初中满分作文我的老师【范文3篇】

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初中满分作文我的老师【范文3篇】一

崭新的学校、崭新的课本，当然也有着优秀的新老师。继昨天之后，我要接着对新老师们进行介绍。

政治老师

我的政治老师黄老师，没有任么特别突出的地方，又瘦又高，和我小学时的体育老师长得很像。

上课时，语言简洁，一点儿都没有用深奥语言的意思，不存在听不懂的问题。就是他的声音有些小，不过也能听清。

微机、体育老师——严厉、有趣

我的微机老师陈老师和体育老师孙老师，有几个共同的特点，分别是：个子较高，稍微有些胖，既严厉又有趣，声音洪亮。

陈老师很严厉，不爱笑。就连打趣时，我们笑成了一片，他也很少笑。他有趣就有趣在了这里，板着验说笑话。

孙老师就不太一样了，他经常笑也爱说笑话。可是，不知是因为什么，我们并不敢在上课时说闲话。相反，还比平常更安静了。

这两位“奇特”的老师，我都挺喜欢。

生物老师

我的生物老师段老师，看起来很年轻，眼睛大大的，声音很好听。有时候，她的话和说活的语调，会让我觉得她很可爱。

另外，段老师讲课时直入主题，从不拐弯抹角，解析透了每一个重点。我们有不会的题时，还会非常细心地告诉我们答案以及原因。

这位充满活力的年轻老师，我也很喜欢。

四个新科目(体育要学得东西和小学截然不同)，对应了四个新老师。

以前除了体育外，我还没有别的科的男老师呢，没想到上了初中后会有这么多。

初中满分作文我的老师【范文3篇】二

曾记得有人问过我：“这世间，你认为除了家人之外，还有什么人对你的影响最深刻？“当然是老师了”，我毫不犹豫地说了出来。对我影响最深的老师，那便是现在给我任课的“玉壶冰”杜老师。

这位老师虽然个头不高，说话也并不是高声大嗓，可他却像一缕春风，特别善解人意的，对同学也是十分关照，说话风格也是极显幽默感，但可别被他的外表所迷惑，“浓缩的都是精华。”个子虽小，可心胸宽广，海纳百川；待人平和，谆谆教诲让我们尽受爱的熏陶。爱讲笑话，可笑话之中尽显赞意与讽刺之意。这位老师的心思，可不是我们这些做学生的能看透的！

前几周学校举办“爱国诗歌朗诵大赛”，班主任为了让我们获得成就与荣誉。从诗词内容，背景音乐的选取，到参赛队形与参赛人员的选拔都是他一手策划的。他抽出时间让我们排练，我们这些参赛队员在台上尽力的演出，尽力让节目发挥的最好，不参赛的同学则在台下静静地观看演出，时不时地发出热烈的掌声与喝彩声。班主任也是欣慰地看着我们，并指出我们表演的不足之处。他为了我们，为了让我们脱颖而出的这场比赛投入了多少心血。

在比赛时班主任外出培训，作为班长，班级要即将参加朗读比赛，我的内心都焦虑不安，就像孤儿一样，无依无靠，想也想不出来是什么原因？在比赛中话筒出现了失误，最后我们没有取得好成绩，我们都十分伤心，如果班主任在场，我们不会失场。

语文老师也是十分敬业的。杜老师不管我们的作业数量多么庞大，还是很快地批改完发给我们。他的教学方式很受同学们欢迎。记得第一次上语文课时。同学们的课堂气氛没有多么高涨，可语文老师硬是用笑话和高超的教学技巧把我们的情绪逐渐带动了起来，让我们在新的教学环境中更快的适应，更加喜爱可以让我们表现的课堂了。直到现在，语文老师在我们班里面的人气还是最高的。

这就是我们的杜老师，让我懂得了平和待人，尽责任，守规矩，知书达礼与勤奋学习，也是对我影响最重最深刻的一位老师。

初中满分作文我的老师【范文3篇】三

我的班主任王凤英老师鼻梁上架着一副黑框眼镜，一看就博学多才。王老师就像一位神奇的魔术师，总是能在不同的时候、不同的地方变幻成各种各样色彩斑澜的书籍，这些神奇的、变幻莫测的书，让我越读越爱，也让我们四班越来越和谐。

有时候，王老师就像一本《百科全书》，能随时回答我们的奇思妙想。

一次上英语课的时候，有同学提了一个奇怪的问题：为什么眼睛“eye”的复数不是变“y”为“i”再加“es”呢？全班顿时沸腾，大家脑洞大开，给出了不同的答案，可是都不对。这时大家只好把目光转到了王老师身上，只见她平静地说：“大家看看‘eye’这个单词是以什么字母结尾的呀？是‘y’吗？”王老师连发两问，大家恍然大悟。

有时候，王老师又像一本深刻的哲学书，教会我们为人处事的道理。

记得一次英语考试，我由于没休息好考试的时候无精打采，导致成绩不理想。放学后，王老师把我叫到办公室亲切地问道：“这次考试没考出你的真实水平来，是怎么回事啊？”我一下羞红了脸，低着头不说话。王老师摸着我的头，温柔地说：“是不是最近没休息好啊，我看你考试的时候快睡着了。会休息的人才会学习，要注意劳逸结合。好好努力，老师相信你下次肯定能考出好成绩的。”简单的几句话，既帮我分析了考试失利的原因，又让我明白了努力付出才会有回报的道理。

有时，王老师又会变成一本幽默大全，给我们紧张的学习生活带来欢声笑语。

一次上课时，班里有位同学啃手指，王老师见了，幽默地说：“我发现有位同学在吃薯条，吃得可香了！”我们随着王老师的目光看去才恍然大悟。那位同学也不好意思地低下了头，从此再也没啃过手指。

王老师还带领我们参加各种活动，经常抽出闲暇时光和我们聊天、谈心，了解我们的心理变化，促使我们身心健康成长。这就是我们的王老师，我爱我如书一般的王老师！