美文摘抄(共18篇)【精选4篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的美文摘抄(共18篇)【精选4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美文摘抄(共18篇)【精选4篇】一

昨天爸爸带我去平谷摘桃子，平谷是我国著名最大的桃乡，有二十万亩桃园。

当我迫不及待地来到了桃园，哇，真大，一眼望不到尽头，桃树上都是结满了又大又红的桃子啊！这是我第一次看到这么大这么红的桃子，太诱人了，我发现桃树一点也不高，我伸直手就可以摘到它。爸爸告诉我今天采摘的是9号桃，是柔软多汁，而且特别甜，原来桃子还分号数，这里的人都说吃多少号桃才叫好吃，真有趣，现在才知道什么桃最好吃。

我兴冲冲跑到桃树底下，跟爸爸比赛看谁摘的桃子大、多，我伸手就摘到一个大桃子，又看到一个好红的桃子，又伸手把它摘下来，哈哈，太爽了，摘着摘着我手臂开始痒了，慢慢的我的脖子、脸都好痒，我在桃树底下跳起来了，难受极了，爸爸看到了哈哈大笑，原来桃子上的毛飞到我身上了，毛茸茸的桃毛扎的我真难受，爸爸说没关系的，你快去拿水冲洗就不难受了，唉！我现在明白了，桃园里的农民伯伯种桃真不容易啊！天天还要碰那么多桃毛。

晚上睡觉时候，我还梦见自己变成一只猴子，摘了好多又大又红的桃子回家，这回我不怕桃毛扎我了，因为我变成一只猴子，身上有毛就不怕桃毛了。

美文摘抄(共18篇)【精选4篇】二

生命是人世间最神奇的现象，最美丽的花朵。它脆弱，可能在下一刻就转瞬即逝；它坚韧，就算小草被压在石块下仍然顽强不屈地向上挺；它伟大，霍金仅凭那根只能动的手指，却探索了宇宙的奥秘……世界上越是弱小的生命，在追求生存的权利时所表现出的精神越令人震撼。

渐渐地长大，也能做很多力所能及的事情。回到外婆家，便帮着外公外婆打打杂。做什么呢？看着外公准备剖鱼，便自告奋勇地承担了下来。

一切顺利，把鱼内脏掏空后，鱼肚子里空空如也。可接下来的一幕却让人大吃一惊。当我漫不经心地把鱼扔到水盆里，准备清洗清洗。不料，这鱼像炮弹一样“飞”了起来，在盆子里上蹿下跳。顿时水花四溅，像烟花一样在四面八方闪耀着。这倒惹怒了我，立刻抄起一根木刷，对着鱼脑袋暴击了三下。

“哼，敢惹我，你还嫩了点儿！”正当我自言自语时，它不仅没有晕头转向，反倒比上一次“攻击”来得更加猛烈，直接蹦出了水盆，跳起了“鬼步舞”。

“再捉不住它，今天的`午餐就要泡汤了，必须抓住它！”我一边说一边向鱼扑了过去，可不曾想到，脚下一滑，我直挺挺地摔了下去，直接与大地妈妈“亲吻”。

我恼羞成怒，准备继续反击，我突然看见了什么？没错，是生命，是生命在跳动！我心里暗暗吃惊，一条鱼竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这条鱼，还在轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起刚才它从水盆里扑腾出去时那副视死如归的架势。与毁坏它生活的人奋力一拼，真像一个英雄……虽然死神即将来临，但它仍然要用自己最后的一点儿力气抗争，它的每一次摆动都震撼着我的心灵。它的生命是脆弱的，但是它在最后关头还能将生命激发到高潮。

面对这条“壮烈牺牲”的鱼，看着它的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我的心上。

我不是动物学家，不知道鱼的垂死挣扎行为是一种偶然还是自然的本能，但我觉得在这一点上它确实是表现出了一种我们人类所应该具有的东西——与生命的抗争。

草，也是一种普通的生物，但是在压迫面前，它是永远也不会悲观和叹气。它能将阻力化为力量，不管前方的石块有多么重，依然顽强不屈地掀翻一个个石块。

人也一样，在千钧一发的关头也能爆发出惊人的生命力。母亲在孩子危难时刻义无反顾地抬起了压住孩子的汽车，在鳄鱼即将狠命一咬时迅速将孩子救上岸……这样的事例举不胜举。人人都具备潜能，我们只有将生命发挥到极致，才会拥有一个五彩的人生。

在苍茫的宇宙中，每一个生命都是值得尊敬的。当我们能够用心去倾听生命流转的空谷足音时，我们的心灵一定也是充满温暖的了！我至今仍然在沉思之际想起那条抗争的鱼，那条不可思议的鱼在一个小小的少年的心之峡谷里，激荡跳跃，教会我怎样敬畏生命。

生命是一列向着一个叫死亡的终点疾驰的火车。我们没有理由不努力，让自己的生命荒芜。充实自己，提高自己，为了人生的丰盈，为了生命的完美，让生命因奋斗而精彩！

【点评】小作者以自己一次剖鱼时发现鱼垂死挣扎的情景，清楚而真切地展现了自己对于生命的感悟。虽是点滴小事，可由于是小作者的亲身经历，情节展现合情合理，富有生活气息。

其实生活中，有很多这样能给予我们启迪的事情，我们要善于观察，善于思考，透过现象看本质，从中提炼出道理来。

美文摘抄(共18篇)【精选4篇】三

星期六傍晚，我和妈妈去乡下摘桃子，我的心里别提有多高兴！

到了乡下，我看到树上长满了又大又红的桃子。有的是熟了艳艳的，有的是一半青，一半红，有的全部是青的，一点而也没熟。它们一个个珠圆玉润。红的桃子躲在绿叶中，像个害羞的小姑娘，它身穿红衣裳，真像一个个小灯笼，好看极了。一半青一半红的桃子，像是穿了一件披风似的，把自己的一半挡住了。青色的桃子像一个个小婴儿，还没成熟呢！我摸了摸桃子，它身上毛茸茸的，可爱极了。它们形状各不相同，有的上面尖尖的，下面圆圆的；有的是圆形的，像一个个球一样；有的是椭圆形的，像一个个鸡蛋；有的两个靠在一起，像一对亲密的姐妹。

我看着看着，不知不觉口水就流了下来，我感觉好像处在了整个桃子世界里。这时，妈妈拿来了网兜、剪刀、篮子。妈妈说为了让我锻炼一下，感受一下，决定由我来摘桃子。

我一眼就看中了一个又大又红的桃子，可是那个桃子在最顶端，我摘不到，于是我就用网兜把桃子捞下来。可是不幸的是，桃子“扑通”一声，掉在了河里，第一个就先献给了可爱的小鱼。我继续锁定下一个目标，这个桃子在低处，我垫着脚尖一手抓住桃子，用剪刀“咔嚓”一下，成功的剪下了第一个桃子。接下来，我一个接着一个，采了满满的一篮。

回到家，我吃着自己采的桃子，心里像喝了蜜一样甜！

美文摘抄(共18篇)【精选4篇】四

一位棋道高手退下来后被聘请为教练，他培训年轻选手的方式十分特别。

他不教年轻棋手们怎样去进攻别人，也不教年轻选手们如何运用谋略，他和徒弟们天天对弈，决出输赢后，让他们记住自己对弈时的每一步，然后，让棋手们仔细推敲他们的每一步落子，找出自己的失误，这就是他布置给那些年轻棋手们的作业。找出自己失误多的，他就表扬；找出自己失误少的.，他就十分严厉地予以批评。

这样教的时间长了，那些年轻棋手们纷纷有了意见，大家都说他的教棋方式太单调，既不能旁征博引讲出令人信服的理论，也没有实战的经验和技巧，虽说他过去是个棋道高手，但他不适宜当教练。同行的几位教练也对他十分不解，怎么能如此教棋呢？不传谋略，不传技巧，只让棋手自察失误，如此怎么能培训出一流的棋手呢？

面对年轻棋手们的不满和同行教练们的不解，他依旧我行我素，还是认真地让棋手们个个体察自己对弈时的失误。有时，他只是给他们一个简单的提醒，更大的失误，都让年轻棋手们自己去自我发现和体察。刚开始时，每局对弈下来，每个棋手都能找出自己的诸多失误，甚至许多人都觉得自己简直是个臭棋篓子。但天长日久，那些棋手们的失误越来越少了，有的甚至一局对决下来竟没有一次失误。这个时候，选手们开始向他要求说：“给我们传点理论和技巧吧，对弈，毕竟是要取胜于别人，不是自己和自己决胜负，没有谋略和技巧怎么行呢？”

他冷冷一笑说：“棋道，没有什么技巧，也没有什么谋略，一个对弈高手，最大的技巧就是轻而易举能够发现自己的破绽，最高的谋略就是能够避免自己的失误！”后来，他培训的选手参加对弈大赛，和许多顶尖的棋手对决，很多高手都纷纷被他们一一击败。那些高手们惊讶不已，个个摇着头叹息说：“这些年轻选手们太厉害了，虽说他们没有什么技巧和谋略，我们却丝毫找不到他们的破绽和失误，他们赢就赢在他们没有失误上。”

获胜之后，那些年轻选手们欣喜若狂地回来向他报喜，他说：“一个棋手能否赢得别人，技巧和谋略都无关紧要，最重要的是他要赢得自己，杜绝自己的失误。没有失误，就没有破绽，任何人都对你束手无策了。”

自己的失误，往往就是对手击败自己的机遇。许多时候，我们并不是失败于自己的弱小，而仅仅是失败于自己的失误。