重逢作文记叙文【通用6篇】

大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的重逢作文记叙文【通用6篇】，希望对大家有所帮助。

重逢作文记叙文【通用6篇】一

7月22日，我还在睡意中，抱着枕头，留着香甜的口水。可是，这天可不是我想象中的那么甜美。“我要去看日食了！！五百年才有一次的！！姐姐还不起床，看她啊！唉~”弟弟一边摇着头，一边大声地“宣布”着。

“嗯？”我睁开朦胧的双眼，坐了起来。“干什么啊？大清早的，也不让人多睡一会儿。”我喊道。“今天有日食啊！看看你，人家弟弟都下去了！”“什么？！”我弹簧般从床上跳起，“日…日食？”我睁大了眼睛看着在一旁做解释的妈妈。“对啊，人家弟弟都下……”“啊！！！！！”我大叫着，冲进洗手间。洗漱完毕，我大口大口地吃着面包，喝着牛奶。

然后静静坐在沙发上。“你怎么不下去啊？”“又看不到，下去也是白去，还不如在家里看直播呢！”我突然一本正经地说。“你既然都不想亲眼看，那么……”“黄昱翔有没有可以看的眼镜。”

过了一会，弟弟上来了，他气喘吁吁地说：“我爸再下面又可以看的‘秘密武器’！姐，你不下去吗？”“当…当然要下去了！”我装作准备要下去的模样。我和他下去之后，看到了在学校里住的许多孩子们，我跟他们搭讪起来：“你们也来吗？”“对呀！对呀！你可来了啊！我们已经看了很久了！”

他们笑眯眯地说。从资料上得知此次日全食首先从我国西藏南部和云南西北部扫向四川的康定、雅安、峨眉山、乐山、眉山、成都、资阳、自贡、内江、遂宁、南充、广安、达州和重庆的市区、郊市县、涪陵、万州，接着进入湖北的恩施、宜昌、荆门、荆州、孝感、咸宁、武汉、黄石、麻城和安徽的九江、六安、桐城、安庆、合肥、九华山、黄山、芜湖、马鞍山、宣城。

又向东扫向江苏的.高淳、常州、无锡、苏州和上海全市(仅崇明岛西北一角除外)。最后指向浙江的湖州、杭州、绍兴、嘉兴、宁波，并从舟山群岛入海而东去。日全食过程分五个阶段，即初亏、食既、食甚、生光和复圆。

日食从初亏到复圆历时两个多小时，但是最精彩的全食持续时间却很短。姨丈的“秘密武器”终于登场了！那就是在汽车上用的防爆膜！哈哈！我们看是观看日食了。我下来时已经8点半了，月亮差不多遮住太阳的一半了。

9时15分，我们看到过程中的食甚，即太阳被月球挡住78%的日食现象，这时候，我们看到了一弯娥眉月状的太阳。之后，10时5分时，月亮慢慢移开了太阳，我们又看见了灿烂的阳光。啊！这个大自然真的是太奇妙了！

重逢作文记叙文【通用6篇】二

秋天，树叶悄悄地换上金黄色的盛装，一阵秋风吹过，树叶静静地离开曾经欢唱过的枝头，悠悠地飘落到地面，是那样的安静，那样的坦然。因为它们知道，他们把生命植入大地，是为了等待第二年的春风拂过这是自然的向往之景。

春去春来，需要等待；花开花谢，需要等待；潮起潮落，也需要等待。大自然都是如此，何况人呢？

孩提时代，等待上学的我们；少年时代，等待长大的我们；走出校园，等待成功的我们；成年的我们，等待爱情的我们这是生命的追求之景。

愿自心出，景需人设。人生的色彩，丰富而多变。

等待也需要勇气，等待之路，或长，或短，都不是用一帆风顺的，其中布满了荆棘与岔路。在这样的路上行走，你必须要有一种“我第一百次摔倒，第一百零一次爬起来”的精神，才能到达成功彼岸。

等待也需要努力，成功往往是可望而不可即的。在等待的过程中，努力争取成功也是必不可少的。机会不会等待没有准备的人，成功也不会属于没有奋斗的人。成功是等待的结果，也是奋斗的结晶。所以，努力吧！也许在等待的下一站便是耀眼的成功。

等待是一种享受，在等待的过程中，你会饱尝人生的酸甜苦辣。在享受彩虹的同时，也会享受到风雨。这样，才能不枉此行，不虚此行。

等待有时也是一种无奈。近来，人们都在互相转告，八里台的新文化市场在今年的圣诞节前后就会消失。虽然那里没有金街的繁荣，五大道的高贵，也没有古文化街的古朴，但那里却是我初中三年午休时最喜欢去的地方，那里有我青春的痕迹，现在它要消失了，我却不能为它做什么，能做的只有等待，等待它的消失。唉！无奈的等待。原来，当人们面对一些自己不能左右更不能改变的事情时，能做的也只有等待而已。

愿是向往，愿是期盼，愿是永远的一种希望。等待其实也是一种希望。我们还没有走到老之将要死的时候，还可以做很多事，等待很多事。还可以改变自己的现状，让自己的人生尽可能的完美些。

虽然有的人说“时不我待”，虽然有的人说“一万年太久，只争朝夕”，但是，有些事情是急不来的，是必须抱有一颗平常的心去等待。因为心浮气躁的美景只能是水中月镜中花。

等待，是一种信念；等待，是一种态度；等待，是一种追求；等待，也是一种选择。

选择等待会让我们更成熟；选择等待会让我们更坚强；选择等待会让我们更富足。

我愿执等待之手，共赏精彩美景！

重逢作文记叙文【通用6篇】三

每读到“我醉欲眠君且去”时，总忍不住会心一笑。

　　能说出这种话的唯有李白，如无赖童子。也只有他能在五花马、千金裘中毅然褪去俗世污浊，以“呼儿将出换美酒”的“天真”姿态超拔脱身。

　　放眼现今，这种与自我的重逢似乎更为难得。

　　在这个“矮人时代”，作家们为了金钱名利正纷纷缩小身躯钻向社会的塔尖。学者蔡益怀痛心道：“我们的文学正在变质为‘文学关系学’。”的确，文学市场早已不是一块净土——虚假、浮躁正在替代真诚、肃穆，多的是模仿、夸张、捆扎……更少不了作家相互的追捧。

　　古语谓“言为心声”，一部优秀的作品应充分体现作者个人对世事的独特认知。无论是对消逝的传统之美的缅怀，还是对社会人性道德的反思……真正的作品以一种有力的姿态引导读者的价值选择，通过感性和理性的双重感召，给予读者审美意趣及一种灵魂相通的震颤。

　　而反观如今的文学市场，正充斥着过度包装、过度整容后的时代分泌物。为迎合世俗，作品中四处兜售廉价感情的渣滓，而一些看似深刻的时评不过是乱语、戏语，是试图用玩笑来化解肤浅的尴尬。偶有出彩也不过是拾人牙慧，人云亦云中已不见作品的灵性与原生的美。

　　另一方面，作家本身也在退守自我的阵地。作家内心本应该充满了对文字的尊重和爱惜，他们能安坐于书桌前，以笔为利刃，划开社会的浓雾。他们不安于肤浅，不断自我叩问，从日常体验深入到生命本质。

　　但现在的一些作家更热衷于在镁光灯下抛头露面，他们乐意构建自我的多重身份以便在商业大潮中稳住脚跟。作家的这一行为无疑是将自我矮化成了行为艺术者，把写作当成了一场闹剧。作家对自我价值的错误界定导致这一职业圣洁的光辉正在消退，这令人唏嘘不已。

　　作品和作家“自我意识”的同时流失代表了文学质量的滑坡。作家作为最常接触内心的一类人，更有责任和义务与那个磊落而纯真的自我重逢。

　　作家要想挣脱世俗枷锁皈依初心，关键在于拥有重审自我灵魂的勇气和自医精神，更要多些耐心去进行一种纯粹的心灵创作。

　　上世纪80年代余秋雨先生曾连续出版数十部研究中国文化的著作，在社会上激起热烈反响，被各大学聘以重任。后来他却毅然辞去一切职务，因为他受到陶渊明“田园将芜，胡不归？”的精神召唤，惊觉自己在名利的熏染下于写作上懈怠了太久。转身后他考察了中华文明诸多埋没的遗址，以一种更为热烈的姿态回归，继续了那场暂时中断的自我与文化的交汇。

　　是的，或许现代作家们都因为这样一份号召才能迷途知返，那个本我才又会闪烁在字里行间，展示着文学的大美。

　　好的作家永远在坚守自我的路上，只要愿意，总会。

（作者：江苏省通州高级中学 施歌，指导教师：王 红）

文章2016年4月

重逢作文记叙文【通用6篇】四

如果说偶然间的翻阅是一种偶得，好这次细细品味便是久别重逢。

请允许拨动钟表上的指针，让时间倒流，回到那雍正年间。时空旋转在这里停留，让我认识到一位在少年时代过着豪门生活却因统治阶级权力斗争而沦为牺牲品。也正是这般命运的变换，让他深感世态的炎凉，对人生和乃至社会都有了深刻而又清醒的认识。

“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”是对清朝乾隆年间古典文学《红楼梦》的高度评价。当时曹雪芹虽然穷困潦倒，但一直坚持创作，经过了“批阅十载，增删五次”的艰辛，最终完成了《红楼梦》的前四十回。故事主要是围绕贾宝玉和林黛玉间的悲剧式爱情展开的，同时也映射出封建社会贵族生活的腐败和颓废。

第一次听到《红楼梦》这个名字的时候，是小学语文老师介绍四大名著。听着老师的讲解，感受那是一个神秘而又遥远的世界，却又拥有着永恒的魅力，吸引着一代又一代读者。那时的我便想，终有一天我也会是其中之一。可当我怀揣着好奇和敬畏之心，翻开《红楼梦》这本书的时候，我都被里面羞涩难懂的字词吓了回去。至此之后很长一段时间，一本经典名著就这样放在了床头书架上积灰尘。

偶然间的翻阅高中语文必修二，误打误撞地敲开了贾府短短的几页纸，让我身临另一方天地。不知为何，原本生僻难懂的字词，却因为其语言精致，意境优美而让人意犹未尽。一个个人物的形象跃然纸上，仿佛我与他们同处于大观园内。

在之后的一段时间里，因为学业的繁重，没能抽出时间细读《红楼梦》的其他章节。好不容易盼到了寒假，当然不能忘了这场约定。其实不能很好得融入红学，在于其文精辟意之深刻。即使熟读了多次，我方才领略其意之一二。其次，是书中人物关系之复杂，书中涉及到的服装饮食、医药、建筑，如果没有专业知识的储备就无法欣赏这派包罗万象之景。好在这次久别重逢让我找到了《红楼梦》的无障碍版。书卷首页精心地陈列了《红楼梦》主要人物关系简表，让人顿时眼前一亮。此书为了读者无障碍地阅读，文中的生僻字词和典故都有详细的注解。那一层层笼罩在《红楼梦》上的面纱，仿佛正等着我去揭开。

窗外狂风肆起，满地的落叶在顷刻间被吹向天边，在空中一连划几道弧线才肯作罢。不知是扬起的尘埃迷了眼，还是感染了黛玉葬花的悲情。

为什么《红楼梦》一定要以悲情结尾？

在阅读完这三书后，这个问题时常从我眼前飘过。我不只一遍地反问自己：“为什么贾宝玉不能和林黛玉在一起？”虽然我不能亲耳听见作者曹雪芹的答案。但我想这样一个凄美的爱情故事或许就是作者思想精髓的一部份。

重逢作文记叙文【通用6篇】五

记叙文800字

固安，也许很多人看到这个名字，会不禁想到一个字，穷。坐落在北京南部的小县城，慕名来到这个城市的人数不胜数，是不是被现在这里的高楼林立而吸引，我还不曾知晓。书接正文，讲述我与固安的那些年，那些事。

当我呱呱坠地的那天起，我与固安就有了不解之缘。小学是在村里小学上的，当我知道我爸是那时村里唯一一个考上一中的学生，那时的我叫一个亚历山大。背负着考取一中的遥远梦想，去不断学习，只是当时对学习的重视程度太低，上课是种昏昏欲睡的感觉。就这样小学课程结束自己的成绩也不是很理想。当时梦断齐家务小学，说出来都是泪啊。这段时间村里的人们依靠养猪致富，盖房，修街。只是村里的臭味越来越浓。想起了小时候唯一几次去固安新中街的场面，各种想念有木有。

初中的我就读于英才中学，对于这个母校，就不喷它了，这里是培养英才的地方么。难怪有人说什么什么是固安第二监狱。管理严格，住宿环境一班，教学这方面大家各抒己见。总之，那段时间的我是个学习爱好者，虽然好多小学同学弃学，但我始终坚持在第一线，还在想奖学金100元，(有钱真好)。固安大道的路路大多畅通，享受着交通带给我方便的同时，感觉到固安的慢慢发展(人家是快速，到咱这就慢了，不该想想吗?我敬爱的固安委员大人们。)记起了固安县城三大超市，惠又，明珠，民得利。惠友，当数它的规模、人流量大。基本买什么有什么，在那个物质欲还不是很大的时候，享受这购物带来的欢乐。

转眼高中来了，一起奋斗的三年，我的战友们，我记得，你们还记得吗!是那些负责的老师和孩子像的青年人陪我走过了漫长的三年，(因为当时对学习的重视程度不高，就用了漫长。)谢谢固安这座城市把你们送到了我身边。渐渐的，固安的街道两侧的店面有的装修，有的拆迁。楼市的崛起也为固安的发展增添了许多生机，依稀记得学校罢工事件。老师们你们也还记得吧。当时的想法多么简单，你们不上课给我们，我们上课就玩了。

如今的固安有了较大的改变，究竟能不能摆脱京南穷县的称号，需要你，我，大家的共同努力。加油，固安，加油，固安人。

记叙文800字

唤醒自己哲学家萨拉斯特曾说过：“每个人都是自己命运的建筑师。”只有不断唤醒自己谦虚，才能使自己的生命攀上高峰。骄傲是使自己失败的根源。老舍曾说：“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。”

就像明末农民起义领袖李自成，在起义前期因和官兵们同甘共苦，相互尊重，而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大，功绩的显赫，他的骄傲情绪也日益滋长，杀害了向他进谏的忠臣李岩，以致军心涣散，是骄傲最终让他被清军打败。还有我们众所周知龟兔赛跑的故事，是兔子的骄傲，是得它输掉了比赛。都充分说明了，骄傲是使自己失败的根源。

面对骄傲时，我们要唤醒自己的谦虚。谦虚是可以唤醒自己的进步，从而让自己走向成功的道路。就像居里夫人，她在发现了放射性元素镭，获得了诺贝尔奖之后，并没有陶醉于这样的成就，没有活在无数光环荣耀的包围中，而是再次谦虚的投入到科学研究之中。结果又发现了放射性元素钋，成为唯一一位两次获得诺贝尔奖的女性;还有爱迪生，如果不是在每次巨大的发明之后再次唤醒自己的谦虚，在科学创新的道路上不懈前行，他怎么会拥有上千项的发明呢?又怎么会成为伟大的科学家呢?他们都是在面对成功时，能唤醒自己的谦虚。

就如鲁迅说的：谦虚是人上进的车轮，是能够载着谦虚的人类，向成功前进的。当然谦虚也可以唤醒自己的美德。故有“美国人之父”之称的富兰克林到一位前辈家拜访，当他准备从小门进入时，因为小门低了些，他的头被狠狠地撞了一下。前辈却告诉富兰克林：“这将是你今天拜访我的最大收获。要想平安无事地活在世上，就必须时时记得低头。这也是我要教你的事情，不要忘了。”

此后，富兰克林牢牢记着这句话，并把“谦虚”列入自己的美德之中，是富兰克林的谦虚唤醒了他自己的美德。在生活中，我们难免会迷失自己的方向，这时，我们不要迷茫，要唤醒自己，不要让自己在困厄中沉沦，也不要让自己在熙攘的世界里沉醉。就好像雨后的彩虹一样，经过雨水的洗礼，唤醒了自己，展现出最美的一面一样。在我看来，唤醒自己，既是让自己不留遗憾，也是让自己的的生命攀得更高而已。

记叙文800字

世界上的妈妈都有一个共同的特点，那就是——唠叨。

在这个世界上每个妈妈对自己的孩子都万分呵护，但是有时的那些叮嘱的话我们都有厌倦的一天。每每听到，耳根就觉得烦，妈妈的那些反反复复的话都能倒背如流。

我的妈妈也不例外，她都是这样的。每一次的那些“你上学时要小心啊!别干时间就匆忙。”“你今天的作业完成没啊?”“你今天你学的知识复习了吗?”“你多吃点菜，不要只扒饭不吃菜。”

妈妈的一句句唠叨是存有着百分之百的关爱，试问这个世上的妈妈是多么疼爱自己的儿女。而妈妈的那些唠叨话都是为我们好的。妈妈唠叨时，我们都应该应和她;千万别对她说：“你很烦啊!”你说时没意，但一句这样的话就足以伤透一个母亲的心。她们会这样想：我次次对孩子都说这些，他是不是嫌我唠叨呢?我是不是一个不称职的母亲。

其实，当你说完再对上自己妈妈的眼睛时，你能看到那一抹失望与伤心。你的内心会为你的话语、行为而感到愧疚，后悔。你应该把妈妈的话当成对你的一项关心、关爱。并且你没有顶妈妈的话的资格，你自己也有为人父母的一天，你想想如果你的孩子这样对你说话你会有是什么感受。

这个世界就是这么现实，你的一句无意的话使你亲人的心里感到失落。母亲是十月怀胎生你养你的人;你是她身上掉下来的一块肉。母亲很辛苦的生你下来，你是否做出一些让妈妈觉你长大，懂事。心里是欣慰而不是失落。

妈妈的唠叨是对我的关爱，很多渴望父母的关爱都没有，我是不是应到幸庆呢?十年后，我也不知道还能不能常常听到妈妈的唠叨。那时，我将在社会事业中奋斗;如果，我还能听到那唠叨心一定是暖暖地。说实在的我妈妈是对我最好的，最宠我的其中一个。除了我外公就是她了。她把希望都投在我身上，她每次都站在我这边;我失落时是她来安慰我;她给了我不少的鼓励;她对我的爱是无人能比。

到我长大了，我也报答不完她给我的给予，我也没能把她给的爱全还上，因为我的爱不比的上她给我的爱深，她对我的付出我只能全力的报答，但没有可能报答的完。

世界只有妈妈好，每一个孩子是个宝!妈妈的爱，我难以偿还。

记叙文800字

小时候，幸福是一件东西，得到它，便感觉幸福。长大了，幸福是一个梦想，实现它，便感觉幸福。成熟了，幸福是一种心态，领悟它，便感觉幸福。

——题记

面对“满江红”的试卷我绷紧的心切底失去了支撑，碎了一地。我强忍着眼泪的却提，冲到厕所里狠狠地洗了一把脸，看着镜子里的自己，已经不知道脸上流淌着的是泪还是水。满载着家人的希望，背负着老师的期望，此时的我以无力支撑。我怎么这么失败。

夜，微风细雨，原本热闹的街道变得异常的空旷，偶尔有一辆车经过，掀起一阵水雾。我独自走在江边任由细雨拍打在我的脸上。漫无目的走了许久，回想起考前那些备考的日日夜夜，曾无数次累倒在书桌上，无数次刷题到深夜。本以为十分的耕耘定能有一分的收获，如今看来只是我的一厢情愿罢了。

回到家，看到父母守候在饭桌傍，而桌上的菜却没动过。妈妈看到我湿透了的衣服，马上去拿干衣服给我换上。我坐到饭桌傍，看着桌上丰盛的菜肴，本来是我的庆功宴，如今看来是多么的讽刺。谁也没有说话，视乎在等待这什么，屋子里死一般的寂静。

许久，父亲打破了沉默，叫妈妈去把菜加热，而他就去拿来了两个杯子和一瓶酒。父亲把酒倒满，说道;“你知道珍珠是怎样形成的吗?”我看了父亲一眼，把桌上的那杯酒一饮而尽，然后就趴在了桌子上。父亲摸了摸我的头有继续说道;“珍珠原本只是一颗跑进牡蛎肚子里的沙子，牡蛎对待这位“入侵者”的态度是用爱来包容它。日积月累地分解出一种物质包裹它，直到它变成一颗耀眼的珍珠。而牡蛎又因为有这颗珍珠变得值钱起来。人生在世，不如意的事十之八九，应常思一二。面对挫折要理性分析，学会用爱来包裹缺陷，那它终会变成你的“珍珠”。

我以止不住眼泪的却提，我擦了擦泪他起头对父亲说：“爸，吃饭把。”

原来我太过执着与那“一分的收获”，而忘了其实挫折也是一份收获。试着把伤痛变珍珠把，用爱来包裹挫折，接受它、宽容它、欣赏它，原来生活已经足够美好了。

记叙文800字

记忆是时间的一道裂缝，在时光悄悄地推移中，我们往往遗失了太多美好，每当我们深深地想起却又不经意的忘记，你是否会留意是否会捡拾你遗留的幸福。

在茫茫人海中彼此的偶然遇见是一种幸福;在学校的课余有朋友的陪伴是一种幸福;在家里妈妈的唠叨是一种幸福……而我们就是遗失了这份幸福，所以总是觉得生活没有希望，倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的，何不让这份难忘变成幸福，变成永恒的回忆呢?

记得小时候我很爱吃甜，从那以后每每吃到甜的东西，心里就会有一种小小的满足感，便认为这就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味诱惑里，妈妈让我上吃甜食的告诫也已经抛在脑后，小伙伴之间“有福同享”的誓言也已烟消云散。可是我依然觉得我很快乐。我没有什么不高兴的事，但我却不知道，幸福也已离我远去。当妈妈又一次批评我不听话;当小伙伴不再理睬我;当我长了蛀牙的时候，我突然明白，物质上的追求算不得什么，唯有亲情友情来的更真切些。我从那时起不再遗失幸福，而是守护幸福、捡拾幸福。我常常记得幸福就像花儿一样，需要我们用心呵护，用爱来温暖，收集点点滴滴的感动，珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅带来感动，还会使我们的每一天更充实。

每天早上起床不再看到繁杂的工作，而是一片大好风景;站在镜子前不再是那个颓废邋遢的自己，而是焕然一新从新振作的你!只要你紧紧的抓住幸福。因为一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。我们在奔忙的生活中只顾得一味的向前奔跑，却往往丢失了真实的自己。

在还没有来得及流逝于指尖的时光里，我们何不弯一下腰，在我们不经意遗落的青石路上，捡拾幸福，不要给自己今后的时光里留有遗憾。

记叙文800字

无意间想起了海德格尔，那位充满诗情画意的老人说：“生命里充满了劳绩，但还要诗意的栖居在这块土地上。”那守着瓦尔登湖的梭罗，那采菊东篱下的陶渊明，还有那起舞弄清影的苏东坡，都在人生天地间诗意的栖居。

生活中，处处充满了诗意，每一缕阳光，都是一个跳动的音符;每一条小溪，都是一组流淌的旋律;每一径迂回的小道，都是一部写满乐章的乐章。诗意地栖居，用心去享受生活的意趣。

月夜下，朱自清漫步荷塘，让一颗轻松的心在荷花池塘间游荡，是一种情趣;穷困时，郁达夫租一椽破屋在院中细数一丝丝阳光，是一种闲趣;监禁中，陆蠡囚住一枝常青藤，是一种恋趣。人生好比涨潮，潮起潮落，向滚动的音符欢快的跳跃。纵使遭遇乌台诗狱的摧残，也还要大江歌一曲，“江山如画，一时多少豪杰。”纵使被贬黄州，也还要“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，“侣鱼虾而友麋鹿”;纵然发配天涯，也还要享受“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。俯仰万世，东坡诗意地去栖居，远离了喧嚣，回归于清纯空灵。于是，满腹的凄苦得以超越，满心的灵魂得以升华。现实容不下海子，没有像徐志摩那样“寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……”，海子毅然选择了“面朝大海，春暖花开”。置身在这个世界，未曾远观它的美好，而人与世俗的差距又太大，也许在这种情况下面朝大海就是一种诗意的栖居。翻开尘封的历史，跨越历史的长河。恍惚中，有人拔剑长歌曰：“我辈岂是蓬蒿人”，大笑而去，顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞庭扬州;醉酒入长安，挥毫金銮殿上，故作狂态。国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵;云游九州，望川而吟“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”;豪情万丈，诗意地栖居，练就了他“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐”。

生活可以没有富足绚丽，但却不能没有诗意，在人世间诗意地栖居，才能享受生活的情趣，感悟人生的真谛。

如果生活可以有n多种选择，我只愿诗意的栖居。

记叙文800字

一直以为幸福中的温暖在远方，在可以追逐的未来。我双眼保持着眺望，我双耳仔细地听，唯恐疏忽错过。后来才发现，所谓关爱，就是幸福中的温暖。——题记

寒冷的十二月，让我的身体一直处于疾病状态，加上临近期末，疲惫不堪的身体更没有了抵抗力。发烧的我，似乎意识到，眼下最渴望的，是妈妈的照料……

烧了两天一夜，我拖着沉甸甸的身体向班主任请了假，随后独自回了家，母亲早已在家中为我做一顿“大补”晚餐，看到这，我心酸涩不已，放下书包，一屁股坐在饭桌旁，看着母亲来来回回端盘送饭，灯光下，我偶然发现了黑发中的……银丝

在母亲的照顾下，我的烧退了，这也让母亲心里的石块落了地。百般不舍中，我还是被母亲送回了学校，在这一路上，即便寒风吹的多刺骨，母亲始终挡在我前面……

“冷不冷啊，孩子?”母亲边骑车边询问我，我喏喏地回答她不冷，像个小乌龟似的弹出脑袋张望一下前方。

“快当在妈妈身后，不要让风吹你的嗓子，让妈妈挡住你。”我乖巴巴地缩回了头，夜晚的霓虹灯找的我眩晕，我用双手抱住母亲的腰，母亲时不时地捏捏我的手，生怕我冷，我向母亲多次回复我很温暖，叫她放心。母亲的手，将爱化作了最美的温暖……

来到校门口，母亲竭尽全力说服门卫老师允许母亲送我进校门，最后，那老师答应了，母亲的脸上顿然露出欣然之笑，我坐在车后，抱着母亲，直至宿舍门外。母亲的眼神凝聚着沉重，她的神情在告诉我，她很担心我。

“上楼吧，孩子，妈妈看着你上去……”凝噎的语调羁绊我的脚步，无法前进，我辗转，徘徊，母亲依旧在门外望着我。我咬紧嘴唇，走进门，我知道，那一刻，母亲对我的不舍……

一星期后，我回到家，不料看到母亲手指上贴满布条，我问其缘由，结果是母亲那晚送我冻伤的，我含泪沉默，涌上心田的，是血肉相连的心疼……

和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿件衣服，要注意安全，你觉得很烦人，却也觉得很温暖。或许有人嫌一辈子太长，但请相信这世界有值得你爱的人，有拿真心爱你的人。我们应该多花点时间在自己身上，要爱自己胜过任何人，即使是自己的爱人，也要更爱自己，因为人生能有几个秋。慢慢的才知道，自己也在慢慢长大，不在是小孩子了，寒风中，我也应该学会保护我的父母。

记叙文800字

幸福在哪里呀?幸福在哪里?幸福就在那香喷喷的盒饭里。

小的时候，家境不是很好，母亲失业在家，父亲微薄的工资是全家的经济来源，粗茶淡饭的日子都难以维持。

那是个忙碌的黄昏，村里的人都在忙着割稻，马路上车来车往。如此热闹的气氛里，我也不闲着，和伙伴们忙着办家家酒。“丫头，怎么又在玩泥巴啊，给你妈看到了，你又得挨皮了!”一个熟悉的声音在耳边响起，抬起头来，咦，是父亲!父亲晃了晃手里的袋子：“来，看爸爸给你带了什么!”我扔下手里的泥巴，随父亲回了家。我好奇的打开了那个神秘的袋子，“是盒饭，爸爸，你真好!”我高兴地跑到父亲面前，父亲蹲下来，轻轻地抚摸着我的脑袋，道：“丫头，只要你乖乖听话，以后啊，爸爸天天给你带盒饭!”“真的吗?太好了!”我抱着盒饭飞快地跑去向母亲报喜。母亲听后不是很高兴，责备父亲乱花钱。父亲笑了笑，说是中午工地发剩下的，还说以后可能天天都有。

此后，父亲果真每天晚上都给我带盒饭，而我也每天定点到桥头去等父亲回家。

一晃十多年过去了，父亲早已不在那里工作了，而我也不再是那个爱吃盒饭的小女孩了。一次偶然的机会，我陪母亲去菜场买菜，遇见了父亲的老工友，他笑着拍了拍我的肩，对母亲说：“这是三子的丫头吧!唷，都长这么大啦!想那还是她四五岁的时候吧，她爹天天中午吃馒头咸菜的，把盒饭省着带回去给她……”什么，那盒饭是……”我顿时懵了。想起那时的点点滴滴，心中不禁泛起阵阵酸楚，“怪不得父亲说以后天天给我带，怪不得……”

现在的我，不想用一两句简单的“感谢你”或“我爱你”来表达我对父亲的敬爱，我更不想用一两个“伟大”或“无私”这样庸俗的字眼来修饰父亲对我的关爱。父亲给我的爱是无价的，它是最美的，它不需要任何华丽的语言来形容，而我对父亲的爱，也并非一两句“我爱你”能形容得了的，千言万语，尽在不言中。

这就是我的小幸福，使我饭盒里的小幸福，足以让我长久地细细回味。

重逢作文记叙文【通用6篇】六

一.关于记叙文阅读考纲有如下具体要求：(记叙文、新闻、通讯)

1.能指出记叙的要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果)。理解记叙文所记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想意义。

2.理解记叙文的人称(第一人称、第三人称)，记叙的顺序(顺叙、倒叙、插叙)的特点和作用。

3.能归纳记叙文的中心思想，理解记叙文的中心和材料的关系、理解记叙的详略得当。

4.理解和分析记叙中叙述、描写、议论、抒情、说明等多种表达方式综合运用的特点和作用。

5.理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等)，理解记叙性语言准确、生动的特点。

二.知识点说明

1.记叙文一般都具备六要素，但有的记叙文，如果其中某些要素是读者熟知的，或者某些要素不交代不影响表达效果，是可以省略的。

2.记叙的人称有第一人称和第三人称。

以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称，如《小桔灯》《孔乙己》等。采用第一称来写，便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。　　以第三人称的角度来叙述文章中的人物、事件、场景等，如《皇帝的新装》。其优点在于不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由地叙述。

3.记叙文的线索形式有：1以时间转移为线索2以一人3以一事4以一物为线索。多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》，文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外，还有作者爱国主度思想感情这一暗线。

4.记叙的顺序要求掌握的是顺叙、倒叙、插叙三种。顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写，前因后果、条理很清楚。如《一面》;倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程，如《背影》;插叙，指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情，如《驿路梨花》。

5.记叙文常用的层次划分方法有以下几种：

(1)按事件和发展过程来划分《皇帝的新装》

(2)按空间转换来划分，如《老山界》

(3)按内容变化来划分，如《从百草园到三味书屋》

(4)按人物、场景变化来划分，如《分马》

(5)按感情变化来划分，如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂-想去看蜜蜂-赞美蜜蜂-想变成蜜蜂。

(6)按表达方式的变换来划分，如《一件珍贵的衬衫》，抒情-记叙-抒情、议论。

6.理解和分析记叙文中叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用。

理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等)，理解记叙性语言准确、生动的特点。

7.记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式，但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境，深化主题。很多是各种表达方工综合运用。

1 叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。

2 描写：是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。

3 说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。

4 抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。

5 议论:根据作品写出自己的见解或道理.