当你老了赵照【精选7篇】

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编为大家整理的当你老了赵照【精选7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

当你老了赵照【精选7篇】一

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我朗诵这一句句赞美老师的诗句,我就会想起我的启蒙老师----赵老师。

在我的记忆中,赵老师个子中等,长长的头发总是被发夹固定在脑后,挺挺的鼻梁上架着一副眼镜,别以为带着眼睛的老师都很凶,但赵老师十分和蔼,脸上总挂着微笑,无论同学提出什么问题赵老师都会仔细听完在作出解答。

记得又一次我们正在上课,赵老师讲的课精彩极了,同学们都聚精会神地听着。这时,我的胃病又犯了,肚子里好像有千万条虫子在爬动,疼痛难忍。于是，我双手捂着肚子趴在桌子上，但是没有人觉察到我的疼痛。到下课时，赵老师走过来，关切的问：“王泽琦，你怎么了？”我说：“我的胃很痛。”赵老师听了急忙走出教室，到办公室里给我拿来了一片胃药，又倒了一杯温水递给我，轻轻的'说：“吃了药会好一些，如果还痛就趴在桌子上休息一会儿，过一会呀我送你回家好好休息。”我接过水和药对老师说了声谢谢，吃了药。这时上课铃响了，老师又继续给我们上课。上完课赵老师把我送回了家，还给我妈妈打了个电话，让她回来照顾我。一切安排好后，她又匆匆赶回了学校。

就算再和蔼的老师也有严厉的一面。有一次因为我的粗心，把一道基础题做错了，赵老师十分生气，对我说：“请你把这道题目做5遍，并牢牢地记在脑子里。”我听了嘟起嘴巴，生气了，心想：不就是一个题目做错了嘛！至于这样吗？哼！但是师命难违，我还是照做了。当时我并不知道老师的良苦用心。我要是那个时候知道就不会那样想了。

赵老师的教诲犹如春雨点点，滋润着我，让我成长。在我步入小学的五年来，有许许多多老师教过我，虽然有的老师在我的脑海里已经么糊不清，但唯一忘不了的就是赵老师。

当你老了赵照【精选7篇】二

中午吃饭的时候，班级乱糟糟的。同学们有的在大声说话，有的在吧嗒吧嗒吃饭，还有的同学在玩儿。班长张译文都快把格尺敲折了，情况也没有什么好转。

忽然，大队辅导员赵老师走进了教师。她说：“谁再说话就跟我走！”教室里立刻鸦雀无声。赵老师走了，教室里立刻吵吵嚷嚷，就像菜市场。这下可好，李老师也管不过来了。

当你老了赵照【精选7篇】三

十二年前的那一天，医院刺鼻的消毒水味灌入您的鼻腔，您默默地守候在产房外面，等待着什么……

“哇……”一声婴儿尖锐的哭声划破了寂静，划开了遮挡太阳的云雾。您欣喜若狂地迎接了一个全新的生命，那便是我。

年轻的您日夜为我操劳，年幼的我不懂得您的辛苦，依然想哭就哭，想闹就闹。每天清晨，您都坚持抱着我去逛西湖，去看那杨柳依依，听那雀鸣声声。晚上，我都要吵吵闹闹地熬到好晚才睡，您总是和妈妈一起不厌其烦回应我莫名其妙的“咿咿呀呀”。

等我长大了一点，我好像开始有了大脾气，开始学会对您耍性子。刚开始，您一直在忍耐，而我总是看不出您脸上的怒气，总要闹得最后您忍无可忍，数落我几句。这时，我便会愤愤地回到自己房间，重重地关上房门，发出“砰”的巨响。但最后的最后，我们总能言归于好，还能一起说说笑笑，看看电影，做做鬼脸。

在这不断的吵架，和好，再吵架中，我一天一天长大，您一天一天变老。您的头发从可以乱成鸟窝，变得头顶已经秃了，只剩孤单的寥寥几根；不知从何时起，您的眼睛下面卧了一只蚕宝宝，右边的太阳穴上长了一块灰灰的老年斑，一笑，您的脸就被深深的皱纹挤得变形。您的青春被我一丝一丝地抽走了。

当您老了，我长大了，虽然偶尔我还冲您发点脾气，但我并不是不知道您对我的付出。

当您老了，我要以什么回报您呢？记得您喜欢钓鱼，那我就为您买一套海景房吧，让您体验一下“面朝大海，春暖花开”的生活。

为了我，您似乎钓鱼的次数也越来越少，如果您住在那套海景房里，定能走出家门没几步，就可以乘一艘小艇，去钓上几条大鱼。海风牵起您柔软的发丝，海水的气味在空气中荡漾，那定会是您最快乐的日子！

当您老了，我会用更多的时间来陪您，您肯定不会成为空巢老人。我会给予您欢乐，就像您给予我的那样，我会让您的皱纹舒展开来，抹掉您的老年斑，说不定还会让您返老还童呢？

当您老了……

当你老了赵照【精选7篇】四

看到语文书上这张黑白的老照片，我就想起中国被日本欺凌的年代，我的心情异常沉重，悲愤的眼泪夺眶而出。

这张照片真实地记录了1937年8月8日，日本侵略者疯狂轰炸火车南站的情景。日本的飞机在空中盘旋、狂吼，扔下了无数罪恶的炸弹，在一片火光中，火车南站顿时变成了废墟，血流成河。到处是倒塌的房屋、断裂的天桥、扭曲的铁路；到处是血肉模糊的尸体；到处是砖头、瓦片、铁片；到处是大大小小、深深浅浅的弹坑。霎时间哭声、喊声、惨叫声……惊天动地。

照片的左下角，残破的站台上，孤零零地坐着一个小孩，他只有二三岁，他是这次轰炸中唯一的幸存者。他衣衫褴褛，浑身是泥和伤，恐惧的双眼在四处张望，他撕心裂肺地哭着，绝望地喊着：“妈……妈……爸……爸……”他的声音一次又一次地消失在茫茫的废墟中。

面对照片中的小孩，我仿佛看到了逃难的人们像潮水一般涌向站台，争先恐后地上车。有一对年轻的父母，父亲背着行李，母亲抱着孩子，在拥挤的人群中跑着。我仿佛看到了日军的飞机又投下了恐怖的炸弹，小孩的父亲倒在了血泊中，母亲用自己的身体保护着孩子，拼命将孩子推向安全的地方，也不幸被弹片击中身亡。孩子后来的命运我并不知道，但是我知道这一天是他一生中永远的痛。

这不是一张普通的照片，这是血泪控诉日本侵略者的铁证，这更是记录战争残酷的真实画面。我想通过这张老照片向全世界呼吁：“我们要和平，不要战争！”让和平之花永远绽放，让世界充满了爱和阳光。

当你老了赵照【精选7篇】五

我当了一回老师

    星期天，作业做好后，我找来院子里的“野孩子”们，准备让他们做我的学生，我做老师。

    对他们严肃地说“下午，我来给你们上课。谁愿意来？”

    “上课？”孩子们有些奇怪，可能是他们出于好奇，都答应了。

    我的家是“教室”，我急急忙忙地把东西准备好后，我的“学生”已经等着我上课了。

    由于我第一次当老师，有些紧张，全身不自在。

    我虽然紧张，但还是故作镇定大声说道：“你们知道把我喊什么吗？”

    “孚禹哥！”

    这群小笨蛋，真是太笨了。刚到嘴边的话，又被我咽了下去，转念一想"这些小家伙什么也不懂，何必跟他们斤斤计较。

    “不对，应该喊我陈老师，来，喊一遍听听。”

    “陈老师！”

    “真好听！”

    “很好，我要开始上课了，1像一根棍子，2像一只小鹅……”觉得讲的正起劲。

    “嗖”一声一架白色纸飞机冲过来了。我气的把飞机折开，一看，右上角，有小明二字，就生气地说:"小明，你……给我……站起来。"我觉的声音在发抖。

    小明顺从地站了起来说:"陈老师，你生气了吗?"听了奶声奶气的声音。

    我笑着说：“坐下吧！你这小明！”做老师可真不容易，我们应该体谅老师，有时老师批评我们，也是为我们着急，也是为我们好。

当你老了赵照【精选7篇】六

对你，是一种复杂的感情，是那种令人又爱又恨的感情，时好时坏，令人叹息。

其实一直觉得当你的女儿是我的福气，你漂亮又有耐心，会做好吃的饭菜还有才气。当你来临，像干旱的土地重逢雨水，感动而又感激。

你能包容我的所有任性，在我莫名发火时默默承受，在我说出那刺耳的话语时轻轻叹息。我不知那话是不是刺伤了你的心，只知过后你——红红的眼睛。

我能把所有赞美的话都献给你，也能把所有的厌恶都强加于你。

其实知道你是为我好，为了我着想，可那一遍又一遍的苦口婆心，却使心中的怒火越烧越旺，越烧越高，像要把整个世界毁之一炬。

我对你宣泄了我所有的怒火，所有的不满。好像所有的错都是你一个人的。

我们的世界只剩下残根断壁，各自伤痕累累的蜷缩在自己的角落，明明都想好好的面对，却在再次交锋时加深伤害。

明明知道有些话说的我都听不下去，可是，那莫名的自尊心，让我不愿对你说出对不起。那三个字，像千山万水，怎么都跨不过去。

至今还记得那个晚上，夜凉如水，清冷的月光撒在床上，迷糊间，感觉你轻轻走了进来，放下窗帘，把我的被褥轻轻上拉，良久，轻叹口气，又退了出去。刹那，连我的被褥，都染上了你的香气，所有的不满和怒火一一散去，只觉心中盛满了莫名的东西。

我知道那个东西的名字，她有一个被人熟知的名字——母爱。

其实母爱这种东西，真的很难琢磨清楚，她早已存在，却要经过一个漫长的过程才会被那个被她爱着的孩子发现。这个过程，也许只要一瞬间，也许要一辈子。还好，我发现得早，没有弄丢了你。

我知道你能原谅年少的鲁莽，也知道你能理解年少时，那不愿轻易表露出来的，却愈发浓郁的对你的爱。

我们都是这样的死要面子，都不愿明白的说出自己的心声。注定，我们要比别人花上更久的时间，去了解彼此。

我们一路走来并不容易，所以，一定可以更加漂亮的走下去。

我坚信我们可以，妈，你呢？

当你老了赵照【精选7篇】七

上个星期六,我真真正正的当了一回老师,真过瘾!早晨,小红、小明、张小丽在他们妈妈的带领下第一次来我家做客。虽然是第一次，但我们很快就熟悉了。我发现小红是个性格开朗的女孩，小明是个胆小如鼠的小男孩，张小丽则是个活泼可爱的小女孩。

他们都比我小，都在读四年级。我们玩这样不好玩，玩那样也不好玩。忽然，性格开朗的小红说：“姐姐，你来教我们数学吧!”我说：“可以呀!”我刚把话说完，他们就高兴得跳起来。我找来第七册的数学书，让他们把一张长方形小桌子和三把小椅子搬到大门的外面。我对他们说：“我家没有黑板，只有把门当黑板了。”我边说边把门关上。“你们要我教你们哪一单元?”他们异口同声的说：“你教我们怎样解答加法的方程。”我答应了。

我用找来的半截粉笔在门上写了一个方程：ⅹ 15=40。然后对他们说：“这个方程，求的是一个加数，其中15是加数，ⅹ也是一个加数，40是和。谁来根据我说的列一个相等关系?又应该怎能样列呢?小红你来说说看!”小红站起来，信心十足地说：“应该这样列，和等于一个加数加上另一个加数，这个方程表示已知和与其中的一个加数，求另一个加数的运算!”“说得很完整，请坐!”我边说边把关系式写在“黑板”上，然后接着说：“这个方程算出的结果是多少，请根据刚才所说的相等关系求出ⅹ是多少?”我刚说完，小红、张小丽一起把手举了起来，旁边的小明把手举起又放下，又慢慢地举起来。我想：你举起来又放下，那样害羞，我偏要喊你。“小明，你来说，我来写!”。小明慢吞吞地站起来，脸红得比苹果还要红。他说：“ⅹ=40-15，，所以ⅹ应等于25。”“那应该怎样检验这道题才对呢?”我追问。他接着说：“把求出的25加上15，看等不等于40，或是用40减去25。”他说完便坐下了。我说：“你们学得真快，现在请你们用刚才的方法，做以下几道题，看看你们是不是真的掌握了。”说完，我就出了六道……看着他们那股子专心劲,我有说不出的高兴。

我终于当了一回老师，感受到了当老师的快乐。当老师，真好!