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班级初印象作文作文【范文3篇】

小编: 樱花涵

相信大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便以下是小编为大家收集的班级初印象作文作文【范文3篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级初印象作文作文【范文3篇】

班级初印象作文作文【范文3篇】一

伫立在田野,才发觉,春天正迈着轻盈的脚步,缓缓走来……

听,草儿冲破土层的声音,多么美妙啊!怀揣着一冬季的热情,在初春的时候,在一瞬间,按耐不住的生气一下子就爆发出来,冲破土层,高傲地昂起头。身上的翠绿色更惹人喜爱,小草舒展着腰肢,来回摆了摆。

听,小雨“嘀嗒,嘀嗒”地下着,好似在诉说着春天的柔情。细细的小雨下着,滴到了刚刚融化的小溪里,“嘀咚”滴到了一块块石头上。在这样梦幻的仙境中,张开双臂,感受小雨的抚摸。听,小鸟们在枝头上歌唱。好似在开一场舞会。燕子也来伴舞,用尾儿点了一下湖面,荡起了一层层涟漪。

听,初春的心灵,不像夏天的热情、奔放、狂野;不像夏日的萧瑟、凄凉;也不像冬日的沉默、冷漠。初春的心灵是温暖的。看见绿意盎然的绿色,顿时感到轻松;看到小雨淅淅沥沥的下着,顿时感到柔情。初春在慢慢诉说着她的故事,等待着我们去倾听。

听,小蜜蜂儿嗡嗡采蜜的声音。在初春,各种花已经开放,也把自己打扮地花枝招展,小蜜蜂勤劳的采蜜,嘴里还唱着一首曲子。

听,这初春的脚步,用心去听。你会发现,心中一片片绿色,脚下一片片绿色。在初春中,绿色在诉说,等候我们去倾听。

班级初印象作文作文【范文3篇】二

每个人都有一个在母校印象最深的老师,我印象中的老师是这样的:

我们的这位老师姓“单”,我们都亲切地称她为“单老师”。单老师虽然已经四十多岁了,但依旧浓眉大眼。

单老师不但长相不差,教书也绝对一流!因为单老师教书也有二十年了,有了充足的经验,所以才教的那么好,同学们总爱上生动的.语文课。

单老师也常常批改着同学们的作业,就闭上眼睛,睡着了。我看到这一幕,心里想:老师,您在二十年里都是这样过去的吗?我真想对您说:老师,您辛苦了!您才是真真正正执着的追求者啊!

这就是我印象最深的母校教师——一名普普通通的小学教师。

她有着勤奋专注、执着追求、一丝不苟、持之以恒······的品质。

俗话说的好:老师是红烛,燃烧自己,照亮别人;老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵······这是多么美的比喻!

当老师是光荣的,我爱着位“单老师”,更敬佩这位“单老师”。

班级初印象作文作文【范文3篇】三

在我的生活中,有很多教过我的老师,其中给我印象最深的老师就要数我四年级的老师——朱老师了。

朱老师是教语文的,她长得很漂亮,有一头乌黑发亮的头发,还有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴。

我们快乐的时候,朱老师也快乐;在我们不快乐的时候,朱老师就哄我们快乐。有一次,考试成绩发下来了。我们考得都不很理想,我们拿到试卷后,都很不高兴,心想:“这次回家肯定会被爸爸、妈妈吵一顿的。”朱老师见我们这样,叹了一口气,说:“阿弥陀佛,善哉!善哉!”逗得我们哄堂大笑。

朱老师有时候很严厉。有一次,我们上课总是说话,老师发怒了,让我们抄了20篇课文。我们写了一会儿,朱老师可能怕我们累了,说:“下次不要这样了。”然后就说:“不用抄了,再给你们一次机会。你们刚才肯定累坏了吧,先休息一会儿吧!”

朱老师的眼睛好像会说话一样。上课的时候,老师提问一个同学问题,那个同学是第一次回答问题,很紧张,老师看着他,似乎在说:“不要害怕,只要把你心里想的说出来就行了。”那位同学似乎不再害怕了,回答了问题。在我们乱说话的时候,老师用严厉的目光看着我们,似乎在说:“你们不要再说话了。”同学们便不说话了。

我喜欢朱老师,我真想一直让朱老师教下去。