老师我想对您说【精选6篇】

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历。特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是小编收集整理的老师我想对您说【精选6篇】，欢迎大家分享。

老师我想对您说【精选6篇】一

老师我想对您说

老师，您就像辛勤的园丁，我们就像是果园里的水果，你用水和肥料灌浇着我们，让我们茁壮成长。老师，您知道吗？有一次，快要期中考试了我本来以为我能考的很好让你们高兴一下，一到考试的时候我飞快的做完了试题。

        可是几天后分数报出来之后可是没想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老师还在旁边一直的鼓励我，这时候我非常的开心。没想到我考了怎么低的分数老师还没有批评我，反而还在一旁鼓励我。

        老师，我没还知道，有时候我们上课常常让您生气，您脸上的皱纹是被我们气的，你的白头发很多，都是被我们添的。

        老师，我们知道您不休息还来给我们上课，是为我们好可是我们老是不想上课在操场上玩，你也是为了我们的未来您就像我们的妈妈一样时时照顾着我们。

        老师，我们祝您身体健康工作顺利。

老师我想对您说【精选6篇】二

老师，您辛苦了。这一学期您对我们的教育，教我们怎样做人。

老师，有时候我们说话说个不停，您故意停下来，环视着全班，当我们忍不住又继续说的时候，您就会给我们讲一些名人小时候的故事。我们听得津津有味，从中也明白了很多道理。现在，我们已经明显改掉了上课随便说话的坏习惯。

　　老师，为了提高我们的阅读课外书的兴趣，您还专门从家里拿书来借给我们。并制定了《诚信借书制度》，让我们既汲取到新的知识，又受到了爱护书本、诚实守信的教育。

　　为了提高我们的写作水平。您除了让我们读好书，积累好词好句外，还经常强调要多练笔。您将全班分成8大组，然后买了几本日记本我们，让我们写循环日记，要求后一个同学写文章前先为前一个同学点评作文。评最佳习作小组，最佳读者，最佳作者等。这样我们既有机会拜读到其他同学的作品，又提高了写作水平。

　　老师，虽然我们相处只有短短的十几个周，可是我已经深深地喜欢您了！

老师我想对您说【精选6篇】三

我的老师，一位优秀的语文班主任，一个中等身材的老师，一头长发将她的洒脱表现得淋漓尽致，虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她脸上，但她的微笑却依旧那么纯真，那样坚定。

有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。

土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨。老师，您的恩情，我们做学生的最能体会；细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严厉的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱。我最难忘，也最想感恩的是我的语文老师——周老师。是您，在我迷茫的时候，给我光怀，这才让我找到了出口。

记得有一次午睡，大家都累得睡着了，可是您依然不畏疲劳为我们批改作业，因为我看见您不时的揉揉那疲惫的双眼，可想而知，您那时一定很累。您做了这么多都是为了谁？还不是为了我们大家！我看着看着，眼泪模糊了我的双眼，我趴在桌子上不让眼泪流出，可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸……

周老师，我想对您说：“是您给了我学习的自信，是您给了我快乐生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美好前程的希望！”

周老师，您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。

周老师，您每天都神情严肃地走上讲台，我多么希望您能笑一笑呀！这样，同学们的不认真也许就会在一笑之中飘然而去，我们与您的距离也会因为这天使般的一笑而更近！

周老师，您知道吗？每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外亲切。这笑容让我自信，让我坚强，给我鼓舞，也带我跨过了无数的艰难坎坷。

如果说，父母对我们有养育之恩，那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进知识的殿堂，带我潜入智慧的海洋。可以说，没有您，就没有这一切。

漫漫的学习路，每一步都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落寂寞的心；您用天下最美的语言将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

有一种情叫感动，因为有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫无私。老师，您溜走的是岁月，留下的是我诚挚的祝福！

老师我想对您说【精选6篇】四

老师，我不管别人对你的看法是怎样的，我是喜欢您的，这就够了。当学生对你的某些行为为不理解时，你并没有处置那些学生，即使你是班主任或语文老师，因为你知道，虽然现在他们不理解，但是等他们长大后他们就会理解我的。你对那些在背后痛斥你的学生，没有任何责怪。世界上最宽阔的是大海，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸膛。你这是以这样一颗胸膛宽容了他们。

曾不想过，您上课发脾气，是因为我们没有表现得很出色；曾不想过，您对我们一些苛刻的要求，是为了让我们的成绩更好；曾不想过，您平时批评的话语，是为了让我们作一个品学兼优的学生；曾不想过，您上课时的一声声叹息，是为我们的学习而无奈，还是认为自己没有教好每一个学生；曾不想过，你有时气得脸发红，而您的红正显示了您对我们的爱；曾不想过，你对每一个学生的教导，正体现了你是爱这位学生的；曾不想过，你留的作业，虽然比其他科的作业要多很多，但是这正体现了您是多么的希望我们成才；曾不想过……

在我迷茫时，是您为我指引了正确的方向；在我犯错时，你的教诲是那么的珍贵；在我失望时，您的一句鼓励的话语是多么的有力量，唤醒了我内心的勃发……

只是想说，老师你是多么的爱我们，谢谢您！老师

老师我想对您说【精选6篇】五

在我还是乳臭未干的小孩时，是幼儿园的老师用她大大的手牵起了哭哭啼啼的我，走进陌生的教室，安抚我不安的心灵;上小学后，是一位又一位老师的帮助、鼓励，让我的学业突飞猛进，为我解答困惑的疑虑。古人云：“师者，所以，传道、授业、解惑也。”，说得一点都没错，在我的生命里，有一位老师传授我道理、教授我课业，为我们解开生活里的疑难杂症，也在未来的道路上为我举亮一盏明灯。

“待人接物，推己及人”，是他让我了解其中的道理。他教导我正视“严以律己，宽以待人”这一句话的真谛，他要求我端正自己，做自己能力所及的事，他常说：“爱我所做，做我所能”，我在“施”的过程中，拥有了前所未有的成就感，也富足了心中那柔软的一角。我知道尽一己之力，是一种喜悦;尽一己所能，是一种快乐。

一声声叮咛的话语，是情感的流露;一句句巽与的言辞，是真心的传递。在上语文课时，老师经常藉课文中提及的内容，提醒我们要友爱同学、孝顺父母、己立立人……等做人做事该要有的礼节。一堂看似乏味的语文课，在老师口若悬河的口沫横飞中，变得精采非凡，也让我知道，从一件微小的事物，可以看见世界的精彩。

一句句循循善诱的劝说，是我们勇于认错的阶梯;一件件厉行克己的自我要求，是我们的标竿楷模。当我做错事时，老师总会苦口婆心的把一件件事情抽丝剥茧的分析给我听，并要求我马上改过。知是行之始，行是知之成;一件事物、一种知识、一个念头，都必须亲身体验，坐而言不如起而行，老师要我用行动来实践自己的理想，庄重自己的行为。因此，老师不但是我的经师，更是我的人师。

吾爱吾师，此时我心底浮出了老师时而慈祥、时而严肃的面容，我不会忘记老师的教诲，在迎向初三之路前，我要向我最敬爱的夏老师致敬，因为有您的殷殷叮嘱，我将毫不迟疑，挺起胸膛向属于我的青春、属于我的未来!大步迈进。

老师我想对您说【精选6篇】六

老师您一直非常关心，照顾我们。记得有一次我不小心把手刮破了，您刚好从旁边路过，看见我的手指还在流血您赶紧跑了过去问我痛不痛啊。我说：“有一点痛。”“那赶紧去医务室啊!”听着你那焦急的声音，我的心中是多么的温暖啊!我说：“不用了，一会就不痛了。”您却说：“那可不行，必须要去万一要是感染了可怎么办啊!”“没事的，您就放心吧，已经不是那么痛了!”“那就好。”我顿时感觉到您长舒了一口气，心中好似放下了一颗巨大无比的石头。

因为我从您那里学到了许许多多的知识和道理。是您让我懂得了做人要实实在在;是您让我懂得了学习要踏踏实实;是您教会了我聆听大自然的美妙旋律;是您教会了我欣赏生活的美好。所以我想对您说：“ 老师谢谢您!”

因为无论您有多忙，每天都会更新博客内容。天天为我们打复习题，为我们找好文章，还给每个同学都起来这么有趣的“小外号”。在网上给我们增添了这么多的乐趣。所以我想对您说：“老师谢谢您!”

因为您时时想着我们，爱着我们。所以我想对您说，老师我们也爱您;因为我开学以来的很多表现都不太好，所以我想对您说，老师对不起;因为我经常惹您生气惹您伤心，所以我想对您说，老师对不起;因为您常常拿自己的钱给我们买奖品，所以我想对对您说，老师谢谢您!

老师，请您相信我，我一定会好好听话，努力学习做一名好学生的!