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小学生作文放风筝600字作文【范文2篇】

小编: 甜味拾荒者

在日常学习培训、工作中和日常生活,大家都跟作文打了交道吧。作文一定要保证主题风格集中化,紧紧围绕同一主题风格作深层次论述,切勿东拉西扯,主题风格涣散乃至无主题风格。下边是我梳理的阅读文章的中小学生作文放风筝600字作文【范文2篇】下边是我梳理的阅读文章的,仅作参考,期待可以协助到大伙儿。

中小学生作文放风筝600字作文【范文2篇】一

星期六,蔚蓝的天空万里无云。太阳公公把明媚的阳光遍洒地面,那金光好像是一件淡黄色的轻纱套在了地面母亲的的身上。简直放风筝的好天气啊!

我和妈妈兴高采烈地赶到须江生态公园的城市广场上放飞筝。天上飞满了各式各样、样子不一样的风筝。有些是翩翩起舞的蝴蝶,有些是开朗可爱的小鸟,有些是展翅高飞的雄鹰……

逐渐放风筝了,我选了一个顺风的地区,便迫不及待地打开线跑了起來。过了一会儿,见到妈妈在边上开怀大笑,我也问:“妈妈你笑什么呢?”母亲没讲话,指了指我背后的风筝。风筝如同瘪了气的气球一样,飞不起来。这要我迷惑不解,我询问母亲为何?妈妈说:“逆风才可以放飞筝呢!”听了妈妈的话我如梦初醒。

第二次挑戰放飞筝逐渐。此次为了更好地防止上一次发生的难题,我选了一个逆风的地区,便拉着线,很快往前边跑边施工放线,过去了一阵子我觉得风筝一定飞得很高了吧!扭头往天空看过一眼,咦!风筝呢?我急着叫妈妈,伤心地说:“都怪我把风筝弄丢了。”母亲气喘吁吁地跑过来,指了指地面上说:“这不是风筝吗?放飞筝不可以像你那般,不闻不问闷头向前跑。由于风筝刚起降的情况下最非常容易歪斜爆出,因此 放飞筝务必先渐渐地跑,让风筝渐渐地冉冉升起后才可以逐渐跑快起來。”我按照母亲的具体指导又再次放了一次风筝,果真此次风筝飞得又高又远。

想不到放飞筝那么容易的事也是有这么大的大学问啊!

中小学生作文放风筝600字作文【范文2篇】二

春天的风儿像母亲的手抚摩着,温婉又舒服。小草在地面上摇曳它薄弱的躯体,天空鸟儿轻快地唱着歌,千条万条的嫩柳,梳齐他们的黄绿的秀发,红的黄的白的花朵,绿的草和落叶,皆如赶赴市集一样奔聚而成,产生了烂漫无比的春季。

太阳暖照地面。天空还飞舞着各色各样的风筝,为春季加多了一丝乐趣。礼拜天,我赶到生态公园,看到很多人 都是在放风筝,我也想趁这春季放一次风筝。因此到小卖部挑了一只鱼风筝,一手拿线,借着风大,把风筝往上一扔,它左摇右摆地升到了天上。我笨手笨脚地慌忙施工放线,风筝就在天空中飞旋起來。担忧飞得很远,非常容易把风筝吹跑,我也一拉一放地收线。但是技术性很差,风把线吹断掉,风筝马上降落,一会儿它便掉到一棵树上,第一次失败了。

第二次,风筝很顺利地飞了起來,我十分高兴,想着此次放得很好啦。但由于把握风筝的方位并不是非常好,因此 撞到了此外一只风筝,他们在天空纠缠不清,风又较为大,二只风筝都断了线,同时坠地,只能把风筝解除。第二次也不成功。

第三次,我赶到人少的地方,汲取了前2次不成功的经验教训,不会再冒然行動。风筝越飞越高,越飞越远,线也越拉越长。风筝在天空中翱翔,像一条动感的游鱼。我也系好啦风筝。第三次成功了。

仰望苍穹,驻步凝视,纸鸢在天空中摇曳,天上是它的演出舞台,它好像一只木偶,务必一直有线牵着它。风筝憧憬着蓝天,但要是没有线的协助,它飞不上蓝天,但假如拥有线的拘束,憧憬又有什么作用呢?我根据放风筝的2次不成功,知道风筝务必舍弃自身的随意,才能够 翱翔于蓝天,线牵引带着风筝,它能够 让风筝越飞越高,风筝和线是一体的,尽管归属于蓝天和线,但务必有拘束才可以大有作为!