荷花赞作文借物喻人【精选8篇】

许多人都有过写作文的经历，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编收集整理的荷花赞作文借物喻人【精选8篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

荷花赞作文借物喻人【精选8篇】一

人们赞美那不畏严寒盛开的腊梅；赞美那生长在悬崖上的松树；赞美挺立在沙漠中的白杨。但却很少赞美那在娇阳似火中出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花。但我—却对荷花情有独钟。

当夏风轻轻拂过的时候，它们悄无声息地开了，纯洁、芬芳，使人心旷神怡，这大概是大自然在夏天送给人们的第一份礼物。它就是荷花。

“有三秋桂子，十里荷花。”看，水面上那一张张荷叶，展绿叠翠，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的浮出水面；有的.高于水面；还有的仿佛害了羞，躲在别的荷叶下面，打着卷儿。走近一点儿，先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。在那荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像披着轻纱在水上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，白中带着些淡粉色，美不胜收。荷花有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的才绽出几小片花瓣儿，像一个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，含苞欲放，看起来饱胀得马上要破裂似的。水中还有几个睡莲，歪着小脑袋，紧贴着水面，不张扬，却又不失美丽，朴素却又使人赏心悦目。没有绿叶哪来的红花？当荷叶与荷花的美融为一体时，它们的美，才真正展现出来。荷叶的美，美在它使人神清气爽的墨绿；荷叶的美，美在无怨无悔地奉献。如果没有荷叶的无穷碧，哪来荷花的别样红？荷花妩媚，荷叶清雅，让人 惬意、自在。

荷花从不和别人争奇斗艳，只是孤独地立在水中，默默无闻地站立在风中、雨中。它送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。但它的生命却只有一个夏季，可我依然会记住它的美。

我爱荷华，爱她的亭亭玉立；爱她的娇媚容颜；爱她的淡淡清香；更爱它那出淤泥而不染，濯清而不妖的高雅品质。

荷花赞作文借物喻人【精选8篇】二

有人喜欢牡丹的国色天香，有人喜欢兰花的清新飘逸，有人喜欢梅花的顶风傲雪，有人喜欢野花的朴素无华。虽然这些花都是那么妩媚可爱、婀娜多姿，但在我心中，最美丽的还是那出淤泥而不染的荷花。

去年夏天，我们一家回乡下，我闲的无聊，便出去逛逛。不太远的地方，有一个池塘，里面盛开着朵朵小荷花，远远望去，既像一个个亭亭玉立的粉衣少女，又像观音菩萨的宝座，荷叶还像一个个大玉盘。禁不住美的吸引，我又靠前了一些，只见一池的小荷花都挺立着，绽放着。花儿美不胜收，白的、粉的，大朵、小朵，叶儿大的，茎细的，都在微风中摇曳着，舞蹈着。花儿美，叶儿当然也吸引人，一大片翠绿的荷叶丛，活像一顶顶小绿伞。珍珠般的露水在它那清晰的纹路上嬉戏、玩耍，青蛙也不时跳上来向他述说水底的奇遇……有这么好的“搭档”，荷花杆也显得十分得意，瞧那美样！

看了半天，我不禁对荷花的味和触感产生了兴趣。闻一闻，荷花散发的那阵阵清香是那么沁人心脾，使人心旷神怡。摸一摸，荷叶小秆的毛茸茸也令人陶然若醉……

欣赏着眼前这幅美景，我差点忘记这花是从淤泥里生长出来的，真是“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”，再想一想，我们人不也应该这么做么？好似南宋时的岳飞，抗日时的八路军叔叔……

“小华，回家吧，吃午饭了！”听到妈妈的`召唤，我才从仙境回到自己的家，恋恋不舍的望了荷花池几眼……

啊！我爱荷花！

荷花赞作文借物喻人【精选8篇】三

学会借物喻人技巧_小学作文写作技巧

借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。

如《落花生》，全文讲述“我们”全家欢度收获节，边品尝新花生，边谈论花生的好处;告诉人们，做人要做务实有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时，有这样几段话：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

这几段话就运用了借物喻人(借用花生的特点来比喻怎样做人)的方法：父亲引导孩子谈花生，目的是为了论人生;他赞美花生的品格，也是为了说明做人应该做怎样的人。“我”从父亲的话中体会到“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这个认识得到了父亲的肯定。这就像画龙点晴一样，很自然地表达出了文章的中心思想。

由此可见，无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。

荷花赞作文借物喻人【精选8篇】四

借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。下面小编为大家搜索整理了300字，希望对大家有所帮助。

　　温暖的春风又一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，小草也伸了个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。

盛夏到了，烈日当空，太阳好像火炉烤着大地。花儿都低下了头，惟有小草，它在默默地抗争着，苦斗着。暴风雨来了，这对于许多植物都是莫大的伤害。看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断；叶子已经不行了，有的低下了头，有的结束了生命。惟有小草还高昂着头，不肯离开大地母亲的怀抱，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了，更可爱了。

几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说：“唉，小草枯萎了。”但可不要忘了，冬去春来，他们不是还会“春风吹又生”吗？

看啊！小草的生命力多顽强！我们身边又有多少具有小草精神的人，正顽强的活着。我喜欢小草，更喜欢具有小草精神的人！

　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，但我更赞美梅花的傲雪怒放。

梅花不好像别的花，春天来临时，从不与它们争夺明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬天，开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。那些梅花，有的刚刚绽放，就有效蜜蜂飞进去，采集花粉；有的完全绽放了，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。

古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是清风，而是凛浰的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的露水，而是寒气逼人的冰雪；照射它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。它有这一副傲骨，但从不骄傲自大，夸奖自己。

梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格，不正是我们的建筑工人吗？他们不论严寒酷暑，不论刮风，还是下雨，不论天寒地冻，他们都在自己的岗位上，默默地，为他人建筑高楼。他们也从不炫耀自己，夸奖自己，还不与他人去比赛。

所以，我要好像梅花学习，学习它，那种高洁、坚强、谦虚的品格，去学习梅花那种不畏严寒、坚强不屈的精神。做一个有骨气的人。

　　在那漆黑一片的黑板上，有着许多雪白的身影，那是粉笔一生留下的痕迹。虽然粉笔在我们任何人的眼中都非常渺小，但是我们少不了它，生活也少不了它。

粉笔在那些头脑灵活的老师那饱经风霜的手中，慢慢的抹去了的自己那短暂的生命。它什么也不图，它只求让我们学到更多的知识。它是多么的朴实无华。默默无闻。无私奉献啊！

它们的生命有长又有短，因为它们觉得自己的生命并不重要，最重要的是它们会为他人着想，会为我们着想。但是有些人却认为粉笔有毒这并没有错，但他们却因此讨厌粉笔。从现在开始，就让我们甩开那些思想，重头开始，对粉笔又重新的思想，从此赞美它吧！

粉笔的好处只有一点，但是可贵的是它的精神：好好工作，就算只在一个黑暗潮湿的小角落，我要为它人奉献自我，发扬我的精神。粉笔值得让人称赞。粉笔值得让人纪念，粉笔值得让人发扬它的精神。就让我们从自我做起，从大家做起吧！

　寒风呼啸，大雪纷飞的冬天，有一种花却傲雪开放；万物枯萎，百花凋零的冬天，有一种花却绽开笑脸。它与雪做着无畏的斗争，为冬天增添了几分美丽的色彩。它就是梅——坚强之梅！

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”是的，梅花是这样的。生活在一个如此恶劣的环境中，却毫无畏惧，以坚强去面对严寒，以顽强的毅力蓬勃生长，让自己的生命得到升华，让自己活出精彩！

啊！梅，坚强之梅，我要赞扬你！虽然你不好像的牡丹，开在温暖的春天，享受春日暖阳的沐浴；你也不好像菊花，开在金色的秋天，享受丰收的喜悦。但你却开在最为严寒的冬天，开在万物枯萎的季节，你以自身的毅力，抵御着严冬之寒。你活出了精彩，活出了自己！你，才是最美的！

你正如一些敢于斗争，敢于拼搏，坚强勇敢的人。你是他们的化身，你是他们的缩影！

啊！梅，坚强之梅，我敬仰你，我爱慕你！我赞美你！

　在我的写字台上，有一盏朴素的小台灯。它没有玻璃灯、水晶灯的华丽，没有生肖灯、宠物灯的俊俏，因为它是一盏旧台灯。

这盏灯是视保牌子的，一个黑黑的底盘上有一个红色的盖子。上面有一个小蘑菇似的按钮，只要向右一拧，灯就由暗到明变化起来，可以保护眼睛，灯罩是由一个草帽形的塑料做成的。边上是红色的，里面是乳白色。在小草帽里面藏着一个白白的小灯泡。

每天夜里，小台灯静静地蹲在写字台上，为我照明。我总是借着小台灯的光，伏在写字台上如饥似渴的学习。当学习疲劳或者是遇到烦恼时，只要听一听那动听的音乐，我就会有如释重负之感。小台灯虽然很普通，但它总是默默的发出柔和的光为我照明，让我安心学习。

小台灯，你伴随了我五年，我爱你默默无闻的奉献精神。

　　【篇六：仙人掌】我家里有一棵苍翠欲滴的仙人掌。

仙人掌遍身是刺，你别要瞧不起这遍身的刺。这是它的攻击武器。你知道仙人掌的名字是怎样来的。是因为，仙人掌好像一只长满刺的手掌。所以叫做仙人掌。

春天，万物复苏，万紫千红。仙人掌“妈妈”从它的茎里生出一个个脆弱有渺小的“婴儿”。为了使“婴儿们”健康成长，我把“婴儿们”赶到仙人掌“妈妈”的后面，防止给“寒风爷爷”吹死了。在“春雨姐姐”的帮助下，仙人掌“婴儿”逐渐长大了。

夏天，仙人掌渐渐长大，而且还长出了一朵粉红的小花。好像一个穿着粉红色的裙子的小女孩在美丽的舞台上翩翩起舞。

仙人掌没有玫瑰那样国色天香，没有牡丹那样富丽堂皇，没有茉莉花那样幽香醉人，没有桂花那样香飘十里。我喜欢它不屈不侥的精神。从中我懂得了做人要做有用之人，不要只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　竹，是极平凡的。然而，竹子和人们的生活却息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；蔑可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘，真不愧是“绿色的宝藏”！然而，我更加欣赏它那顽强不屈的品格。

它和松、梅被誉为“岁寒三友”，自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它旧好像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑往寒来，迎风斗寒，经风雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

梅花把美留给了洁白无瑕的天地，点缀那白茫茫的世界，有了梅花的红色，世界的一切就显得更加的美好它也香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；它俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地。

虽然梅花在冬季里开放虽然不好像玫瑰一样婀娜，也不象君子兰一样高贵，但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒，不俱风雪的品格时时激励着我；梅花把美丽和清香献给世界，把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里，让我的心和梅花的品格一起跳动！

我爱上了梅花，更爱冬天里的梅花。因为寒冷的冬天里有梅花让我感动，让我遐想。梅花装扮着冰冷的冬天，给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花，冬天里也感觉不到是冬天。那迎风含笑的红梅，不仅点缀美好的世界，也在点缀我的心灵，我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。

　它总是无忧无虑地长着，从不要人给它修枝、施肥、浇水，但翠绿如常，它仍是却在寒风中伸开傲雪的双臂，迎接冬神的到来不管是大是小，是在贫瘠或肥沃的土地上，都是那么的坚定，端直挺拔……生气勃勃的。

我们将根伸进泥土里，等于是在耕耘泥土，当你把我们拔掉时，泥土已经是耕过的了；此外，在下雨的时候，我们能够防止泥土被雨水冲掉；在干涸的时候，我们能阻止强风吹起沙尘；我们是替你守卫院子的士兵，要是没有我们，你根本不可能享受种花、赏花的乐趣，因为狂风会吹散泥土，雨水会冲走泥土……

所以，希望你看到花儿盛开的时候，能够想起我们给你带来的好处……草这东西普通之极，但草里有纤维、有蛋白，也有脂肪。草蛋白，可做饲料可肥田

小草有魄力，有顽强的精神，有坚忍不拔的力量，有无人能敌的魅力，他没有鲜花的美丽，没有大树的高大，它有的只是一种精神支撑着它，好像瓦一样默默无闻，无私奉献着它的一生！

荷花赞作文借物喻人【精选8篇】五

许多道理都是在生活中体现的，在某些小小的事情中，都能得到启示和启发，但却不能缺少发现美的眼睛。

生活中最常有的就是启示，就是一句格言，一种植物，一件事中都能有各种启示等你发现，有些启发是你不想知道，“它”还偏要你知道呢！

我就是在一个人人都去过，人人都知道的的地方—池塘，有人会说池塘里有什么启示啊？但我不是这样觉得的，因为就我是从荷花身上得到启示的人，别的植物从淤泥中生长出来绝对活不了了，而荷花却能生长，这就是一个启示。

那时我在一个星期天去池塘欣赏荷花那美丽的外观、优雅的形状，突然发现他身上一尘不染，连一点灰尘都，就是快要枯萎了，这时我灵机一动闪，突然觉得不太对，因为植物是不能在淤泥中生长下去的的，但是不包括水本植物，荷花那种为人类无私奉献，舍己为人的精神值得我们学习，听说有人们赞美牡丹是因为他的富贵，但是人们赞美荷花，可不是赞叹她的优雅和外观而欣赏它的出淤泥而不染的精神，只是牡丹的富贵比不了的，尽管荷花活的时间只有几个月，但是他为了人类看到他的优雅，在拼命努力，他是从“笨蛋”中出来的优秀者，这里的淤泥指得就是这个，我听语文老师说只有努力才能改变命运，如果荷花不努力，就不能长出来，只会被淤泥们感染，夺走他那种精神，使人们讨厌他。

一滴水，或许算不了什么，有第一滴水就有第二滴，可无数滴水就成了海；一株花也许算不了，但有了第一株就会有第二株，繁殖下来就有无数株，无数株花就成了花海，荷花也一样，有第一位勇敢者，就会有它的“子子孙孙”。

荷花赞作文借物喻人【精选8篇】六

西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。

迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。

梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。

古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。

梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。 难道，这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

400字：臭绣球

我爱富丽堂煌的牡丹，爱清香淡雅的茉莉，但我更爱默默奉献的臭绣球。

外婆居住大院里长着许多粉红色的花朵。没人施肥，没人浇水，它却长得十分茂盛，它就是臭绣球。

每一个“绣球”都是由若干朵小红花，一圈圈排列，紧紧密密地围着，活像一团“绣球”。它有桃形的绿叶，将绣球衬托得异常美丽。它虽是一种美丽的花朵，然而却得不到人们的喜爱。为什么呢?因为它的叶和花都会发出一种说不清道不明的臭味，让人避之不及，更不用说有谁会欣赏它了。但外婆告诉我，别看它比不上牡丹的富丽堂皇，没有茉莉那样的芳香。但是它专门吸收空气中来自各方各面的臭气，对净化环境起了非常重要的作用。听了外婆的讲述，我再次来到这几株臭绣球前，欣赏着一团一团的绣球花，品着那一股股由它发出的臭味，心中不禁对它表示肃然起敬。

望着臭绣球，我不禁联想到环卫工人。他们在充满灰尘的大街上辛勤地劳动，在散发着臭气的垃圾堆里默默地清除垃圾，自己满身臭汗，却给人民营造了优美洁净的环境，他们不正是一株株令人敬佩的臭绣球吗?

在祖国的各行各业，有多少像臭绣球一样的人们，不计较环境的好坏，他们默默地奉献着自己的青春，奉献着自己的生命。正因为有了他们，我们的社会才变得一天比一天美丽。

我花了一个上午，画了一幅画：在一个冷清的角落，几株臭绣球开得十分茂盛。我把它一直挂在书桌前面的墙上，因为我需要它随时来提醒我要为保护环境、治理污染多做贡献。

400字：蜡烛

燃烧自己以照亮他人，在默默奉献中，这大概是蜡烛低调而伟大的一生。

蜡烛，它没有台灯的耀眼和电灯的明亮，却也能为人们带来光明。停电时，平时闪亮的台灯和电灯，哪一个还能闪闪发光呢?只有蜡烛，被主人兴奋地拿上来，点着，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了一滩硬硬的蜡油。

是啊，蜡烛平时躺在那么不起眼的角落里，谁注意过它呢?但是，蜡烛它却不以为然，人们平时不注意它，只有在停电的时候才使用它，而它还是默默无闻，不求回报。

这样的精神不正像我们的老师吗?无私奉献。

在你安心睡觉的时候，脑海里可曾浮现过这样的情景?夜深了，老师疲惫的在桌前，批改着作业，那用尽的一瓶瓶钢笔水，就是最好的见证。

上课时，都是学生坐在椅子上，老师，您一定很累吧。上课时，您从来不喝一口水，老师您一定很渴吧。您生病时，再严重也给我们托病上课，老师，您一定很难受吧。

是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，您虽平凡，但生的伟大。您是学生在黑暗中的一盏灯，是学生迷路时的指路牌。老师，我想说：您辛苦了!

荷花赞作文借物喻人【精选8篇】七

朋友，你一定见过亭亭玉立的荷花吧！那是特别美的风景。荷叶你不让我，我不让你地张开着，盖住了整片荷塘。荷花有的羞涩地开了两三片花瓣儿。有的'荷花的花骨儿看起来饱胀得快要破裂似的，有的花瓣儿很想到外面去透透气，于是展开了。还有的荷花的花瓣渐渐脱落，变成了一只只光秃秃碧绿的莲蓬。

一阵阵微风吹来，露珠就像―个个小小的矮人在荷叶上快乐的跳起了舞。有的荷叶东倒西歪，好像―位位保镖在保卫自己的荷花仙子。那阵阵微风也吹到了荷花那里，有的荷花开始翩翩起舞，真像一位美丽的仙子在跳舞。有的蜻蜓在荷花头上飞来飞去，我忽然想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。有的顽皮的小鸟飞过来用嘴啄了―下荷花，荷花开始左摇右摆，好像在打醉拳。无论是荷花清秀的样子，还是荷花扑鼻的香味，都令人赞叹不已！

荷花赞作文借物喻人【精选8篇】八

梅花色泽鲜艳，有不怕寒冷，不管寒风刺骨都不会低头，不与别人争奇斗艳的品质；茉莉花香气怡人，有彩红鲜艳的色彩……而在这么多名花中，我最喜欢荷花。

就在我们学校的小池塘里就有色泽鲜艳的荷花，早晨一道学校就会闻见荷花那淡淡的清香，去观察一下会发现，荷花那大片大片的叶子上会稍微透着点淡红，让人看了会陶醉于中。有时清晨的和花瓣上会有几点露珠，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴，在阳光的映照下这些露珠为荷叶美丽增添了不少呢！

大家听说过陶渊明写的《爱莲说》吗? “水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖迎骄阳而不惧，出淤泥而不染，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！”这不是正写了荷花的品质吗？它代表和平。

荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走晚霞，又迎来朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。