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写自己有缺点的作文【范文10篇】

小编: 甜味拾荒者

肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,话题作文应该怎么写?下面是小编精心整理的写自己有缺点的作文【范文10篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写自己有缺点的作文【范文10篇】

写自己有缺点的作文【范文10篇】一

人人都需要面对自己漫无边际的人生,路漫漫其修远兮,如果要脚踏实地走完这一遭,恐怕也已经发如雪了,不过不必遗憾,人生因此才会精彩。而走过这一遭来,需要带上优点与缺点这般装备。

人人都喜欢优点,优点总能让人们爱你如珍宝,仿佛就像是天与地之分,拥有一个其他人所不可及的优点,从此连走在路上也能大摇大摆,一幅官腔,官样。

虎和猫,皆属于猫科动物,人们却更喜欢猫,因为从未有人将虎捧在手中。虎虽是猛兽,却一点也不被人轻怜重惜,而猫却不同,身上有百般优点惹人喜爱:它们乖巧可爱,性格古怪,老舍就这么说过;它们爱屋及乌,并不就地方便;它们千伶百俐,是捕鼠的好能手。如此百般优点清单,有谁不喜欢它呢?

优点是让人喜欢的基本条件,而缺点便是让人讨厌的基本条件。说缺点,一个人十有八九便是。人非圣贤,谁没有缺点呢?缺点不是万恶之源吗?断乎不是。纵使缺点有一丢丢的不足之意,也并非一个真正的万恶之源。

着名人士列宁,小时去姑妈家做客时,不慎将花瓶打碎,当姑妈闻听声音冲入房间时,列宁还正难以为情。姑妈问,是谁打碎了她的花瓶?列宁一下愣住了,片刻,列宁也与其他孩子们异口同声的说:“不是我!”然而,他的母亲早已猜到花瓶是淘气的列宁打破的,因为列宁特别调皮,在家中也发生过类似的事情。但是列宁向来都是主动承认错误,从未撒过谎。母亲一直守住口,没有给列宁讲起这件事,只是给儿子讲诚信美德的故事。有一天,列宁忽然哭了起来,母亲配合地问其故,于是母亲安慰说:“你给姑妈写信道歉,她就会原谅你的。”列宁听罢,提笔就写,在母亲的帮助下,他给姑妈写信承认了错误。从此以后,列宁再也没有说过谎话,正因为如此,长大之后的他才获得了人民的支持。

缺点在每个人眼中固然是人生的障碍,但是因为有了障碍才能让人生走的更成功,因为有了困难才能让生命更加炫彩。所以,当人已认识到自己的缺点,并知错就改,这缺点的力量能化成足足的动力,将你推向前方,那时,这不再会是缺点,而是人生的奇妙的转折点。

优点也并非绝对完美,相信大家也都听过龟兔赛跑的故事。兔的速度绝对能比龟快,这是兔的优点,同时也是兔的缺点,因为优点才有了骄傲这种罪恶的诞生,因为有了骄傲才会落后。关羽镇守荆州那事,也不正是如此吗?关羽武力高强,正是他的优点,就是因为他的优点,在大兵出征之时,掉以轻心,导致失守,惨遭杀身之祸,一代武圣,就这样吴军被镇压了吗?夷陵之战的刘备。由于不费吹灰之力就夺得荆州和益州,而和他对垒的陆逊在他眼中还只是个黄毛小子,所以他便有了轻敌之心。最后结果可想而知。

正如综上所述,优点固然美好,却也能成为罪恶的开端,就如缺点一般,也能残害你的人生。

如果你有优点,不要骄傲,因为要斩断罪恶的开端;如果你有缺点,为何沮丧,因为这也能成为你奇妙的转折点。优点与缺点,其实也就是一个谜。

写自己有缺点的作文【范文10篇】二

每个人都有自己敬佩的人,你们敬佩的可能是名星,歌星之类的人,而我敬佩的人是我们班的劳动委员,我为什么敬佩它呢?让我来告诉你吧。

那是一个炎热的夏天,我们在树下休息着。一位同学告诉我们,要大扫除了,叫我们拿扫把,我被分到了卫生区,劳动委员叫我扫干沟,我心想:不就是个劳动委员吗,有什么了不起的,只叫我们干,它呢可以休息了。我使劲的扫着,扫啊扫,终于扫完了,我刚要叫劳动委员检查时,我没叫,因为我看见劳动委员正在打扫最脏最臭的地方水沟,只见他把手伸进了水沟里搜索着,突然他的眉头皱了一下,我想:可能是摸到了什么硬的东西刺到他了。他把手拿出来了,只见他的手上有一把有一把腐烂的树叶和几块石头,他又把手伸进了水沟里,我想:别人干一定会说:我的手有伤口,不能沾水。要不就是说:我妈妈买给我的新衣服掏沟会弄脏的。但是我们的劳动委员没有这样

他把轻松的活让给了我们,重活累活留给了自己,他真不愧是我们的劳动委员!

从那以后,我在也没小看过他,把他当做我的目标,向他学习。

这就是我最敬佩的人。

写自己有缺点的作文【范文10篇】三

旋转,踮脚,抬头......曾每一个舞步都深深印在我的脑海里。我也想学好跳舞,但我又怕别人的嘲笑。

我一咬牙,一跺脚,还是坚持了下来。我幻想有一天我也能这么美丽,这么优秀。但学了一段时间我发现我真的对舞蹈没有天赋。看到别的孩子们如天鹅般的舞步,我心里是又嫉妒又焦急。难道我注定与跳舞无缘吗?我每节课只学四五个动作,如此反反复复地练习,直到变得优美为止。因为,我知道,笨鸟先飞,勤能补拙。

曾经,我也想过放弃,老师好像也对我失去了耐心,不像以前那样注意我了。过了几天又一个舞蹈比赛,我一高兴,本以为我的机会终于来了,可老师只选了几个舞蹈精英,看都不看我一眼。我顿时心灰意冷。这些天的努力,就要这么白费吗?

不,我不甘心。于是,我付出了双倍的时间练习。旋转,踮脚,抬头......对,就这样,自信点!加油,展现最美的自己。

功夫不负有心人,我的舞步越来越优美,同时,我对舞蹈也越来越熟悉了。几年后,我登上了比赛的舞台。台下黑压压的一片观众,我心里一阵紧张。歌曲响起,我深吸一口气,让自己镇定下来。抬头是最耀眼的灯光,脚下是被摄像机围着的舞台。一曲终,我结束了最后那个动作,鞠躬。台下爆出雷鸣般的掌声。

那次比赛,我不仅收获了一张奖状,还懂得了付出努力,就会有收获的道理。为自己点赞,愿我在舞蹈的道路上继续前行,继续成长!

写自己有缺点的作文【范文10篇】四

点赞,是一种赞美的情感。当发现别人的一些值得赞赏行为时,我们应该毫不吝啬的为他人点赞。同时,其实我们也要时时为自己的一些行为点赞,对自己加以肯定,以此来激励自己。

记得是在我五年级的时候,一个阴雨的星期天。我在学校的组织下参加了定向越野的比赛。这是一项考验体力和脑力的活动,选手要通过分发的公园地图,在公园里找到相应的地点并留下记号。在所有地点留下记号后根据时间判断名次。我在起点处接过老师给的地图,开始研究起来。大致熟悉完内容后,比赛就即将开始了。

“准备!三,二,一,出发!”一声令下,我和同组的其他选手一齐出发了。根据地图指示,加上指北针的方向,我很快找到了第一个目标点,成功的留下了记号。之后,我顺利地迅速任务。但是好景不长。在已经完成一大半目标后,雨渐渐大了,还刮起了大风。我的眼镜上挂满了雨珠,四周含糊一片,同时雨衣被风刮得已经不成样子了,里里外外都是雨水。我艰难地在雨里走着,拿着地图的手冻得冰凉。不知是不是身体状况的原因,我寻找目标点越来越缓慢艰难了。在迟迟寻找不到最后的几个目标后,我身心疲惫,逐渐出现了放弃的念头。

放弃吧,我是不可能在这种天气完成这个艰巨的任务的。我默想着,打了个寒颤;同时又心有不甘。都完成到这了,怎么可以中途放弃。但消极的想法占了上风。我停下了脚步,找了个长椅坐下。心中的努力和不懈在与挫折对抗。

这种情况下你放弃的话没人会责怪你的。我清楚地认识到了这点,但本能不会让我这样。我把眼镜在衣袖上抹去水渍,慢慢站了起来。就算你是最后一名,也不能当个只会退缩的懦夫。越是艰难,越是要迎难而上啊。心中的呼唤抵着我前进向上。

那天,最终我完成了整个比赛。虽然名次并不是十分优异,但我仍然为我感到骄傲。在今后的生活中,时刻会有这样那样的挫折,我都要像这样迎难而上,去努力拼搏。那一刻,我为我自己点赞!

写自己有缺点的作文【范文10篇】五

她是一个很平常的女孩,她热情开朗,有点胆小,她喜欢动物,常常会流泪。。。

一天,阳光明媚,她走在马路上,边唱着小歌边跳着。真是开心呢。突然从那么远的马路飞来一只小狗,这只小狗跑到她身后,也是奇怪,小狗不停的在她身上蹭着。

她看看这满身泥巴的小流浪狗在自己新衣服上弄满了泥巴,也是够脏了。她东看看西看看,看看是谁的狗狗。她抱起这只狗狗,往家走;路人用嘲笑、疑惑的眼神看着她,她满脸害羞。她心理想:"怕什么?怕什么?不就是一只流浪狗嘛?”她脸上的羞涩没有了。大步向前走。到了家,“我回来了,还有一个朋友”她大喊着。“什么朋友啊?”妈妈说到。“一个狗朋友。“什么狗”爷爷走了出来。“流浪狗”她轻轻的说。“什么”一个重重的声音从爸爸嘴里冲出来。她疑惑的挠挠头。说:“为什么流浪狗就不可以呢?为什么?为什么?”她静静地闭上了眼睛。“汪汪汪”狗狗在挠她房间的门。她仔细一想才知道,刚刚进来没把狗狗放进来。她穿上鞋,开开门,狗狗跑进来。她看着狗狗身上脏脏的,她抱起它,走向卫生间,“哗哗哗”水在流。她拿起盆子,接满了水,把狗狗放在盆子里,洗了一个澡。

她恳请家长要这个狗狗,她也道歉了,自己刚刚说的不对,请家长原谅。

这个天真爱狗,善良的女孩子就是于敬雯。。。。。

写自己有缺点的作文【范文10篇】六

我想你知道,这个世界上,不是所有人都能够陪你走到最后。总有的人,不出现在你如此艰难的过去,却能够安慰你的现在,也总有一些人,存在你的过去,给你带去爱或者伤害,但不能够完全的,主宰你的未来。不要把自己,想的太卑微,不要去讨好别人,要做你自己。不用为别人而活,再亲密的朋友,也不要从中,迷失了自己,也不因为一个人,让自己变得一蹶不振。不要因为过去的某人,放弃未来出现的爱你的人,也不要总是在同一地方上,重复犯错。

我还想说,不要被那些浮华的东西,迷失了眼睛。很多东西,你不需要,就不要去浪费钱和时间,精力,去盲目跟风了。钱并不好赚,你现在花着的,都是父母的钱,也许你不心痛,但是你没有挥霍的理由。你要学会勤俭节约,有时候,不必要的东西多了,也会占据你的生活空间,久了,甚至会让你变成另一个人。要学会收好自己的心,成为一个理智的人,认真生活,但是不随便的人。

我想你明白,这个世界,的确是不公平的,也是存在着残酷的一面的。就像你明明已经很努力了,但是依旧没有拿到好成绩一样,不是你没有努力,也不是你永远都不够努力,只是现实如此。不是所有努力,都会得到回报,不是你想要的东西,最终都一定会得到,你得学会释然,并且去慢慢面对,再去好好接受。多久都行,至少,不要让一次失败,而让你再也,站不起来。不要让一次打击,就让你丧失了兴趣和斗志。生活总是要继续的,你要好好活着的,也要好好成长。

我想告诉你,也许你还是没有办法很好的去理解父母,也许你们存在着很多分歧,但是,一定要冷静,要成熟一点,多去宽容和理解。不要总是任性,我行我素,你知道的,他们是爱你的。他们接受你很多的不好,你也得去接受他们的不完美。他们过去受过很多苦,但是还在为你的未来所担忧,所以,拜托,不要让自己多年以后,再来后悔没有好好的对待他们。时光一直在走,它不会停下来,等你准备好了怎么去面对父母,再开始流逝。很多事情都是这样的,你要珍惜时光,要好好的和他们相处。

最后,我想对天生就不怎么乐观的自己说,你可以不快乐,可以不忧伤,但是不要强迫自己,去强颜欢笑,去故作深沉,去拿着假面,面对生活,面对世界。因为你对待别人是怎样,别人对你就是怎样。虚伪的面具一戴上,就难以撕下来了。真诚的朋友,是你想要的,那你就要抱着一颗真诚的心,去交这样的朋友。不然,别人凭什么要和你交心。

写给自己,但愿,成为你自己。

写自己有缺点的作文【范文10篇】七

俗话说:“人无完人,金无赤足。”就是说每个人都有自己的缺点,我就说说自己的缺点吧。

我的缺点,第一,我经常动不动就发脾气,这样会影响我的身体,所以我必须改掉这个坏毛病。不要为一点小事情生气,性格要开朗。

第二,我的胆子十分小。一件事情别人可以做,我却不行,那就是因为我的胆子比别人小。所以我要把胆子练大,这样才能比过别人。

第三,我写的作文总是会记成流水帐。因为我的作文没有亮点。如果以后有了作文课我的作文还没有进步的话,那就会像爸爸说的木桶一样:每门学科就像一块木板,哪门学得不好就等于那一块只有半块,那不是木桶要漏水了吗?所以我要想办法让我的作文写的更好。

写了三样缺点,那么我也有优点啊!我是一个大方、懂礼貌、不乱花钱、爱帮助别人的好学生。我要努力改正缺点,继续保持优点!

写自己有缺点的作文【范文10篇】八

某个周六,在市区某所小学就读四年级的一亲戚的孩子,拿着作文题《平凡的感动》让我指导。我告诉他,生活就是作文,只要把发生在自己生活中的他认为令人感动又平凡的事写下来,尽管在别人眼里是不起眼的,写出自己的真实感情就是好文章了。他问我是否可以以母爱为题材,我欣然赞同。    翌日,孩子忧心地打电话给我,说他的作文没有得“优”,而且要重写。问其原因,他说老师叫他别写“母爱”,要写清洁工,只要写了清洁工基本上就能得“优”。听着他掷地有声的话语,我一时语塞。    纵观当前的作文教学,老师们总喜欢把一些莫名其妙的“写作原则”、条条框框和自以为科学实际上臆想的“训练系列”,以及陈腐而又花哨的“写作技巧”灌输给学生,然后去束缚他们的手脚、嘴巴和大脑,从而使学生的作文失落了个性。于是,学生写的文章千篇一律,他们对本应抒发情感的作文也散失了兴趣。我们的作文教学也因此高耗低效。    殊不知,作文本身就是学生个性化的行为,任何一篇文章都是他们对生活的独特感受,因而,作文教学的第一原则便是:想什么就能说什么,说什么就能写什么。《语文课程标准》强调“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”,“为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”成年人有生命的感受和视角,孩子从自身的角度出发,也有他们对生命的理解和认识,这种认识往往是不同于我们成人的体验,那是孩子的生活,孩子的理解和感受,他们有权力表达。如果我们不允许学生以自我表达的方式,而要求他们去写一些人云亦云,按照老师的喜好和要求说话,久而久之,他们便丢失了自己的个性,甚至丢了自己活泼的心情和感觉,成为一个“失魂落魄”的人,远远背离了教育的宗旨。  诺贝尔文学奖获得者捷克诗人塞弗尔特说:“我为能够感到自由而写作。”是啊,教师要放飞学生,放飞作文,让学生大胆想像,自由表达,没有任何束缚,敞开心扉,畅所欲言,从作文的写作内容、表达形式到命题策略、评价方式等处处尊重学生的选择。    据报载,美国一位教师出了一道作文题,说是树林中发现了一个蛋,让学生推测这蛋的来历和它是什么蛋。其中一个学生这样想像:他把这个蛋拿回家孵,结果孵出了一位美国总统。因为他的文章极富创造性的想像,而被许多报刊发表且获了奖。这样的学生我们身边肯定也有,对于他们的别出心裁、新颖独特,我们要大加赞赏,即使是不太合理或十分幼稚,也不要轻易否定,而要努力保护他们的创造意识,从而激发潜在的创造能力。    最后,我想借此对本文开头提到的那位老师说,教师的职责不在于规范学生的写作“范式”,向学生大量灌输,而在于使学生充分发挥自己的才智和能力,畅谈个性化的认识感悟,写出儿童独有的天真质朴。

写自己有缺点的作文【范文10篇】九

在超越别人之前,要先超越自己,是许多人耳熟能详的一句话。然而,想要让自己进步,就要能先改进自己的缺点。

挑战缺点,就像跟敌人打仗一样,要先有妥善的规画,而且不能只是纸上谈兵,得要实际去做才行,更要能够持之以恒、努力不懈,而不能一曝十寒,但究竟该如何规画呢?

首先,要先认识自己的缺点,就像探查敌方的阵营一般,要先深入了解,才能做好准备。接着则要拟定策略,才不会在作战中慌了步调,到最后变成白忙一场。而在这之中最容易导致失败的原因,往往就是不够坚持,一遇到挫折就宣告投降,是无法成功的。

每个人都不是十全十美的,都会有自己的缺点;例如有的人身边总是杂乱不堪,有的人习惯只选择自己喜欢的东西,从而养成了挑食等等的坏习惯。

就拿打理自己来说吧,如果总是不整理周遭的环境,就很容易在需要的时候,没办法立即找到要用的物品,甚至会因此耽误了重要的事,而这些都是因为平时随手把东西乱丢,或是懒惰而引起的。所以我们应该要求自己,时时谨记将物品分类清楚、排列整齐,而且定时清理,也要养成将使用完的物品归回原位的习惯,不要贪图一时的方便,才能成功的击退这项缺点。

自己就是自己最大的敌人,要改善缺点其实不难,并不是能不能做得到,而是肯不肯去做。只要有决心、毅力和耐性,就能克服难题,所以,别再找借口,让我们从今天起开始对抗缺点吧!

写自己有缺点的作文【范文10篇】一十零

叙事作文写作方法指导:写自己的事

一、写自己事情的作文类型

1.写自己遇到的一件事,表现社会的新风尚;

2.写自己个人的一件事,写出自己从中所受到的教育;

3.写自己的一件事,表达自己的一种感情,表明自己的一种愿望;

4.写自己遇到的一次挫折,说明自己从中所得到的一种启示;

5.写自己的一件事,说明自己已经长大懂事了;

6.写自己的爱好和追求;

7.写自己的业余生活;

8.回忆自己童年生活的一件事,写出童年的可爱与美好。

二、写自己事情的参考题目

1.《这件事给了我教育》

2.《我学会了____》

3.《我做了一件傻事》

4.《我从中得到了快乐》

5.《我为此而自豪》

6.《我养成了一个好习惯》

7.《我尝到了动脑筋的甜头》

8.《老师夸奖了我》

9.《当我被误解的时候》

10.《我的爱好》

11.《我第一次______》

12.《学习中的一次教训》

13.《我心中的一个小秘密》

14.《我在假日里》

15.《我的星期天》

16.《玩得最开心的一次》

17.《我的心事》

18.《我的烦恼》

19.《想起这件事就____》

20.《我爱_______》

21.《童年趣事》

22.《我长大了》

23.《关怀》

24.《留在照片上的记忆》

25.《雨中情》

26.《______见闻》

五、写自己事情的参考段落

1.“预备,跳!”一声令下,我立即摆开双臂快速摇动绳子,双脚轮换踩着。才跳了一会儿,真怪,平时跳惯的绳子,今天显得特别重,跳步也慢了。我瞄了一下对面王港队的选手,她跳得多快,多轻松呀!猛然间,耳畔响起教练常说的跳绳要领:“别慌,脚步要踩稳,速度要平均,作好呼吸。”我照着要领跳着,跳着。时间一分一分地过去了,我大口大口地喘着气,额角的汗珠向下滑,手也慢慢不听使唤,渐渐地向下垂。我暗暗地责怪自己:真没用,才这么一会儿就挺不住了,这样怎能为校争光?时间不多了,一定要作最后的冲刺!我咬紧牙关,又一次地加快了速度,心中只有一个念头:跳得快些,跳得再快些……“到!”突然一声令下,我停了下来,深深地吸了一口气,绳子也从手中滑了下去。这时我顾不得擦汗,忙转到裁判员身后,一瞧,啊,一分半钟我竟跳了340下!这是我有史以来最好的成绩呀!

(跳绳本来是应该全神贯注的事情,但小作者却写了好几处的心理活动。这些描写应该还是可信的。它放在文章中,能够使得内容丰富,把人物写活。划一划,哪些是描写人物心理活动的?)

2.轮到我跳了,我想,我也露一手给你们看看,让你们也知道我的厉害。也许太大意了,也许是太小心了,不知怎么的,我连第一局也没有跳下来就被罚了下来。过了一会儿,又轮到我了,这次我稳定了情绪,跳的时候稍微放松了一点儿。果然跳得顺利了,皮筋一个劲儿地上升,眼看就要超过孙丽了。我得意地看了孙丽一眼,谁想到就在这时,脚下误踩了皮筋,真倒霉!

(以第一人称为写作方式的作文,看起来描写心里的想法是很重要的。你看,这一段又有不少心理描写。)

3.第二天,我仍在校门口值日,左等右等不见陈老师来。我心里暗暗庆幸,也许陈老师早就进去了,用不着我再为难了。正当我关上校门时,一辆自行车飞驰而来。我定睛一看,正是陈老师。我有些慌乱,“放”还是“拦”?两个念头同时撞击着我的脑袋,我又犹豫了。我看见站在对面的严鹤正注视着我,好像在说:“班主任老师来了,你敢拦车吗?”但想到陈老师那爱蹙起的“川”字眉头,我又畏缩了。我头一低,看见了胸前的红领巾,想起了值日员的职责,便鼓起勇气,上前一步,叫了一声:“陈老师早!”接着便结结巴巴地说:“陈老师,请您下车,推车进校门。”我说得很轻,说完,又偷偷地看了他一眼。陈老师脸一红,点了下头,一句话也没说,下了车,推着车走进了校门。

(写作文一定要选择那些新鲜有趣的材料,很少有人写过的。这一段可以说是一个很好的例子。)

4.这天下午,一个难忘的时刻来到了!从主席台上传来了会议主持人的声音:“请三年级一班周瑜上台发表竞选演说!”我从座位上站了起来,心扑通扑通地跳着,走到台前,举起右手,行了个队礼。接着,大声地向大会发表竞选演说:“我叫周瑜,原来是三年级一班的大队委员,我平时学习成绩优良,一、二年级时分别获得语文和数学的年级第一名……”发言快要结束的时候,我不禁停了停,心里想,那句话是说还是不说呢?我脑子里闪过一个念头:“想什么就说什么吧!”最后,我给大家念了一首我发表在《中国儿童报》的小诗《望天空》。下台时还说了一句:“请大家投我一票!谢谢大家!”

(选材的确很重要,有了较好的材料,才能写出较高质量的文章。你看,这一段写我的一件难忘的事,是不是与众不同呢?)

5.中午,大家正在玩,胡光突然叫了起来:“俺岳元帅来了!”大家都笑了起来。他悄悄告诉我:“喂,我们想选你当演员。”“演谁?”我问。“我不告诉你,你看我做个动作,再猜一猜。”说完,他两手放在腰间,一扭一扭地学着老太太过马路的样子。我一下明白了,他要我演岳老夫人呀!徐一鸣见了,忙对我说:“啊,这下我们的胡光要叫你母亲大人了。演岳云的李宾要叫你奶奶了!”说完,他调皮地在我面前跪了下来,说:“拜见岳老夫人!”引起大家哈哈大笑。我却难为情地低下了头。

(文章中的谁写得最成功?是胡光还是徐一鸣?读读他们的对话和行动就知道了。)

6.在沉思的时候,我们不知不觉地进入了大森林。老师的坟墓到了。上面是新土,还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐,摆上老师爱吃的水果,唱起老师生前喜爱的歌:“鸽子啊,在蓝天中飞翔……”一曲唱完,大家抱头痛哭。哭声是那么悲伤,连天上的小鸟,周围哗哗作响的树林,山中的小草,都静了下来。

(把老师喜爱的一首歌的歌词摘录在里面,是非常感人的。所以,在自己文章中,如果需要,适当地引用一些歌词呀,诗歌呀等等,能够增加你的文章的文采。)

7.我推开病房的弹簧门,他被惊动了。抬起头,他一眼便看见了我。只见他惊讶得嘴巴张得老大老大的,眼睛也瞪得滚圆滚圆的。我笑着走上前,说:“怎么,不欢迎我吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,用蚊子一样的低声说:“啊,欢迎,欢迎,请坐!”我在他床前坐下,笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些新闻,让他告诉我病房里的一些新闻。我俩谈得还挺投机的。最后,我对他说:“你开始很惊奇,我怎么会来看你,对吗?我来的目的,就是要破破你们不理女同学的规矩。为什么我们男女同学之间的界线要划得那么清?你们那个封建的思想呀,得好好改改了!”他摸着脑袋瓜,不好意思地笑了。

(写男同学的羞涩非常传神,你看其中的描写:“低着脑袋,用蚊子一样的声音”等,让人读了以后就好像见到那位男同学一样。)

8.我看到这情景,马上对老奶奶说:“老奶奶,您受骗了,其实他称的时候做了手脚,您这里不足两斤。”老奶奶还没醒悟过来,那小贩可就急了,他看我是小孩子,以为可欺,就气势汹汹地对我说:“你小孩子家懂什么?不要管闲事!”我赶紧把我亲眼目睹的情形对老奶奶说了一遍,老奶奶半信半疑地走到那儿,让他再称称。小贩不肯称。我问他:“你刚才称时,为什么用小指头先压秤盘呢?”小贩一时不知怎么回答才好,他找了个可笑的理由,说他这把秤是从外地买来的,称东西时,一定要先压一下秤盘。我知道他在强词夺理,就叫他和老奶奶一起到公平秤上去称。到了公平秤那里,我亲自掌秤,那2斤草莓,在公平秤上只称出了1斤7两。老奶奶这时才知道自己上了当。这时市场管理处的同志也来了,叫小贩给老奶奶补上了三两草莓,还对小贩做了罚款处理。

(写事情的经过,写老奶奶的变化过程,都很清楚,一点也不乱。)

9.妈妈面带微笑,坐在我的对面讲我小时候的事,她说:“小时候的你特别可爱,稀稀的微微带黄的头发,有趣得很。每当妈妈下班,总会先看到你的头露出大门,一双大眼睛盯着远处,寻找妈妈的身影,当我走近,你便会跑过来,我就一把搂住你,亲你光滑的小脸。有一次,你错把一位妇女当成是妈妈,又跑过去。可当你看清不是妈妈时,你的小脸泛红了,一溜烟跑回家去了。”听了妈妈的讲述,我不好意思地把脸靠在了妈妈身上。

(妈妈讲述“我”小时候的事情,让“我”对妈妈生出无限的爱意。最后一句话写得很深情,也很含蓄。)

10.想到这里,我便踮着脚,小心翼翼地把奶粉罐头捧了下来,舀了几勺,放在了已经准备好的鞋子里,一本正经地拿了一把刷子,坐在一张小凳子上,放了一点水,便开始刷了起来,刷子和奶粉粘住了,刷起来很困难。我以为是水放得少了一点,于是我又放了满满一鞋子的水。正在准备刷的时候,妈妈回来了。看了我这个样子,她不解地问:“你在干什么呀?”我把前后的经过说了一下,妈妈笑得前俯后仰,把我弄得怪不好意思的。妈妈笑完后,对我说:“你呀,你呀!真是个小傻瓜!奶粉怎么能当肥皂粉洗鞋子呢!”听了妈妈的话,我难为情地低下了头。

(好笑好笑真好笑,奶粉洗鞋水中泡。童年的故事真是幼稚而又可笑。)

11.我一本正经地走到讲台前,拿出小卡片,带着他们朗读拼音,不一会儿,教室里响起了琅琅的读书声。听着悦耳的读书声,我真高兴啊!正当我暗暗得意的时候,情况却大有变化。自习课上我叫他们读书,他们硬是不听,来到教室以后,有的追追打打,有的大吵大闹。唉,怎么办呢?一抬头,我看到了教室里“比一比,赛一赛”的评比表,心里顿时豁然开朗。于是我拿起粉笔在黑板上写了“一、二、三、四、五、六、七”,代表七个小组,看看哪个小组纪律好,就在上面加一个五角星。我刚写完,咦?身后怎么一点声音也没有了?哦,原来是这些小家伙都想为小组争光呢!只见他们一个个拿出书本,坐得端端正正的,好像突然都变了一个人似的。看着这情景,我长长地吐了一口气。

(一个小小的招法,使班级的纪律安静了下来;一个小小的曲折,也使得这个小故事富有变化,增加了读者阅读的趣味。)

12.“各就各位,预备,跑!”我一听到口令,撒腿就跑。跑了不久,我就被抛在了最后。这时,我并不气馁。过了好一会儿,别的运动员可能是感到力气不够了,他们开始减速了,而我倒觉得浑身仿佛有无穷的力气。不知不觉,已经跑了七圈了,终点就在前面。我开始加速。我屏住了气,咬紧牙,直冲终点。在离终点还有几步路的时候,我和第二位同学肩擦着肩,几乎同时往终点冲。就在最后半步的时候,我猛地把身子往上一纵,腾空跃过了终点!哈,我得了第一名!

(最后一句话的几个词语用得很准确,比如,“往上一纵”、“腾空跃入”。)

13.我抓住菱桶的边缘,小心地侧着身子,看准一个大菱叶,伸手去抓,可是菱桶倾斜起来,吓得我倒在姐姐身上。姐姐看见我这狼狈样,不由得笑了起来。顿时,我脸涨得通红。姐姐鼓励我说:“不要紧,再试试看。”我暗暗为自己鼓劲,别怕,别怕!我小心翼翼地伸出了手,学着姐姐的样,抓起了菱叶,用力一折,几只红艳艳的水菱,落到了我的手里,我高兴极了,举起了菱,兴奋地说:“瞧,姐姐,我也采到菱了!”随手拿起一个,剥去壳,咬了一口,好清甜好爽口。

(由害怕到不害怕,由不会采摘到学会采摘,这个过程写得很具体完整。最后写菱的味道,实际上是在衬托“我”的喜悦之情。不过,采菱这种事还是由大人来干比较好,小孩子太危险了。)

14.看着眼前的这只生西瓜,我一下子泄了气。妈妈笑了笑说:“没关系,再开一只。”说着,她拿起第二只西瓜,“丝”的一声,瓜成了两半。“哈,太好了!”我高兴地喊道。看!那鲜红的爪瓤,黑黝黝的瓜子,还是薄皮的呢!妈妈绽开了笑脸,说:“怎么样?这下满意了吧!”接着,她把西瓜一块一块地切成了“小船儿”。我迫不及待地拿起一块最大的,尝了一口,哈,真是比蜜糖还甜!那鲜红的瓜瓤里不住地渗出汁水来,我一抹嘴角,说声“味道好极了”,又大口地吃了起来。

我正想拿起第二块的时候,忽然看到妈妈正在吃那只生的白瓤西瓜,我的脸唰地一下红了……

(小作者运用比喻的能力很强,通过“一块一块切成了‘小船儿’”这句话可以看出来;而且,他也很懂事,这在哪里可以看出来?)

15.我情不自禁地蹲下了身子,轻轻地抚摸着小麻雀零乱的羽毛,我正想把它抱起来,这时候我听见了“汪汪汪”的狗叫声。我倒退几步,抬头一看,一条强壮的大黑狗正对着我狂叫,吐出血红的舌头,好像要马上扑上来咬我一口似的。我吓坏了,扔下小麻雀,赶紧跑开了。当我跑得远远的,再转过身来看时,那可恶的大黑狗已经把小麻雀咬在了嘴里!我真想冲上去,可我又不敢。我好像看到了小麻雀的那双眼睛,似乎正向我发出求救!我“哇”地大哭起来,心里难受极了!我眼睁睁地看着大黑狗吃掉了小麻雀。

(在生活里,像文章中这样让人悔恨的事情是很多的。只要我们培养自己丰富的感情,经常地了解和接触生活,我们写起文章来,就不会有“没啥好写”的感觉。特别是自己的事情,那是最最熟悉的。只要在写作前加以回忆,就一定会把许多真实的事情和许多真切的想法都写出来。)

三、写自己事情的参考开头

1.《老师夸奖我》的两种开头

第一种开头:“张兵同学在这次全年级的体育比赛中,获得了跳高第一名的好成绩,在这里,我向他表示祝贺!”在班级晨会上,周老师用喜悦的语调对我进行了表扬。我当时心里真是高兴得像喝了蜜糖一样。第二种开头:周老师从来也没有夸奖过我,只因为我平时的表现太差劲了。可这次,她却在全班大声地表扬了我,这真是让我高兴坏了!

2.《我第一次_____》的两种开头

第一种开头:还记得我第一次学溜冰的情景,一下子我竟摔了八个跟头!

第二种开头:双休日,表弟来约我溜冰。“溜冰?”我又好奇又害怕,但最后还是禁不住表弟的“广告宣传”,来到了设在第一百货公司五楼的“奇妙溜冰场”。

3.《我心中的一个小秘密》的两种开头

第一种开头:在我心中,有一个谁也不知道的小秘密,这就是我想在妈妈生日的那一天,为妈妈买一双皮手套。

第二种开头:妈妈是我们家最辛苦的人,只要看看她手上的老茧就知道了。每次看到妈妈的手,我就悄悄地想:妈妈,等我有了钱,我一定要为你买上一副皮手套。

4.《当我被误解的时候》的两种开头

第一种开头:我怎么也没有想到王红会这样看我,把我的一片好心全理解错了!事情是这样的:

第二种开头:早晨,我一到学校,王红就走上来,指着我的鼻子说:“刘莹,我认识你了,以后再也不会睬你了!”我当时莫名其妙,等到我明白过来,气得怎么也说不出话来了。

5.《童年趣事》的两种开头

第一种开头:我记得在我三年级那阵子,我特别馋,只要看见人家吃东西,嘴里就忍不住要淌口水。

第二种开头:在我的童年中,有许多难忘的事情,但最让我好笑的还是小时候我把奶粉当作洗衣粉的那件傻事。

6.《我养成了一个好习惯》的两种开头

第一种开头:原来我在早晨起床之后,是从来也不叠被子的。自从学校里开展了“五自”活动之后,我终于养成了早晨起床叠被子的好习惯。

第二种开头:星期六,我照老规矩,睡了一个懒觉,起床后,又照老规矩把被子一掀,就去刷牙洗脸了。

7.《雨中情》的两种开头

第一种开头:春雨,淅淅沥沥地下着,我因为没有带伞,就只好在雨中淋着。

第二种开头:看了看外面越下越大的春雨,我犹豫了一下,最后还是走进了雨中。

8.《_____见闻》的两种开头

第一种开头:“来来来,芹菜五角钱一斤!”“便宜啦,便宜啦!毛豆一块!毛豆一块!”“新鲜啦,新鲜啦!刚上市的豌豆苗!又嫩又补,是绿色蔬菜啊!”一踏进小菜场,满耳朵就是这些叫卖的声音。

第二种开头:双休日,妈妈对我说:“走,跟妈妈去学买菜!也随便到小菜场看看。”我一听就高兴地跟妈妈去了。

四、写自己事情的参考词句

勤奋学习/专心致志/死记硬背/熟能生巧/七嘴八舌/新鲜空气/透过窗户/目送/恨不得/把我乐坏了/融洽/若无其事/无处倾诉/阵阵笑声/凉透了/羞愧/吓唬吓唬/津津有味/倒吸一口冷气/得意起来/灰溜溜/园溜溜/眼花缭乱/目不暇接/奇异风景/潺潺的流水声/呼噜呼噜/碧玉似的明镜/一辈子

1.我一时呆住了,真有点丈二和尚摸不着头脑。

2.我疑团大解,真想不到一两个字也有这么大的学问呢。

3.我心里像喝了蜜汁一样甜。

4.陈老师一把把王俊拖出了门外,我吓得大气也不敢出。

5.我这时有点害怕,举手吧,我还不太会背,不举吧,老师批评我怎么办?

6.谢老师望着我,眼睛里闪烁着鼓励和期待的光。

7.悔恨的泪水模糊了我的双眼,老师严厉的指责我没有听见,同学们小声的议论我也没有听见。

8.望着显示器上的程序,我兴奋得从座位上跳了起来。

9.我连忙把手藏到背后,身子直往后缩。

10.我万万没有想到郭老师竟会有这样严厉的举动,只觉得是针对我来的,脸上阵阵发烧,大滴大滴的泪水涌出了眼眶。

11.回到家,趁妈妈不注意,我赶紧把“皱”和“惹”写在小纸条上,沾上点水,握在左右两只手里,藏在背后,大模大样地走进厨房,用肩扛了扛忙着做饭的妈妈。

12.我有点不知所措地抓了一块抹布,大把大把地擦了起来,由于用力过猛,墨汁溅得到处都是。

13.尽管大雨浇湿了我的衣服,冷得我直哆嗦,可我心里却热乎乎的。

14.但是我的脚却像灌了铅一样的提不起来,速度比以前慢了许多。

15.我的两只脚站也站不稳,身子轻飘飘的,像是一只漂在水里的大皮球。

六、写自己事情的参考题材

1.自己原先学习不太认真,后来因为受到了一件事情的教育,终于改变了认识,提高了学习的自觉性;

2.晚上做题目,遇到了一个难题,心里想算了吧,但一想到这是考验自己的意志,就咬紧牙关,继续做了下去;

3.自己的一个同桌是个学习比较差的学生,自己在期中考试前,放弃休息时间,帮助他补课,终于使他的考试成绩有了较大的提高;

4.妈妈因为工作的需要,她决心学习英语,我便开始当上了她的小老师;

5.我拒绝了一位同学让我帮助他作弊的要求,虽然我失去了一位所谓的朋友,但我捍卫了自己的尊严;

6.我改变了原先上课从来也不举手发言的习惯,因为我开始认识到一个人具有口头表达能力的重要;

(以上可以作为写自己个人事情的参考题材。)

7.我开始认识到爸妈工作的辛苦,开始珍惜他们给我的爱;

8.在妈妈生日的这一天,我特地去买了一件小礼物送给她,还给她写上一段深情的话语;

9.在爸妈结婚纪念这一天,我在广播电台里点了一首歌,祝愿他们幸福快乐,白头到老,爸妈非常激动;

10.有个同学在班级里伤害了我,但当我知道她的妈妈不在了的时候,我就从内心里深深地同情她,当然也原谅了她;

11.我最近从一本书里看到一些做人的道理,我联系自己的生活,觉得很有道理;

(以上可以作为写自己感情经历的作文题材。)

12.我喜欢溜冰,还喜欢看足球,有时晚上也要起来看;

13.我有收藏游览门券的习惯,我觉得这是一个很好的爱好,能够增长知识,不出家门,就能游览到祖国的大好河山;

14.我喜欢散步,一边走走,一边看看,既能看到景色,又能得到休息;

15.我喜欢逛街,每次跟妈妈去逛街,我总能得到不少的商品信息,也更加能够感到我们国家的大好形势;

16.我喜欢养小鸟,每次我养小鸟的时候,我的心情就特别高兴,我养的小鸟都好像认识我,能跟我对话似的。

(以上可以作为写自己业余生活的题材。)