理解让我成长作文【通用9篇】

大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的理解让我成长作文【通用9篇】，欢迎大家分享。

理解让我成长作文【通用9篇】一

美国总统威尔逊曾经说过，理解绝对是养育一切友情之果的土壤。一个人能够体谅别人的痛苦，理解别人的不可言说，这可谓是一种非常高尚的美德。友谊方面，理解是沟通两岸的桥梁，亲情方面，理解是通往心灵的照明灯，社交方面，理解是推动道德意识养成的发动机。相互理解的能量很大，可以使关系长期处于冰点的亲人重新找回血肉亲情，可以使几近破裂的婚姻重回恢复到一个完整的家，可以使反复成仇的往昔结拜再次回到过去的无话不说。人与人之间需要相互理解，做到相互理解，我们的国家社会才会更加和谐美好，无论是个人、家庭、社会还是国家都将获益良多。

理解让我成长作文【通用9篇】二

有时候，不一定只有亲人才会给你爱。朋友更会以一种特殊的方式，让你成长，让你明白事情的双面性，让你知道某些事不该自欺欺人。

在我的记忆中，她一直是一个很恬静、乖巧的女生，她有一双很美的眼睛，墨莹莹的两颗黑葡萄。

我们一直是很要好的朋友，我告诉过她许多我父母都不曾知道的关于我的小秘密。我亦曾以为我们的友谊会天长地久，但却为料想到那件事的发生……

那天一次很普通的单元测试，我考了九十九分，而往来一直便是第一的她因一分之差而排在第二。可是，当我拿到试卷时，才发现老师批改错了一道题，一道两分的选择题。我昧着良心将答案改了过来，毕竟十多岁的少女还是有她的骄傲和自负。却不想这一幕被她看见了，她的脸上布满泪痕，黑漆漆的眼珠旁覆满血丝，眼眶还是红的，肩膀在轻轻颤动，手里拿着那张试卷。应该刚被老师“请”过去了吧。我慌乱极了，下意识将试卷放在身后，然后走到她面前，嘴角勾起一个十分牵强的笑，简直比哭还难看。语气有些颤抖地说：“你，没事吧……”她没有说话，只是抬起头用那双美丽的眼睛深深地凝视了我很久，然后便径直走到自己的座位上，一言不发。我明明看见她的手紧紧的握成了一个拳头，然后才慢慢松开。她如墨的眼睛里掺杂了一些莫名的物质，忽然明白，我们回不去了……

后来被老师知道了那件事，本来就不受老师喜爱的我自然被狠狠地惩罚了一顿。整整一节课的批评教育。当然，那道题我抄了五十遍。过了一会儿，她也被老师教了进来。我清楚地听见老师说：“做得很好，就是不该让那种不诚实的人当第一。”她说了些什么我也不知道，只是猛然觉得——我和她的友谊不复存在。

好几次看见她，我都会绕开。每次她的眼睛都会先是一亮然后又黯淡下去，嘴唇张了张，仿佛想说些什么。我总会在心中觉得，她曾经灿如星辰的双眼蒙上了一层阴影。

再后来，期中考试了，那道被我抄了五十遍的题竟变成了一道阅读。结果显然——我成了全班唯一一个上了九十并且那道题的全分的人。她向我走来，露出美丽的笑容，“你真厉害。”

那一刻，联想到种种因果，我突然明白了许多，心中感慨万分。

她的诚实让我明白了许多，一个人在逆境中或许会得到更多，无论什么都应该诚实地去面对，一味的逃避只会让自己懦弱，产生一种惯性，遇到坎坷就用谎言圆过去，那是不对的。不过，我很庆幸，在那天，在那时，她拯救了我。为她与我之间那其实并未改变的友谊，为她对我的同学之间的爱，我伸出了手，她也伸出了手，两只手紧紧地握在一起，两颗心也贴的更近了……

理解让我成长作文【通用9篇】三

雨轻轻的敲打，风凉飕飕的，吹进少年无奈的心。

我告别培养我多年和我一起成长的校园，踏上了初中的路，我渐渐发现，我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了，功课越来越多，学习越来越重，压的我都快喘不过气来。

初一刚进校园的时候，就像稚嫩般还只的友谊，纯洁，无一点污垢，渐渐的，在友谊上涂上了，深色、灰色、黑色，我觉得非常压抑，又经历个一个春秋，开始又了缓和，但性质在变。面对学习和友谊，我在徘徊边，选择了学习。我想我不会掉一滴眼泪，但那熟悉的声音，使我欲哭又止，因为我知道这是不可挽回的，一个学期就悄悄的溜走了。

初二的时候，我无任何声音，没有朋友，我不愿和别人做朋友，我怕又是一个悲伤和还念，所以我选择了宁静，我不与任何人交谈，我觉得没有意义，我只把过多的时间和心思用在学习上，不知怎么，我觉得自己很孤独，内心满是凄凉，寒意，一个学期又悄悄的溜走了。

初三的时候，我开始鼓励自己寻找朋友，我不想只活在自己的世界里，我身边有个欢笑、有了承担、有了信任、有了宽容，我突然发现世界真美妙鸟儿的叫声也如此动听，路边的花儿对我微笑，大树向我招手，一切如此和谐。所以我决定在这一刻开始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一个回眸的遗憾，让这片初三的天空也变的如此美丽。

理解让我成长作文【通用9篇】四

时光的流逝将我的美好童年，像小河一般带入了时光的流里。童年的消失，随之而来的却是我成长的烦恼，这烦恼悄无声息的侵略着我的快乐，使我越来越看不清自我。

步入初中生活，告别了小学时代，但对比而来初中生的心理充满了烦恼，小学的一切都已成为往事，留下的只有回忆。初中的科目比从前多了一倍，课余时间逐渐变小，而压力却越来越大。有时，因为一个小小的难题;一件不愉快的事情;一个小小的挫折等等都会给我带来巨大的烦恼。然而，最让我烦恼的还是父母给我定制的目标和压力。

记得有一次，我兴高采烈地拿着九十一分的考卷回家，原以为会换来父母的夸奖。当我回到家把考卷拿给父母时，满心的期待着他们的夸奖，但谁知当他们看到鲜红的九十一分时，脸上没有一丝的喜悦，反倒对我说到，为什么没有考到九十五分以上?我听到那刺耳的答复，心中的兴奋此时立刻烟飞云散，留下的只有那深深的悲伤。我低下头，沮丧地拿回那张考卷，失望地走进房间。而他们却不知我的心在流血，只知道给我制定更高的目标，而且总对我说你看别人家的孩子考的多好。

现在的我像一只被囚禁在笼子的小鸟，飞不出去，只能望着那蔚蓝的天空。但我真心对你们说：初中生正处青春期，内心充满矛盾以及烦恼，而这烦恼总像魔鬼一样缠着我，拘束着我，使我越来越失去快乐，越来越看不清自我。但我迫切的想找回从前那快乐、无忧无虑的自己，没有过多的烦恼。我希望你们能理解我，了解我内心的想法，能让我不再被烦恼所拘束;希望你们能适当地降低对我的要求，让我得以放松;希望你们以后不总要在我面前说别人家的孩子，每当你们提起时我的心都在流血;希望你们……这也许能为我减少一些烦恼，能一点一点找回从前快乐的自己。希望现在你们能明白我所需要的并不是第一，而是快乐的青春，但我的成绩也不会让你们失望，还是会保持在优以上，请不用担心。

逝去的美好童年就让它成为往事吧，让我们珍惜这充满烦恼、矛盾的青春，即使有一点点缺陷，但不让这青春成为永远的遗憾。

理解让我成长作文【通用9篇】五

长大后我就成为你初二600字作文

我看见过一个这样的人，一个令我终身难忘，并使我受益匪浅。回想起来还历历在目；

他是一位环卫工人，他白脸上布满了皱纹，他虽然不高大，但他的心灵却非常的美。他是一位和蔼可亲，慈祥的`一位老人。

我去上学的路上，看见来爷爷正弯着腰，拿着铲子正在铲一块口香糖心想；这是谁，怎么这么没道德啊！我看见老爷爷正在聚精会神地除去那块口香糖，老爷爷满头大汗，但他并没有休息而是默默无闻的铲出那块“可恶”的口香糖，口香糖仍是“冥顽不灵”的赖在那里。

过路人从旁边若无其事地走了。我心想；他是冷血动物啊！我猜那位年青人心里在嘲笑，嘲笑弄那么干净干嘛！偷懒一下不行吗！再想老爷爷干嘛那么固执。但这是一个工人的责任，每个人都应该这样做。到做一丝不苟。我心中的敬意油然而生。放学后，我看见那块“冥顽不灵”的口香糖被清理的干干净净。

还有一次；那正刮着风下着雪，我都不敢出门玩，突然，在雪中我看见一个熟悉的背影—老爷爷。老爷爷在风雪里到处铲来铲去。老爷爷还咳着嗽，但他始终没有放弃，他从来不偷懒，也不会放弃。但那一次，他突然停了下来，坐在旁边的石头上，他实在累到不行了，他突然猛地在起来，从那以后，他再也没用坐下去过。我不由得为老爷爷竖起来大拇指。

老爷爷每次都把街道打扫得干干净净，他就是街道的“美容师”，每次都弄得漂漂亮亮的，因为老爷爷有一颗持之以恒，坚持不懈的心。虽然老爷爷并不高大，但他的精神值得我们学校，值得我们敬佩！

长大后我将成为你，成为一个有恒心，有毅力的人，把每件事都做到完美，没用瑕疵。成为一个对社会，对国家有作为的人。我一定会好好读书，奋发图强！

理解让我成长作文【通用9篇】六

有这样一首歌：小小少年，没有烦恼……!人们都这么说，童年无忧无虑，孩子们就像小神仙似的快活。可我有时候仍然会感到许多的烦恼。

我在上幼儿园的时候爸爸对我可好了，从来不说我，每天可以无忧无虑的玩。现在上小学了，学习任务比原来重了很多，我又有点贪玩，爸爸就回因为我的学习上错误批评我，慢慢的烦恼就来了!

这个周末老师布置的作文题目就是叫我的烦恼，我想来想去无从下笔，在床上滚来滚去的，不知道写些什么。奶奶跟我说，那就写几天前老师要你们在学习的网站发表作文，老是进不了网站。我找了隔壁的李阿姨还有何老师，最后我爸爸也帮我搞，却怎么也登陆不进去。忙来忙去的，一个星期了，我烦死了!爸爸还到学校去找谢老师请教。最后终于在谢老师的帮助下，才顺利的登陆了网站。

前几天爸爸给我在网上买了一件漂亮的衣服，结果我的烦恼又来了，刚拿到衣服的时候，奶奶说这件衣服太薄了，不保暖，要我先别忙着穿，不然会感冒的。可我不听，一心想穿着新衣服到学校去，结果我刚出家门，就冷得发抖，结果一天下来我就感冒了。真是不听老人言，吃亏在眼前啊!直到现在，要都吃了好几十块钱的，还没好。我要赶快好些来，马上准备迎接期末考试，取得好的成绩。

我每次写作业太慢了，爸爸奶奶每次比我还急，爸爸批评我，说我每次喜欢走神，注意力不集中，静不下心来。我也知道自己的毛病。我为此也是很烦恼。爸爸告诉我：“世上无难事，只要有心人。”我以后会改掉这些毛病，做到专心细致!

随着我慢慢的长大，我的烦恼越来越多了，可是我也觉得快乐的事情也很多。爸爸告诉我，烦恼和快乐就像姐妹一样，会陪着我长大，只要学会了找到解决问题的办法，烦恼就会消失，快乐就会永远陪伴我。

作文写完了还有数学习题没做完，我的烦恼又来了!

理解让我成长作文【通用9篇】七

理想是人生的动力，每个人都有自己的理想，我也不例外。

我有许多理想。我第一个理想就是当一位发明家。在小时候，我经常从书上读到像爱迪生这样的发明家，我十分敬佩发明家们的智慧与想象力，我也想像发明家们一样，为中国的发展发明更多有用的东西，为中国的富强尽自己的一份力。但是，后来我才知道，当一个发明家是非常不容易的，要十分刻苦的学习，还要有十足的想象力。于是，我第一个梦想就这么不了了之了。

我的第二个理想，是在上小学后萌生的。上小学后，我就十分热爱美术，所以我十分渴望成为一个画家。于是，爸爸妈妈也给我报了美术的兴趣班。我美术方面的技能也在不断提高，在学校也有获奖，展出在校园墙报上，我为此感到自豪。但是随着年级的增高，学习负担和压力也随即增大，我能画画以及学习美术的时间越来越少。因此，这个理想也就随之泡空了。

如今，我已经是六年级的学生了，我在各个方面也拥有了我自己的见解。现在，我的理想就是要做一个对社会有用的人。不论我以后是画家，是发明家还是其他职业，在我眼里，只要对祖国有贡献，坚守自己的岗位，对自己的工作尽心尽力，那就实现了我的理想。有句名言说过：不以善小而不为，勿以恶小而为之。就像这句名言所说的一样，为了实现我的理想，我不能只说不做，我要从杜绝小的错误做起，同时也要把小事做好，这样才能为我的理想定下良好的基础。

有位名人曾经说过，理想就是我们的太阳，理想的太阳能指引我们走向光明的道路。让我们为我们的理想而奋斗吧。我相信，终有一日，经过我的努力，我的理想终究会变成现实。

理解让我成长作文【通用9篇】八

现在，科技正在不断进步中，在很早的时候，电脑这个神秘的东西就问世了，几乎所有人都为之痴迷，我也是其中的一员，。但是有时候处理不当，它可是会“报复”你的哦！

今年暑假，我几乎天天都在与电脑游戏“打交道”。每天一睁开眼，第一件事不是刷牙，不是洗脸，而是慰问我的`朋友——电脑。生怕没伺候好这位“大小姐”，不然，它“发脾气”中毒了可咋办？

现在开学了，我已升入六年级，学业很重，又报了补习班，虽然不至于有大把的时间玩电脑，但我还是会趁老爸老妈不在家时偷偷玩会儿的。

一天中午，我感觉我好像有什么不对劲，我突然想起最近作业太多，有十多天没碰电脑了，我虽然想玩，但家里还有俩监护人，万一被抓到了，那还不得再来一顿“家法伺候”

那天下午课都没上好，满脑子想的都是电脑，害得老师好几次点我回答问题，我都答不上来。电脑啊电脑，你可真是个害人的东西啊！

好不容易挨到放学，回到家，第一件事就是打开电脑，把这些日子欠的账一并补上。哪知，电脑中毒了！顿时，我的心如同热锅上的蚂蚁一般，急得团团转，如果告诉老爸老妈，那我可就完了，如果不告诉，那我的宝贝电脑可咋办呢？

正当我不知所措的时候，老妈推门而入，问：“你在干什么呢？”我回答：“没……没什么，查资料。”“是真的吗？”这句话让我有一种不祥的预感。果然，老妈揪住我的衣领，毫不客气地来了一顿“竹笋炒肉”。

唉，电脑真是一个让人欢喜让人忧的东西啊！

理解让我成长作文【通用9篇】九

说到书，我就想起了高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。我小时候并不理解这句话的意思，经历了一番阅读后才终于明白了。

小时候，我总爱和身边的小伙伴们追逐打闹。妈妈也曾经教育过我，可我就是不听，到了一年级，老师布置的第一个作业就是课外阅读，妈妈就在图书馆给我借了几本儿童书。开始我闷闷不乐的，极不情愿的听妈妈讲书里的故事。可是后来越听越着迷，还一边听一边跟着做起了动作。妈妈讲了一本又一本，拿回来的书都准备讲完了，可是这次我倒觉得特别轻松，脑子里还时不时会浮现出故事中的一些情景。

从此我就爱上了阅读，我看有注音的故事书，越看越上瘾，到了三年级的时候，我开始读没有注音的书了，每天一放学我就奔回家，躲进房间里看书，每当读的书中小女孩因不开心而哭时，我也跟着悲伤，看到他们欢乐时，我也哈哈大笑。突然，我听到妈妈在厨房里喊我：“宝贝，吃饭啦！”我随口应了一声，便又继续低着头看我的书了，后来，经不起妈妈再三催促，我才急忙的拿着书走出了房间，有时，一本书看到一半就要吃饭，我就会一边吃饭一边看。哎呦！原来不小心将米饭塞到鼻孔里了，妈妈见了，觉得好气又好笑。

通过阅读，使我收获不少，懂得更多，成长更快，吃饭哺育了我的身体，而读书却哺育了我的精神，书除了可以让人变聪明外，还可以给人带来许多乐趣。

书，是你陪伴着我的成长，你是一把金钥匙，让我从此打开了一扇知识的大门。