亡羊补牢的启示【精选6篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编帮大家整理的亡羊补牢的启示【精选6篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

亡羊补牢的启示【精选6篇】一

星期天，我和表弟在下一种很有趣的游戏棋——成语接龙。这种棋的走法是子到哪一格上就用这一格上的字开头说一个成语，说不出来就退回原地。

开始下棋了，先由我走，第一步是一个“洋”字：“嗨，洋洋得意！”我脱口而出。接下来是弟弟走了。他走到一个“好”字上，“好……好……”等了很久也说不上来，只好失望地原地不动。就这样我们一步步地走下去。我读的书毕竟比弟弟读的多，知道的成语当然也比他多。不一会儿，弟弟就远远落在了后面。正在我得意时，一个“奇”字把我难住了。反正弟弟不知道，我随口说了一个“奇峰立石”。可弟弟也不示弱，拿起字典便查。突然，他大声说：“什么‘奇峰立石’，骗人！”此时，我满脸通红，只有不好意思地退回原地。

亡羊补牢的启示【精选6篇】二

今天，读《亡羊补牢》这个故事，故事里说，从前，有个人养了一圈羊。
一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查原来羊圈破了个洞，夜间狼站进来，把羊叼走了一只，大家都劝他把羊圈修理一下，那个人不听劝告，结果第二天，他发现羊又少一只。原来狼又从洞中钻进来，调走一只羊。那个人很后悔没听大家的劝说，于是，赶快把羊圈里的洞补上，以后狼再也没有叼走一只羊。从故事中感受到，不管遇到什么错误，都要及时纠正，不然就会有下一次的错误。

亡羊补牢的启示【精选6篇】三

人非圣贤，孰能无过?每个人都不可能是完美无瑕地度过一生，总会犯些或大或小的错误。但犯了错并不代表我们永远都会在错误下，只要我们改正同样可以拥有精彩的人生。

还记得初中时代时我的好朋友——新她给我讲了一个关于她小学同学的故事。新说：以前的那个朋友总是认为她的班主任对她不好，甚至有些恨她，因为她每次犯了学习上的错误时，老师总会很严厉地责怪她不够认真，不够踏实，但当其他同学犯了错后，她的老师却用截然相反的态度对待他们，她也因此对老师怀恨在心，每次都在老师的课堂上捣乱，不是和同学说悄悄话就是睡觉或者是弄了一些搞怪的声音引起同学们哄堂大笑，每次看到班主任的脸上那愤怒的表情，她就得意洋洋，但自从发生那件事后，她改变了对班主任的看法。

有一次，她因遭到老师的责骂而赌气离开学校来到学校的后山上。不幸的是在走路时她的脚一不小心踩到了碎磁片，脚被划了一道长长的口子，鲜血源源不断地流了出来。她也因疼痛而流下了眼泪。看看四周也没有人。此时，她很害怕不知道该怎么办。就在这时，她听到一声熟悉的声音从远处传来，看着那渐近的身影，她的视线越来越模糊了。当班主任走近时，看着满地的鲜血，又看了看她的脚，连忙跪下去问她怎么样了?痛不痛呀?老师就这样问了一连串的问题，然后扯破了自己的衬衫给她简单地包扎了一下并把她背下山去，在这行走的过程中，她趴在老师的背上想了很多。想到了老师刚才那焦虑的神情，也想到了自己以前对老师的那些种种行为，她感到很惭愧也感动。此时，她下定决心要好好学习，也理解了老师以前对她的严厉。当老师背她到医院去缝针时，医院的医生对老师说“他是你女儿吗?缝针后，你叫她脚不要太用力，过几天后，你带她来这抽线。”老师听后“对，她是我女儿，我会照你嘱咐的去做”她听后，用感激的眼神望着老师，心中的决心也更加的坚定了。

从那以后，她在老师的课堂上再也没捣乱了，而且很认真地听讲。经过一段时间的努力，她也取得了优异的成绩。老师看到她的转变也很欣慰。

人生就像一块美玉，不管它有多么的纯正也会有瑕疵的。

亡羊补牢的启示【精选6篇】四

爸爸很爱下象棋，我也在潜移默化中受到熏陶，每天写完作业，都央求爸爸和我下上一盘。

每次和爸爸下棋，我都必输无疑，这很挫伤我的自尊心，但又无可奈何，确实是技不如人吗，也没什么好埋怨的。一次，我又输了，我沮丧地对爸爸说：“我为什么总下不过您？”

爸爸微微一笑，说：“下棋也是要用智慧的。”

我听后，忽然眼前一亮，赶紧说：“干脆您教我几招吧？”爸爸笑着点了点头。

我们再次铺好棋盘，摆上棋子，一边下棋，爸爸一边告诉我这每一步中蕴含的玄机。没想到这有限的棋子中却有无限的奥妙，这可真是一门学问啊！我对爸爸佩服得五体投地。果然，在爸爸的指导下，我赢得了人生中的第一次胜利，心里有一种说不出的兴奋，觉得自己已然是大师了。

过了几日，我和邻居家的小弟弟下棋，觉得必胜无疑的我却惨败。我奇怪地问爸爸：“我为什么又输了呢？”爸爸拍着我的头，意味深长地说：“傻孩子，上次我是让你几招，你太骄傲了。要知道天外有天，人外有人啊。”我听了爸爸的话，若有所思地点点头。

现在的我正虚心地拜爸爸为师，刻苦学艺，同时学做人呢。每一颗棋子都是我的老师，都带给我无穷的启示。

亡羊补牢的启示【精选6篇】五

今天我闲来无事，就读了一篇文章，名叫做《亡羊补牢》，相信很多人都看过，这么一篇小小的阅读故事，却启发很多人。

故事是这样的：“说是有个农民，家里的羊圈不知怎么的破了一个洞，好心人告诉他，这样羊可能会被偷走的。而那个人却不听劝，并没有去补。”当读到这儿时，我心里不禁替那个人担心，好心人提醒你，为什么不补？“晚上到了，有一只狼叼走了一只小羊，农民吓坏了，后悔的把洞补好了……”

《亡羊补牢》这个故事我也想到了自己发生的事情，有一次放假，老师留了很多作业，我每天都想：“反正有的是时间，还是过几天在写。”就这样我一直推迟，终于，放假快结束了，可是我的作业还是没有写完，我开始急了，该怎么办呀。这是妈妈过来了说：“平时你总是不放在心上，现在你急了，现在亡羊补牢还来得及，快写呀。”听了妈妈的话我用了很多时间写作业，终于写完了。

这个故事告诉我什么事都要抓紧完成，不要推迟，不然后果是很严重的。

亡羊补牢的启示【精选6篇】六

有一天，杨子的邻居在牧羊的归途中，遇到了迎面急驰而来的一行车马，羊群因受惊吓而四散。等车马过后，那人把羊唤拢，急忙赶回家。他仔细清点以后发现丢失了一只羊，于是立即召集全家老小，并邀请杨子的童仆一起去寻羊。杨子在一旁不以为然地说：“咳，才丢一只羊，何必兴师动众，派这么多的人去找？”邻人说：“山野、田间岔路多，人少了分派不过来。”杨子觉得这话有理，没有再往下说。他目送着这一行人出了村口。

　　那邻人带领大家先沿赶羊回家时经过的大路走，一遇到岔路就派一个人沿岔路去搜寻。没过多久，他带去的人被分派完毕，剩下那邻人只身走大路。可是没走多远，前面又出现了岔路。他站在岔路口左右为难。焦急中任选了一条前去的路径。走着走着，只见前面又有岔路。那邻人无可奈何。他看到天色已近黄昏，只好往回走。沿途碰到其他的寻羊人也说自己遇到过同样的困难。

　　正在家吃晚饭的杨子忽听见外面有嘈杂的说话声，知道是找羊的人回来了。他走出门去问那邻人：“找到羊了吗？”邻人答道：“跑丢了。”杨子说：“你带了这么多的人去找，怎么还找不到呢？”邻人说：“我知道大路边有岔路，所以找羊时多带了几个人。可是没想到岔路上还有岔路。在只剩一个人面对岔路的时候，真令人感到不知所措。”

　　杨子听了邻人说的这番话，有些闷闷不乐。他眉头紧锁、脸色灰暗、一言不发。那一天大家再也没有见到他露出一丝笑容。杨子的门徒都觉得有点奇怪，因此不解地问：“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐，究竟是为什么呢？”杨子说：“我并不是惋惜丢了一只羊。我是从这件事联想到探求真理也与这些歧路亡羊一样，如果迷失了方向，也会无功而返啊。”

　　这则寓言告诉人们：在研究一门学问时，要把握方向，注重领会其实质，而不要被各种表象所迷惑。