六年级作文我的拿手好戏【精选7篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。以下是小编为大家收集的六年级作文我的拿手好戏【精选7篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文我的拿手好戏【精选7篇】一

每个人都有属于自己的拿手好戏：唱歌、画画、做手工……而我的拿手好戏，便是跳拉丁舞。

我是从两年前开始跳拉丁舞的，当时并不觉得跳拉丁累，只是单纯觉得好玩而已。等开始学之后，才发现自己错了。

开始的时候，最基础的基本功便将我折磨得不行，开开心心地去上课，然后红着眼睛回来。每一天都是折磨。

到后来，便是一个个艰难的动作，抬手，旋转，立稳，一次次重复，失败了一次又一次，再爬起，继续跳，就算如此，还是没少挨打。

练站姿，抬头，挺胸，提裙；练手位，一举便是几十分钟……种种困难将我击倒，可我依旧坚持。

一晃一年便过去了，我去参加我人生中第一场锦标赛。会场人很多，很吵。舞台旁有一个很大的银幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常紧张。

轮到我上场了，依旧是熟悉的动作，提裙，抬头，迈步。和周围整齐划一的动作比起来好似有些格格不入。当然，那时并未想到这是一种与众不同。

我深吸一口气，暗暗数着音乐的节拍，跳着跳着便忘我了，旋转，迈步，后退。一个个动作一气呵成，最后还加上了一个之前死也不想加上的旋转。

最后也不负众望取得了好成绩，便开始庆幸当初自己坚持了下来，没有选择放弃。这时，心中漾起一抹甜，属于成功的甜，甜入骨髓。

这就是我的拿手好戏，你的呢？

六年级作文我的拿手好戏【精选7篇】二

说起我的拿手好戏，那就不得不提挑西瓜了。

去年暑假，天气炎热，我们家基本上每天要“消灭”一个西瓜。买西瓜的任务就交给了我们家的两大闲人——爷爷和我。一来二去，我就学会了“一看二拍三听”的挑瓜法。爸爸、妈妈常常夸我买的西瓜最甜最好吃。

今天，我和同学们到郊外郊游，大家边走边笑，玩得不亦乐乎。走着走着，前面的路上出现了一个卖西瓜的老爷爷。口感舌燥的我们一拥而上。是时候展现一下我的拿手好戏了。我问了问西瓜的价钱，便开始挑起了西瓜。

我先看看瓜皮的颜色，再拍拍西瓜试试手感，接着听听西瓜发出的声音。最后，我自信地挑了两个大西瓜。这时候，馋嘴的同学们早已经忍不住了。

我让老爷爷打开第一个西瓜。好紧张啊，拿手好戏的成败在此一举了。只听“咔嚓”一声脆响，老爷爷切开了第一个西瓜。哈哈，红瓤黑子，看起来就特别诱人。同学们马上把西瓜抢空了。大家吃得不亦乐乎，边吃边对我的拿手好戏赞叹不已。我我开心得笑了，心里像吃了蜜一样甜。

老爷爷接着开始切第二个西瓜。我不由得又激动起来。听得沉闷的一声响，西瓜切开了。白瓤白子，咦?这个西瓜怎么没熟?面对同学们投来的质疑的眼光，我尴尬极了。

唉，我的拿手好戏居然给演砸啦!

六年级作文我的拿手好戏【精选7篇】三

你有你的独门特技，我便有我的拿手好戏——滑旱冰。

我滑旱冰的时候，都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍：首先，要站起来，之后，将双脚调整成“八”字形，紧接着，原地踏步……

过了好一会，觉得自己熟练的了，已经可以继续往后进行了，就开始第二步——滑。我轻松地，非常有把握地向前挪动着双脚，先将我的左脚轻快地划出去，紧接着，我的右脚也紧随其后。就这样，一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟，在地面上自由自在的飞来飞去!

还记得我第一次学习滑旱冰的时候，我连站都站不稳，只能扶着墙站起来，练了好长时间的基本动作后，我有些厌倦了，自己试着滑了几下：我小心翼翼的挪动着双脚，我左脚刚滑过去，正准备着将另一只脚滑过去的时候，已经滑出去的左脚又回来了，还没等我弄明白这是怎么回事的时候，“啪”的一声，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的红彤彤的，还沾满了灰尘和泥土，膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃，继续坚持练习，如果摔跤了，就爬起来!就这样反复练习，摔了好多次，又练习了很多次，我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦，真是无法用言语来表达。

这就是我的拿手好戏!你呢?

六年级作文我的拿手好戏【精选7篇】四

这就是我的拿手好戏，你的拿手好戏是什么呢？

每一个人都有自己的拿手好戏，如唱歌、跳舞和画画，但我的拿手好戏就和他们不同了——

那就是骑自行车。

每天看着别的同学骑自行车上学放学，而我用最慢但环保的方法上学，就是步行。这让我自慕不已，我就嚷嚷着让爸爸妈妈给我买自行车，他们经不起我的软磨硬泡，只好在我生日那天买辆自行车作为生日礼物。

一看到自行车，我就高兴地合不拢嘴，但自行车可没有我想象中的那么简单。我一上去骑就倒，但自行车好像专门跟我作对似的，它就像一个小恶魔，但在别人手里时，它就变成了一个小天使。

终于，在爸爸给我订制严厉的计划下，在妈妈的鼓励下，在我不懈努力的训练下，我渐渐得学会了骑自行车，并骑的越来越好，还时不时和别人来一场比赛。这不几天没比赛的我，心里又开始痒痒了。

我约了张强，王雪两位来比赛了，比赛很简单，骑过山坡就到了终点。我们很快便做好了准备，只听开始一声，我们便精神绷得紧紧的，两脚不停的动，果然和我想的一样我很快超过了他们，高兴的我开始要帅，“百因必有果”这句话，说得果然没错，因为我没有掌握好技巧，一下子就倒了，偏偏那几位同学笑得差点倒了，到了上坡，我吸取了上次的教训，一个劲儿的向前冲，但是关键时刻掉链子，说着说着，自行车的链子还真掉了，车子开始下滑，机智的我还好及时捏住车刹车，才避免了车子翻跟头的事情，气得我无话可说，只好下车来修理，还好车子不严重，最终第一还是我的。

六年级作文我的拿手好戏【精选7篇】五

在大街上，有的人挑西瓜，挑樱桃，挑苹果，我知道这些都是他们的拿手好戏，我们都有属于各自的拿手好戏。

我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的身体柔软，正因为这样，跳舞成了我的拿手好戏。

原本我的身体很硬，背也是驼的，因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏，什么都不会。现在的我就不同了，几乎什么基本功都会。

我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说:“你先在这儿试一天，如果能行你就在这跳，不行的话咱们就不跳了，好不好？”我点了点头。我试了一天，回到家，就自信满满地对妈妈说:“妈妈，这个跳舞班可以，咱们就在这儿上行吗？”妈妈笑了笑对我说:“行，咋不行呢。”就这样，我学习了舞蹈。

我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的时候，老师说要选参加跳舞的人，没有选我。那个时候我态度不端正，老师说让我好好学习。我理解那个意思，意思就是让我别跳了，先把学习学好，我点了点头。

可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的，让她参加吧！随后，老师就派人把我叫了下来，我心想：我就知道你们会叫我下来，跳舞可是我的拿手好戏。”

你们想知道为什么我心里这么清楚吗？是因为表演完之后我的学习一直不在状态中，所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后，当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长，我感觉很丢人，所以妈妈问我话的时候我一直在哭，没有说话。妈妈准备打我的时候，老师说:“不要打孩子，有话好好说。”听了老师的这句话，妈妈慢慢地把手放了下来。

我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳两个小时，时间很短。现在放暑假了，虽然一天还是两个小时，但是却天天跳，我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了，老师就会给我们指点，让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的，因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业，我就做什么。

跳舞成了我的拿手好戏。

六年级作文我的拿手好戏【精选7篇】六

“嘶嘶嘶……”这里有一个小男孩在桌上捡剪来剪去，他在干啥？原来在做手工。

我在抖音上看了一个墨家机关术，就特别地想学。我就先从迷你包入手，接着做了一个小储蓄罐，这就开始学中级的了。我用两个杯子做了走马灯，用30个大红包做了大灯笼，还用奶油做了缤纷雪媚娘，用材料做了盐水钟，围棋台，大家都说我是做的最好的。

这时，有人请我用他的30个大红包做个大灯笼，“叮叮……嘶嘶……”一个大灯笼就好了。有人让我给他蛋糕加上奶油、什锦，再来个旗子插上，一个完美的蛋糕就做好了。他尝了一口：“哎呀，真香，太好了！”

我开始学做高级物了，可惜不是我想的这么容易，我想用陶土做个碗，结果在众目睽睽下变成了烟灰缸，大家随即大笑起来，看来不能骄傲。我正是做中级的料，中级也没那么难，也不会被同学嘲笑。

我这个手工经历提示了我，也警醒了我，凡事不能骄傲，要脚踏实地。

六年级作文我的拿手好戏【精选7篇】七

桌上，排列着一个个肥肥嫩嫩，雪白可爱的十字饺子，它们向我微笑着。包十字饺子，就是我的拿手好戏。

一开始我包饺子，了真是困难重重。

刚入手的我首先选择的是难度系数不高且好看的十字饺子。我手短面粉，用筷子轻轻夹起肉馅，面粉的一角沾点肉馅，左挪右捏，仿佛看到了希望，我抓住两角一拢，定晴一看，是个“包子”!后来经过不懈努力，终于完成了。

现在，我包饺子可没这么困难了。

中午同学来我家，我可得露两手给他看看。只见我一捏，一揉，一拢，典型的十字饺子顺利成型。同时，我又在十字上折了个角作装饰。饺子像亭亭玉立的没人，端坐在桌上。

同学正巧登门拜访了。一眼瞧见这饺子，纸张大嘴，手捧着，惊呼不已。我可嘚瑟了，同学又对我进行各种夸赞。“真没想到你还有这一手，教教我呗。”说罢，我拿起筷子，做好准备，让同学好好瞧瞧。

我兴冲冲夹肉放里边，仔仔细细的揉捏着，一旁的同学直拍掌。即将完成，我两手抓住边，一拢，可没想，里面的肉露了出来，仿佛一个丑不拉几的怪物，引得同学阵阵嘲笑，我只得害羞地垂下了头。

看来，“骄傲使人洛手，虚心使人几部”这句名言真没错，我以后可不能骄傲了。