印象深刻的心理课【通用4篇】

大家都有写作文的经历，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的印象深刻的心理课【通用4篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

印象深刻的心理课【通用4篇】一

今天，上品社课时，老师又教了我们大家一些上节课没学过的好习惯顺口溜，比如来客、吃水果副食等等。我们大家都纷纷举手，让老师让我们大家去领读。

老师又让我们大家把“上课”顺口溜改一改，把“我是小小总司令，上课管好三号兵”，改成“我是小小总司令，上课管好多号兵”。汤天航同学最厉害，他一下子改了十号兵！他说的不但全对，还不重复呢！

最后，老师给我们每个人都盖了一个印章，同学们都很高兴！

印象深刻的心理课【通用4篇】二

印象深刻的一件事

在我的脑海中，有一件事我印象很深刻。你知道是什么吗？哈哈，不知道吧！让我来告诉你吧！是踢毽子比赛。

有一天，我们班的王老师说要选人参加踢毽子比赛，老师还没说完，我们班的女生就争先恐后地抢着举手，恐怕当选不了队员。而男生呢，一个也不会踢。过了几天，王老师又问男生有没有会踢的人，这次男生举手的可多了，看来他们也很厉害呀！

过了两天，比赛就开始了，是我们班先踢。我一分钟踢了四十四个，而我的对手却踢了五十一个。不过我还是很高兴，因为我尽了最大努力，一分钟踢了四十四个，这是我踢得最多的一次，我为班级争光了。

你知道我为什么对这件事印象深刻吗？因为这是我第一次参加比赛，所以我对这件事印象深刻。

印象深刻的心理课【通用4篇】三

在生活中，我们会遇到形形色色的人。其中，让我们印象深刻的人会是谁呢？是家人、同学、老师……今天我要说的是我的老师--姚老师，她是我们的班主任。她个头不高，一头短发干净利落，大大的眼睛，小小的嘴巴。她做事十分认真，对我们每个同学都十分关注，无论学习和生活。我们一起生活了3年，彼此有了深厚的感情。

上学期的某一天，我们在扫地。姚老师把我叫到讲台前，问我：＂你会唱歌吗？＂我不假思索地说：＂会呀。＂她对我说：＂你去准备一首歌曲，到时候去参加丑小鸭大舞台的表演。＂回到宿舍后，我左思右想也想不出唱什么歌比较好。我就去问我们班的音乐高手--郭昱希。她说：＂不如你就唱《哆来咪》吧！＂我听了之后连连点头。

吃好晚饭，我一看见姚老师走进教室就跑过去。告诉她我准备的歌曲名称，姚老师听了点点头，并在电脑上把我的名字和曲目输入进去，发给了组织节目的老师。

演出那天，姚老师还鼓励我，让我不要紧张，只要自己认真地唱出来就可以。只要勇敢地将自己的才艺展现在大家面前就可以了，得不得奖没有关系。有了姚老师的鼓励，我没有害怕，在台上尽情歌唱。

事后我才知道姚老师是故意让我去的，她其实是想利用这次机会，让我变得更加自信，能够大胆表现自己的不同方面。

姚老师是一位十分优秀的老师，也是我们的好朋友！

印象深刻的心理课【通用4篇】四

在我十岁的记忆里，有一位老师给我留下的印象最深，她就是我们的班主任赵老师。

赵老师长得很漂亮，白皙的皮肤，一头乌黑的秀发很自然地向里面卷着，大大的眼睛总是暖暖地看着我们，她的牙齿不白但笑起来很好看，我们都喜欢她。

记得那是一个中午，赵老师带我们去楼下玩老鹰捉小鸡的游戏，也是在那次的游戏中，我们玩得正兴浓时，老天竟突然下起了大雨，吓得我们四处逃窜，赵老师一边告诉我们别慌，一边带我们往教室跑，我那天穿的很薄，豆大的雨点打在我身上，我不由一哆嗦，赵老师似乎感觉到了我很冷，就脱下她的红衣服给我披上，她只穿一件薄薄的衬衣，不一会儿就湿透了。

下午上课时，赵老师不时地咳嗽着，我心里很不好受，我知道赵老师是为了不让我淋雨才冻感冒的。

以后每逢下雨，我的脑海里就会出现赵老师的身影，她让我时刻感受着老师的爱，也提醒着我像赵老师一样去爱我身边的人。