生命的意义在于帮助作文【范文5篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理得生命的意义在于帮助作文【范文5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生命的意义在于帮助作文【范文5篇】一

关于生命意义

看啊！叶间又开出鲜艳美丽的花朵了，一个个新生命都出现了。我常常在想：生命是什么？这个看似简单但又复杂的问题让很多人都不明白。直到有一次让我认识了一个特殊的朋友，才让我有些明白了，生命是坚强乐观的。

有一次我去朋友家玩，刚好碰上她姐姐也在家，我朋友告诉我，她姐姐从小就弱智，思维和幼儿园的小朋友差不多。我们刚想做作业，哪知姐姐比我们先占住书桌，还迅速拿出书本和笔，在书本上像模像样的写起字来，我悄悄的看了一眼她写的字体和效率，基本上都写对了，字体跟我朋友差不多，这时她停了下笔，然后又写了一个可能谁都不认识的字，但她写了又擦，擦了又写，这样反反复复弄了很多次，本子都快擦烂了，就在这一瞬间，我被她的动作深深感动了，她是多么认真，多么地坚强啊！即使是一百次跌倒也要一百零一次站起来。我想，姐姐虽然不了解或一点也不知道，但我似乎看见了，仿佛感受到了她内心就有这种概念吧！

我们写完作业后，朋友提议说打兵乓球，姐姐听后很疑惑，可能心里有很多疑问，也许不懂什么叫兵乓球。我和朋友打了几盘下来，觉得姐姐也应该明白点什么是兵乓球了吧，可能也很想玩，我就把我手里的球拍递给姐姐，她拿着球拍这看那看，好像很新奇，接着她拿起球来就乱打一通，一回合下来，姐姐就打了死球，我为了能让姐姐多玩几个回合，就对她说，这次不算，她似乎知道了，一字一顿地说：“没——关——系，我们——按——玩！”我听出来了，她少了规则两个子，我们只好继续打了。

晚上回到家后，心里一直在想：我真佩服那个姐姐，而且她心里肯定一直在祈盼着，祈盼着她可以和正常人一样。所以我下定决心，一定要珍惜生命，好好学习，不怕困难不怕跌倒，决不白白浪费它，使自己活的更加光彩有力！

生命的意义在于帮助作文【范文5篇】二

很多人习惯于挥霍时光，并美其名曰：享受生活，放荡不羁才是青春。

等到他们开始醒悟了，想起应该开始努力了，思维早就变得迟钝，心灵也变得怠惰，身体也逐渐在安逸享乐中被掏空，这时他们才会悔悟，发现自己一无所有。

宝剑从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有什么能轻轻松松就能得到。剑锋需要一次次的磨砺，梅花经历寒冬的苦冷。那么我们呢？也许我们的时代没有那么多的磨砺，但是绝对有太多的东西需要去学习。时代正在不断的进步，人也要努力跟上它的脚步。

为了明天更加美好，今天为何不愿意再努力些？

生命的意义，不是沉迷于所谓的安逸享乐，不知道时间的流逝，而是在自我反省中觉醒自我，不再迷茫，去探索更多未知的美好事物。

如今的我们拥有大把的时光，从未见过世界上的美妙奇观，怎么可以就这样只知道沉迷于自我，不知道去探索？

也许你拥有自己的梦想，那么请坚持下去，前面的道路便能够通往梦想的殿堂，就算人潮拥挤，就算路途遥远，也绝对不能轻言放弃。别不愿意努力站在原地只知道抱怨梦想遥不可及，只是你没有恒心坚持下去，这不是你放弃的理由。去追寻你生命的意义，别让安逸享乐蒙蔽了眼睛，你应该去更加广阔的天地。

生命的意义在于帮助作文【范文5篇】三

——读《钢铁是怎样炼成的》有感

著名作家梁晓声评价《钢铁是怎样炼成的》一书时，说道：“这书有三条灵魂：革命的理想与行为，爱情，还有生命的意义。”近来我重读此书，感到前面两条——革命与爱情已被人们普遍接受，唯有生命的意义，引人深思，发人深省。

主人公保尔之所以对生命有如此深刻的领悟，与他青年时期就先后三次逃脱鬼门关有必然的联系。

保尔第一次经历死亡的威胁是在波兰战争后期，他在第聂伯河畔戎马倥偬，走遍了乌克兰，但患上了严重的伤寒生命垂危，然而他没有向疾病低头，炼成了钢铁般意志。

第二次是在波兰战争将近结束的时候，在一次战役中，他敬爱的师长阵亡了，怒不可遏的保尔，一心为师长报仇，率先冲向敌阵，结果被炮弹炸伤，陷入昏迷。后来，他再一次战胜了死神，在佛罗霞等人的精心照料下顺利康复。保尔以惊人的速度康复和重新投入工作的热情，再次证明了他坚强的意志以及他对党和人民的热爱。

时间进入和平建设时期，保尔参加了修筑铁路的工作，面对酷寒、阴雨、泥泞、饥饿与匪盗的威胁，保尔没有退却相反夜以继日的工作，饥饿、寒冷与劳累使他再次患上风寒，还有肺炎和肠炎，高烧41.5度，陷入休克，战友们认为他已经死了，可是保尔凭着他对生活和工作的热爱再次战胜病魔，奇迹般的复活过来。这是他第三次死里逃生。

苏醒后的保尔如获新生，就像他新生的祖国--苏联，也像那勃发的初春充满朝气和生机。他去参观医院后面的公墓和刑场，凭吊他的好友瓦莉娅和同志们牺牲的地方。面对苍青的松林、烈士的墓碑和嫩绿的芳草，保尔，这个年仅二十几岁的青年，终于领悟到了生命的意义：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的生命应当这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争！”

“不要怕，不要悔”。这是保尔坚定地信念，也是他人生精彩之必然，如果我们将这句话化为思想和行动，那就是要用坚定的意志和执着的态度，去对待我们的学习和生活，那么我们的人生就会走向光明与幸福，如果世界青年都能如此，那么整个世界都将一片光明。

重读《钢铁是怎样炼成的》，让我对今后的学习有了必胜的信心，对共产主义理想和生命的意义有了更深刻的认识，也让我更加钦佩作者奥斯特洛夫斯基和他笔下的保尔，尽管他英年早逝，但是这部不朽的作品将永生，并使他的精神将永生。

生命的意义在于帮助作文【范文5篇】四

我的妈妈是位医生，她每天在病房里奔波，一会儿在这查房，一会又去会诊，几乎没有时间休息。她这样做是为了什么呢，是为了那一位位等待给予拯救的病人的生命!

生命在妈妈的眼里是那么重要，她认为，不管是谁的生命，需要拯救，不管她做不做得到，她都有义务去拯救。她用自己的劳累换来了一个个健康的生命。

其实妈妈完全可以不选择这份工作，可她还是选择了以拯救生命来让自己的生命变得更有意义。生命是艰难的，一路上会不断出现陡峭的山峰，但当你坚持不懈地想爬上这座山峰时，这座山峰就会倒塌，为你开辟出一条宽阔的大路。而妈妈就像攀登者，只要她努力地拯救病人，病魔就会被消除，使病人获得健康。

光靠妈妈一个人的努力是不够的，病人也得坚强。只有当一个病人的生命都放弃了自己，死神才会如约而至，但是病人如果释放出了生命的勇气，连死神都会被这道坚硬的防护盾隔在外面，生命将重新获得活力。

生命是需要大家一同维护，一同珍惜的。我一定要努力学习，让短暂的生命发挥出无限的价值。

生命的意义在于帮助作文【范文5篇】五

高考将至，小编整理了高考的满分作文，快来看看吧。

生命的意义

一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么?如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分;如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。

人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的，莫过于“爱”，这个爱包含了生活太多的内容，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了的。当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。特别是，当5·12大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的希望，都要付出百倍努力的时候;当我们看到一个又一个感人的`故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让的人有生的希望时，有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候;当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自己的爱心时。我深深地明白了，生命的意义。面对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生活变得更加精彩。

反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。

也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢?一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自己的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。

生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧。

高考作文写作技巧：

第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。

第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。

第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。

第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。