一直的走着,终于走到了目的地。看到角落里有一个模糊的身影。背对着我正在冷得哆嗦。面前是一个破旧不堪的小碗。小碗里有各样的票值,凌乱不堪。等我走近了,那人才觉察身后有人,长呼了一口气,慢悠悠的面向我。
微暗的角落里,他苍白的头发乱七八糟。脸上有一道狰狞的疤痕。衣服是一件灰色的军用大衣。外面已经露出了黑乎乎的棉花。他的鞋子大小不一,看起来特别滑稽。但我此刻一点也不想笑。
老人盯着我,他那乌黑的嘴唇动了动。满怀愧疚地说:“小朋友,我是不是吓到你了。”我连忙地摇头,并把身上所有的钱放在了小碗。我出于好奇心,问他为什么要在这么偏僻的地方乞讨?他笑而不语。
直到有一天,我又经过那个路口,远远地看到远处站着一个脏兮兮的小孩儿。仰头望着老人从碗中把所有的钱倒给了自己。小孩又飞快地跑向了药店。出来的时候怀里抱着几包药,飞快地跑向一个黑暗的角落,那里隐隐约约的躺着一个女人。就在这一瞬间,我终于明白了。那老人笑而不语的原因。
这样的人让我敬佩老师【范文8篇】六
寒风飒飒,除夕已经过去七天,腊月的到来让这座城市平添几分严寒。
社座在北境的城是一个著名的旅游胜地,年关一过,像我一样来此旅行的人不再寥寥无几。正因如此,本市昨天下达了一道指令,让清洁工去把张贴在外面的小广告尽数清除。
早晨六点,我与家人已经匆匆起床。到马路上一看,清洁工们早就开始工作了,每个人手上提着的废品箱都已经铺了薄薄一层广告纸。这时,一名清洁工引起了我的注意。她大概四十岁,站在清洁队伍里,毫不引人注意。但是她的眉毛和头发上都比其它人多了一层白霜。“李姐,过来帮个忙呗!我的工作可能又完成不了了!”另一个人朝她喊,”好。”她直接开始了工作,手上的刮刀上下飞舞,一整片的广告不知何时已经带着一层冰碴掉了下来。她又扭头向另一片走去。站定,挥刀,和上次一样行云水流水。突然,她眉头皱了皱,手中的刀由横切向下,却少刮了一片不起眼的广告。她为什么不把那片一起刮下来呢?
下午六点。日头早已西垂,我又路过了早晨的地方。这一片的广告早已清除,只剩了一张纸,显得特别醒目。那个清洁工不知从哪里走来,站定在那片广告前。久久不动。她在干什么呢?在考虑要不要把广告刮下来?不可能,难道在为自己工作的疏忽而懊悔?那就更应该直接刮它下来啊。哪知,她举起刀后只是轻轻地把广告纸上一层薄薄的冰削去,让它更清晰醒目而已。她无奈地摆了摆头,又离开了。那到底是什么广告?我走过去一看。原来是一则寻人启事!我现在明白了——为什么这等广告杀手放过了这张纸,她宁愿背负着工作不认真、马虎大意责任。也要把它留下!这样的人值得我去敬佩。
晚上九点,街道上只有几家商店亮着灯,几乎看不到一个行人。我走在回去的路上,却发现那广告前依然有人。两个人,一个是清洁工,另一个穿着一套崭新的制服,胸前挂着一块牌子,隐约可以看见“主管”的字样。“你怎么弄的?留这么一块醒目的广告。你看这广告贴在这里多难看,多影响我们这个城市的市容。你说它是寻人启事,但哪里知道它到底有没有用?但有几个人会走近来看呢!你这是失职、损坏我们城市的形象!你这个月的奖金别拿了!”那人似乎很愤怒,而清洁工只是默默地站着,低着头,一言不发。
原来她早就知道会这样!留下这片广告而丢失自己的奖金!丢失自己早出晚归、辛苦劳作的成果,可她还是毅然决然的为了一个陌生人留下了这张寻人启事!这样的人难道不值得让我敬佩吗?
这样的人让我敬佩老师【范文8篇】七
“北国风光,千里冰封,万里雪飘······”这首《沁园春·雪》,我每每读到,脑海中都不禁浮现出——那张梳着背头,眼角微微下垂,然而嘴角却微微上扬,和蔼感“爆棚”;却又被上天赐给他的一颗仿佛是优秀领导人标志的痣所嵌的脸。
他的一生,辉煌而又曲折。他是改变中华命运的代表性人物,他是临危不惧的决策者,他更是人民心目中的好伙伴、好主席。——然而,他却没有完全做到“男子汉流血不流泪”——据我所知,是这样的。
陈毅的逝去,他流过泪的。1972年,他参加了因肠癌而去世的陈毅的追悼会。不得不说,他是悲痛的——他带着噙着泪的双眼慰问了陈毅的遗孀和四个孩子,并询问了他们的工作单位和情况,还亲切地鼓励他们:“要努力奋斗呦,陈毅为中国革命、世界革命做出巨大贡献,立了大功劳的,这已经做了结论了嘛!”
那时,西哈努克亲王也是在场的。于是,他在与他的交谈中这样说道:“陈毅同志是一个反对帝国主义的英勇战士,他是一个好党员、好同志······他跟我吵过架。但我们在几十年的相处中,一直合作得很好。”这一番话,引得西哈努克亲王频频点头。
可是——他在对话中却提到了“他跟我吵过架”——是的,他和陈毅不仅吵过架,而且还很严重。
陈毅同志在当时严厉地批评了包括他在内的许多伟人,并且在事后给予非常严重的警告,也影响了他的一些“路”。
令人不解的是,虽然陈毅对他来说,仿佛已经有了血海深仇,他却公然地表扬了陈毅——也许,这就是伟人所应有的所作所为吧。
周恩来的逝世,他也流过泪的。——1976年1月8日,周恩来总理因病去世,很快就把讣告送到了值班护士小孟的手里。那时,他还在午睡。
钟表里的那又粗又短的时针一直走了两圈多,他才醒来。毫不例外,又到了小孟给他念文件的时间,小孟先是避开了那张讣告,她的心,大家懂得。可是,她忽然下定决心,拿起了那张讣告,一反刚才清晰、洪亮、流利的声音,而转用一种低沉,缓慢、悲痛的调子,那样读着:“中国人民伟大的无产阶级革命家,杰出的共产主义战士周恩来同志,因患癌症,医治无效,于1976年······”读着读着,小孟读不下去了,她哭了,意外的是,他也是。
他就那样拖着沉重的身体稳稳地靠在椅子上,微阖双眼,紧锁眉头,让那无声的、沉痛的泪流过脸颊,流经下巴,又缓缓地淌去······
几十年的交情啊,几十年的同舟共济,几十年的风风雨雨,几十年的得力助手,周恩来就那么走了,不管不顾地走了,只让“死”忽然闪现,便使所有的一切都付之东流,让他舍弃那难以忘却的“情”字,谁能甘心?谁能不为所动?
包括读者们,能做到的恐怕比凤毛麟角还要凤毛麟角。
中南海,他的卧室。
写字台上,放着一分从朝鲜前线志愿军总部发来的、司令员彭德怀拟定的电报:
主席勋鉴:
今晨,我“志司”指挥部遭到敌机狂轰滥炸······尔后,岸英又返回指挥部取作战图······被敌机的汽油弹击中。······
自从收到这份电报起,他整整一天没说一句话。他坐在那里,一支接着一支地吸着烟。桌上的饭菜不知热了多少回,依然原封不动地摆在那里。
他想着,回忆着——岸英的一切经历——当初地下党冒死找到他,去苏联留学,在农村锻炼······那一次次的分离,他不都平平安安地回来了吗?怎么会······
“岸英,岸英”他喃喃着,情不自禁地紧皱眉头,正在这时,秘书进来了,告诉他:“主席。金日成首相发来电报说,岸英是您的长子,他是为朝鲜人民解放事业而牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,所以,他们希望把岸英葬在朝鲜。”
他一定是思念儿子的,他一定是极想见到儿子的遗体的,可是,在那长久的沉思中,他怎么会转变了主意,做出令人感到不可思议的、相反的选择?其实,他本可以······
在电报记录稿上签字时,他有着片刻犹豫,那悬着笔的手,是颤抖的······签好字后,他用右手指指写字台,示意秘书把电文稿放在那上面。
第二天,秘书来时,他已经出去了,电文稿放在了他的枕头上,与昨日不同的是,上面多了一行遒劲有力的大字:
青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
电文稿下,是被泪水打湿的枕巾。
我不知道泪有什么魔力,竟能把一代伟人毛泽东的大度、不计前嫌、重情重义、无私全部包含在里面,如今,我越发地敬佩他,此刻,我多么想高呼一声:
这就是一代伟人毛泽东!这就是改变历史的伟大人物!
这样的人让我敬佩老师【范文8篇】八
教室内刚刚结识的一群群好友们,三个一群、五个一队地围在一起,喧闹着,嬉笑着。“老师来了——”不知是谁突然大喊了一声,同学们只好悻悻地回归原位。窗外那道黑色的高挑的身影一闪而过,转眼间便出现在了教室里的黑板前。
“同学们好!我是你们的班主任兼数学老师,郭老师。下面我们开始上课——”啊?新学期、新老师、新同学,不用互相认识,就开始上课?讲台下的同学们一片哗然,纷纷低头四下私语。笃笃笃—— “注意力集中到黑板上来!”老师用长长的白色粉笔敲击着黑板,厚厚的镜片反射着凛凛的白光扫射过每一位同学的头顶,真叫人害怕!我面朝着黑板,眼睛却打量起了老师:高挑的身体匀称有致,一身黑衣显得这体型更加修长;棕色的头发高高地盘起,高挺的鼻梁上架起一副方方正正的眼镜;高抬着下巴,看起来就像高傲的黑天鹅!以后可有罪受喽!
新学期大扫除,正当一位值日生准备爬上由桌子和椅子共同搭建而成的“脚手架”时,“停一下,让我来!”一转头,郭老师站在了我们身后。“这边的同学帮忙扶住左边的桌脚,那里的同学帮忙抓紧椅子的靠背,我比较高,拆扇叶这件事由我来做比较方便……”说着,她便将腿一蹬,用手一扳,敏捷地蹿上了高高的“脚手架”。“还楞在那里做什么?快来帮忙呀!”怔在原地的我闻声跑去。在“脚手架”上的郭老师显得更加高大,日光灯下老师的影子被拉得很长,很长,延伸进我的眼眶,延伸进我的心底。此时的郭老师,是那么高,高不可及,却又那么近,触手可及!
现在,郭老师正弯腰刷洗着扇叶,一声声清脆的刷洗声清亮明晰。弯着腰的郭老师更加动人,虽隐匿了自己高挑的身材,却在我心中显得更加高大、美丽。
这样的老师怎能不令我尊敬呢?