的老师作文【精选5篇】

无论在学习、工作或是生活中，相信大家都尝试过写作文吧。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。以下是小编精心整理得的老师作文【精选5篇】，欢迎阅读与收藏。

的老师作文【精选5篇】一

9月10日到了，教师节也随之到了。梅梅和小伙伴们正着急地想着送给老师的礼物呢！

一罐千纸鹤？来不及折了；一盒红墨水？老师有，不缺；一只笔？老师有，不缺……送什么好呢？一样样东西在梅梅的脑海里闪过，却没一样东西适合的，她烦躁极了。

一想到老师平日的辛劳――辅导我们时，一遍又一遍地讲解，直到我们真懂、会做为止；批改作业时，一丝不苟，把发现的优点、问题一一记在心上；打扫卫生时，我们打扫不到的地方，忽略的地方，都成了老师的“任务”……想到这些，梅梅更加用心地想礼物的事。

老师就像一位辛勤的园丁，最普通，最伟大，修剪着我们这些花朵，让我们都能歌善舞，绽放出最好的姿态，不让我们误入歧途。在我们开心的时候，您比我们更开心；在我们难受的时候，您比我们更难受。

哪些东西可以体现老师的这些特点呢？梅梅沉思着。别的小伙伴都走了，她仍然坐在教室里，慢慢地，她想到了，先是出来一个影儿，仔细一看，是一束野菊花。对，就送一束野菊花！梅梅高兴得差点跳起来！

中午，她采了一束最鲜艳、美丽的野菊花，悄悄来到老师的办公室。正好老师不在，他就把野菊花插在了老师的笔筒里，望着这野菊花，她甜甜地笑了………

的老师作文【精选5篇】二

我有一个大名鼎鼎的爸爸，他是一位很伟大的数学家，没有人不知道他。平时只要有数学作业不会写，他总能帮我解决难题，我总是惊奇地说：“你的学问可真大呀！”

一天早晨，刚起床，就见穿戴整齐，神色严肃的爸爸从卧室里走了出来，匆匆忙忙地吃完早饭，收拾好东西准备出门。我感到非常好奇，就疑惑地问：“爸爸，你这是要去哪呀？”爸爸严肃地说：“我要去看望我的老师。”我心想。我的爸爸还有老师呀？这件事可真新鲜！这个老师又是什么样子的呢？我也非常想见他。于是，我便抱着爸爸，苦苦央求爸爸说：“爸爸，求求你了，让我和你一起去就看望你的老师吧。”爸爸的眼睛一眨，说：“唔，好吧。”

临出门前，爸爸对我反复叮咛，为了能见到这位老师，我把爸爸说的话全部记住了。在爸爸开车去的路上，我好奇地问爸爸：“爸爸，那位老师长什么样子，那位老师几岁了……”可爸爸却什么也不说，叫我一会自己看。我心里想，这位老师应该胡子很长很长，还有一肚子数学知识。不过有些东西我是能确定的，那就是，这个老师一定比爸爸强，而且已经很老了。因为如果他的数学知识不比爸爸强，怎么能教得了爸爸呢。可是，结果却让我大吃一惊。你来猜一猜，爸爸给谁鞠躬了？你就是猜三天三夜，也肯定猜不中。如果给老师鞠躬的人是我，你才不会感到奇怪。因为教爸爸的老师，就是教我一年级的老师，不过，我现在已经上三年级了。而这位老师，却仍然在教一年级。我觉得这件事可真有意思！

我的这位老师看着爸爸，就像看三十年前的那个娃娃。他摸着爸爸的头，说：“你这些年的专业成就确实提高了许多。”而爸爸却很谦虚地回答：“老师，是您激起了我对数学的兴趣，才有了我今天的成就……”

我现在才明白，虽然爸爸的学问大，但他也有一位一年级的老师。今天的这件事让我明白了一个道理，每一次老师讲课的时候，都要认真听讲，认真学习，要尊敬老师。

的老师作文【精选5篇】三

今天是九月十日，是教师节。林巧想送给老师一个小礼物。

可是，送给老师什么好呢?林巧思索着。不一会儿就走到了学校旁的小河边。小河此时是美丽的，河面波光粼粼，河水清澈见底，几条小鱼欢畅地游来游去……一切都是美好的。可林巧无心欣赏，一边想，一边自言自语：“水晶苹果太贵了，自己没有那么多钱，买个文具?可是学校附近没有可以卖文具的地方……”林巧站得太久了，活动活动，望着岸边的野菊花，忽然有了主意：就送一朵野菊花吧!

林巧采了一束野菊花，心想：今天是十号，就送十朵野菊花吧!于是林巧数了数，还差几朵，就又采了几朵。然后向学校跑去。

林巧轻手轻脚地来到老师窗前，屋里没有人。桌子上放着一本语文书，旁边放着一副眼镜，桌角放着一瓶墨水和一个笔筒，还有一个地球仪和一本日历。

“老师也太简朴了!”林巧想着，“我这束花虽然不是重礼，但是，老师一定会喜欢的!”林巧越想越高兴。脸上不由得浮出了甜甜的笑容。她轻轻地把花插到老师的笔筒里，然后高高兴兴地去上学了。

下课了，老师走进办公室，一眼看到了笔筒里的野菊花，虽然不知道是谁送的，但是这也表达了学生对老师的一片心啊!老师想到这里，高兴地笑了。

的老师作文【精选5篇】四

小华家门前有一棵绿树成荫，枝繁叶茂的大树，树上住着鸟妈妈和一群幼小、可爱的鸟宝宝。

一天，鸟妈妈要出去找食物给鸟宝宝吃，就把一群鸟宝宝留在窝里。一只好吃懒做的小野猫正在大树旁边玩耍，突然，听见叽叽喳喳的鸟叫声。小野猫东看看西瞧瞧，想找到鸟叫声在哪里发出来的。小野猫找了一会，发现声音是从树上发出来的，于是，非常高兴的跳到树杈上看看。小野猫看到一群幼小的鸟宝宝，直流口水。鸟宝宝看见一个陌生的面貌，叽叽喳喳叫个不停，好像在说：＂妈妈，快回来。＂这时，小华刚好走出来，他想走到大树下乘凉。小华看见一只小野猫眼神贪婪地望着鸟窝，心里一惊，看穿小野猫想吃小鸟的意图。小华快步赶到树下，呵斥小野猫：＂臭野猫，赶快走开，不然等下我拿竹竿了敲打你。＂小野猫好像听懂人话似的，喵了一声，依依不舍的离开了。鸟妈妈刚好看见这一幕，连忙飞回鸟窝，鸟妈妈和小鸟们好像知道小华是它们的好朋友，叽叽喳喳在向小华说谢谢！

小华看见鸟窝安然无恙，也放心地笑了。

的老师作文【精选5篇】五

在这秋高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，同时也迎来了新的语文老师，也是我们的班主任——温老师。温老师瘦瘦的，脊梁总是笔直的，她有一头长长的秀发，炯炯有神的眼睛，笑起来甜甜的，美丽极了。不过，温老师也是一只“变色龙”。

耐心教导的她

学校要举行家长开放日活动了，我们要在家长们面前展示一节班队活动。为这，温老师可为我们费了不少神。几次排练中，一小队总是忘词，他们在温老师面前背诗的时候有点紧张，更有点结巴。她微笑地对他们说：“别急，你们能行!”在温老师的鼓励下，一小队流畅地背完了诗歌。一句“你能行!”总能舒展我们紧缩的眉头，让我们充满信心地面对一切，冲破泥土，挺身而出。在排练过程中，她更是亲自指导每一个动作，让同学们能够把最好的一面展现给家长。

认真负责的她

温老师对工作一向都很认真负责的。每次批改作文，无论多长的篇幅，她都会认真看完，写上详细的批语。教过一届毕业生的温老师，为了上好每一节课，她总是在课前做好充分的准备，所以课堂上总能呈现出精彩的课件，她的语文书上写得比我们还详细，一看她的语文书，我们都会觉得很惭愧。课堂上，当有同学听讲不认真时，温老师会送给他严厉的眼神，或轻轻走到他的身边，悄无声息地提醒他专心听课，集中注意力。

心平气和的她

你听，温老师正在柔声细气地说：“我们要更加团结，齐心协力才能为班集体赢得荣誉。”她那娓娓动听的话语，柔和悦耳，就像带有花香的春风一样轻轻地吹到我的心田里，让人陶醉。

温老师就是这样一个刻苦认真、自强不息的人。她既是我们的老师，又是我们的朋友。