三年级小故事大道理教案【通用4篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级小故事大道理教案【通用4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级小故事大道理教案【通用4篇】一

我家有个“道理大师”，从早到晚喋喋不休，道理讲个不停。她就像一个定时闹钟，到了规定的时间就会在我的耳边讲大道理。

早晨，我还没睁开眼睛呢，“道理大师”已经在我耳边开讲了：“一个人啊，不能太懒，就像早起的鸟儿有虫吃一样……”哦，好吧！没办法，我只好慢吞吞地起床了；吃饭的时候，“道理大师”又在头头是道地讲大道理：“吃东西要荤素搭配，不能只吃肉。”“牛奶要喝，营养要全面。”“吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽……”那两片薄薄的嘴唇上下翻飞，扭曲到变形，在我的眼前无限放大，无限放大，直到变成一个大大的漩涡将我卷入其中……

终于可以出门了，一出门，我就松了一口气，可谁也没想到的是，“道理大师”马上打来电话，如约开讲：“路上要小心啊，走路的时候要先看一下有没有车，然后再走……”其实也就打了几分钟的电话，我怎么总感觉“道理大师”跟我打了半个小时的电话。我的妈妈呀，这些道理你已经跟我讲了成千上万遍了呀！

一转眼就放学了，一上车，“道理大师”就迫不及待地开讲了：“人要有信誉，不能常常失信，这样在学校里会没朋友的，人还不能太骄傲……”

晚上，在外婆家吃饭，外婆可是“顶级道理大师”。她可以把我讲得眼花缭乱，天旋地转，妈妈和外婆还真是一个模子里刻出来的的呢！到了外婆家刚坐下，“顶级道理大师”和她的“徒弟”一起开攻，“一个女孩子要坐有坐相！”“女孩子就要斯文一点才好！”我的头已经涨得像个大包子了，求求你们能别讲了吗？

每次“道理大师”张开嘴巴，只要开口说：“我跟你讲啊……”，这时，你一定要做好心理准备，因为这就意味着“道理大师”马上就要开讲了。妈妈每天讲大道理，可我怎么就没听过她说：“人啊，不能讲太多道理，这样别人会听着烦的。”

三年级小故事大道理教案【通用4篇】二

（大道理：不能给别人取不雅的外号，人家会不开心的。）

在学校门口的旁边，有一棵大榕树。树上有一个鸟窝，鸟窝里住着一只黑色的小鸟。

小鸟的头圆圆的，身子胖胖的，最喜欢东张西望了。它傻头傻脑的，见到小朋友经过时会发出：“喂，喂！”的叫声。

有一位叫艾丽的同学，是一个好学上进的女孩。她喜欢唱歌、跳舞、写故事和做手工。最喜欢上语文课，最喜欢的动物是小鸟。

艾丽中午不回家，在外面一所叫“小太阳”的托管园里休息。那里是一位同学的妈妈开的。她的班主任也到那休息，并在睡觉前给男女生讲故事。

回学校时，艾丽注意到了大榕树上的小黑鸟。见它很可爱，便给它取了一个外号“笨鸟”。

又一次回学校，艾丽抬头望了望黑乌，朝它招招手说：“你好！笨鸟！”小黑鸟冲着艾丽叫了两声，好像在说：“我不叫笨鸟。”艾丽见它着急的样子很好笑，于是叫得更起劲了。

好多天过去了，艾丽还是这样称乎小黑鸟，小黑鸟也习惯了。渐渐地，有些小鸟也搬到了大榕树上，听见艾丽这样称呼小黑鸟，也学着。小黑鸟生气地说：“我不笨，请不要叫我笨鸟！” 可小鸟们嘲笑它说连高智商的人类都说它笨，它还不承认。从此以后，小黑鸟不爱说话了。而爱艾丽呢，因为她一出校门就“笨鸟笨鸟”地叫，调皮的男生就给她取了个外号“笨妞”，因为“鸟”和“妞”读音有些像。艾丽非常生气，她说她能歌善舞，学习也很棒，怎么能说她是“笨妞”呢，可是男生们照叫不误，她越生气男生越叫得欢。艾丽此时终于明白了小黑鸟的感受。她知道了给别人取不雅的外号是不对的。于是她决定不再叫小黑鸟“笨鸟”，并带来好吃的鸟食给小黑鸟，想向它道歉。

放学了，艾丽迫不急待地来到了大榕树下，树上的鸟很多，唯独没有小黑鸟，它的鸟窝也空空的，原来小黑鸟已经伤心地搬离了这个地方……

三年级小故事大道理教案【通用4篇】三

篇一：《小故事大道理》读后感 王宣皓_

《小故事大道理全集》是由很多个小故事组成的，把许多的人生哲理通过最简单的讲故事方式告诉大家，故事虽小，道理挺大。

而且，每则故事后面都有一则智慧小语，道理深刻！让我了解了很多道理！我向同学们推荐它！

篇二：小故事大道理 李昊轩_

今天早上，我看了《小故事大道理》这本书，我觉得这本书特别有意思，这本书中有好多故事，我看了《小拇指》、《拇指姑娘》、《野天鹅》、还看了《狼和七只小羊》的故事。

从这些小小的故事当中让我学到了很多大道理，我特别喜欢这本书。

篇三：小故事大道理_

这个故事告诉了我们一个深刻的道理，人要有爱心，不管是对人或者对动物，狗是我们人类忠实的朋友，我们要好好爱惜它们。

好了，今天的小故事大道理就到这里结束了，我们下期再见，拜拜！

篇四：读《小故事大道理》后感（一） 柯翔_

我看了一篇《小故事大道理》。有一个年青人很想比在身边的人都强，经过多年的努力也没有长进，就向智者请教。智者叫来三个弟子和青年去五里山打一担自己满意的柴。

智者在原地迎接他们，年青人满头大汗扛着2捆柴，后面的两个弟子，有一个弟子扛着4捆柴，还有一个在跟着。

篇五：读《小故事大道理》后感（二）_

小弟子力气小，但是在扛回来的时候他选择走水路，带回来的柴最多。

我知道了做每一件事情都要想一想再选择，要衡量自己的能力，选择正确的方法

三年级小故事大道理教案【通用4篇】四

化学老师告诉我，至今为止，人类发现的元素是118种，发现的物质是3000多万种。物质是由元素组成的，也就是说，118种元素，组成了3000多万种物质。有限的118种元素，却创造了无限的物质和一个无限的世界。

感悟：物质是可以创造的，世界是可以创造的，是可以“无中生有”的。同样，人生的事业和财富，也是可以创造的，也是可以“无中生有”的，可以用有限的条件，创造无限的可能。