松树的作文三年级【通用9篇】

相信大家都尝试过写作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编整理的阅读的松树的作文三年级【通用9篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

松树的作文三年级【通用9篇】一

妈妈的声音是变幻无穷的。妈妈的声音好像一本字典。包含着丰富的内容。

小时候，妈妈的声音是那么温柔，那么动听。如果我摔倒了，妈妈把我扶起来，安慰我。那时候，妈妈的声音那么亲切，那么温柔，给了我许多勇气。小时候，当我睡着了，妈妈和爸爸的说话声变得轻声细语，害怕把我吵醒。

长大后，妈妈的声音还是那么温柔，那么亲切。如果我这道题做不来，妈妈就耐心地给我讲解。那时候，妈妈的声音那么清晰，那么坚定，我终于懂了。长大后，我变得越来越聪明，妈妈也越来越开心，越来越高兴，那时候，妈妈的声音非常悦耳，充满了赞许。

有时候，妈妈的声音很自豪，因为我当上了中队长。有时候，妈妈的`声音很严厉，因为我不听话，做了错事。

从小时候到长大，妈妈的声音都是那么温柔，那么亲切。从小到大是妈妈的声音伴我成长。我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的了。

松树的作文三年级【通用9篇】二

春天，是我最喜爱的季节之一。春天的公园非常美丽，走，我带你一起去看看吧！

在公园，每一处的景物都是如此的美丽。蜿蜒曲折的路边有黄橙橙的迎春花，它们张开一张张笑脸在欢迎我们的到来；湖光粼粼的湖里，很多的鱼儿在自由自在地游荡，特别的欢快，好像在举办大型的舞会；透过湖水隐隐约约看到湖底有许多的鹅卵石，形态各异、五颜六色，就像在湖底嵌满各种各样的宝石；湖边的柳树青翠欲滴，像是一个个整装待发的士兵，又像是一位位美丽的姑娘在湖边梳洗着自己的头发……这里的景象就像是演绎着一台好看的舞台剧。

我来到公园的凉亭上，周围的小草经过春天阳光的映照散发出独有的气息。春风轻拂，小草随风摇曳，就像舞蹈家一样翩翩起舞；种类各异的鲜花也不甘示弱，它们争奇斗艳、竞相开放，把春天装扮得五彩缤纷；这时一群勤劳的“工人们”——蜜蜂正在辛勤地采着蜜，想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水；当然，这种大场面怎能少得了蝴蝶呢？只见远处又飞来了一只只美丽的蝴蝶，它们白的如雪、粉的如霞、红的似火、黑的如墨，在花丛中飞来飞去。这里的景象就像画中的世外桃源一样，令人心旷神怡、神清气爽。

其他的美丽景色我就不一一多说了，你如果也想体会春天的美丽，请来吧！

松树的作文三年级【通用9篇】三

我在孟州市花园小学上学，学校坐落在市街心花园斜对面。这是一座充满欢乐、充满生机的“大家庭”，那里的风景更是独特。

我们校园的大门是自动伸缩式大门。走进大门，首先映入眼帘的是我们的国旗。每星期一早上，我们学校都会举行升旗仪式，学校里所有的学生排列的整整齐齐，哼着国歌，看着五星红旗缓缓升起，我们在心里默默告诉自己：一定要努力学习，为国增光!再往前走，是一个花型的草坪，远远望去就像一朵特大绿色花朵。

草坪的四周是一排排高大的松树，像士兵一样保卫着我们的校园。到了夏天天气炎热时，它又像一把把大伞，为我们遮风挡雨。在松树的后面是我们的教室，我们每天都在这里学习知识，充实自己。学校里最可爱的就是我们的老师，他没问你每天辛苦地备课，给我门传授无尽的知识，还和我们一起做游戏，老师把一生都奉献给了我们。

这就是我们的校园，既让我们丰富了知识，有享受了乐趣，我非常喜爱我的校园！

松树的作文三年级【通用9篇】四

日月穿梭，冬去春来,春姑娘像一名多才的画家，描绘出一幅幅水墨丹青。

公园里，百花儿争先恐后地你不让我、我不让你地开着。吸引来了许多美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，蝴蝶们在花儿上跳舞，好象在给花儿伴奏。樱花爬满了枝头，像一只只美丽的蝴蝶在上面休息。牵牛花一圈饶一圈爬满了老树，就像小朋友再吹喇叭。小草经过春雨的滋润，扭摆着身姿，悄悄地从泥土里钻出来，看望着这美丽的世界。柳树的枝头上长出了新芽，柳条随风飘荡，像是春姑娘再梳理着自己的.头发。

池塘里，小燕子拖着剪刀似的尾巴在天空上边飞边叫，好像在说：“春天来了！春天来了！”水里的鱼儿听见了小燕子的呼唤声，纷纷在水面上眺跃着，不时荡起

几个浪花，真是美丽极了!

我爱你，春天，让我们来一起拥抱春天吧！

松树的作文三年级【通用9篇】五

棕树与松树300字作文

从前，棕树和松树是姐妹，她们相依为命，非常要好。

但是有一天，连续下了三天的大雨，引来了一场洪灾。住在河边的棕树和松树不得不背井离乡，到远处避险。但是松树的腿受了重伤，不能走路，她就对棕树说：“妹妹，你先去把地方找好，再来救我！”“好的.，姐姐，我找到地方一定回来救你，不然就让自己遭受千刀万剐之痛。”说完，棕树就走了。

棕树来到了一片美丽的绿洲，看到了眼前的美景，自己就情不自禁地玩了起来。还在远处的松树已经生命垂危了，但她还是坚强地等着棕树来就她。还在尽情玩耍的棕树已经把救松树的事忘得一干二净。

日复一日，生命垂危的松树已经受不住烈日的煎熬死去了。还沉浸在幸福生活中的棕树还不知道这件事，等她想起来，去救松树的时候，松树消失的连影儿也不见了。

所以，现在棕树要被人们千刀万剐，做成棕树制品。

松树的作文三年级【通用9篇】六

一节科学课，我们在学习水珠从哪里来的实验。

老师说：“你们在吃冰棍、冷冻的可乐时，会不会发现包装纸外面有水珠啊？”同学们回答说：“有。”老师又接着问：“你们知道水珠是从哪里来的吗？”大家说出了自己的想法。老师又告诉我们：“水珠不是从里面渗出来的，也不是从杯口满出来的，而是从空气中来的。”为了验证老师的说法，我们开始实验了。我们先拿出三个玻璃杯，一个不装任何东西，一个装自来水，一个装冰块。

几分钟后，我们发现装冰块的杯子外壁有许多小水珠。老师告诉我们，这些水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。这也验证了老师的说法。

看来只要相信科学，就可以发现更多东西。

松树的作文三年级【通用9篇】七

春天到了，天气格外好。我们优尼卡作文班全体同学怀着兴奋的心情去人民公园写生。一路上我们有说有笑。

我们一踏进人民公园，便闻到一阵淡淡的花香。放眼望去，一丛丛嫩绿的草，草丛上镶嵌着一朵朵含苞欲放的花儿，姿态万千。旁边的小草也长出嫩芽，一片片碧绿的'草地，就像一张舒适的地毯，若是光着脚踏上去，还有一种毛茸茸的感觉。

来到人民公园的附近，有一棵高大雄伟、粗壮的松树吸引了我，它差不多有七层楼那么高，从下往上看就像一个旋转的阶梯，我真想爬上去看看。距离松树左边大约50米有一片桃花林，远看粉红的一片，好像粉红色的地毯，又好像一片粉红色的繁星。走进桃花林，有些桃树长得很笔直，好像挺立的战士；有的树弯弯曲曲，好像正在扭腰的少女。桃树上开满了桃花，有的红得像点燃的火焰，有的像雪。绕过射击场就来到了白玉兰花林。树上的花儿数不胜数，好像一片白色的海洋。白玉兰的花瓣很大，有七八朵桃花那么大，风一吹，成群的白玉兰花随风飘扬，宛如天仙下凡一般。

我爱春天的公园。

松树的作文三年级【通用9篇】八

我背着书包，行走在清清亮亮的街道上，高高兴兴地上学去。街道上来来往往的人很多很多，有去上学的学生，有去散步的老人，还有在站点等候公交车的上班族。最引人注目的是那些穿着桔绿色工作服的环卫工阿姨，有的扫，有的铲，有的`推着小车装垃圾，忙个不停。

我走到街道的拐角处，忽然记起了妈妈放在我书包里的香蕉。我想，老师说不能带零食到学校吃，还是在校外抓紧时间吃掉吧！于是，我拉开了书包链，抽出了一个香蕉，剥开了半节皮，一边走一边吃。不一会儿，吃完了香蕉，把香蕉皮丢在了街道上。我刚丢下香蕉皮，一位环卫工阿姨走上前微笑地对我说：“小朋友，不要乱扔果壳果皮，尤其是西瓜皮、香蕉皮，不小心踩着就会滑跤的。”我一下子脸红了起来，对那位阿姨说：“你说得对，城市是我家，清洁靠大家。”阿姨竖起了大拇指，称赞我是一个好孩子，我迈着轻松的步子向学校走去。

松树的作文三年级【通用9篇】九

今天，我想做一个小实验，我先准备了一个玻璃杯，再找了几枚硬币和一把小勺子。

我先把杯子里倒满水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出来，随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上，硬币竟然浮在了水面上。我想：5分的硬币竟然能浮在水面上，那1元的硬币应该也能浮在水面上。

于是，我拿出1元的硬币，把水放到同样的样子，把硬币放上去，说来也怪，硬币竟然沉下去了，我想：难道我放的力气大了，我再试一次。可是结果都是一样，我想同样是硬币，为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！

我去问爸爸，爸爸说：“如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮起来。如果硬币的重量大于张力，硬币就会沉下去，这就是为什么有的硬币能浮在水面上，而有的不能的原因。”我会意地点点头。